時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中教務(wù)處工作計劃亮點篇一

一,、工作目標

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度,、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,，精細化,、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點,。

4,、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系,，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細則,，使教研組的管理和活動落到實處。

6,、量化對教師的考評細則,。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ)；加強管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

二,、主要措施

1,、加強各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化。

（如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會,、專業(yè)教師研討會、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等,。）

2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,。

（1）嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,，每天認真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。

（2）課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個人授課計劃,，并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué),，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

（3）加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

（4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核,，使考核更客觀,、更具體、更具有操作性,。

（5）嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好、管好,、維護好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范,、符合實際,，本著不超前、不撥高,，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3,、大力加強專業(yè)建設(shè),。

（1）加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

要打造一批理念先進,、銳意進取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

（2）加強專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

（3）強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

（1）教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定地點,、定時間、定內(nèi)容,、要有活動記錄,。

（2）要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進行專題討論，多開設(shè)公開課,、觀摩課,、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

（3）加強聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄,。

（4）開展對新教師的培訓(xùn)活動,。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長,。

（5）開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動,。活動將從教案書寫,、課堂教學(xué),、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱。

5,、加強信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6、加強學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

（1）本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力,，盡限度開足實訓(xùn)課。

（2）專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo),、檢查和考核,。對學(xué)生要實行項目（專題）考核，考核到位,，有記錄。

（3）積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

（4）市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績,。

7,、其他工作

（1）部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料。

（2）考務(wù)工作,。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

（3）配合教育處,、團委做好校園文化建設(shè)工作,。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

（5）做好學(xué)校安排的其它工作,。

初中教務(wù)處工作計劃亮點篇二

以校委會學(xué)期工作要點為指導(dǎo),，以全面實施通才教育為宗旨，堅持文化課教育和通才教育并進的教學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進高效課堂。根據(jù)教務(wù)處管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評價的職能,，以注重教學(xué)流程管理,、備戰(zhàn)中考、加強教師個人素質(zhì)建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，把初中教務(wù)處建成中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1,、深化質(zhì)量是生命的意識,，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。

打好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考,，九年級中考這兩場關(guān)鍵戰(zhàn)役,。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。重點提高學(xué)生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué),，切實提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強教師公開課及聽評課活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實改進課堂教學(xué),。

（一）強化過程管理，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)教學(xué)最基本的流程,，對教學(xué)過程的備教輔改考析各個環(huán)節(jié),，進行分析研究，做到精細化管理,。

1,、制訂好計劃

各科教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的要求制訂好教學(xué)計劃，并基本按教學(xué)計劃合理推進教學(xué)進度,，教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

2、嚴格教學(xué)秩序

教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前憑通知將進修時間報至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,。不定期檢查并通告各班級上課情況。

3,、嚴格教學(xué)五個基本步驟

（1）備課要充分,，鑒于我校實際情況，教師備課時,，要求做到三結(jié)合,，即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教案要注重實用化,，按照胡校長所提要求進行備課和教案的書寫，教務(wù)處會定期進行教案檢查,，公布檢查結(jié)果,，檢查情況記入考核。

（2）上課要精細,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課,，不上一講到底之課。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴格杜絕作業(yè)量過大或無作業(yè)情況,。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位,。題目設(shè)計要精當，有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入考核,。積極開展第八節(jié)課，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。

（4）輔導(dǎo)要及時，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）認真落實考試分析工作,。每次考試后,，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生。

（二）進行高效課堂教學(xué)展示活動

充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗教師的資源,，要求其他教師向他們學(xué)習(xí),，以加強課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達到建設(shè)高效課堂的目標,。

（三）加強聽評課制度，根據(jù)學(xué)科規(guī)定教師每月的聽課量,，定期檢查聽課記錄,。

（四）做好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考的準備工作，定期召開七年級教師教學(xué)分析會,，及時把握各科情況,，并邀請有鎮(zhèn)性統(tǒng)考經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行指導(dǎo)。

