在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇一

都說時光如梭,，轉眼20__年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。

一年來，無論是思想方面,，還是工作、學習和生活方面,，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結：

一,、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,，平常利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨的歷史知識和有關黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。同時,，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質,。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā),。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內外大事,。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進一步得到提升和升華。

在思想上,，我始終與黨中央在思想,、路線、方針,、政策上保持高度一致,，始終用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行,，衡量我的工作,、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止,，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極要求進步,，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

在黨的幫助教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”和科學發(fā)展觀,。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導方針,，尤其是黨的十九大會議精神。

教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎。實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師，我們自然會關注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當然更加關注職業(yè)教育。

從報告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,，我積極參加學校組織的各項政治活動,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、立足崗位，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員,，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅決順應時代要求，更新自我,，完善自我,，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生,。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任五年級的數(shù)學教學兼班主任工作,，我能夠深挖教材,，抓好重難點，認真鉆研教材教法,，精心備課,，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心,。運用“啟發(fā)式”教學法,、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式,，充分發(fā)揮學生的主體地位,，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學,，學以致用,。

我始終相信，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的,。所以,，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功,。

作為語文教研組長,，我積極組織、參加教研組活動和各項學習,、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

作為一名教育工作者,，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣,。

在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象,，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī),，按時到校,，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學習專業(yè)知識,，不斷地充實、更新教育教學理念,。

在我工作有缺點的時候,，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福,。

所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,，為學校服務,，為孩子服務，為家長服務,。

三、生活方面

在生活上,，我尊敬領導,，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班，認真遵守學校作息時間,，不遲到,，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己,，虛心向先進黨員學習，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇二

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好!

今年一年來,，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,，順利地完成了一年的工作。一年來,，我很珍惜黨組織給我的這次機會,，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前,。經(jīng)過努力,，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步?，F(xiàn)借述職的機會,，向組織和同志們做以下匯報：

一、思想上

我自覺學習黨的理論知識,，積極參加學校以各種形式開展的理論學習,，關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步,。

特別是黨的“____”召開以來,，我把自己投入到學習“__”的熱潮之中，通過網(wǎng)絡,、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng),，并撰寫了多篇文章,。在政治理論課上，我認真聽講,，勤于思考,，也取得了較好的成績。另外,，我經(jīng)常用黨性來約束,、激勵自己，始終保持對黨的忠誠,，黨組織生活不缺席,，按時交納黨費。

二,、在學習上

我以追求全面發(fā)展作為自己的目標,。積極努力學習好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通,，學以致用,。

(1)在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率,。

學習理論有了深度,，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度,。因此,，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,，僅收集“__”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到村小的政治學習中去,，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝,。

(2)在學習現(xiàn)代管理知識,，提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎,，是人類進步的階梯,，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化,，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,，因此,，能夠不斷學習教學知識和管理知識，并不時充實到工作中去,。積極用在推進村小健康有益的工作活動中,。

(3)在學習業(yè)務知識方面作表率

努力學習各方面的業(yè)務知識，是提高教育教學成績的關鍵,，因此,，工作在緊張，我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教,。并將所學知識運用到本年級的教學之中,。

三、在工作態(tài)度,，作風紀律上做表率,。

工作上，在擔任五年級班級教學和村小負責人期間,，我認真負責地做好自己的本職工作,，填寫教學日志、收發(fā)試卷,、通知事情等等,，這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義.

作為一名村小負責人，時刻不忘組織的信任,，對待工作勤勤懇懇,，每天能早到、晚走,，帶頭遵守單位的規(guī)章制度,，對領導交辦工作都能積極踏實的做好,。敢于闡明自已的觀點，為人正直,，作風正派,，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利,，有較強的事業(yè)心和責任心,。

四、關心群眾生活,，履行做表率,。

歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾,，植根群眾,，了解群眾，造福群眾,，才能真正代表群眾,。因此，能結合村小實際,，平時關心群眾疾苦,，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助,。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答,。

不足：

1、學習上,，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習,。

2、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,，推進學校改革方面還有很多工作要做,。

總結一年多的工作學習和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距,，深知自己還有很多缺點和不足,。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺，自身素質有待提高,、工作和學習兩方面的協(xié)調沒有做好,，不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石,，在以后的日子里都要盡量盡快地克服,。

以上是我在思想、工作,、學習方面的匯報,，在新的學期里,，我要總結經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切,，嚴格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己,、勤奮進取,。

總之，在這一年來,，我認為自已還是一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員,。

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇三

回顧過去的一年，本人始終以黨員標準嚴格要求自己,，認真對照黨風廉政建設責任制的要求,，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律,。在附屬學校的教學管理工作中,，積極開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作,，取得了一系列扎實的工作業(yè)績。現(xiàn)就本人一年來的工作和廉潔自律情況報告如下：

一,、廉潔自律和思想政治方面

1,、作為一名黨員教師，我積極參加學校組織各類政治理論學習和“兩學一做”活動,，深入學習和領會黨的十九大精神,，用習近平新時代中國特色社會主義思想指引我的工作，努力建設為廣大師生服務的教育教學新生態(tài),。

