人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長代表精彩發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

我是三四班__的媽媽,，非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議,。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗,；同時也要感謝老師對我的信任,。

一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好,；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出,。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長,。從孩子上學(xué)時我就認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù),，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L,。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團結(jié)同學(xué),？在學(xué)校是否能夠上好每堂課,？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？

能否按時完成每項作業(yè),？這學(xué)期一開始,，我女兒上課老是講話，影響周邊同學(xué)和老師上課,，老師就把她調(diào)到最后一個人坐,，我知道這件事后，跟老師進行溝通,，通過自身的努力和老師的幫助,，經(jīng)過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調(diào)到前排坐了,。通過這件事,，我認(rèn)識到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助,，并督促還孩子及時加以改正,。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書,，比賽讀書,，互相講解書中內(nèi)容，使孩子讀書有成就感,。對于字,、句、詞方面的基礎(chǔ),，要靠長期的積累,。

我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長,，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻,。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

謝謝大家,！

家長代表精彩發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師和家長：

大家下午好,！

首先我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲“你們辛苦了”！感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨,。對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長都是行家，都比我做得好,。雖然我也是一位教育工作者,，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠，平時把更多的時間放到自己的教學(xué)工作上,。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家,。

一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，會陪伴一個人終生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？首先，要從一件件小事做起,，如自己收拾書桌,，整理書包等力所能及的事情。其次,，要善始善終,。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度,，孩子一定會成功,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服改掉,。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程,。

二,、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子們的心理健康,。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起，按時作息,，自己的事自己做,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折。家長以身作則,，在潛移墨化中孩子定能健康,、快樂、幸福地成長,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適,、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時,，家長不要看電視、玩電腦,、打麻將,，盡量陪他一起看書，運動,，談心等,。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光,。

四,、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通，了解孩子的心理活動,，讓他說出心理話,。換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，孩子會理解體諒我們的,。例如：孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤，這樣,，孩子就會不斷進步,，成績就會在不知不覺中提高。

五,、積極配合老師和學(xué)校的工作,。老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師和我們家長一樣,，希望每一個學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,，我們家長要盡力配合,。在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的,。怎樣配合,？1、高效完成老師布置的任務(wù)2,、不在孩子面前議論老師的是非,。3、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力,，讓孩子得到程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,，孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝,。

謝謝大家,。

家長代表精彩發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、各位家長：大家上午好,！

我是__的媽媽,，首先，非常感謝各位老師對__以及本班級所有孩子們的關(guān)愛和教育,，同時也非常感謝老師給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽,，教育孩子的經(jīng)驗談不上,，在這里和大家談?wù)勎移綍r積累的一點建議和方法，不當(dāng)之處敬請各位批評指正,。

一,、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)知識是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力,，而要讓她在快樂中學(xué)習(xí),，體驗“學(xué)會”的喜悅。有時候,，明白一件事情,，學(xué)會一點知識，對孩子來言,，就像開啟另一個世界的門,，充滿感動和興奮,。aoe四個聲調(diào)的拼讀非常簡單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙,，她們是在用心接觸這個世界,，認(rèn)識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié),，他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙,，此時此刻的他們，內(nèi)心是無比歡快的,，我們家長要和他們一起高興,，一起體驗孩子帶給我們的快樂，和他們一起打牢知識的根基,。

二,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習(xí)慣,。

不論我們是從事什么職業(yè)，我們都有一顆熾熱的愛子之心,，這是無可置疑的,，尤其是咱們的媽媽們。孩子早上出門前,，你忘不了提醒一聲拿著水壺,；孩子有體育課時，你忘不了提醒孩子穿運動鞋,；早上出門整理鞋子的是你,，晚上給孩子蓋被子的還是你，我們的媽媽們,，在孩子喊我們“嘮叨媽媽”的時候,，我們是不是可以放心的'讓孩子自己整理書桌，自己穿好衣服,。孩子們已經(jīng)在不經(jīng)意間慢慢地長大了,。孩子就像空中的風(fēng)箏，你手中的線放的越多,，風(fēng)箏就會飛的越高,。我們是不是也應(yīng)該把手中的線放一放呢？

三,、多讀書,，為孩子營造濃香的讀書氛圍。

書,，是人類進步的階梯,。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣,，天天閱讀，如同天天登山,；天天閱讀,，如同天天儲蓄．家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍,，無疑是家庭教育的首要問題,，一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會多一份樂趣,，情感就會多一份高尚,，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩,。在我們的家庭里,，我們是這樣做的：

