當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

普法心得體會300字 普法心得體會字篇一

社會主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,，我們要樹立依法治國的理念,，就是要在工作、學習和生活中,，養(yǎng)成自覺尊重法律,、維護法律的權(quán)威,、嚴格依法辦事的意識,，保證工作依法進行。

學習使自己看到了差距,，思想上的提高要對實踐起到指導(dǎo)作用,，并通過個人努力實踐來進一步適應(yīng)實現(xiàn)工作要求，真正達到提高素質(zhì)和能力的目的,。

要真正成為一名適應(yīng)新時期的黨員干部,，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關(guān)知識,，要學法,、懂法，

這是對我們每一名干部的最基本要求,。自己要在工作中認真學習法律知識,，打牢法律基本功,，提高法律素養(yǎng)，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根,。

按照一切執(zhí)法行為都必須嚴格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,，在執(zhí)法活動中，模范遵守法律,。在普通社會公眾眼里,，執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,，模范遵守,，時時處處注意維護法律的權(quán)威和尊嚴，才能為全社會樹立良好的榜樣,，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極的影響。

“六五”普法學習中既要開拓創(chuàng)新,，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展,，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗,。一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新,。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念,。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會,，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,、保持社會安定團結(jié)的和諧社會,，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念。科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本,，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，要把提高公民的法律素質(zhì),，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟,、公民權(quán)利義務(wù)和人口,、資源,、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育,，加強群眾關(guān)注的熱點,、難點問題的專項依法治理,，切實維護好人民群眾的根本利益,。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念,。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān),、各部門,、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員,。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法,，直接影響著法律的實施,，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程

xx普法必須要從我做起,，自覺保持清正廉潔,。要正確對待金錢和權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng),，常修為政之德,、常思貪欲之害、常懷律已之心,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，淡泊名利,，甘于清貧，養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風,。

普法心得體會300字 普法心得體會字篇二

通過學習,，我深刻體會到普法工作是一項艱巨、復(fù)雜和長期的系統(tǒng)工程,，需要大家的共同,，別需要各級黨員干部的積極參與，充分領(lǐng)會和全面把握有關(guān)精神,、決策和法治的基本理論問題,。在今后的工作中,，如何深入開展法制宣傳教育，結(jié)合單位的實際工作情況,，我認為搞好“__普法”宣傳教育應(yīng)在以下幾個方面下功夫,。

一、思想重視,，宣傳到位

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程,，是推進社會主義法治化國家建設(shè)進程的重要保證，社會進步,、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障,。在日常工作中，對法治的要求也越來越高,。只有廣大職工都知法,、守法、依法辦事,，并善于運用法律維護單位的合法權(quán)益,，依法經(jīng)營才有廣泛、堅實的社會基礎(chǔ),。因此,，作為基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，要在思想上高度重視,，從建設(shè)社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性,，增強責任感、使命感和緊迫感,。把普法工作真正列入到經(jīng)濟發(fā)展的總體目標中去實現(xiàn)各部門齊抓共管,、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo),、部門實施,、全體參與”的工作格局。

同時加強宣傳教育,，通過形式多樣的宣傳手段,，充實普法內(nèi)容，提高普法教育的針對性和時效性,。通過“黑板報”,、集中學習上級有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結(jié)合,，采取“寓教于樂”的方式,，通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，營造法制氛圍,，提高宣傳效果,，并能指導(dǎo)工作出實效,。

二、完善制度,，注重考核

眾所周知,，法制宣傳教育存在著“軟指標”的問題，其間有認識上不足的原因,，更重要的是缺少規(guī)范的,、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強,，觀念上的不重視,，使得普法工作往往成了“走過場”的形式主義。因此,，在“__”普法中,，實現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育相通,，把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學法制度作為一項重要工作突出出來。建立有效的普法教育考評機制,，通過定期和不定期的法律知識考核,，扎實法律知識基本功，并實行與績效掛鉤的操作方法,。在此基礎(chǔ)上,，在單位內(nèi)部建立健全相關(guān)部位人員法律知識培訓和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識任職資格制,。

三,、結(jié)合實際，學以致用

在普法工作中,，要做到以人為本,，根據(jù)單位的實際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢,、對癥下藥,、分類施教。根據(jù)職工的不同文化水平,，加強普法工作的針對性,。要集中搞普法培訓班，全面學習各種法律,、法規(guī)和規(guī)章,，從《行政法》、《行政訴訟法》,、《刑法》等,，以提高其依法行政的積極性和自覺性,，從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。要繼續(xù)開展各種法律知識競賽等活動,，利用大家關(guān)心的熱點,、難點和身邊隨時可能發(fā)生的問題進行法律分析、推廣,，提高廣大群眾依法維權(quán)的意識,。

普法心得體會300字 普法心得體會字篇三

如何搞好第__個__年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點,、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“__”普法教育的質(zhì)量。

一,、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國的普法教育通過__年的努力,，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施,、人大監(jiān)督,、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域,。但是,，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放,、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,，人流、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。其表現(xiàn)：

(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學法抓而不緊,。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū),、一個部門和一個單位的學法熱情,，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此,，我們在推進“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法作為重中之重來抓,。但是,，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育,、重眼前利益輕長遠利益,、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,，會下落實少,，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍,。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高,。青少年是祖國的未來,，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,，功在千秋,。應(yīng)該說，在“__五”普法中,，各級政府對青少年法制教育較為重視,，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,，講課內(nèi)容缺乏針對性,，且講課形式單一。簡單枯燥,，導(dǎo)致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用,。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性,。

(三)是流動人員法制教育難落實,。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢,。僅新都目前就有外來流動人口10萬多,，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,，另一方面也給社會治安帶來了壓力,。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,，勞動合同糾紛、勞資糾紛,、非法用工等問題時有發(fā)生,。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,，工作難以滲透,，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。多年來,，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進,。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,，使普法工作很難落實到位,。