（五）抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考穩(wěn)步上升

1,、認真組織學(xué)生參加九年級的各類考試，檢測后,，要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，力爭完成今年的中考任務(wù),。

2、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時反饋意見。

3,、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線，

4,、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)情分析會，及時分析各科的得失情況,。

三月份：

1,、上好開學(xué)第一課，安全,、常規(guī)紀律教育,。

2、制定工作計劃。各教師制定學(xué)期教學(xué)計劃,、進度,。

3、進行七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考研討會,。

4,、進行九年級中考備考會

5、檢查教師備課,、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況,。

6、組織新教師匯報課,。

7,、協(xié)助做好九年級體育中考。

四月份：

1,、做好期中考試及質(zhì)量分析工作

2,、檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況,。

3,、做好九年級第一次模擬及質(zhì)量分析工作

4、組織初中部教師聽評課活動

五月份：

1,、開展學(xué)期中教學(xué)檢查工作

2,、組織參加九年級全區(qū)第二次模擬考試

3、組織召開九年級二模分析會

4,、對七年級參加鎮(zhèn)性統(tǒng)考的學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)

六月份：

1,、組織九年級第三次模擬考試，最后沖刺

2,、組織九年級中考

3,、各科教師制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作

4,、期末教學(xué)常規(guī)檢查

5,、組織期末考試工作

初中教務(wù)處工作計劃亮點篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、目標要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐能力,。

三、主要工作任務(wù)：

（一）實施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定。

a,、嚴格控制學(xué)生在校時間,，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點兒靜堂制,。

b,、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況。

c,、嚴格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

（2）嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課,。

（3）強化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評價,。

3、上課：

（1）加強課堂管理,，提高教學(xué)效率,。

a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。

b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。

c、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率,。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對部分班級,、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

5,、聽課

繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高,。

6,、教研

定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動,，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

初中教務(wù)處工作計劃亮點篇四

1,、按照省市課程計劃，開足,，開好各類課程（含研究性課,，學(xué)法指導(dǎo)課等）。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查,。

（1）組織學(xué)生認真如實填寫《教室日誌》，學(xué)期結(jié)束時就每班所交《教室日誌》進行評比,，評出的結(jié)果送交政教處,，由政教處按獲獎等次所得的分數(shù)給各班的班級評比總分記錄不同的分數(shù)。

（2）組織學(xué)校行政人員每天認真檢查教師的上課和下班的出勤情況,，而后如實填寫并交回《教師上課情況登記表》,。具體安排：新校區(qū)：車__（周一、周二）,，__（周三,、周四），廖__（周五,、周六,、周日）鄭__（周一,、周二），__（周三,、周四）,，___（周五、周六）喻__（周日）,。

（3）組織勞動班級的學(xué)生每天從第一節(jié)課—第七節(jié)課,，在全校范圍內(nèi)進行教學(xué)檢查，并于第二天課間操將檢查結(jié)果交回教務(wù)處,。

教務(wù)處干事將根據(jù)學(xué)生和行政人員反饋的兩種登記表,，每周統(tǒng)計一次，并于下周一張貼公布,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,。

（4)期中考試結(jié)束后一周進行全校范圍內(nèi)的教學(xué)大調(diào)查。教務(wù)處將印發(fā)教學(xué)調(diào)查表（一）,、（二）給每位教師對照自查,，同時學(xué)校和年級將組織教研組長、備課組長對教師的備,、教,、批等環(huán)節(jié)進行詳查。另外教務(wù)處還將印發(fā)教學(xué)調(diào)查表（三）給學(xué)生(每班抽調(diào)好,、中,、差五名學(xué)生），讓學(xué)生對任課教師的各個方面進行全面的評價,。

（5）期末考試前半個月由校領(lǐng)導(dǎo)對隨機抽調(diào)的各類班級任課教師的備,、教、批等環(huán)節(jié)再次進行詳查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