其次，讀書貴在堅持,，不要中斷。讓孩子讀書,，不是權(quán)宜之計,，不是一日之功，要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣,。在看書的時候,，我們總是安安靜靜閱讀著，與孩子一起讀書,，也是走進孩子心靈的一種好方法,。

四、和孩子做一個約定,，養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣,。

開學(xué)之初，送給了孩子一封信,，其中有一部分是這樣的：每天按時起床,、休息。根據(jù)老師的要求,，每晚八點半必須上床睡覺,。早上鬧鈴一響，立馬穿衣起床,，每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好,，以備第二天早上用。早上穿好衣服后,，自己到洗手間洗臉洗手刷牙,。等待吃早飯,。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時,，練琴四十分鐘,。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè)，然后在爸爸媽媽的幫助下,，預(yù)習(xí)第二天的新課,。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看,，電腦只能用來查資料和整理博客,，其他游戲一概不準(zhǔn)玩。關(guān)于零花錢,。你每月?lián)碛?0元的零花錢,。每月月初爸爸媽媽把錢交給你，你自己管理,，月末時大家一起算賬,。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目，你可以設(shè)立一個記賬本,，每一次的花銷都記在里面,，月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢,，如果剩下的話,，你就把它積攢起來；如果不夠,，你可以向爸爸媽媽借,，借的錢作入下個月的零花錢記錄。學(xué)校里收的書費等費用爸爸媽媽和你一起承擔(dān),，你承擔(dān)一半,，爸爸媽媽承擔(dān)一半。第一個月末作總結(jié)時,，孩子的零花錢剩下了1,。5元。

以上這些,，只是自己的一點點做法,。孩子是我們的希望，相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹,。在以后的日子里，希望和老師,、各位家長好好努力,、多溝通、多學(xué)習(xí),，讓我們每一個孩子健康快樂的成長,。

謝謝大家！

家長代表精彩發(fā)言稿篇四

各位家長老師：

首先,，我代表所有的家長,，向在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績離不開老師的努力和細心,。

學(xué)校讓我在這一天的家長會上談?wù)勎业募彝ソ逃?jīng)歷,。說實話，和在座的家長相比,，我做的還不夠,。由于今天的會議是為了大家一起學(xué)習(xí)和交流，所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下,。

1.父母是孩子的第一任老師

我認(rèn)為孩子出生后,，父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該從小教孩子如何做人,。每一個家長都期待成龍，期待孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,。然而,，我認(rèn)為學(xué)好很重要,。如果孩子從小長得不好，學(xué)習(xí)不好，長大了成績好有什么用,？可能會成為家庭和社會的負(fù)擔(dān)。所以我從小就教育孩子要明辨是非,，不要沾染社會上的陋習(xí),，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,、誠實守信的好習(xí)慣,。孩子們從上小學(xué)開始就沒有犯過任何道德錯誤。

2.多鼓勵,，少批評,，緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點進步,，我會表揚她,，讓她以后做得更好,。目前，從小學(xué)到初中的孩子比我們工作的父母學(xué)習(xí)更努力,。孩子早起上學(xué)真的不容易,，精神壓力也比較大。父母不動,，就打罵,。如果孩子精神壓力過大，就會適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時輔導(dǎo),。比如他小學(xué)的時候,，數(shù)學(xué)很差，我就利用初二到六的假期幫他復(fù)習(xí)鞏固,。一開始他不肯學(xué),，我就給他找了份工作。學(xué)了之后就脫不了干系,，甚至在身體不舒服的時候也不肯錯過,。補課后基礎(chǔ)扎實，成績明顯提高,。我對這些課程也很感興趣,，我會去學(xué)習(xí)，去鉆研,。

4.學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了，應(yīng)該適當(dāng)看電視,、看雜志或者做點家務(wù),，星期天帶他出去散步買點東西，對他的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時候,，我不看電視，只是做家務(wù)或者看書,，讓他有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.家長和孩子要多溝通。交流的時候像朋友一樣聊天,，很簡單,，很開心。兒子很內(nèi)向，膽子也不大,。有時候,，他會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里。我會肯定他的好想法或好地方,，指出他的缺點,。他來中學(xué)的第一階段還跟我說，有時候他適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)生活,，有時候他做不了作業(yè),，我就鼓勵他多問問老師，別怕,，老師喜歡你問你不懂的問題,。

