總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇一

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上,，我堅持“四項基本原則”,，堅持學(xué)習(xí)和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認真負責(zé),，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

二,、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可,。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識,，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

四,、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠,，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!

德育個人工作總結(jié)簡短篇二

一年的時間稍縱即逝,，今年也是我來到_大學(xué)教書的第一年,，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的,，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé),，但是隨著自己的工作開展,，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決,，這一年來我對自己各方面還是很滿意的,。

一、教學(xué)方面,，精益救精,。

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,，我從來都不會只看當下,，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己,，如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,，比如說上課的活躍度、上課的效率,、寫教案的速度以及質(zhì)量,、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的,，我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任,，那么我就要對自己的這門課負責(zé),，對這一個班的學(xué)生們負責(zé)，不僅會抽時間去聽別的老師的課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，私底下我也會討。還會主動的去跟學(xué)生們交流,，他們才是最直觀的感受者,，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味,，他們也是從來都不缺席我的課,，這都是我到的結(jié)果。

二,、對待學(xué)生,，非常耐心。

我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個老師,，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,，因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天,，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師,，課下是朋友,，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候,，對他們該嚴肅的時候,，我還是很嚴肅的。

對待學(xué)生,，我都是一視同仁,，不會因為誰學(xué)習(xí)成績好，我就對誰另眼相待,，無論是他們向我咨詢找工作的問題,，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡,，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩,。

三、工作上高要求,、高標準,。

我也不希望自己教出來的學(xué)生，在專業(yè)成績方面十分的堪憂,，所以我對待他們無論是考勤,，還是各類的考試、作業(yè),，我都是拿標準來要求他們,，作為一個大學(xué)生，最缺的就是壓力,，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的,。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年,，我還有很多時間去成長,，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇三

從青年大學(xué)生自身發(fā)展狀況看,，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀,、價值觀形成和發(fā)展的重要時期,，這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,，但總的來說,，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠成熟,，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象,。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望,，另一方面又缺乏勤奮刻苦,、勇攀科技高峰、耐得住清貧,、耐得住寂寞的決心和恒心,。

這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，加強思想道德修養(yǎng),，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治,、思想,、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課,，對于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平,，幫助大學(xué)生分辨是非，汲取精神營養(yǎng),，獲得真,、善、美的心靈啟迪,，不斷提高思想道德修養(yǎng),，具有重要的意義。

從青年大學(xué)生所處的社會環(huán)境看,，當代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下,，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中,。一方面,，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死,，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透,，在對我國大量輸出的書刊、影視,、電子游戲,、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代,。

另一方面,，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義,、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響,。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,，具有傳播速度快,、覆蓋范圍廣、聲勢大,、難于控制的特點,，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn),。

對此我們要有一個清醒的認識,，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境,，而且,，要從加強高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,，對大學(xué)生進行有中國特色社會主義理論,，愛國主義、集體主義,、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。

實踐證明這是一個有效的措施,。它對于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，增強抵御市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響及資本主義,、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇四

一個學(xué)期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象,，重視對學(xué)生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)。

一,、踐行師德

1,、加強學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。正如古人說的那樣：見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2,、參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,，還積極參加了社會實踐,，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉,，不斷深化,，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

3,、相互借鑒，共同提高,。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，我也是這樣做的。與同事之間相互配合,，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷，滲透德育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為班主任老師，在這學(xué)期中我重點去了關(guān)注學(xué)生的個性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、加強規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道,。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育,。教師還應(yīng)當是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育,。愛學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對于學(xué)生,，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，我注意根據(jù)他們個體心理的差異性,，有針對性地給予幫助和指導(dǎo),。比如，我班的__同學(xué),，在開學(xué)初他在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問題，針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問題,，給予了個別指導(dǎo),，目前來看他已經(jīng)進步好多了。我還和家長及時聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,，以家長的理想,、追求,、品格和行為影響孩子。

德育個人工作總結(jié)簡短篇五

時光如白駒過隙從指縫中流走,，轉(zhuǎn)眼間在____大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符,。大學(xué)時光是人生中最美麗的一段時光，這個時期的我們剛剛脫去稚嫩,，卻還帶著些許青澀,，也是這段時光，讓我們從無憂無慮的少年時期,，成為即將步入社會的大人,。在這四年里，美麗的__陪伴著我度過了一個又一個日出日落,，我與每一個普通的大學(xué)生一樣,，不斷地學(xué)習(xí),、成長,，直至成熟。在即將畢業(yè),，離開學(xué)校的日子里,，我將四年的美好時光記錄下來，作為永久的見證,。

在20__年_月,，我收到了__的錄取通知，激動的心情一直持續(xù)到_月份的入學(xué),。記得父母送我來到校園,，__濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我,，從那時起,，我便決心要在這樣一個良好的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí),，回報父母,，回報社會。

