在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇一

一、活動(dòng)意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日,。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解,。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演,。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié),。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè),、分享快樂(lè)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：2020年6月1日(待定)

三,、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂(lè)心連一城

把快樂(lè)還給孩子，讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：--

五,、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)--的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜,、一份快樂(lè),、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié),。

六,、活動(dòng)概況

三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園：

每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,，

2,、家庭歡樂(lè)樂(lè)園：

留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處,，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè),。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上,，立即制作,，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)

3,、征集樂(lè)園：(照片在--官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,，角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng),。)

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址,，姓名,、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng),、@官方微博,、發(fā)郵件到主辦方郵 箱,。可獲禮品一份

方式二：進(jìn)行街拍,，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品,。

時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1,、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,，家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(或祝福，或激勵(lì)),。

2,、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友,。再回首,，歲月荏苒，光陰匆匆,，彼時(shí)的回憶涌上心頭,，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意,。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友

參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出,。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事

稍作改編,，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕

七,、活動(dòng)宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集,、活動(dòng)報(bào)道,、活動(dòng)投票等。

六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇二

一,、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量,，增強(qiáng)家校間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3,、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體,、開(kāi)心智。

三,、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng),。

四、活動(dòng)時(shí)間：2020年6月1日上午8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。

五,、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出,。

2,、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。

3,、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝。

4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái),。以速度快的隊(duì)為勝,。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對(duì)面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對(duì)面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。

六,、發(fā)獎(jiǎng)：

六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇三

活動(dòng)要求：

1、親近大自然,，觀察各種動(dòng)物,，能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。

2,、嘗試自己獨(dú)立行走,，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師,、家人同伴在一起的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆,、填寫(xiě)評(píng)估表,。

3、給寶寶穿上舒適的衣褲,、鞋子,，并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā),，乘車去野生動(dòng)物園,。

1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo),，導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容,。

2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用,。

3,、親子活動(dòng)：秀一秀、賽一賽

玩法：準(zhǔn)備好話筒,，讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝,，可以表演唱歌、兒歌,、講故事等各種節(jié)目,，鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己，增進(jìn)親子間的感情,。

二,、在動(dòng)物園中：

1、觀看海獅表演,。

2,、猛獸區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子,、熊,、長(zhǎng)頸鹿……等不同的動(dòng)物。

3,、午餐：

(1)寶寶,、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流,，彼此進(jìn)行交流和互動(dòng),。

(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方,。保護(hù)環(huán)境的整潔,。

4、小動(dòng)物區(qū)：引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,，說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱,。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn),。

5,、動(dòng)物大巡游,。

三、乘車回幼兒園,。

1,、整隊(duì)乘車回幼兒園，提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì),。

2,、收評(píng)價(jià)表，秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,。

反饋：

整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的,，加上家長(zhǎng)們的配合，在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱,。在活動(dòng)的過(guò)程中,，顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶，每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí),，都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神,，這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后,，可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境,，同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。

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