6.培養(yǎng)孩子獨立生活的潛能。我兒子從小就很懂事,。從小學(xué)二年級下半學(xué)期開始,，生活中我就不怎么關(guān)心他了。早上我給他一個鬧鐘,，讓他自己起床,，吃完早飯，然后去學(xué)校,，中午盡量在學(xué)校吃飯,，晚上放學(xué)回家，因為我家離學(xué)校很遠,，還要過高速,。這個時候，我的工作也很忙,。這樣,，我就要慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，我就可以做自己的事了,。等我長大一點，假期可以幫我做點家務(wù),。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家。

家長代表精彩發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,，我是__的家長，能夠參加這天這個家長座談會,，我感到十分高興,。在此，我代表全家感謝__老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會,，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育,，其實我也沒什么經(jīng)驗,，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情,，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下__平時的表現(xiàn),，優(yōu)點是不調(diào)皮,，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè),。的缺點是：

1,、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小,。

2,、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決,。

3,、禮貌方面欠佳,，不會禮讓。因此,，我覺得對__來說,，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績,，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)習(xí)都得到進步,；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊,、縱到底、不留死角,，不出空檔,，更主動，更有針對性,，收到更好的成效,。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法,。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋,，拋磚引玉，達到取長補短,，共同提高的目的。謝謝,！

家長代表精彩發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、家長,、同學(xué)：

大家好！我是__的家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動,。所以,，作為家長，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的'感受,，與各位家長共勉,。

一、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,。在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地,、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯了題目自己改,，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步,！

二、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說,，只要你盡力了，就可以了,。每一個人的起點不同,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵他,，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚,，多鼓勵，少批評,，少指責(zé),。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天,？？所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我交流，有事不主動說,，問起來他也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵孩子多參加集體活動,，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

三,、家長要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài),、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題,；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書,、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,，語言是思維的外衣,，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進思維發(fā)展,。

四、言傳身教,。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，我們給他們講道理,，特別是大道理,，他們不會太懂，而我們的所言所行,，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹，后果不可估量,。所以我們做家長的要以身作則,，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力,。

五,、鼓勵為主，批評為輔,。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長。耐心,、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價,。所以,，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時提出表揚，同時,，也要有針對性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會牢記自己的優(yōu)點,，逐步改正缺點，循序進步,。

六,、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,，就如同一次單程遠航,，人生態(tài)度，如同遠航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進,；樹立了正確,、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標(biāo),，實現(xiàn)更大的價值,。

七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位,，提升品格,，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實,、勤勞,、勇敢、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮,。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達到共同教學(xué)的目的?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！謝謝！

家長代表精彩發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是__的家長,。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細心呵護表示感謝，老師你辛苦了,。同時感謝給予我這么好的一個機會,，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

說實話,，我也沒有什么經(jīng)驗可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富,，管孩子管得好,，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言,，那我就獻丑了,，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會。

一,、重視孩子的“健康”

健康；有兩層意思,，一是身體健康,，二是心理健康，身體健康,，在這就不用說了,，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康,。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢,？我個人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1：要有良好的生活習(xí)慣。

2：要有積極向上的思想素質(zhì),。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從身邊的小事做起，弘揚友善,、勤勞勇敢,、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

首先是家庭環(huán)境（吵架,、離婚,、單親、留守家庭等），其次是提供有力的后勤保障（心理支持和物資保障）,。

奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。多陪陪孩子,，我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多溝通,、多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責(zé),。

首先要相信自己的孩子,，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子,，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣,，需要施肥、澆水,、修剪,，才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,，也要不停地教育,，才能成為有用之才。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通,，多給孩子一些關(guān)愛,，多給孩子一些空間，那么這種努力一定有收益,。理解與溝通尤為重要,，為什么我們與孩子沒有共同語言呢？我個人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時間,、沒有豐富的知識,、沒有設(shè)身處地的為孩子著想,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫他（她）分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

四：為孩子制定一個切合實際的遠期目標(biāo)

有了目標(biāo)就有了方向,，圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃,，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā),、引導(dǎo),、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的，目標(biāo)一旦確定,，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo),，你將會一事無成,。

五：教育孩子要持之以恒，要有適應(yīng)孩子的方式方法,，常抓不懈,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,，教孩子做人，先教自己做人,，先管好自己,，才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對__及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好,！祝城關(guān)中學(xué)越辦越好,！