一,、學(xué)習(xí)

我的專業(yè)是_____,，選擇這個專業(yè)的時候，很多人勸過讓我放棄,，因為這個專業(yè)對于女生來說,，并不適合?？墒俏覜]有放棄,，依然堅持自己的選擇,，我明白這個選擇意味著更多的努力，我決心用實際行動來證明它,。

大一的時候,，各種基礎(chǔ)課程將時間占用得十分充足，一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天只是乖乖聽課,，認真做筆記，但是時間越久就越發(fā)現(xiàn),，這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的,。大學(xué)的知識比高中深刻得多，僅靠上課的時間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透,。發(fā)現(xiàn)這個問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個總結(jié),，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂了新的學(xué)習(xí)計劃,，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。從那以后，我的課余時間又豐富了不少,，我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識,，也注重和同學(xué)、老師的交流,，遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論,，同時圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源，在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中,，我的學(xué)習(xí)動力更加充足,，學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖,，也屬于中上游,。

二、思想

思想是我一直不曾忽略的一方面,，在高中的時候,，就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請書，終于在高三的時候獲得了批準,，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,。

在進入大學(xué)后，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),，這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生,、成長、壯大的過程，在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料,，在資料中一個又一個光輝的歷史形象,，一個又一個震撼的歷史事件，都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,，我們今天的生活時多少革命先烈用鮮血換來的,，他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中，但他們的精神卻時刻激勵著我——一個年輕的共產(chǎn)黨員,，為了人們,、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我時刻以嚴格的標準要求自己,，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極,、上進,，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用，在學(xué)習(xí),、生活上幫助同學(xué),，為同學(xué)做些力所能及的事情。同時,，我不斷加強黨的學(xué)習(xí),，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟,。作為一名大學(xué)生，我一直重視思想覺悟的提高,，大學(xué)以來,，我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,，學(xué)到了很多,。我認識，我們作為社會的一分子,，都要有樂于奉獻的精神,，無論處在哪一個行業(yè)，都要為社會貢獻自己的力量,，尤其是在國家特別需要的時期,。

三、生活

在高中的時候,，我曾多次幻想過大學(xué)的生活,，而當真正步入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn)，以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實的,。作為一名__學(xué)生,，大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的，但是學(xué)習(xí)并不是我生活中的東西,。

在學(xué)習(xí)之余,，我參加了各種社會實踐，在實踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦,，同時也更加珍惜自己所擁有的一切,。我也與同學(xué)一起參觀了__的名勝古跡，感受時代的變遷,，榮華褪去后的寂寞,。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,，有了朋友,，人生的路途才不再孤單，有了朋友,，才會有更多的快樂一起分享,，痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,，我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,，而學(xué)會去站在一個高度上看待問題，那么一切都將變得不同,。在生活中最重要的就是真誠和正直,，只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠，只有正直地對待事情才能活得無愧于心,。

四,、總結(jié)

大學(xué)是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學(xué)四年的生活,，我變的更加成熟更加睿智,，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志,，也陶冶了我的情操,。大學(xué)這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中,，一定是一筆寶貴的財富,，我會美美地珍藏著。

我相信未來的日子一定會很美好,，但是這樣的大學(xué)時光卻永遠無法再次擁有了,。我希望將這一切都銘記于心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，然后張開雙臂,，去擁抱燦爛的未來,，去追尋一直期待的明天。

畢業(yè)在即,，回首四年的學(xué)習(xí)生活,，我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.

德育個人工作總結(jié)簡短篇六

一,、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作,，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學(xué)生辨別能力差，自制力不強的特點,，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度,，提高學(xué)生,，促進行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個主要特點,，又是班主任工作的基點。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的行為,，按照不同程度進行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時的教育,，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,，同等對待，從不手軟,，使學(xué)生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,，老師不在的時候，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點,，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負責(zé)。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。

四,、關(guān)心學(xué)生,，使家長放心

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在長假期間,，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè),。因此，在長假的最后兩天,，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分支持,，他們教育孩子說：“看,，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,，我的工作得到了更多家長的支持,。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

德育個人工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)期,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進,，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標,，以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實際,，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育,。

本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

2、安全法制教育,。

加強安全知識的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育,。

通過宣傳窗、國旗下講話,、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮儀教育,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細則,，開展“文明班級評比”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、開展活動。

開展了“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,，培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛祖國,、熱愛生活的精神,。

三、切實加強家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動,，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強德育力量,。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會,，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足,。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，不斷進步,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇八

一,、重點做好德育工作

五育并舉,，德育為首,。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是我們班主任工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地,，針對學(xué)生年齡特點，我反復(fù)講做人的道理,，為加深學(xué)生的印象,，還用講故事，演節(jié)目的形式把道理形象化,。平時更是利用一切機會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng),。

