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高中教師年度工作總結(jié)2022年 高中教師年度工作報(bào)告范文

格式:DOC 上傳日期:2022-08-15 09:32:30
高中教師年度工作總結(jié)2022年 高中教師年度工作報(bào)告范文
時(shí)間:2022-08-15 09:32:30     小編:HLL

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

高中教師年度工作總結(jié)2022年一

本學(xué)年度,,我擔(dān)任化學(xué)7,、8、9三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)本人的工作作一個(gè)小結(jié),。

一、積極抓好日常的教學(xué)工作

積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋;認(rèn)真上好的學(xué)生實(shí)驗(yàn),,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

二、積極參加教學(xué)改革工作,,使教研水平向更高處推進(jìn)

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級(jí)示范公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平。

三,、加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種知識(shí),,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的知識(shí)作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,。我還利用晚上和周末的業(yè)余時(shí)間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等。

四,、下學(xué)期努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)爭(zhēng)取上做到課課清、段段清,。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,以真誠(chéng)的心去換取學(xué)生的信任,,真正做到將心比心,,不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,打心眼里接受你愛你疼你,。

5,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的能力和成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

本學(xué)期,,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績(jī),,這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),,注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,,努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,,取得更好的教學(xué)效果,我們將

工作總結(jié)

出來,,并總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn):

①扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),,拼命趕進(jìn)度不可取。

考生答題中存在的問題,,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí),,就是要抓化學(xué)課本知識(shí),,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。

抓基本技能,,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

②重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的能力,,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),,都不能“重結(jié)論,,輕過程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。

今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),,逐步形成科學(xué)探究能力,。

③密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,,抓好知識(shí)的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,,從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查,。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,,學(xué)以致用。

④深化課堂教學(xué)改革,,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)),。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),,但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),,因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。

⑤強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討,。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,,提出不足之處,,以求達(dá)到更好的課堂效果。

⑥加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,中考試題中,,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視,。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,,因而這一部分相對(duì)得分較高。

⑦理直氣壯抓好學(xué)有余力,、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,做好教學(xué)

工作計(jì)劃

,給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,,鼓勵(lì)他們冒尖,,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ),。

⑧從實(shí)際出發(fā),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),。

一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)xx學(xué)生在xx中獲得xx等獎(jiǎng),。“進(jìn)無足赤,人無完人“,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師年度工作總結(jié)2022年二

又一個(gè)學(xué)期過去了,回想起來,,我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,,一份春華,,一分秋實(shí),在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,,同時(shí)也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課,壓力之大,,責(zé)任之重,,可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下,,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí)新課程

俗話說,理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。自山東省實(shí)行新課程以來,,我是第一年帶新課程的新授課,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,,因此,,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),,并結(jié)合山東省的考試說明,,及時(shí)更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流,,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),開通了教育教學(xué)博客,,養(yǎng)成了及時(shí)寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,,進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見解,,教學(xué)前后,都要進(jìn)行反思,,對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ),。同時(shí),,這些見解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分,積累經(jīng)驗(yàn),教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,積極研究學(xué)情

所謂“親其師,,信其道”,“愛是最好的教育”,,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),,同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人,?我認(rèn)為,,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。只有這樣,,了解了學(xué)生,,才能了解到學(xué)情,在教學(xué)中才能做到有的放矢,,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。多與學(xué)生交流,加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,,做學(xué)生的朋友,,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,,以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,,還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議,。

三,、充分備課,,精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn):

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位;

3,、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求,;

4、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況,;

5,、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題,;

6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題;

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;

8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會(huì)的,哪些是必須要仔細(xì)講解的,;哪些是可以不用做要求的,;

9、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理,,難點(diǎn)如何突破,,關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),疑惑點(diǎn)如何澄清等

在教學(xué)過程過,,特別重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念,,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達(dá)到運(yùn)用自如的程度,。從這幾年的高考來看,,有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢,,對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤,。還特別重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練,,重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。

四、落實(shí)常規(guī),,確保教學(xué)質(zhì)量

“落實(shí)就是成績(jī)”,,在教學(xué)過程中,特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況,,學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最出成績(jī)的一環(huán),。因此,,教學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn):

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識(shí),,關(guān)注細(xì)節(jié)與過程。

2,、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),,上課檢查,以提高課堂效率,。

3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式,督促學(xué)生及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度,。

4,、單元測(cè)試及時(shí)批改,及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本,。

5,、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,保證尖子生群體的實(shí)力,。

6,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)最重要的目標(biāo),,因此高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查既全面又突出重點(diǎn),,特別利用在知識(shí)交匯點(diǎn)的命題,以考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度,。因此對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,,以達(dá)到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用的目的。其中,,抓基礎(chǔ)就是要重視對(duì)教材的研究,,尤其是要重視概念、公式,、法則,、定理的形成過程,運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍,,理解教材中例題的典型作用,,對(duì)教材中的練習(xí)題,不但要會(huì)做,,還要深刻理解在解決問題時(shí)題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

