隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

數(shù)學老師年終述職報告篇一

一,、我堅持正確的政治方向,，擁護黨的領(lǐng)導

熱愛教育事業(yè),，積極貫徹黨的教育方針,，認真學習全教會精神。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師日常行為規(guī)范》,，把熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的職業(yè)道德融為一體,，努力完成教書和育人的雙重任務,。

二,、我平時加強理論學習

理論來源于實踐，然而實踐離不開理論的指導,。今年我繼續(xù)加強教育理論學習,，經(jīng)過學習，我對教學方法更加重視和講究,，注意發(fā)揮學生的主體性,，發(fā)動學生主體積極參與教學過程，探討啟發(fā)式教學的有效形式,，以“問題”作為數(shù)學的教學起點,，順應學生的思維方式進行教學。盡管如此,，理論水平還遠遠不夠,，以后我更要加強理論學習和理論研究。

在教學活動的設(shè)計中,，發(fā)覺以概念作為教學的起點的方法,，與數(shù)學思維活動的順序相反，絲毫引不起學生的學習數(shù)學的興趣,。因此在教學中采用多種形式的教學,，提高學生學習數(shù)學的興趣。

三,、我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動

踏踏實實、認認真真地搞好日常教學工作的環(huán)節(jié)：精心備課,，認真上課,，仔細批改作業(yè)，并認真評講,，積極做好課外輔導和補差工作,。

在教學工作中，我能積極貫徹素質(zhì)教育方針,，把提高素質(zhì),，發(fā)展能力放在首位。因為我們的學生底子較差,，課前,、課后、課上的效率都不太高,，針對這種情況,，課堂教學我采用多種教學形式，盡量的將一些枯燥無味的東西講得形象生動一些,，提高他們學習數(shù)學的興趣。最高興的就是聽到學生說他現(xiàn)在開紿對數(shù)學有興趣了。

四,、幾點反思

很遺撼的是：這一年我們班的成績上升得不快,。我對此分析出幾點原因：

1、由于底子薄,，而我有時上課選的例題難度系數(shù)比較大,，他們難以接受;

2、難度大了,，就忽略了基礎(chǔ)知識的掌握,，所以學生學得不夠踏實。

3,、雖然改了以往的只講思路,，不講過程的情況，上課能夠?qū)⒃敿毜慕忸}過程寫出,，但學生在聽課時只顧著做筆記,，沒有聽講解方法，以至思想方法不理解,，就不能舉一反三了,。

4、學生對教師的依賴性太大,，動手能力差,，遇到問題不去思考，不去分析,，更別談進行邏緝推理,。

5、自覺性不高,，課后練習不能保質(zhì)保量的完成,，有時還出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

針對這個現(xiàn)象,，我決定對于我教的兩個班,，特別是很多數(shù)學底子很薄弱的學生，所以我決定從最基礎(chǔ)的知識下手,，每天做幾道最簡單的題,，鞏固基礎(chǔ)知識。

同時我還認識到我有以下不足：

(1)作為一名黨員,，沒能發(fā)揮其應該發(fā)揮的帶頭作用;

(2)自己的教育教學理論知識很缺乏;

(3)對于“一專多能”的目標還相差很遠,。

這是我對一年來教學的總結(jié)，也是我的一些心得和體會,，在以后的教學中我會加倍努力,，加強自己的專業(yè)知識,，擴充自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu),，改正自己在教學上的錯誤方法,，努力探索，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

數(shù)學老師年終述職報告篇二

各位領(lǐng)導,，老師們：

下午好!

