在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明班級(jí)申報(bào)材料大學(xué)篇一

49張燦爛的笑臉,，49顆團(tuán)結(jié)的心組成了我們09市銷2班,，我們秉著“嚴(yán)以治學(xué)，誠以立身”的校訓(xùn),，在城院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诔窃哼@個(gè)大家庭已經(jīng)走過了1年,，在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，思想上進(jìn)，積極與黨組織靠攏,，生活上團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，親如一家人,，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請(qǐng)“文明班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),。

1、政治氛圍方面

入黨積極分子名單：朱旭峰 姚亞慧 金豐城 鮑明鋒 蔡克栩 阮麗芳 陳中秋 王巍巍 汪萍麗 王琳 李力

2,、學(xué)風(fēng)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題,、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng),。

3,、體育鍛煉方面

我們爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的學(xué)生，所以不僅僅學(xué)習(xí)要好,，體育也要優(yōu)秀,，經(jīng)過大家的努力，我們班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,。

4,、文明守紀(jì)方面

在大一這一整學(xué)年來，我們班的同學(xué)沒有處分和通報(bào)批評(píng),，但是有2節(jié)曠課,，這是我們不希望看到的，雖然已經(jīng)發(fā)生,，結(jié)果我們無法改變,，但是我們要引以為戒，不要以后在犯這種錯(cuò)誤,。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有她堅(jiān)定不移的理念作為指南,。“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級(jí)前進(jìn)的理念,，我們班以該理念作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。從一開始組建班級(jí)起,，這個(gè)理念就貫穿于我們班整個(gè)大學(xué)生活的始終,，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，所以我們一直在努力,，我們深知沒有最好,，只有更好，成功要靠自己來把握,，夢(mèng)想要用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn),。

主題活動(dòng)

1、班會(huì)

開展班級(jí)的班會(huì)，首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況,，在由大家討論我們班級(jí)有什么可以改進(jìn),，大家有什么意見踴躍發(fā)言。

2,、外出活動(dòng)

為了能夠增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié),，我們積極組織活動(dòng)。

班級(jí)碩果

“心管理”職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)大比拼三等獎(jiǎng) 開心辭典競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 迎評(píng)大考場(chǎng)三等獎(jiǎng)

楊楊 龐媛 省“祖國(guó).60周年”征文比賽 三等獎(jiǎng) 朱旭峰 木球“一桿破門獎(jiǎng)” 龐媛 校書畫比賽二等獎(jiǎng)

鮑明峰,、金豐城,、蔣晨超、洪聰,、孫堅(jiān)祺等排球賽二等獎(jiǎng) 余鵬妹 校1500米第七名 洪聰 校紅歌大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

龐媛,、王一、楊會(huì)會(huì)erp模擬企業(yè)沙盤一等獎(jiǎng) 龐媛,、楊會(huì)會(huì),、朱旭峰營(yíng)銷案例大賽二等獎(jiǎng) 洪聰 院硬筆書法第一名 華蒙娜 院“金點(diǎn)子”活動(dòng)二等獎(jiǎng) 蔡克栩 院“金點(diǎn)子”活動(dòng)三等獎(jiǎng)

龐媛 林幼娜 汪萍麗 楊楊 王琴琴 岑夢(mèng)迪 院寢室美化大賽三等獎(jiǎng)

鮑明峰、金豐城,、蔣晨超,、洪聰、孫堅(jiān)祺,、林強(qiáng)航院寢室美化大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)

20xx學(xué)年我們09市銷(2)團(tuán)支部獲校先進(jìn)團(tuán)支部 王琳,、馮瑩瑩、李力,、楊楊,、阮麗芳獲全國(guó)營(yíng)銷案例三等獎(jiǎng)

文明班級(jí)申報(bào)材料大學(xué)篇二

卡房鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級(jí)一班是一個(gè)擁有40名成員的班集體，是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體,。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣,，思想健康,、積極向上，更可貴的是有一支工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。各種活動(dòng)開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。下面我將班級(jí)的事跡作介紹如下：

一,、加強(qiáng)班級(jí)集體的管理，發(fā)揮了小主人的作用,。

我班擁有一批工作得力的好干部,。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度,，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,，當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級(jí)的監(jiān)督情況如實(shí)小老師反饋,，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄,，別看他們年紀(jì)小,，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如,，我們的班長(zhǎng)林茂,，他在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能,，努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用,。

