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班主任的畢業(yè)致辭篇一

大家上午好!很榮幸能作為教師代表之一在這里給你們話別,。畢業(yè)典禮幾乎是你們最后的規(guī)定動作了，所以我要謝謝你們最后一次忍受我的嘮叨,。我知道,，我不是一個有成就的人，原諒我沒有成功的經(jīng)驗與你們分享,。前幾年我評副教授,，審核材料的時候，教務處的某老師驚訝的說,，張老師怎么還在評副教授?他該評博導了吧?這話傳給我聽的時候,，總是難免一點淡淡的憂傷,。所以我從來不談理想,，只談做人做事,。當然我也談感情,，盡管bbs上說張老師是個殺手,，我還是希望在臨別的時候讓你們感知：“這個殺手不太冷,?！彼?，我把剛才的那首歌《我是明星》送給畢業(yè)的同學們,，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》

我們身處于一個最好的時代,，經(jīng)濟前所未有的繁榮,，技術無與倫比的飛速進步，我們都不同程度的沐浴在現(xiàn)代文明的成果之中,。我們身處于一個最壞的時代,，也許是貧窮太久了，也太可怕了,，人們無所不用其極的追逐著財富,，成功學主導我們幾乎全部的意識形態(tài)和價值觀，“有用”或是“無用”的功利主義算計支配了我們的全部行為方式,，以致于食品安全,、環(huán)境安全、人身財產(chǎn)安全,、網(wǎng)絡安全沒有一樣不讓我們深感憂慮,，人們不停的相互殘殺形同于自殺。我們一刻不停的抱怨,，中國社會怎么變成這個樣子?其實,，所謂“社會的樣子”不過是在折射了我們每一個人自己的樣子。所以我對你們的期待就是：我心光明,，社會就有希望,。

魯迅先生說，真的勇士,，敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血。這并不是所有人都能做到的,，也包括我自己,，所以，我不敢談什么崇高的目標,，不敢談什么以天下為己任的宏大擔當,。我只是想說要傳遞光明的正能量其實很簡單，首先就是做人做事有底線就好,。

如果將來是一個警察,，執(zhí)法規(guī)范就好;如果你要做一個法官、檢察官,，不枉法裁判就好;如果你不得不執(zhí)行一項違背你良心的命令,，槍口抬高一寸就好;如果你是一個經(jīng)營者，所作所為對得起自己的良心就好;如果你是一個女孩子,，不通過“干爹”走捷徑就好;如果你是一個男孩子,，將來不和“多名女性保持不正當關系”就好;而對于我,，一個普通的教員,，我的底線就是：不讓我課堂的每一個45分鐘讓學生感到度日如年就好;總之,，無論你將來在社會中處于什么樣的位置，無論你從事什么樣的工作,，其實歸根到底一句話,，多一些換位思考就好。

當然,，有底線就好,，但假如你能有愛就更好。因為,，有愛就有幸福,，有愛就有快樂，有愛就有健康,。所以,，你要試著去傳遞愛。當許多車都在斑馬線上呼嘯而過,，過去我也經(jīng)常這樣,，后來我學著停下來并示意行人優(yōu)先通過，有人會對你豎起大拇指,，我就會覺得很開心,。同樣，你有一天從法大門口的斑馬線通過,，有一個懂得行人優(yōu)先的駕駛員優(yōu)雅的停在那里,，你沖他招招手，還給他一個微笑,，你知道這會鼓勵他繼續(xù)這樣做,。生活就是這樣，愛心可以傳遞,，快樂可以感染,。反過來，抱怨,、憤怒同樣會在環(huán)境中彌漫,。你種下多一點愛，社會就多一分溫暖,，你播撒多一分怨恨,，社會就多一分戾氣。在我看來,，人最大的`成功就是能和你身邊的人快樂相處,，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們，我希望“我們的每一顆心都成為光明火種”,。當然,，我并不比你們做得更好，所以這不是對你們的訓導,，只是與大家共勉,。

