時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園保育員工作計劃篇一
積極的參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格的遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,，認真的完成各項工作。以教師的道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
（1）知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。
（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。
（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。
（2）懂得交通安全。
（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6、生活能力
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
（2）幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
（3）安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏的時候會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。
。
室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員工作計劃篇二
為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務,。我園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好,。本學期,，我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高,，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。
堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導，進一步學《綱要》,，用《綱要》,，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教幼兒園保育員工作計劃第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。
我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,，年輕教師居多，相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者,，大多數(shù)都對孩子有耐心,、富有愛心。通過傳幫帶,、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗,。但是。隨著幼教改革的不斷深入,，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。我們只有抓住機遇,，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。
對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。
1,、修改完善保教常規(guī)制度。
本學期,，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進行有效的檢查與評價,，既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性,。這學期將結(jié)合實際,，解決這一問題，修改制度,，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度,。
2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。
本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行,。首先，我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,，明確教師職責與保育員職責,，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。幼兒園保育員工作計劃第二，每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標,、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,，做到動靜交替,，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致,、具體,，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習,、生活。
幼兒園保育員工作計劃篇三
新學期開始民,，經(jīng)過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：
1、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指
甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
中一班
第一周：①手工制作：折紙②游戲：我是誰
第二周：①手工制作：有趣的小丑②生活指導：漱口我真棒 第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員②生活指導：疊被子比賽 第四周：①手工制作：秋天的樹 ②生活指導：節(jié)約用水看誰做得到
第五周：①手工制作：轉(zhuǎn)眼貓 ②生活指導：系鞋帶
第六周：①手工制作：燈籠 ②生活指導：穿鞋襪比賽 第七周：①手工制作：陀螺 ②生活指導：做講衛(wèi)生的孩子
第八周：①手工制作：大象鼻子②生活指導：養(yǎng)成良好的進餐習慣
第九周：①手工制作：小蝸牛搬家②活動游戲：搶椅子 第十周：①手工制作：可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲：美麗的房子 十一周：①手工制作：美麗的小魚②生活指導：整理床鋪 十二周：①手工制作：小貓釣魚②故事：三只蝴蝶
十三周：①手工制作：小籃子②生活指導：卷衣袖洗手 十四周：①手工制作：小毛蟲②生活指導：疊衣服比賽 十五周：①手工制作：捉迷藏②活動游戲：擊鼓
十六周：①手工制作：幾何圖形拼圖 ②生活指導：清潔衛(wèi)生習慣
十七周：①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了②生活指導自由表演唱歌、跳舞
十八周：①手工制作：長毛蟲②生活指導：疊被子比賽 十九周：①手工制作：大觜青蛙 ②生活指導看誰表現(xiàn)好獎紅花
二十周：①手工制作：甲蟲 ②講故事：小豬變白
幼兒園保育員工作計劃篇四
新學年開始了,，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學年里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學年的目標,，制定計劃如下：
積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
（1）知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。
（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。
（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。
（2）懂得交通安全,。
（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6,、生活能力
（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
（2）幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
（3）安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。
（4）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。
（5）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。
室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的新的一年工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員工作計劃篇五
我不得不感慨,，時間過得真快，新學期開始了,，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績,，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：
隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心。
1,。清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。
2,。良好進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3,。有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。
4。良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
5,。配合老師開展教學活動
做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水、適當穿衣服等）,。
6,。做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務,。
7。團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園保育員工作計劃篇六
新學期開始了,，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂。
通過上學期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中：
一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦；
二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。
小班幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。本學期園內(nèi)準備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園保育員工作計劃篇七
在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學期的工作完成好,。
1、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會
用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。
2、良好的進餐習慣,。
要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔?/p>
幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝
通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒園保育員工作計劃篇八
一,、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：
新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶,、手絹、衣服,、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。
二,、生活：
在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒,。
引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。
滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活,。
保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰,。
