每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是八年級二班的張宇婧,，今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,，因而能提高學(xué)習(xí)效率,，這樣離成功就又進了一步,。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,，提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動性和針對性,。

2,、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課，抓住重點,、難點,、疑點聽，邊聽邊思考,。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察,，是獲取知識最基本的途徑,，要做到觀察和思考有機結(jié)合，要善于提出問題,，積極思考,。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑，帶著知識疑點問老師,，問同學(xué),，問家長。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí),、思想交流是十分重要的,，每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足,，6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了應(yīng)付老師,、家長,。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認(rèn)真思考,，總結(jié)方法,。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶,，達到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時，因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí),。

10.整理錯題集的習(xí)慣 ——平時將自己做錯的題,，總結(jié)下來，以便于以后復(fù)習(xí),。

11,、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識,。

最后,，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣，向成功跨進一步,。

謝謝大家,！我的講話完畢。

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇二

各位同學(xué),、老師大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”。

上周,，仇校長圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點闡述,，提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則”,，規(guī)矩乃各個民族,、群體、單位,、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,，作為社會公民必須遵守規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓,。

如果我們能夠長期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣，一個人一旦養(yǎng)成某個習(xí)慣,，就會自動自發(fā)地在這個軌道上運行,，習(xí)慣會每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。如果是好習(xí)慣,，會讓你終生受益；反之,，則很可能讓你與成功擦肩而過,，甚至讓你遺憾終生。

有這樣一個有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見,，這是為什么呢,？原來那些馴象人，在大象還是小象的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈,，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，依舊不掙扎,。小象是被鐵鏈綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,，由此可見,，習(xí)慣具有超強的的控制力。

習(xí)慣會影響人的一生,。1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會,，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西,？”這位學(xué)者思考了一會兒回答道：“在幼兒園,。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿；不亂扔垃圾,；吃飯前要洗手,；東西要放整齊；做錯事要表示歉意,；午飯后要休息,；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為：真正讓他獲取成功的教育，來自于他幼兒園時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，既然習(xí)慣的力量如此強大，習(xí)慣會影響人的一生,，作為學(xué)生,，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí)、生活中涉及的部分習(xí)慣,。

首先,，每天住校的同學(xué)早晨起來,，需參加學(xué)校組織跑操晨練。起初,，同學(xué)們不適應(yīng),，熱乎乎的被窩里多賴上一會都是好事，哪怕多賴一分鐘也好,。隨著時間的推移,，同學(xué)們的堅持，原本賴床的習(xí)慣改變了,，每天早晨軍號聲一響,，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場參加晨跑。同學(xué)們長期堅持長跑后,，走路都變快了,，抗病能力增強了，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了,，這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反，極個別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué),，想著法子回避晨跑,，滿腹牢騷，精神萎靡,，一副人未老,，神先衰的年輕老者的神態(tài)。

已形成習(xí)慣,，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),，每天進校門時就心虛，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌,，做他人的替身,，何必委屈自己呢？我建議,，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進不了你的家，沒有胸牌你進不入了學(xué)校,，頭腦中有了這樣的意識,，堅持下去，成為習(xí)慣,，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事,，再看看我們同學(xué)上實訓(xùn)課的場景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服，左手拿著聽課筆記,，右手拎著工具箱,，戴上高高的廚師帽，教室門外排著整齊的隊伍朝著預(yù)定的實訓(xùn)室走去,。相反,，另一個班級，有人拿著一支筆,，有人卷著一本書,，有人兩手空空，有說有笑,，三五成群,，懶散的、吵鬧著,、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室,。同樣是去上實訓(xùn)課，兩種截然不同排隊方式,，一方面反映出學(xué)生對實訓(xùn)課的重視程度,，另一方面也折射出實訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們,，所有實訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品,，整好隊安靜前往實訓(xùn)室，既是班級良好精神面貌的體現(xiàn),，更為上好每節(jié)實訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ),。為何有的班級上實訓(xùn)課能做到整隊安靜前往實訓(xùn)室，有的班級卻亂哄哄的,，這也是一個習(xí)慣培養(yǎng)的過程,，我希望從今天我國旗下講話后，各個班級來比一比,，看一看,，哪些班級能夠?qū)⑺袑嵱?xùn)課按學(xué)校整隊要求，持之以恒的堅持下去,，在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄@些好班級給予表揚,。

同學(xué)們，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分，由于時間的關(guān)系未能和大家對于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述,，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣，得堅持,；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進。法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強,。

今日的習(xí)慣，決定明天的你們,。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動快速地完成一人一責(zé),，形成良好勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”,、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持做好廣播操，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解,、寬容,，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶，形成良好的環(huán)保意識;習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本,，做到白天學(xué)習(xí),，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難,，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時間，也就是說,，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣。請記住,，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣；僅僅21天,，你將形成好習(xí)慣,；僅僅21天,，你便可以改變自己！

同學(xué)們,，人們常說,，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運,?！弊詈螅壹挠柰瑢W(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,、“積一千，累一萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”,、“長期擁有好習(xí)慣，成功必將屬于你”!

