當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

普法心得體會(huì)300字 普法心得體會(huì)字篇一

社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國,。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念,，就是要在工作,、學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律,、維護(hù)法律的權(quán)威,、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí)，保證工作依法進(jìn)行,。

學(xué)習(xí)使自己看到了差距,，思想上的提高要對(duì)實(shí)踐起到指導(dǎo)作用，并通過個(gè)人努力實(shí)踐來進(jìn)一步適應(yīng)實(shí)現(xiàn)工作要求,，真正達(dá)到提高素質(zhì)和能力的目的,。

要真正成為一名適應(yīng)新時(shí)期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養(yǎng),。必須熟練掌握相關(guān)知識(shí),，要學(xué)法、懂法,，

這是對(duì)我們每一名干部的最基本要求,。自己要在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，打牢法律基本功,，提高法律素養(yǎng),，使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。

按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,，在執(zhí)法活動(dòng)中,，模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里,，執(zhí)法者就是法律的化身,。只有我們自覺尊重法律，模范遵守,，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),，才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣，從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法,、依法辦事帶來積極的影響,。

“六五”普法學(xué)習(xí)中既要開拓創(chuàng)新，又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn),。一要把握“三個(gè)理念”,，努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)是變革中的和諧社會(huì),，是發(fā)展中的和諧社會(huì)，是維護(hù)公平和公正的和諧社會(huì),，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會(huì),，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,、保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的和諧社會(huì),，而這一切都需要努力通過法治的手段去實(shí)現(xiàn)。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理念,。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本,，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標(biāo),，加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì),、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源,、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育,，加強(qiáng)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)依法治理,，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益,。三是要堅(jiān)持增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級(jí)機(jī)關(guān),、各部門,、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低,，能否依法辦事和公正執(zhí)法,，直接影響著法律的實(shí)施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn),，也影響著依法治國的進(jìn)程

xx普法必須要從我做起,，自覺保持清正廉潔。要正確對(duì)待金錢和權(quán)力,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，常修為政之德,、常思貪欲之害、常懷律已之心,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,，淡泊名利,，甘于清貧，養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng),。

普法心得體會(huì)300字 普法心得體會(huì)字篇二

通過學(xué)習(xí),，我深刻體會(huì)到普法工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜和長期的系統(tǒng)工程,，需要大家的共同,，別需要各級(jí)黨員干部的積極參與，充分領(lǐng)會(huì)和全面把握有關(guān)精神,、決策和法治的基本理論問題,。在今后的工作中，如何深入開展法制宣傳教育,，結(jié)合單位的實(shí)際工作情況,，我認(rèn)為搞好“__普法”宣傳教育應(yīng)在以下幾個(gè)方面下功夫。

一,、思想重視,，宣傳到位

法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程，是推進(jìn)社會(huì)主義法治化國家建設(shè)進(jìn)程的重要保證,，社會(huì)進(jìn)步,、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。在日常工作中,，對(duì)法治的要求也越來越高,。只有廣大職工都知法、守法,、依法辦事,，并善于運(yùn)用法律維護(hù)單位的合法權(quán)益，依法經(jīng)營才有廣泛,、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ),。因此，作為基層黨政領(lǐng)導(dǎo),，要在思想上高度重視,，從建設(shè)社會(huì)主義法治國家的高度來認(rèn)識(shí)普法工作的極端重要性,，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,。把普法工作真正列入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)中去實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管,、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo),、部門實(shí)施,、全體參與”的工作格局。

同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育,，通過形式多樣的宣傳手段,，充實(shí)普法內(nèi)容，提高普法教育的針對(duì)性和時(shí)效性,。通過“黑板報(bào)”,、集中學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結(jié)合,，采取“寓教于樂”的方式,，通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，營造法制氛圍,，提高宣傳效果,，并能指導(dǎo)工作出實(shí)效。

二,、完善制度，注重考核

眾所周知,，法制宣傳教育存在著“軟指標(biāo)”的問題,，其間有認(rèn)識(shí)上不足的原因，更重要的是缺少規(guī)范的,、過硬的制度作保證,。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強(qiáng)，觀念上的不重視,，使得普法工作往往成了“走過場”的形式主義,。因此，在“__”普法中,，實(shí)現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育,、科學(xué)文化知識(shí)教育和思想道德教育相通，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度作為一項(xiàng)重要工作突出出來,。建立有效的普法教育考評(píng)機(jī)制,，通過定期和不定期的法律知識(shí)考核，扎實(shí)法律知識(shí)基本功,，并實(shí)行與績效掛鉤的操作方法,。在此基礎(chǔ)上,，在單位內(nèi)部建立健全相關(guān)部位人員法律知識(shí)培訓(xùn)和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識(shí)任職資格制,。

三,、結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用

在普法工作中,，要做到以人為本,，根據(jù)單位的實(shí)際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢,、對(duì)癥下藥,、分類施教。根據(jù)職工的不同文化水平,，加強(qiáng)普法工作的針對(duì)性,。要集中搞普法培訓(xùn)班，全面學(xué)習(xí)各種法律,、法規(guī)和規(guī)章,，從《行政法》、《行政訴訟法》,、《刑法》等,，以提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實(shí)施者層面上的漏洞,。要繼續(xù)開展各種法律知識(shí)競賽等活動(dòng),，利用大家關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和身邊隨時(shí)可能發(fā)生的問題進(jìn)行法律分析,、推廣,，提高廣大群眾依法維權(quán)的意識(shí)。

普法心得體會(huì)300字 普法心得體會(huì)字篇三

如何搞好第__個(gè)__年普法教育,，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn),、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“__”普法教育的質(zhì)量,。

一,、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府實(shí)施,、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局,，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時(shí)期,。在改革開放,、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,，人流、物流,、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下,，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢,，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié),。其表現(xiàn)：

(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊,。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū),、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情,，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此,，我們?cè)谕七M(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓,。但是，在實(shí)際工作中,，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育,、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題,。會(huì)上要求多,，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多,，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠,，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡,。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來,，民族的希望,。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋,。應(yīng)該說,，在“__五”普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視,，做了大量工作,，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性,，且講課形式單一。簡單枯燥,，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用,。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性,。

(三)是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí),。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動(dòng)已成為一大趨勢,。僅新都目前就有外來流動(dòng)人口10萬多,，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),，另一方面也給社會(huì)治安帶來了壓力,。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理,，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛,、勞資糾紛,、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開后,，政府又缺乏對(duì)中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn),。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位,。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中,，各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn),。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn),。但由于農(nóng)村人口眾多,，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡,，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,，使普法工作很難落實(shí)到位。