首先，感謝大家給我這個機會,，向大家匯報自己本學期的思想和工作,。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作,。陳述如下：

本學期我立足本職,，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導開展教學工作,。

首先作為一名數(shù)學教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責,，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交,、晚交的情況,。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習,。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好,。這個成績是我預料之外的。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作,。

一,、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。

學期初,，配合校領(lǐng)導完善修訂了教學管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。

二,、組織教師學習培訓,，提升教師教學水平。

1,、開學初,，組織全體教師進行業(yè)務培訓,。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。

2,、重視教師自身學習成長,。鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學習型、理念新,、業(yè)務精的教師隊伍,。

3、加強教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學技藝,，我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。

4,、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間,，組織了青年教師座談會,、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會,、六年級教師的座談會,、備課改革座談會、三備二磨座談會,。

5,、期中后，堅持每周四的課改研討活動,。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面,，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成,。

6,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研,。

7,、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課,。幫助他們提高。

三,、組織教學檢查和考核工作

1,、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作,，做到教學精細化管理。

為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務的圓滿完成,，加強檢查分析的力度,，有問題及時整改。教務處嚴格備課,、作業(yè)及批改,、教案、計劃,、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進了我校教學質(zhì)量的`提高。

2,、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩,、數(shù)學口算,、英語口語、課前一首歌的落實,。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查,。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4、加大對藝體學科的檢查與考核,。學期初,，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理,，加大了檢查力度,，比如，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學期末，音體美各科考核順利完成。

四,、組織安排各類展示,、比賽活動，提升學校影響力,，促進師生發(fā)展,。

1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,，促進師生發(fā)展,。以年級組為單位,，進行了普通話比賽,、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽,。英語教師點讀比賽

2,、組織安排了市、縣的各類展示,、比賽活動,。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽,、三年級學生的繪畫,、書法比賽、市里的三次書法展示,。

五,、組織參與學校的重大活動和重要事項

1、順利完成新生一年級的入學工作,，并建立健全了學籍檔案,，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。

2,、重大活動,，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導,、期中,、期末考試的組織、等,，

2,、接待外單位來我校活動,。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動,、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽,、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次,、語文區(qū)域性教研活動等,。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝,。謝謝你們的支持。

六,、不足與反思

1,、缺乏創(chuàng)新意識，在教學管理工作中,，一味求穩(wěn),，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2,、個別工作的安排的不夠具體細致,，落實不是很到位。

3,、由于事務繁雜,，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊,，與老師們打交道比較多,，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥,，請老師們諒解,。

4、學習不夠,，水平有待提高,。

5、許多的事情做過之后沒有及時整理保留相關(guān)資料,，沒有及時把搞過的活動報道出去,。

下一步的改進措施：各項工作都做到：布置—檢查—落實、一絲不茍,。

回首過去我的感受是：一直在奔跑著,。我的收獲是：團結(jié)就是力量。

展望未來,，我將一如既往的用心,、真心為我的學生和老師們服務。

各位領(lǐng)導,，老師們,，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里，我愿在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，和全體教師一道,，齊心協(xié)力，同心同德,，以人為本,，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

以上述職如有不妥,，請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

數(shù)學老師年終述職報告篇三

本學年,，本人擔任高一(12),、(18)班數(shù)學課教學和十八班主任工作。一學年來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，圓滿地完成了工作目標任務,，以下是我的述職。

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)。

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、“科學發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力，積極參加各種形式的培訓,、教研活動,，努力提高自己的教學水平。通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不缺席,。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象,。

三、強化常規(guī),，提高課堂教學效率,。

本學年，本人強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，提高教學水平,。一學期來，本人共聽課25節(jié),，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務,。

四、加強研討,，努力提高教研水平,。

在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作,。

從教導處工作的分工,，本人主要負責高一年級的各項工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。

六、正視自我,，明確今后努力方向

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的'效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,。

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5,、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

6,、加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

數(shù)學老師年終述職報告篇四

參加工作以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,，勤勤懇懇,、任勞任怨、恪盡職守,、甘于奉獻,，認真完成了各項工作任務。

一,、勤于學習,，不斷提高自身思想政治素質(zhì)

參加工作以來，注重修德養(yǎng)性,，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力,。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀,，政治上高度一致,，堅定共產(chǎn)主義理想和信念;二是努力學習法律法規(guī)，學習理論和業(yè)務知識,，不斷增強法律意識,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

