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校園國慶主題實用活動模板優(yōu)秀范文篇1

一、活動目的：

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20___年9月29日——20___

年9月30日

二,、活動準備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三,、活動內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

四,、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵,。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典,，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

校園國慶主題實用活動模板優(yōu)秀范文篇2

為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立___周年,，進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,，增強少先隊員的集體榮譽感,，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國,，我為你驕傲;___

學校,，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一,、活動主題：“___”,。

二、活動時間：20___

年x月x日,。

三,、活動內(nèi)容。

1,、低年級：“祖國,，我為你驕傲;___學校，我為你自豪”童謠說唱比賽,?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生,，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于___

人),。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容,，活躍氣氛,，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作,、配音樂等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是___

分鐘,。

2,、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,，以齊唱,、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊,，人數(shù)不少于___人。

評分：要求符合主題,、健康向上,，整齊合拍、音準到位,，精神飽滿,、真摯感人，服裝統(tǒng)一,，組織紀律好,，上下場快靜齊，各班設指揮一名,，限由本班學生擔任,，如有特色，可酌情加分,。

3,、高年級：“愛國、愛校,、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位，人數(shù)不少于___

人,。詩歌內(nèi)容健康向上,，圍繞“祖國，我為你驕傲;___

分鐘,。

四,、活動形式。

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、文明禮儀),。

中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校,、愛班),。

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國,、愛校、愛班),。

校園國慶主題實用活動模板優(yōu)秀范文篇3

一、活動背景

金秋十月,，在舉國歡慶祖國___大壽慶典的同時,。我們這班意氣風發(fā)，高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),，風華正茂,。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,，燃燒自我吧!

二,、活動目的、意義和目標

活動的目的是發(fā)揚愛國精神,、促進___

的友誼,。增進___

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情,，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化!我們的目標是：“___

”,。中國學子，中國情懷,。

三,、活動介紹

活動名稱：___。

活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎,、字謎,、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵,、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞,。

活動單位：___

。

活動時間：暫定為10月___,。(10月x日晚上___

)(視天氣情況),。

活動地點：___。

活動嘉賓：___

,。

協(xié)辦單位：___等,。

活動觀眾：全院所有人員。

四,、資源需要

a,、人力資源：___

。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部,、組織部,、學習部、秘書部,、人力資源部,。

b、物力資源：需要長椅,、長凳數(shù)十張,。中心舞臺一個、方桌數(shù)張,。宣傳物資,、演出物資等。

五,、活動安排

1,、前期宣傳期：x月x號--x月x號。

主要宣傳方式：a,、發(fā)放宣傳傳單b,、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d,、利用廣播站,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。

2,、x月x號前完成部分邀請函制作,。工作任務由___負責。

3,、x月x號為派傳單日,。工作任務由___

負責。

4,、活動后期：當晚活動結(jié)束后,。

i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統(tǒng)籌,。男生搬運,、女生打掃等)。

ii,、各負責人完成自己的工作即可離開會場,。

iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié),。

六,、活動經(jīng)費預算

項目數(shù)量單價總金額說明,。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變,，各部門部長需立即做出應變手段,。在活動中應注意：安全問題、秩序問題,、領(lǐng)獎次序、表演順暢問題等,。把握活動動脈,，關(guān)注活動細節(jié)等。

校園國慶主題實用活動模板優(yōu)秀范文篇4

一,、活動目的

以少先隊活動為主要載體,，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育,，引導學生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三、活動安排

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊負責)

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊,、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容：

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分),。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟：

1、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,，指導隊員們進行誦讀。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,，參加校級比賽,。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章,、詩歌的韻味,。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

(6)上、下場靜,、齊,、快。(5分)

評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

四,、協(xié)助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地,。

2,、煩請金老師在比賽時全程攝影。

校園國慶主題實用活動模板優(yōu)秀范文篇5

一,、指導思想：

學校每年的9月份都要按照慣例,，開展弘揚和培育民族精神的活動。為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,，結(jié)合我校實際,，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。

二,、活動方案：

1,、準備發(fā)動階段：(9.6至9.29)

(1)啟動,，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6至9.10)

(2)各班節(jié)目準備,，上報,。(9.13至9.299.20各班節(jié)目上報)

(3)排出節(jié)目單，寫好主持詞,，選拔,、培訓主持人。(9.25前)

(4)邀請家長代表,。(9.27前)

(5)節(jié)目彩排,。(9.28)

(6)場地、舞臺設計,，音響試放,。(9.29)

2、組織實施階段：(9.30)

(1)升旗儀式,。

(2)少先隊入隊儀式。

(3)“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動,。

3,、總結(jié)評比階段：(10.8)

(1)活動總結(jié)。

(2)總結(jié)表彰先進,。

三,、活動要求：

1、各班要認真排練節(jié)目,。

2,、各工作人員要按時到位。

3,、注意會場紀律及安全,。

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