還要說的一點就是，請你們原諒老師對你們的已經(jīng)的和可能的虧欠,，尤其是我作為兼職班主任的實驗班同學,。

最后，作為老師,，我當然希望你們將來事業(yè)有成,。若干年后，你若功成名就,，請不要錦衣夜行,，回來找一下校長或者院長，你們可以就共同關心的國際和地區(qū)熱點問題深入交換意見以及附帶談一下以你的名義設個獎學金,、建個大樓的之類的問題,。當然，作為沒有什么成就的普通教師一枚,，我更愿意祝你們快樂健康,。所以，無論你成功與否你都可以回來找我,，因為我從不惦記你的錢,。我承認，我做不到像對待自己的孩子一樣對待你們,，最心疼你的人不是我,，但牽掛你的人有我，所以,，當你們離開的時候,，請不要走得那樣決絕，給你生活了四年的校園,，給你的老師們一個回望,，因為，我一直在這里守望,。

謝謝你們,，祝你們安好!

班主任的畢業(yè)致辭篇二

同學們：

下午好。在這個莊嚴美好的時刻,，能夠代表導師們作一個發(fā)言,，感到榮幸,，感謝大家給我這個機會。

你們更上一層,，完成學業(yè),，真是令人欣喜的事情，我為你們高興,，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,，是我終身遺憾,，也因此對學府生活心向往之，可說是個教育信仰者,。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例,，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子,，我會比現(xiàn)在做得更好,。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測,，你可能窮一生也不能略知一二,；但另一方面，似乎又很簡單,，那就是——有時候,，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想,，假如我不能閱讀,，生活將是多么凄慘啊,！受教育也許就是這樣,，使得人生變得有趣一些，不那么無聊,。在今天這送別的時候,，我不打算對你們談論深奧的那一方面，因為那不可能由我來告訴你們,，而是需要你們和我們共同探尋,，一代又一代，永遠也得不到完整的答案,；所以,，我只想對你們說些淺顯的囑咐。

首先,，我建議你們不要盡想著有用,，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,，質(zhì)地也具有彈性,，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑,，堅硬,，并且單一。今年千分考面試的時候,，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談,，我們談到醫(yī)學倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,，我問為什么,？這位女同學說，一個人的生與死不能用意義來核算,，我說,，你的意思是還有感情的因素，也就是關系到他的至親,、家人,？她說也不是，而是——她思考了很久,，說,，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生,，她解釋了我的關于有用和無用的觀念,。

其次，我希望你們不要過于追求效率,，效率總是以目的論的,，事實上，我們都是處在過程中,，這大約可說是生活的本質(zhì),，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來的觀念,。喬布斯確實改變了世界,，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時候,。后來的人們,，會不會以為,，存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后，所有的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰,。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,，我們還能做什么？又還需要做什么,？不做什么,，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會里,，過程被輕視成為一種累贅,，它核計為成本，然后被壓縮甚至消除,，為演算的方便考慮，它概括為符號,，在這人工模擬的系統(tǒng)里,，我們?nèi)绾握J識存在的實質(zhì)性呢？假定說我們可以放棄認識的權利和義務,，我們又如何去確定我們的目的,？

第三，我勸你們不要急于加入競爭,，競爭難免會將你們放置在對比之中,，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,，這也會影響你們的價值觀念,。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己,。倒不是說要傲視社會,，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段,，我們所處的時代是階段里的階段,，所以，在我們可視的范圍之外,，實在有著更大的價值,，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內(nèi)選擇標準,，決出勝負,。而勝負的概念也是我們要警覺的，因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,，只是用措辭平衡了合法性,。

最后,，我想說的還有一點，今天的教育確實有著許多問題,，有一些還相當嚴重,，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義,，它是迄今為止,，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們,，也使我們,，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負責,，就不敢有半點怠惰,。感謝同學們！