五,、更新觀念,,積極進(jìn)行新課改

首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識(shí)新課改是教育教學(xué)的必然,,教師要更新觀念,,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理念,了解課改革的目的,,這樣才不會(huì)在改革當(dāng)中迷失方向,。其次,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,要掌握豐厚的專業(yè)知識(shí),,所謂”給人一杯水,,自己要有一桶水”,,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,拓寬自身的知識(shí)占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識(shí),教師除了看專業(yè)書籍,,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),多和其它教師交流,、溝通,提高合作意識(shí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí),,教師是教育、教學(xué)的組織者,,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,了解他們的興趣和愛好,了解不同學(xué)生的智力差別,,做到因材施教,,教師要給學(xué)生充分的思維空間,、活動(dòng)空間,,給他們展示自我的空間和舞臺(tái),活躍學(xué)生的思維,,變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的各方面能力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī),。

高中教師年度工作總結(jié)2022年三

時(shí)光荏苒,,在緊張忙碌的工作中臨近尾聲,。一段時(shí)間來,在局,、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,,通過自身努力,我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為稱職的國(guó)家公職人員,,并在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面得到大幅提升,,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人一段時(shí)間來的工作,、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)是永恒的主題,,具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財(cái)務(wù)工作的必要條件,也是作為一名合格共產(chǎn)黨員的基本前提,。一段時(shí)間來,,我不斷加強(qiáng)政治理論和方針政策的學(xué)習(xí),,通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和堅(jiān)持自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針,、政策,尤其是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的“十八大”精神,用理論知識(shí)武裝頭腦,,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。同時(shí),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)工作相關(guān)規(guī)定,,自覺按照國(guó)家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,積極參加部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),,充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,保障了財(cái)務(wù)知識(shí)不斷更新,,工作水平有效提高。

二,、嚴(yán)格履職,,扎實(shí)做好本職工作

一段時(shí)間來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,,腳踏實(shí)地、忠于職守,、盡職盡責(zé),,按時(shí)、保質(zhì)保量的完成了本職工作,,合理合法的處理了相關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù),。

一是認(rèn)真做好財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。工作中,,我本著客觀,、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬。在審核原始憑證時(shí),,對(duì)不真實(shí),、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,,不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證,,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正,、補(bǔ)充,。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備,、規(guī)范合法,,確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法,、準(zhǔn)確,、完整。同時(shí),,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,,積極協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)室與其他科室關(guān)系,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù),。

二是有效加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)收支管理,。在校期間,本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí),,工作中做到了學(xué)以致用,。一段時(shí)間來,我能積極主動(dòng)的完成各月記賬,、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,,準(zhǔn)確無誤的填報(bào)月度、季度,、年終各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并按時(shí)報(bào)送,。較好的完成了往來銀行間業(yè)務(wù),、稅務(wù)申報(bào)與繳納及其他各類日常費(fèi)用的繳納工作。在完成本職工作之余,,積極參與工作,。

三、存在的問題及下一步工作打算

總結(jié)一段時(shí)間來的工作,,雖然取得了一定的成績(jī),,但仍存在一些問題和不足:

一是工作開展多,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)少,,導(dǎo)致效率低下,,事倍功半現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我將虛心學(xué)習(xí)周圍同事先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),,勤于思考,、加強(qiáng)總結(jié),、提高效率,以便更好的開展工作,。

二是日常事務(wù)性工作多,,深入學(xué)習(xí)研究財(cái)務(wù)相關(guān)管理辦法及工作制度少,工作有廣度,,沒深度,。今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,解放思想,、實(shí)事求是、發(fā)奮努力,,力爭(zhēng)更好地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

高中教師年度工作總結(jié)2022年四

本學(xué)年以來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,做好各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。本人爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,本人都做好充分的準(zhǔn)備,,本人的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語文教學(xué),并擔(dān)任高三年級(jí)備課組組長(zhǎng),,在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,本人總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步,。于是,我讓他們組成一幫一小組,,并給他們開會(huì),,提出老師必須履行的職責(zé),,主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),,而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,,學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。

在班級(jí)工作方面,,本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級(jí)工作中,,本人非常重視學(xué)生的思想教育工作,。結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民,、愛集體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常跟班干部交流,了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),,任勞任怨,。不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長(zhǎng)杯作文比賽中獲縣二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪,。

總之,,本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,,以教為本;

對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);

對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

經(jīng)走過,,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié),。總結(jié)自己在過去一年的得與失,,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,,沒到歲末,,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣,??傮w來說,我的,,工作十分順利,,成長(zhǎng)較為迅速!