3、做好考務(wù)管理工作,，確保真實質(zhì)量,。

（1）認真挑選試卷命題教師，命題教師務(wù)必秉著科學(xué)公正態(tài)度,，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)精選試題,，所命試題必須能客觀地反映學(xué)生的真實水平。

（2）教務(wù)處將對試卷的印刷,、取送進行嚴格保密,。若發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象，一定要嚴查嚴處

（3）為保證考試的如期進行,，為使學(xué)生的知識水平得以客觀,、公平地再現(xiàn),，為使教師聚精會神地監(jiān)考，每場考試時教務(wù)處一定要督促監(jiān)考教師分發(fā)《考試情況反饋表》給考生,，考試結(jié)束時由督查員收回并送交教務(wù)處存檔,。

4、做好體,、藝工作,。

（1）體育組要確保升國旗的組織紀律，提高學(xué)生的愛國主義情感,。

（2）抓好體育,、藝術(shù)工作,，積極參加各種體育藝術(shù)比賽,，爭取在各類各級比賽中有新的突破,。

5,、加強實驗室,、圖書館的管理,。

（1）根據(jù)教學(xué)需要,，及時添置實驗器材,。掛圖等教學(xué)設(shè)備,，保證開足開全各項實驗。

（2）充分利用現(xiàn)有圖書資源,，為廣大教師和師生服務(wù),。根據(jù)教學(xué)需要，不斷添置充實,。

6,、本學(xué)期將聽取二堂課改型觀摩課，以便與新課標的實施接軌,。

初中教務(wù)處工作計劃亮點篇五

嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，全面推進素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推進教學(xué)模式,、教育方法,、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，加強家校互動,，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔(dān),、高質(zhì)量,。”

2,、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌,。

3、以縣教研課為契機,，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析本事提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐本事,。

一,、實施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的教師，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實踐的教師,，必須嚴格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

（2）貫徹落實省減負規(guī)定。a,、嚴格控制學(xué)生在校時間,，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點靜堂制,。b,、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、家?；樱菇虒W(xué)更開放。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制，加強教學(xué)工作的溝通交流,，盡量開設(shè)問題舉報電話,，做到及時了解矛盾，及時解決問題,，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3、職責(zé)當先,，使教學(xué)更務(wù)實,。

（1）以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴格的教學(xué)形象。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)五認真工作,。

《一》備課：

1、樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，把很多的精力投入到備好每一堂課上,，要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn),。堅決杜絕以下兩種情景：a、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,，b、小組承包式備課,，各人分工備課再團體共享,。

2、繼續(xù)推行個人初備,、團體備課,、二次備課這三種方式的共存,，大力提倡有研究性、思想性,、獨創(chuàng)性的備課,，其中獨立備課約占備課總數(shù)的70%，對備課中存在共享抄襲行為的,、無打印稿的電子備課將在考核中實行一票否決制,，并視為教學(xué)職責(zé)事故。

3,、強化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到資料完整，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評價制度,。本學(xué)期將開展優(yōu)秀備課評比及網(wǎng)上展覽。

4,、繼續(xù)發(fā)揮團體備課功能,。嚴格執(zhí)行團體備課活動的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實踐，每周扎實研討典型課例,。

5,、以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束及時記錄教學(xué)中的體會及修改意見,，至少50%課時寫教學(xué)反思,，字數(shù)在50字左右,，積累教學(xué)的思考,、感悟，為論文撰寫積累有價值的資料,。教務(wù)處將繼續(xù)實行每月月底評比制,，采用過程管理積分制積累個人及教研組教學(xué)反思情景。

《二》上課：

1,、加強課堂管理,，提高教學(xué)效率。a,、要督促學(xué)生構(gòu)成良好的聽課習(xí)慣,。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，構(gòu)成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強課堂調(diào)控本事,，提高時間的利用率。d,、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控本事，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,，提高重點資料的教學(xué)實效,。