班主任的畢業(yè)致辭篇三

尊敬各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好！今天,，我們在這里隆重舉行xx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮,，熱烈歡送即將開始人生新征程的同學們，一個在這里學習工作了26個春秋的教師,，我感到無比激動,。作為教師代表出席這個盛典，我感到無比榮幸,，借此機會,，我謹代表學校全體教師，向圓滿完成學業(yè),，即將奔赴新崗位的莘莘學子們表示最熱烈的祝賀,。

四年前，青春年少的你們,，從祖國的四面八方,，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國家的期待,，跨進了黃師的大門,。

我們老師不會忘記，教室里你們孜孜探索,，激揚文字,；球場上，你們龍騰虎躍,，奪魁稱雄,；舞臺上,，你們引吭高歌，載歌載舞,；在各類競賽比賽中,，你們揮灑才智，為學校捧回了一個個金燦燦的獎杯,。

老師同樣不會忘記,，你考試失利時的那份懊惱，你的好意被人誤解的那份感慨,。大家知道,，我們學校是一所快速發(fā)展中的學校，誠然,，它的條件還不是太好,，但我們正在努力！你們一點點的成功,，都會使老師滿懷喜悅,；你們一個小小的失誤，都會使老師追悔不已,；當然,，老師也偶然有犯錯的時候,。也許,，他曾經(jīng)錯怪了你；也許,，他曾經(jīng)忽視了你,，也許，他曾經(jīng)傷及過你,，但我要說：他們個個盡心盡力,，為了一幫學子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。同學們，讓我們一起在心里高呼——“理解萬歲”,！

世界上沒有什么是比感受并見證一個人的成長更為神奇,。四年來，黃師見證了大家的青春和成長的足跡,，而大家也見證了黃師歷史上最重要的發(fā)展時期,，

這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學們的陪伴與支持,。四年的磨練和成長,，你們已與黃師的校園渾然一體,，或者說，黃師的校園正是因為你們而真正美麗,！

彈指一揮間,。明天你們就要從校園起飛，帶著同學的情誼,，老師的期盼,，奔向祖國的四面八方。當你們即將離開母校,，開始人生另一段漫長又重要的旅程時,，請允許我代表老師們在你們的行囊里再放上我們真誠的希望：

一，樹立遠大的理想,，把個人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來,。祖國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設，為年青人施展才能,、實現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺,。希望你們牢記報效祖國的神圣職責，擔負起振興中華的歷史重任,。

二,，堂堂正正做人，踏踏實實做事：為人,，要老實,，要樸實；說話,，要真實,，要誠實；做事,，要踏實,，要務實；做人要知足,，做事要知不足,，做學問要不知足。

三,，注意和人溝通交流,，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后,，盡早熟悉工作規(guī)則和社會規(guī)則,，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會資源,，要保持和同學,，老師的往來,。

四，學會堅強,，做個自信樂觀的人,。面對未來，你們也許迷茫,，或許恐慌,，但是要記住：沒有爬不過去的山,，沒有趟不過去的河,。

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”,。以后你們無論是在哪里,，都不要忘記常回?？纯?，回校看看你們的老師,，看看你們的同學,，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。無論你走到哪里,，母校,，永遠像母親一樣支持你、思念你,、歡迎你,。

老師期盼著你們成功,，期盼著你們?yōu)槟感幑?，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報。

班主任的畢業(yè)致辭篇四

各位家長,、小朋友：

你們好,！今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起,，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興,，為你們即將離開我們而依依不舍,。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光,。我們在一起忘情的游戲,、開心的歌唱,，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師,。這一幕幕情景在我腦海中又重新浮現(xiàn),。

我們在相知相伴中度過的這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今,，你們即將離開幼兒園,，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表班級的三位老師真誠的祝福,，好好學習,，天天向上，愿你們以最好的成績報答父母,、報答老師,。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,，才使我們的保教工作順利進行,，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績,。