一,、政治態(tài)度和師德

修養(yǎng)

我熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),,履行教師神圣職責(zé),,貫徹國(guó)家教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改,。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,,為人師表;

兢兢業(yè)業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),;

因材施教,注重實(shí)踐,;

師生平等,,教學(xué)相長(zhǎng);

終生學(xué)習(xí),,開拓創(chuàng)新,;

淡泊名利,愛崗敬業(yè),,以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力在教師群眾中起表率作用。

二,、學(xué)識(shí)水平和工作能力

(一)教育研究

1,、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,并撰寫該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問題及其教育的研究》,。

2,、積極撰寫教育教學(xué)論文,《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志,。

3,、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座,。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,,優(yōu)化課堂

教學(xué)設(shè)計(jì)

》專題講座。

(二)教學(xué)業(yè)績(jī)

1,、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力,、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語言準(zhǔn)確,、生動(dòng),、流暢、通俗易懂,,動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,,面向全體學(xué)生,,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),,講,、練、看相結(jié)合,,使用現(xiàn)代化手段,,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,,收到了事半功倍的效果,。

2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),,我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過校平均,名列學(xué)校前茅,。

3,、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī),。

4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),,積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),,為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。

(三) 引領(lǐng)作用

1,、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,,以自己的人格魅力感染學(xué)生,,熏陶學(xué)生,。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師,。

2,、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力,。作為一名校級(jí)主講老師,,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

3,、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),,不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

4、作為一名教研負(fù)責(zé)人,,我充分發(fā)揮集體的智慧,,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各抒己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),,認(rèn)真鉆研教材,,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來,,我做的已經(jīng)是最好了,,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去,。雖然一年以來,,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,,因?yàn)檎l也不是圣人,,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過多的苛求自己,。不過我相信,,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,,相信自己一定能夠做好,!

高中教師年度工作總結(jié)2022年五

本學(xué)期,我擔(dān)任xxx年級(jí)英語教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、認(rèn)真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想

教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,;體會(huì)英語的價(jià)值,,增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察,,分析,,解決日常生活中的`問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索英語學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把英語教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五,、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī),。

總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績(jī),,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

本年度,,本人擔(dān)任高二(3)、(21)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及英語組各位老師的熱心幫助下,,我圓滿地完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面:

擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,;堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,熱愛教師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,,寬以待人,,實(shí)事求是,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,,教書育人。

二,、業(yè)務(wù)能力方面:

一年來,,在王老師精心盡心的指導(dǎo)下,我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高,。

業(yè)務(wù)能力上,,本著好學(xué)謙遜的態(tài)度,我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,合理安排利用自己的時(shí)間去聽王老師的每一節(jié)課,。王老師精湛的教學(xué)技藝和豐富的專業(yè)知識(shí)以及平易近人的教學(xué)風(fēng)格和態(tài)度,對(duì)我產(chǎn)生了很大的積極影響,。在王老師一年來的認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,,我受益匪淺,專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí),,教學(xué)能力也得到了質(zhì)的飛躍,。

除此之外,我還積極參加教研活動(dòng),,自覺參加集體備課,,積極地參加備課組安排的工作,經(jīng)常和老師們研究,、探討教學(xué)方法,,虛心向大家學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。期間按照備課組安排,,上了一次組內(nèi)公開課,各位老師提出了中肯的建議,,對(duì)我以后的教學(xué)改進(jìn)有著巨大的促進(jìn)作用,。課后,我堅(jiān)持寫教學(xué)筆記和

教學(xué)反思

,,不斷總結(jié)自己的教學(xué)心得和體會(huì),,并積極地與組內(nèi)老師進(jìn)行討論交流。

教學(xué)管理上,,在王老師指導(dǎo)下,,我也收獲頗豐。尤其是再如何與學(xué)生相處交流上,,我有了很大的進(jìn)步,。一年來,我與學(xué)生相處更加和諧和融洽,,這也間接地促進(jìn)了教學(xué)整體效果,。此外,,每次教學(xué)檢測(cè)結(jié)束后,我都會(huì)在王老師的幫助下,,仔細(xì)分析試卷,,分析學(xué)生的考試情況,總結(jié)教學(xué)中的得與失,,在肯定中不斷地否定自己,,使我在教育教學(xué)中有機(jī)地抓住重難點(diǎn),不斷解決教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,。

作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在這一年的工作中,,我出滿勤、干滿點(diǎn),,早出晚歸,,以校為家。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),,認(rèn)真履行自己的職責(zé),圓滿地完成本學(xué)年的各項(xiàng)工作安排,。

三,、努力方向:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,,提高學(xué)生興趣、力爭(zhēng)每節(jié)課都能夠高效課堂,。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī),!

高中教師年度工作總結(jié)2022年六

一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,,當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),,去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來。

一,、教學(xué)任務(wù)的完成情況

對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,,并且讓自己在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與改變,當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,,并且有所成績(jī),。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,,還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,,并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用,。

二,、教育知識(shí)與能力的提升

在身為教師的這段時(shí)間里,我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的工作,,同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),,讓自己可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,將自己的工作做更好的計(jì)劃,,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好,。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,,就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。

三、工作上的不足

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,,但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性,,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,對(duì)于我個(gè)人來說,,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績(jī),。另外就是現(xiàn)在高中階段,相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,,所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,,甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,這是相當(dāng)不好的方面,。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,,我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生,,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長(zhǎng),。

新的學(xué)期,我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),,去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jī)與巨大的成長(zhǎng),。

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