二,、豐富多彩的活動(dòng)，成績(jī)顯著,。

本班通過集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，促使學(xué)生在班集體中健康、和諧,、全面發(fā)展,。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性,、有目的地開展主題班會(huì)活動(dòng),，積極組織開展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，并取得了優(yōu)異成績(jī),，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。除了積極參加這些活動(dòng)外,，本班也開展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào),、詩歌朗誦,、口算等比賽，通過各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力,，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育,。學(xué)生歷次檢測(cè)語數(shù)科成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。中心校檢測(cè)中語,、數(shù),、英都進(jìn)入a等。成績(jī)得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

三,、舒適的班級(jí)環(huán)境，良好的班風(fēng),。

本班教室環(huán)境布置美觀大方,，窗戶潔凈，墻壁整潔,，正面墻上懸掛國(guó)旗,，班級(jí)中設(shè)立了“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”和“圖書角”。 班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地,、表揚(yáng)欄,、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體,、內(nèi)容豐富,，每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀,，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全校慶“六一”節(jié)手抄報(bào)評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng),。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)班集體,。平時(shí)班上課室桌椅講臺(tái)擺放整齊,，保護(hù)完好。在班干部的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn),，并設(shè)有好人好事專用記錄本,，并且有記錄在案并適時(shí)表揚(yáng)。特別是在衛(wèi)生大掃除時(shí)大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動(dòng)去幫助一,、二年級(jí)的小學(xué)生打掃衛(wèi)生,，得到低年級(jí)老師的表揚(yáng)。由于,，課堂秩序井然,，氣氛活躍，學(xué)生能積極舉手回答提問,，尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課,。受到各位任課老師的高度評(píng)價(jià)，這是我們的驕傲,。班級(jí)始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ),，還結(jié)合班級(jí)狀況制定“班級(jí)管理制度”，平時(shí)用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，課間無追打鬧現(xiàn)象，學(xué)生講文明有禮貌,，勤學(xué)向上,，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”和“流動(dòng)紅旗”班級(jí),。

經(jīng)過不懈的努力,，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。每個(gè)孩子都希望自己進(jìn)步更大,，大家的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。成績(jī)已成為過去,，我們還有許多不足，但是我們相信,，只要我們一直手牽著手,，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，不負(fù)眾望,，再創(chuàng)佳績(jī),，回報(bào)社會(huì),。

文明班級(jí)申報(bào)材料大學(xué)篇三

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng)、活力四射,、團(tuán)結(jié)友愛,、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩?！拔迥耆?，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲,。沐浴著晨光雨露,，五年級(jí)三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕,，但充滿自信;雖然稚嫩,，但敢于拼搏。在五年的成長(zhǎng)道路上,，同學(xué)們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,。此刻,，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長(zhǎng)，展示我們的風(fēng)采,。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)和諧發(fā)展

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤,、近墨者黑”,，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響,。幾年來,，我指導(dǎo)班委們通過開座談會(huì)、辯論會(huì),，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭(zhēng),?？傊诖蟓h(huán)境的熏陶下,，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”,，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,。正因?yàn)槿绱?，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí),、正直”的班風(fēng),。

二、實(shí)行班干部輪換制,，發(fā)揮主人翁作用

班干部實(shí)行輪換制,，學(xué)生自己申請(qǐng)崗位。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí),，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí),。班主任對(duì)每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任,，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,，如實(shí)做好班務(wù)日志,。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對(duì)即將卸任的班干進(jìn)行“班績(jī)考核”,。 即將上任的班干部以此取長(zhǎng)補(bǔ)短,。全體學(xué)生都參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督,，做到事事有人管,，人人有事干，共同建設(shè)班集體,，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育,，爭(zhēng)做星級(jí)少年

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開展“爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。五年三班將班級(jí),、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上,、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,，反之則要摘“星”,。如誰在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動(dòng)星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長(zhǎng)星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)的開展,，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病,，變得積極上進(jìn),。

四、豐富多彩的班級(jí)文化,，育人無聲

教室有“班級(jí)星榜”,、“個(gè)性展示版面”、“小小書法家”,、“成長(zhǎng)足跡”,、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊,。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”,，成為了情操的熔爐、知識(shí)的海洋,、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的境界,。

五,、活動(dòng)育人，有聲有色有實(shí)效

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，全班沒有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,，獲得了第一名,。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班容班貌評(píng)比,、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦歌詠賽等,。通過活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育 我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的主題活動(dòng),，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠信”,、“學(xué)會(huì)感恩”“溫情在校園,，友愛在班級(jí)”等等，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā),。

3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽,，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影,。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。 牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng),，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，李洋在市級(jí)幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，今天,，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力,，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

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