2,、在教學工作中，自覺加強業(yè)務學習,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，踐行“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，始終把對學生的責任放在第一位,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

3、能夠積極履行崗位職責,，嚴格遵守廉政要求,，時刻嚴格自律，守得住清貧,，耐得住寂寞,，抵得住誘惑，守得住底線;樹立正確的權力觀,、政績觀,、價值觀;始終如一的做到不搞歪門邪道，反對歪風邪氣;做到工作不缺位,，用權不越位,，公道正派，淡薄名利,，勇于擔當,、不攬功諉過;對待同志以誠相待，積極維護團結,，顧全大局,，不計個人得失,，必要時犧牲個人利益;落實民主集中制，堅持發(fā)揚民主，積極聽取不同意見,，一切以學校工作為出發(fā)點和落腳點,，敢于開展批評與自我批評,。

二,、學校教學管理工作方面

“主動工作、創(chuàng)新工作”是我一貫的工作作風,。一年來,，作為分管教學的副校長，在繼續(xù)加強常規(guī)管理工作的同時,，進一步深化課堂教學改革,，深入展開課題研究，扎實推進小組合作學習和捆綁式評價的課堂模式,。主要工作如下：

1,、通過教學常規(guī)，加強學科教學質量過程管理,。

以高效課堂為抓手,，以教研為引領,，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，深入推進“小組合作學習和捆綁式評價”的課堂教學模式,，全面提升各個學科的教學質量,。把教學管理細化到備課、上課,、作業(yè)的布置與批改,、教研活動等各項常規(guī)工作當中，日常檢查監(jiān)督與學期檢查相結合,，以扎實的教學常規(guī)工作來保證教學質量,。

2、積極開展科研課題研究,。

一年來,，我繼續(xù)承擔國家級重點項目“作業(yè)改革的探索與實踐”的研究和管理工作，課題研究取得了突破性進展,，20__年7月申報了“省基礎教育成果獎”(評審中),。

雖然課題研究已接近尾聲，但學校的“作業(yè)改革”工作并沒有止步,，一年中,，我組織了四次“主題背景作業(yè)”的命制、布置,、指導完成,、批改評價工作，把學校的“作業(yè)改革”工作繼續(xù)向前推進,。

20__年6月份,，又申報了國家十__五課題——“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學實踐研究”,，確定了我校的子課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文教學教學資源研究”(小學),，制定了課題實施方案，組織開展研究工作,，已有多名教師獲得了研究獎項(12人次),。

3、在全面注重教學質量的同時,，花大力氣,、下大功夫狠抓中考這一重點工作。面對諸多問題和困難,，采取一系列積極有效的措施,，開創(chuàng)性地展開工作。

從20__年秋季開學開始,，我多次組織召開畢業(yè)班工作會議,，定目標,、壓任務、加擔子,，向中考要質量,，督促各班和任課教師有效制定自己的年度計劃及措施。最突出的就是進行中考模擬命題訓練,，要求全體教師認真把握中考方向,，借助作業(yè)改革的成果，堅持每周進行模擬命題,，并對題目進行精練,、精析，引導學生建立科學的解題思維,。

20__年我校中考再獲佳績,，x人參加中考，x人達x分以上,，比率居全縣前茅,，其中x分以上11人， 我校的優(yōu)質高中下校指標控制分數(shù)線(省示范高中中學)高達x分,，遠遠超過其他學校,。中考成績綜合排名在晉中市x所學校中名列第九，縣位居第二名,。

4,、全面推進中考改革，進一步完善綜合素質評價制度,。

在時間緊,、任務急的情況下，根據(jù)晉中市,、縣統(tǒng)一安排,，我主動組織人員，積極行動,、加班加點,，出臺了我校的《初中學生綜合素質評價實施方案》、《初中學生綜合素質評價實施細則》,，組建了包括學校領導,、教師、學生,、家長在內的“學生綜合素質評價”各類組織機構,，多次召開全體教師、學生及家長會議，深入宣傳,，使教師,、學生、家長明確此次中考改革的目的和意義,，搞清學生綜合素質評價的做法,。

在具體工作中，嚴格按照工作進度情況,，及時召開相關老師及學生專題學習培訓會,、工作推進會，發(fā)現(xiàn)并指出實施中出現(xiàn)的問題,，及時討論解決,，強化教師職業(yè)道德意識，提高教師對學生進行綜合素質評價水平,，以確保綜合評定結果的權威性和可信度,。

5、加強校際交流,，積極參加盟區(qū)活動,。

縣組建的六大教學盟區(qū)，是校際交流的一個平臺,。一年中,，我組織全體教師積極參加各項盟區(qū)活動，進行集體備課,、開展教學研究,、主動與盟區(qū)校開展聯(lián)考等等，通過盟區(qū)內部的交流,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高我校教學水平，也為學生提供了更多的鍛煉機會,。20__年9月,，我被評為了縣“盟區(qū)先進工作者”。