另外,，國慶,、中秋長假將至，請同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全,，用電,、用水、用氣安全,，倘若外出,，需征得家長同意。在此我也提前祝老師們,、同學(xué)們國慶節(jié),、中秋節(jié)快樂！

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇三

大家好,，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》,。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響,，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,，盡情地涂染十月的陽光,，這氣勢慷慨激昂,，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方,。

中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,，一百多年里，帝國主義列強,，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過建國后六十四年的奮發(fā)圖強,，六十四年的勵精圖治,，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手,，抒寫了新中國燦爛的篇章,，人民自豪地指點江山?？嚯y的母親,，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢,，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚,。六十四個春秋,，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋,，一座座彩虹跨越長江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋,，“兩彈”的紅云刺破天穹,，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻,。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風(fēng),，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績的同時,，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比,，還存在較大差距,，振興中華，構(gòu)建和諧社會,，還有很長的一段路要走,，我們肩上的擔(dān)子還很重。

近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫，祖國未來的主人,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛國從身邊做起!愛祖國,，愛人民,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏,、勇于爭先的競爭意識,，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí),，自強不息,，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。同學(xué)們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,，以飽滿的熱情,、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng),，以優(yōu)異的成績向建國61周年獻禮!謝謝!

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇四

主題：寄語中秋,，弘揚民俗文化

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋,，弘揚民俗文化。

在這金秋送爽的九月,，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗,。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,。到了后來賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時，于露天設(shè)案,，將月餅,、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,，拜月后,，全家人圍桌而坐，邊吃邊談,，共賞明月,。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,；杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”； 蘇軾的“明月幾時有,，把酒問青天”,，“但愿人長久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱,。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多,。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了,。

中秋的月最美,，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔,，是那樣柔情似水,；中秋的月最明，是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡,。

海上升明月，天涯共此時,。此時此刻,，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛,，國泰民安,。

最后，預(yù)祝大家中秋快樂,，合家團圓,！

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇五

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,，至今已有2019多年歷史,。

據(jù)《史記》記載，屈原,，是春秋時期楚懷王的大臣,。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦,，遭到貴族強烈反對,，屈原去職，被趕出成都,，流放到沅.湘流域,。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》.《天問》.《九歌》等不朽詩篇等,，獨具風(fēng)貌,，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)),。公元前278年,，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日,，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章,。

傳說屈原死后,，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團.雞蛋等食物丟進江里,，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿,。后來因為怕飯團為蛟龍所食,，人們想出用楝樹業(yè)包飯，外纏彩絲,，發(fā)展成粽子,。以后每年5月5日定位端午節(jié)。

端午節(jié),，門查艾.香滿堂.吃粽子.灑白酒.龍舟下水喜洋洋,，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動,。

子,。在很長一段時間里,，中國人眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)文化的堅持,，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,，而精神的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只又民族才是世界的，在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天,，該如何保護與繼承我們傳統(tǒng)文化,，顯然已是一個不容回避的問題，而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差,，更凸顯了這個問題的迫切性,。

端午節(jié)是一種傳統(tǒng)，也是一種文化,。也是我們的魂,。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國,。他的忠是一種廣義的,，一種大愛，一種永恒,，不計報酬與代價,。用靈魂之歌來譜寫生命之歌。也許我們一生都不會遇到這種大事大非的事,。但你是否考慮過在我們平常生活中其實又時刻都體現(xiàn)著忠,，不計報酬與代價的忠與你自己，忠于你所愛的人,，忠于愛你的人,。平凡，樸實沒什么不好,，就看你如何走出自己的路,，放出那屬于自己的光芒,。

國旗下講話學(xué)會感恩與愛同行篇六

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動,。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥",。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化,，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,，只有勞動者才是快樂的,，只有勞動者才是光榮的,。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的,。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得,，一切幸福必須從勞動開始,。只有把勞動當(dāng)作生活的需要，你才會心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,，你也才能真正感受到充實,、快樂、幸福無比,。

勞動最光榮,，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的,。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國,。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,，有一份勞動就有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒,、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲,，有勞動就有成果。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富,，對人類都有貢獻,，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜,。然而，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹,。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,，不愛護公共財物,，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講,，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，勞動創(chuàng)造一切,，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟,，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動,、勤勞動的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動,，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!