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

畢業(yè)致辭

聽著小朋友深情演唱的《畢業(yè)歌》,，我激動了,。忘不了，孩子們那天真的笑臉,；忘不了,，家長們那殷切的期望；忘不了,，和孩子們相處的日日夜夜……淚眼朦朧中,，我分明看到了孩子們茁壯成長的英姿。

孩子們，我們心情凝重,，因為與我們朝夕相伴的孩子們就要離開,。

孩子們，我們倍感欣慰,，因為孩子們將飛向廣闊的藍天,。

晨光中，我們面帶微笑,，迎接每個孩子到來,；

周末，我們掩飾著疲憊,，目送每個孩子離去,。

孩子們是一群可愛的小精靈，三年來,，我們相依相伴,。

聽慣了，每個早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。

多么希望,，在你們純真的心靈里,，播下智慧的種子；

多么希望,，在你們幼小的心田上,，撒滿愛的芬芳。

再見了,，我親愛的孩子,，老師會打心底里永遠關愛著你們；

再見了,，我親愛的孩子,，老師會在這里期盼著你們飛向遙遠的藍天。

班主任的畢業(yè)致辭篇五

尊敬的各位領導,、老師,、同學們：

大家上午好,！我是信息與控制學院的一名教師,，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表,，為畢業(yè)典禮致辭,。

今天是大家都難忘的一天，你們的大學時光到這里畫上了一個句號，在接下來的日子里,，將沒有老師絮叨的身影,，沒有成堆的作業(yè)，沒有一個教室里坐著那么多的同學,，有的是你們需要自己獨立面對的生活,，在社會中學著如何生存下來，如何讓自己變得更加強大,，去獲得你們自己真正想要的生活,，或許你的父母或者親人會幫你一把，讓你走的更舒服一些,，但你們要記得,，沒有人會永遠陪在你的身邊，總有一天,，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切,，無論是喜怒哀樂，你都要學著自己去承受,。自己去感受這個對現(xiàn)在的你們來說還是一個未知的社會生活,。

無論你在大學中是如何度過的，勤勤懇懇的學習也好,，渾渾噩噩的打游戲也好,，這都已經(jīng)成為過去，我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實,，我們能做的,，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾,，在未來的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤,，讓這些既定成事實的遺憾成為我們前行的動力，驅(qū)動我們走向我們想要的生活,。過去就讓他成為過去,，不要去糾結，不要去埋怨,，只要記得,，你們還年輕，你們還有明天,，明天將會更好,。

今天以后，你們就真的離開校園生活,，去到社會中了,，說實話,，作為老師，我們真的為你們擔心過,，害怕你們不能找到自己想要的工作,，害怕你們不能適應這個快節(jié)奏的社會生活，害怕你們不能夠快速從學生的狀態(tài)步入到工作中去,，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過打卡,，害怕你們像上課一樣上班的時候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛困一樣坐公交和地鐵時候坐過站,。

但是我們知道擔心也是無濟于事的,，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時,，我們又堅信著,，我們沈工的學子，定當會在為來的路上,，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè),。我們一直這樣堅信著，你們,，將會成為我們沈工又一代的驕傲,。

在大學四年的時光里，你可能被老師批評過,，甚至是很嚴厲的批評,，你也有可能對學院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過牢騷,，對學院批評的一無是處,。但是希望每位同學都想一想，哪個人和自己的親媽不拌嘴,，哪個人真因為生氣不理自己的親媽,，又有哪個親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學記住大學四年中美好的時光,，忘記四年中不開心的時刻,。因為再提沈陽工學院的時候，她就是你們的母校了,！

最后,，把最好的祝福送給你們每一個人，在未來的歲月里,，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿,，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實實做人,、勤勤懇懇做事,，一步一個腳印,，帶著勇氣,、知識,、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活,！我們也祝福你們在今后的人生道路上,，一路拼搏，一路精彩,！也希望將來有一天你會帶著自己的愛人,、子女回家來看看！謝謝,！