人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

謙虛的高考作文篇一

在一次科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,，老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成,。可是這位同學(xué)卻說(shuō)自己不會(huì)做,。在老師的堅(jiān)持一下,，他無(wú)法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問(wèn)你為什么說(shuō)不會(huì)做呢,？他說(shuō)謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。導(dǎo)師聽(tīng)了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì),，為什么要如此謙虛呢,？

這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟?？如果?dǎo)師沒(méi)有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué)，就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì),。他原本是非常優(yōu)秀的,，可是他不善于展現(xiàn)自己，因?yàn)樗^的謙虛,。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你,，我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的,，但是,，謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng)，面對(duì)挫折不足而自強(qiáng),，而不是讓你錯(cuò)失良機(jī),。

所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是，不要過(guò)分的謙虛,。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的時(shí)候保持謙虛的品質(zhì),，其實(shí)謙虛并沒(méi)有我們想象的那樣，并不是故意自貶身價(jià),，做客套應(yīng)酬,。

謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會(huì)真誠(chéng)的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí),。

所以我們要學(xué)會(huì)謙虛,。而不是做客套，像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔,。不要過(guò)度的謙虛,。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。

謙虛的高考作文篇二

謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一種人生態(tài)度,。一個(gè)人如果懂得在人世間謙虛做人，那么就能夠得到別人的認(rèn)可,，人生的道路就會(huì)平坦得多,。當(dāng)然做人可以謙虛，但不能過(guò)分謙虛,，過(guò)分謙虛就是炫耀,，為人處世應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并將之納為己用。

謙虛在人生中起很大的作用,。如果不懂得謙虛,，李世民怎么會(huì)開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世?如果不懂得謙虛，有人怎么能領(lǐng)導(dǎo)人民獲得勝利?如果不懂得謙虛,，怎么會(huì)有學(xué)者向農(nóng)民請(qǐng)教農(nóng)業(yè)問(wèn)題?……種種事例告訴我們,，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，落后就要挨打,，所以我們要謙虛,，努力讓自己變得更好。

謙虛在學(xué)習(xí)上的作用尤其重要,。一個(gè)不懂得謙虛的人,，在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就引以為豪，認(rèn)為自己無(wú)所不知,，無(wú)所不能,，整天沉浸在炫耀中，變得不思進(jìn)取,，那么他注定會(huì)成為敗者,。而為人謙虛，能夠拋開(kāi)已有的成績(jī),，展望未來(lái)，虛心請(qǐng)教,，聽(tīng)從別人的建議,，那么你一定會(huì)有所成就的。

為了能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們需要以自己為載體,，做一個(gè)謙虛的人。這樣才能夠以身作則,，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代,，以至于傳向世界。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染,，形成相互請(qǐng)教,，相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，讓明天變得更美好,。

其實(shí)在很多情況下,，人不能夠控制好自己的情緒，被自己的情緒影響著,，不能做出正確的判斷,，這時(shí)候人就必須心平氣和，謙虛的向他人請(qǐng)教,。虛心做事,，可以減少一些不必要的麻煩，讓自己能夠做出正確的決定,。

謙虛,，是一種對(duì)自己嚴(yán)格要求的為人處事的理念,，也是解決疑問(wèn)的科學(xué)態(tài)度。謙虛是一種作風(fēng),，一種能力,，也是一種責(zé)任心，一種品格,，謙虛可以成為引導(dǎo)我們一生的一盞明燈,。當(dāng)犯下傲慢錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)打開(kāi)紅燈,，讓我們思考過(guò)失,，若能夠認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，就會(huì)開(kāi)綠燈放行,，讓我們繼續(xù)前進(jìn),。

所以，謙虛是一個(gè)人必不可少的美德,，它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,。

謙虛的高考作文篇三

在《道德經(jīng)》上有這么一句話："上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),，故幾于道,。"這句話說(shuō)的是謙虛的道理。謙虛,，人人都能說(shuō)到,，卻很少有人做到。它如一朵高原上盛開(kāi)的雪蓮,，可望而不可及,。平庸之人永遠(yuǎn)無(wú)法感受到她的芳華。那么,，謙虛到底體現(xiàn)在哪兒呢?下面給大家分享一個(gè)故事,。

在富蘭克林年輕時(shí)，由于他是眾人里的佼佼者,，又因年少氣盛,，他走路總是高昂著頭，用鼻孔看人,，一副不可一世的樣子,，人們呢后來(lái)逐漸對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，可是富蘭克林依舊我行我素,。

有一次富蘭克林去拜訪一位很有名氣的老教授,，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了過(guò)去。結(jié)果"砰"的一聲,，富蘭克林一頭撞到了老教授家的門(mén)框上!這一下撞的可不輕,，半天他都沒(méi)還過(guò)神來(lái)。

老教授連忙迎出來(lái),，樂(lè)呵呵的看著倒在地下大聲叫痛的富蘭克林：“摔痛啦?碰疼了?”富蘭克林怒吼道：“你這個(gè)糟老頭兒,，門(mén)框弄那么低，想撞誰(shuí)呀?”

教授的臉上絲毫沒(méi)有怒氣,，他說(shuō)：“孩子,，你和我年輕時(shí)一樣，我那時(shí)候也認(rèn)為自己很厲害,，可是人外有人,，天外有天啊!孩子，永遠(yuǎn)都要記住要學(xué)會(huì)低頭,，在你人生之路上,，遇到問(wèn)題，遇到困難,，只有學(xué)會(huì)低頭才不會(huì)被撞得更狠,，東方的中國(guó)有一句古話：′挫其銳，解其紛,，和其光,，同其塵?！@表面上是一個(gè)無(wú)奈的含義,，事實(shí)上不正是如此嗎?"

正是因?yàn)槔辖淌诘倪@段話,，才使富蘭克林成為了美國(guó)第14位總統(tǒng),。

而我們又何嘗不是呢?退一步海闊天空，懂得低頭,，方能從容,，這，才是人生的大智慧!