二,、鉆研業(yè)務,，不斷提高自身的能力

不斷增強自身能力，多干實事,，是我努力追求的目標,。我在實踐中不斷增強自身能力，發(fā)揮自己的才干,，為學校及教師多干實事,、多辦好事,，不辜負組織上對我的培養(yǎng),，不辜負全體教師對我的信任和支持。為此,，我十分注重理論和業(yè)務學習,，努力提高自己的工作能力;虛心向領(lǐng)導班子成員和教師學習,，取人之長，補己之短,，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗;不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高領(lǐng)導水平。

持之以恒地主動學習課改理論,，掌握《新課標》的理念,，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得,，努力使自己的教育教學理念走在前列,，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎,。論文《讓小學數(shù)學插上騰飛的翅膀》,、《多媒體在小學數(shù)學中的運用》分別獲得市教育教學論文評比三等獎;刻苦鉆研業(yè)務，參加本科函授,、計算機培訓等,。

三、勤奮工作,，愛崗敬業(yè),、樂于奉獻

在教學工作中，我始終把熱愛學生放在第一位,，正是由于這樣的工作態(tài)度,，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時,，都能將困難迎刃而解,。熱愛學生就是要尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,，我從不以成績來評價一個學生,，我想，對于一個小學生來講,，培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要,。另外，對性格孤僻的學生,，我更多的是給他們熱情幫助,，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。

學無止境,，在教育孩子們學習的同時,，我每學期都要學習大量的教育書籍,，借此來充實自己的理論水平。在學校我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節(jié)課,。每次教學實踐,，都能有新的收獲。在已有的教學模式上,，開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級現(xiàn)狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標,。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,，才會讓我的教改之路走的更長,、更遠。

本學年度,，我負責兩個班的數(shù)學教學工作,。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學習態(tài)度都是比較端正的,，能夠積極的參與到平時的學習活動中,。但是不可避免的，一些學生依然存在著不遵守紀律,，對學習任務不積極完成等等缺點,。剛開始接觸這個班級時，由于對學生個人的情況不是很了解,，在教學工作中遇到了一些困難,，但是經(jīng)過本人不懈努力，并經(jīng)常與學生談心,，及時了解他們的心里狀況等等,，使得本班的數(shù)學學習氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)(通過一個學期以來的教學,，本人在關(guān)于低年級數(shù)學的教學方法方面,，也有不少收益。其中主要有以下幾點：

1,、數(shù)學生活化與生活數(shù)學化緊密結(jié)合,。數(shù)學知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學與生活的聯(lián)系,，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學情景,，就能激發(fā)孩子們的學習興趣;另外，課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數(shù)學現(xiàn)象及時記錄下來,，并帶到課堂里和大家分享,，讓學生們感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學，這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,，更加有吸引力。

2,、注重生生湖動的學習方式,。讓學生團結(jié)互助，共同努力,，共同進步,。通老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信,，變得更勇于提問及思考,。在練習課時，更可以先讓學生自己出題目,，在組內(nèi)交換做,，交換改。通過出題,，做題,，改題，鞏固了學習的知識,。

3,、學習、競賽,、游戲三者相結(jié)合,，提高學習熱情。適當開展競賽,，可以更好的激發(fā)學生學習的積極性,。由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一,，得到老師的表揚,，在競賽時，很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學效果也因此得到了極大的提升,。在教學中，可組織各種比賽,，如“看誰算得快又對”,，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等,，都能使學生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。

總之,，在教學工作中,，我一直強調(diào)學生學習的主體地位，把學習的主動權(quán)交給學生,，教學中要盡的努力,，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”,、“我愛學”,。

科學施教的同時努力提高、完善自我,，這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學生,，也讓學生愛的好教師,。

數(shù)學老師年終述職報告篇五

本學年承擔八年三、四班數(shù)學課程的教學任務,。兩個班共有學生120名,。學生數(shù)學知識結(jié)構(gòu)不一，數(shù)學基礎(chǔ)較差,，部分學生對數(shù)學沒有興趣或興趣不濃,。針對學生特點，本學年開展了如下工作：