除此而外,，一年當中在師資隊伍建設,、學生各項學習活動的開展以及個人業(yè)務能力的培養(yǎng)等方面,，我也做了大量工作,。

總之，我在過去一年中,，工作勤奮努力,，取得了扎實的工作成績。今后我將在自己的崗位上繼續(xù)努力,，為我校的改革,、發(fā)展,、和諧、穩(wěn)定出一份力,。

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇四

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的

工作總結

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二、教學工作方面根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇五

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段，以學生為主體,，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維,，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花,、羅福權、鄧麗花等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。所以一年來,，學生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生,，他叫郭華富。他學習成績差,，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學,，在班級中，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展,。

2022年黨員教師個人述職報告題目7篇六

20__年度中,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上,，認真學習新課標,，課前鉆透教材，因材因生施教,，年度考核個人述職,。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質和教育教學能力,。

一、思想覺悟不斷提高

1,、用“愛“來教育,。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，給學生樹立積極向上的榜樣。

2,、用“新“來律己,。

要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎教育改革的.不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標,，積極參與各種培訓與聽課,，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。

二,、教學實效力求突破

一年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期

工作計劃

輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,。特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎差，上課聽不明白,，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,，上課無論學習什么,，他們都擺出“事不關己，高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康,，吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題,，我首先是不能拋棄他們,，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎,，從最簡單的學起,，讓他們在測試中能做好基礎題，成績有所提高,，嘗到收獲的喜悅,，激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課,、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,，認真撰寫教學論文。

三,、安全紀律常抓不懈

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,，服從工作安排;團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養(yǎng),。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，所寫的學習心得被學校公榜。

從工作成效來看,，我的教學輔導還不夠細,，教學成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學習,，爭取更大的進步。

黨員教師個人

述職報告

時間如流水,，從事小學教育,、教學工作已八年了。任職期間,，在黨的教育方針,、政策的指引下,，在黨和領導的關懷教育下,，工作積極，勇于探索創(chuàng)新,，表現(xiàn)突出,，教育教學成績顯著，年度考核稱職以上,，符合小學數(shù)學高級教師的申報條件,，現(xiàn)申報小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下:

一,、基本情況

本人__,，男，___年_月生,，現(xiàn)年28歲,，20_年6月畢業(yè)于_師范學校_系_專業(yè)，同年8月調入_市,，分配到_省_市紀_小學任教至今?，F(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段。

二、政治思想好,，愛心育人,，敬崗樂業(yè)。

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，遵紀守法,，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則,，努力學習小平理論和“三個代表”重要思想,，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作,，認真貫徹黨的教育方針和政策。

從教8年來,，我視校如家,，從不遲到，曠,、缺課,，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教,，堅持既教書又育人的宗旨,，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生,，循循善誘,，從不訓罵、侮辱,、體罰學生,，遵重學生的人格，愛心育人,，成績顯著,，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師,。

三,、教學工作

八年來，我主要擔任中高年級的數(shù)學教學,，每周授課14節(jié)以上,。我認真學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中,，注重以良好的師德作影響,，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備,，做到教材的理解,，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點,、難點，做到科學性與藝術性相結合,。此外還要精心設計合理的教法,，創(chuàng)設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象,，無論語言,、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信,。

教學上靈活采用“啟發(fā)式,、探究式”教學法，體現(xiàn)學生的主體性,，教師的主導性,，不斷反思總結，提高教學的有效性,。同時,，注重“分層教學”，尊重學生的個性和人格,，因材施教,。指導學生學習方面給予方法，采用競爭機制,，“小組合作學習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式,，及時進行評價激勵,，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養(yǎng)了尖子,，又提高了差生,。

任職以來，所教班級學生學習興趣濃,，習慣得到明顯進步,，學習能力得到提高，成績穩(wěn)中有進，學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎,，本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”,。近幾學年，所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,，優(yōu)秀率達45%以上,。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為100%,。

四,、虛心學習，不斷反思,，提高教研能力

為了更好地做好本職工作,，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余,，我十分注重加強學習,，我堅持訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學參考》,、《小學數(shù)學教育》,、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術培訓,，參與各級各類教學研討活動,。

主動向同事學習，每學期聽課40節(jié)以上,，參加了_市,、_省舉行的數(shù)學教學研討會學習，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習,，還參加小學數(shù)學學科基礎教育新課程培訓,，并積極參與學校的研究課題《加強學法指導，優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究,，鉆研教材教法,，探索素質教育的規(guī)律，結合學生的實際,，大膽進行教法改革,，開展愉快教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

多次承擔市級,、校級公開課，青年教師賽課,，取得良好成績,。在教育教學中不斷反思總結,，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記,，

教學反思

此外任職以來我熱心幫助,，指導和培養(yǎng)實習教師，年輕教師,，目前已經(jīng)指導和培養(yǎng)了4位實習教師和應屆畢業(yè)生,，他們現(xiàn)都成為小學一級教師。

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