2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。校級常態(tài)調(diào)研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情景,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)教師加強交流學(xué)習(xí)，每位教師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

3,、加強對候課制度的評價、檢查,，教師每一節(jié)上課鈴響前必須到達上課教室候課,，在專用教室、操場上課的學(xué)生必須在上課鈴響前在指定地點候課,，本學(xué)期將對雙候課制度落實情景繼續(xù)作跟蹤檢查,，并及時公布情景，教師候課情景為教學(xué)五認真資料,，列入教研組考核,。

《三》作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,，尊重學(xué)生差異,，使不一樣層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強作業(yè)的實踐性與開放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐本事,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情景分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級,、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

《四》培優(yōu)補差：

①培優(yōu)補差教研組要繼續(xù)統(tǒng)一資料，排好計劃,，落實人員,，出好相應(yīng)的專項練習(xí)，采用小知識點過關(guān)的方式實施培優(yōu)補差,，避免零敲碎打無序的綜合化,。

②樹立補差先補師生情感的觀念，后進生往往在心理上封閉自我,，在學(xué)習(xí)上缺乏自信,，我們要先致力于師生情感培養(yǎng)，補知識與補情感同步進行,，以情感激勵引領(lǐng)后進生不斷取得提高,。

③實行補差時間的全校統(tǒng)一，周一,、周四為數(shù)學(xué),，周二、周五為語文,，周三為英語,，此外教師根據(jù)教學(xué)實際靈活機動開展補差工作,，對后進生多一份愛心,、多一份耐心、多一份關(guān)心,。

《五》認真教研：

教研組繼續(xù)堅持良好的教研氛圍,，根據(jù)教研組考核條例全面落實教研活動,。本學(xué)期要重點探索開展學(xué)科活動的方法和途徑，我們將進行學(xué)科活動樣板展示,，對學(xué)生學(xué)科活動的結(jié)果作導(dǎo)向性,、激勵性評價，使我校學(xué)科活動更顯豐富內(nèi)涵,。輕負,、高質(zhì)，使教學(xué)更有效,。

“質(zhì)量”是立校之本,，本學(xué)期將進一步研究減輕負擔(dān)，提高質(zhì)量的策略和方法,，要重點抓好教師“五認真”的執(zhí)行力,，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的持久力，學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的成功率,，要注重質(zhì)量過程管理,，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量,，向教學(xué)職責(zé)要質(zhì)量,。

（1）加強質(zhì)量分析，強化教學(xué)職責(zé),。細化質(zhì)量分析中原始數(shù)據(jù)的收集,，在群體比較中尋找本班成敗得失，客觀承擔(dān)教學(xué)職責(zé),，在比較,、交流中找到提高質(zhì)量的方法、途徑,。本學(xué)期將對期中調(diào)研作個體,、群體的分析，人人從原始數(shù)據(jù)的收集做起,，拿數(shù)據(jù)說話,，人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析。

（2）向常態(tài)工作要質(zhì)量,，迎接縣質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期縣教研室將部分學(xué)科質(zhì)量進行調(diào)研，我們以此活動為契機,，要進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

（3）加強課型教學(xué)研究,，本學(xué)期以復(fù)習(xí)課教學(xué)為課型研究重點,，開展如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究,，各教研組向全校各推出一堂成熟課例，進行全校展示,。

（4）繼續(xù)抓好各競賽,、培優(yōu)組的常態(tài)訓(xùn)練工作。各學(xué)科競賽組,、培優(yōu)組要向常態(tài)訓(xùn)練要質(zhì)量,，合理安排教學(xué)進程，制定好學(xué)期訓(xùn)練計劃,，保時保質(zhì)做好訓(xùn)練工作,，其中各年級數(shù)學(xué)訓(xùn)練組按計劃正常訓(xùn)練。