二,、安全教育常抓不懈

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全,，我時時注意對學(xué)生進行安全教育,，除利用班會課、隊日課進行講解,、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患,，把安全知識編成順口溜,，讓學(xué)生熟記心中。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀學(xué)生,，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,，放學(xué)排隊，每隊都設(shè)有隊長管理學(xué)生,，并幫學(xué)生寫出安全保證書,，由家長簽字,，監(jiān)督執(zhí)行，時刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長。

三,、加強管理,，促進學(xué)習(xí)

學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國,，紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律,，才能使各項工作順利進行,，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀,，對違紀學(xué)生給予嚴肅的批評,。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時時檢點自己的行為,，同時針對學(xué)生的年齡特點，制定了一系列獎懲制度,，采取奪紅旗的方法激勵學(xué)生,，對各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生給予紅旗獎勵，對不守紀律,，表現(xiàn)較差的,，則給予藍旗警告，經(jīng)過師生的共同努力,，班級紀律明顯好轉(zhuǎn),，同學(xué)們你追我趕，學(xué)習(xí)興趣特別濃厚,。

四,、搞好衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生健康

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，不僅要求學(xué)生做,，我也親自參與,，特別是擦玻璃，擦燈泡等高處的衛(wèi)生,，為保證學(xué)生的安全,，我從不讓他們動手，并做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧,。

此外,，我還注重做好個別學(xué)生的工作，努力轉(zhuǎn)化后進生,，多次與家長溝通,，做到真正了解學(xué)生，上班從不遲到,、早退,，用自己的言行去影響學(xué)生?？傊?，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力,，學(xué)生在各方面也有了很大進步,。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),，在學(xué)校的班級評比中每次都能獲得流動紅旗,。在今后的工作中，我將更加努力,，再創(chuàng)佳績,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇九

一年來，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨,，為促進學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為學(xué)生步入社會打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,，認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，逐步提高教師教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平,，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

一、堅持每周一的升旗活動

規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,，特別加強了國旗下講話,，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日,，校園安全教育,，學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開展好每周的班會,。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中,，有力的促進了這項工作的順利開展,。同時堅持每天的課間操活動組織，督察,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

二、加強了班主任工作結(jié)合

我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點及管理所存在的實際,，重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責(zé)任書,。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核,，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

三、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“__月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了藝術(shù)節(jié)及表彰大會;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),，學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動,，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗交流會等相關(guān)活動,。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進了學(xué)校面貌的改善,，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

四,、加強對住宿生的管理工作

由于我校秋學(xué)期正在進行抗震加固工程,，剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍,，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實際制訂了《住宿生管理辦法》,，指定__生活教師全面負責(zé),，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師,，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進行,。

五、加強了衛(wèi)生和紀律工作

根據(jù)我校實際,，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生單列出來,，并形成了政教主任,、后勤主任專門負責(zé)，定時檢查和隨機檢查相結(jié)合的新的運作模式,，安排兼職教職工__人專門負責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域,，責(zé)任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展,，同時結(jié)合學(xué)校實際,，深入開展“凈、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動,，全員上陣，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評,。

德育個人工作總結(jié)簡短篇十

__年度,，我校教育局文件精神為指針，學(xué)校工作堅持以德育為首,，以教學(xué)為中心,，堅持“德,、智、體,、美,、勞”五育并舉，切實加強學(xué)校德育工作,，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長為組長,，有學(xué)校黨政工團隊主要負責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織，有隊伍,，有計劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二,、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地,，輔之于少先隊隊室建設(shè)，隊角布置,，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺,，增添德育工作載體，提高德育工作成效,。

三,、上好思品課，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動，鼓勵教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四、開展豐富多彩的活動,，寓教育于活動之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來,，這是開展德育工作的一條有效途徑,。

1、對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育,?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起,，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會,。堅持開展“雛鷹爭章”活動，學(xué)校堅持開展“文明班,，五項競賽“,，對學(xué)生進行“紀律、兩操,、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”教育,。

2,、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手,、護旗手,、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果，值周教師在國旗下教育,，加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義教育,。

3、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力,，增強德育工作功效。開展“警校共建”活動,。邀請派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,，進一步增強學(xué)生的交通法制意識。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動;五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育;六月一日兒童節(jié),，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動;十月一日國慶節(jié)，開展形勢報告會,，對學(xué)生進行愛國主義教育;十月十三日建隊日,，開展隊知識講座，吸收新隊員活動;十月份,，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽;重陽節(jié),，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會主義好,，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。

5,、對本鎮(zhèn)因父母生病,、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué)、獻愛心”活動,，廣大團員青年帶頭示范,，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對，資助該生交納代管費,、雜費,，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列，幫助貧困生渡過暫時困難,，完成學(xué)業(yè),，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,，更是一項艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法,、新路子,，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。