一.依據(jù)課標整體要求及年段具體要求,，結(jié)合班級整體特點,，制定了詳細的學科工作計劃，并依據(jù)學科工作計劃認真開展了教學工作,。

學年初,，認真通讀了數(shù)學課標及年段教材，比較全面的掌握了課標要求及教材特點,。結(jié)合課標要求及教材特點,，有針對性的教學。八年級為畢業(yè)年段,，學生從學習態(tài)度上可以分為兩類,，一類是學習目的明確，學習態(tài)度積極,，對自己負責,，準備升學繼續(xù)深造的同學，另一類是準備畢業(yè)就業(yè)的同學。從總體上看,，第一類同學較少,，約占學生總數(shù)的30%左右。為此,，在制定教學計劃時,，確立了“保障重點生，提升中等生,，跟蹤暫差生”的教學思路。在實際教學中,，在抓好學生成績普遍提高工作的同時,，依學生的發(fā)展需求，結(jié)合學生其他學科的成績,，確定三名同學為升學數(shù)學重點輔導對象,，五名同學為次重點輔導對象，二名同學為暫差生數(shù)學提升輔導對象,，認真輔導,。

二.認真落實常規(guī)教學工作。

認真開展備講批輔考常規(guī)教學工作,。備課認真,，足額全案，案款齊全,，內(nèi)容祥略得當,，符合實際，字跡工整,，沒有漏備,、錯備、略備等現(xiàn)象;講課有自己的特色和風格,，課堂結(jié)構(gòu)合理,，層次分明，重點突出,，采用小步子教學法,，學生當堂接受的快;作業(yè)適量，注重精當,，批返及時,，對出現(xiàn)的普遍問題、重點問題及時集體矯正,，對重點學生采用面批的形式;輔導認真負責,，針對性強，效果好;隨時組織課堂測試，按時組織單元測試,，及時組織模擬測試,，認真評卷，詳細分析,，有針對性的彌補學生在測試中所暴露出的知識缺陷,。

三.注重發(fā)展學生的學習能力，拓寬學生知識面,。

“授之以魚,，不如授之以漁”，交給學生方法,，使學生學會學習,，才是教學的終極目的。因此,，在教學中,，注重發(fā)展學生學習能力，使之由“學會”變?yōu)椤皶W”,，讓學生掌握學習方法,。在實際教學中，通過“典型帶路,，適當提示,，關(guān)鍵總結(jié)”的教學方法，使學生掌握學習方法,，提高自學能力,。對每一個新知識點的學習，先通過典型例題,，使學生對新知識有一個比較全面的認識,，然后通過適當?shù)奶崾荆龑W生對新的知識點進行觀察和分析,，以便從中找到規(guī)律性,，然后，教師再對學生所獲得的規(guī)律性進行精當?shù)目偨Y(jié),。這樣,，學生不僅從學習中找到了樂趣，還掌握了自學方法,。而樂趣和方法,，正是拓寬學生知識面的必要條件。

四.吸收先進的教育教學方法,，注重總結(jié)教學經(jīng)驗,。

“他山之石,，可以攻玉”。先進的教育教學方法是專家,、學者或一線的優(yōu)秀教師在廣泛的論爭和反復的實踐中所總結(jié)或概括出來的,，具有一定的覆蓋性。有針對性的,、結(jié)合實際的吸收這些先進的教育教學方法,，對我們的教學工作來講，有事半功倍的效果,，因而,，在實際教學中，特別注重有針對性的,、結(jié)合實際的吸收先進的教育教學方法,，使之為我所用。同時,，注重總結(jié)教學經(jīng)驗,，根據(jù)實際,，隨時記錄自己的教學體會,，盡量將自己的教學體會升華到理論的高度，并通過教研論文的形式表現(xiàn)出來,。

在實際工作中,，由于本人知識層次、閱歷經(jīng)驗等客觀原因,，或多或少的存在著一些不足,，有待在今后的工作中改進。

__x中學

20__年7月5日