我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學生讀書心得體會篇一

人們曾為生命無數(shù)次地尋找比喻,，可冰心先生卻以為這些比喻都不如水和樹來得貼切,。如水,、如樹的心境，或堅毅,、或隱忍,、或飄逸、或豁達,，總是如其一般,，清新飄逸。

讀冰心的散文,，總感到一種愜意,，一種心曠神怡,，繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中,，這種感覺更加強烈,。

生命似水，它總是那樣的蓬勃有力,，孜孜不倦地朝著自己的目標前進,，踏著堅定不移的步子，享受著一路上它所遭遇的一切,，完成著自己的生命歷程,。因為有目標，所以不論面對什么,，它總是坦然

坦然看生活,，正是對流水一生極好的詮釋，我們人類,，也應如此,。

許多的事我們不可預料，也承擔不起,，我們只需盡力去做,，求得一份付出之后的坦然和快樂,。許多的人我們捉摸不透,，防不勝防，我們不必計較,，我們唯一能做的是,，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心,，然后銘感我們的博大,，千萬不要因為蠅頭小利而斤斤計較，錯過了更好的機會,。記住逗留在大山的巍峨壯美中,，我們將錯過大海，走過去,，將是另一番浩瀚壯闊的景致;逗留在大海的波瀾壯闊中,，我們將錯過大漠，走過去,，廣闊無垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的黃沙熱浪中,，我們將錯過森林，走過去,，我們將領略森林的深邃之美,。

生命如樹,，在經歷了種種困難之后，它才會長成參天大樹,，為人遮蔭蔽涼,，用自己的樹葉，肥沃養(yǎng)育自己的土壤,，他懂得奉獻和感恩,。

古人云：“滴水之恩，當涌泉相報,?！贝笄澜纾|蕓眾生,，每個人都接受過別人的幫助,，可我們曾回報嗎?我們常說：“施恩是向人間散播善良的種子?！蹦敲?，回報不就是這些種子開出的芬芳的花朵嗎?也許它毫不起眼，但卻可以使曾經播種的人向另一個人發(fā)出愛的呼喚,，而回報就是最美麗的回聲,，也許它微乎甚微，但可以使人感到欣慰,。

這就是冰心帶給我們的“生命”,，請記住，坦然,、回報,、奉獻是它最好的詮釋。

小學生讀書心得體會篇二

如果知識是一片汪洋,，那么它就是一艘輪船,，如果知識是力量，那么它就是臂膀,。它給予我知識,，給予我力量。它就是我的好朋友---書,。

貝多芬有《第十四交響曲》,，我有《書的交響曲》，在眾多音符中,，我最喜歡的是《智慧背囊》,。

一重奏：讀

我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》,，在我的書架上,，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,，它里面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理，故事引人入勝,，常常使我進入忘我的境界,，因為看書，搞出了許多笑話,，有一天,，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下,，竟然把墨水當糖蘸著吃了,，后果可想而知了……。

二重奏：用

《智慧背囊》教育我們做善事,，要互相信任,。有一次，我和幾個朋友在暑假前說好暑假要一起出去玩,，可到了那天,，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢?一向怕熱的我猶豫著,，突然我看過的一個故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來：《信任無價》,，有個小男孩，他非常喜歡鴿子,，每天都到廣場上喂鴿子,，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上,、胳膊上,。美術老師讓同學們畫鴿子,，同學們知道鴿子聽他的話,，就慫恿他把鴿子帶到學校當模特，他同意了,，可是當他把那只小鴿子放回廣場時,，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了,。雖然他把這只鴿子放回來了,，可是他失去了整個鴿群對他的信任。想到這里,，我不再猶豫,，頂著烈日來到了會合點，大家都來了,，我們度過了暑假中最快樂的一天,。

三重奏：思

讀《智慧背囊》,，我經常伏案沉思，故事里的人物努力學習,、珍惜時光,、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動,，與自己和同齡人相比,，有很多事情值得我們借鑒和學習……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對作業(yè)牢騷滿腹的同學能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……

《智慧背囊》是本好書，這支交響曲是否動聽?還猶豫什么,，和我一道,，走進書的世界，一起分享書帶給我們的快樂吧!