作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當增加一次睡眠。
三,、游戲：
鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園,。
引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。
幼兒園保育員工作計劃篇九
一,、指導思想
本學期,，我園以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，根據(jù)上級教育主管部門的工作精神,，圍繞“真教育行動計劃”工作方案,，團結(jié)與帶領全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
二,、工作思路
貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務,。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三,、主要工作目標
(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務培訓,。
(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施,。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。
四、主要工作及措施
1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3,、營造良好的人文環(huán)境,。
(1)強化隊伍。舉行“師德承諾”儀式,，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責，堅持保教并重,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力,、科研能力,、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
(2)營造書香校園,，構(gòu)建書香校園文化建設
織教職工開展《做教師真難,，真好》《教師要學陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動,。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。
(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。
(4)加強教師對教育案例、教育教學的'反思能力,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究。
(5)教師一周一例會制度,。
4,、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務培訓
突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度,、全新的工作理念,，多學、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務,。
五、保教工作
1,、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學習,、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。
2,、展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,。
3,、開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
4,、做好業(yè)務檔案資料的管理,，注意各種教學資料的積累。
六,、后勤工作
1,、更新觀念，增強服務意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務,。及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開家委會取家長,、教師師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關,。
幼兒園保育員工作計劃篇十
新學期來到了，為了讓幼兒各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強,，適應集體生活，能愛學習,，熱愛集體,，團結(jié)友愛，使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),，能和小朋友友好相處,，能讓幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力,。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量,，充分發(fā)揮工作積極性,，特制定如下保育工作計劃：
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒，履行工作崗位責任制,。
1,、做好幼兒飲食與睡眠的護理，增強幼兒體質(zhì),。
做好幼兒午餐,、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣,。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽,，督促其將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食,、不浪費,，保持桌面、地面干凈,，餐后要關注幼兒漱口,，堅持讓孩子使用擦嘴巾,，督促幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服,、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。中午值午睡時,，要在寢室內(nèi)來回巡視，注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，不得打瞌睡、離開寢室,。蓋好幼兒的被子,，天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。
2,、做好幼兒生活護理,，杜絕一切安全隱患。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中,，要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦;也要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減,，提醒幼兒主動小便,、喝水，提高幼兒的自理能力,，為入小學打好基礎,。
3、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
學會配合教師組織活動，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教,。要配合教師組織開展活動，不在園內(nèi)閑談,。配合教師時要注意自己的言行,，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動,。
要想做好班級工作,，教育好孩子，一定要爭取家長的配合,。平時,，我會熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都會感覺非常溫暖,。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方面的信息,，一起探討一些現(xiàn)實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題,，建立了和諧信任的家園關系。
社會在發(fā)展,，幼兒園在發(fā)展,，家長的要求在不斷的提高，因此對我們保育教師在不斷的提出新要求,，要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育教師,。我們一定要團結(jié)一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，不斷提高自己的教育和保育水平,，及時完成下達的各項任務!
幼兒園保育員工作計劃篇十一
新學期開始了,，我繼續(xù)擔任大x班保育工作。在這學期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服干凈整齊。
要安靜愉快進食,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
能安靜睡覺,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立有序的穿脫衣服,，鞋所放的固定位置。
堅持每天餐具,，用具清洗,，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，戶外活動時間縮短，幼兒的衣服越來越多,，所以在戶外活動過程中,，要細心的護理好幼兒,，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生,，及時陪同幼兒出入上下樓,，配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。
多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,，互相支持,，常常溝通，一同探討保教工作,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使幼兒健康成長,。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園保育員工作計劃篇十二
保育員的工作質(zhì)量關系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務,，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學期培訓計劃如下：
一,、指導思想
1,、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習，使保育員認識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。
2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),，要實施保育和教育相結(jié)合的原則,，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活,、學會學習、學會關心,。
3,、明確幼兒園保育員工作的職責a、重視幼兒安全工作,，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生。
b,、負責本班房舍,、設備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。
c、在教師指導下管理好幼兒的一日生活,。
4,、在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。
5,、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。
6,、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
二,、培訓目標
通過對保育員培訓,，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務,、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。
三,、具體措施
1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設備,、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作,。
2、明確工作崗位及職責,，做到分工明確,，檢查有序。
3,、開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。
4,、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,，并進行考核。
四,、培訓內(nèi)容安排如下
九月份：學習新園有關設備,、設施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。
十月份：秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫(yī)生來園)
十一月份：幼兒衛(wèi)生保健知識
十二月份：保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧
元月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)
