總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇一

一年來,，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式,，全體教師積極參與,，主動學(xué)習(xí)，精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化,。隨著課堂改革的不斷深入,，我們意識到，沒有創(chuàng)新,，課堂改革很難保持旺盛的生命力,。因此，我們在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上,，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,，主要開展了以下工作。

一是全面推行高效課堂教學(xué),，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié),。

我們在教學(xué)實驗班全面實施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué),，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課,、推門聽課制度,，并根據(jù)教學(xué)實際及時開展學(xué)生學(xué)情調(diào)查，召開學(xué)生座談會,，針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋,。制定高效課堂質(zhì)量評級體系，制定教師課改過關(guān)課制度,，建立課改目標(biāo)責(zé)任制,，實行任課教師人人上過關(guān)課，對不能過關(guān)的老師進行限期整改,，由年級部督促落實，否則予以責(zé)任追究,。同時建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實踐引導(dǎo),、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示,、青年教師賽課,，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,，使高效課堂改革在我校全面鋪開,，任課教師能夠積極主動上過關(guān)課，按照六環(huán)節(jié)進行教學(xué),，推進了課改效益的不斷提高,。

二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制,，提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實效性。為切實提高導(dǎo)學(xué)案的針對性,，今年暑假,，我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師，針對我校學(xué)生實際,，結(jié)合教材,，集中編研了本學(xué)期三個年級的導(dǎo)學(xué)案，大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量,。同時我們針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”,、“假點評”等問題，實行了導(dǎo)學(xué)案改革,，將導(dǎo)學(xué)案由原來的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一,，探究案獨立，課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨立完成,，課上單獨使用探究案,，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓(xùn)過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責(zé)令改正,，跟蹤聽課,，力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)情況。

三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè),。進一步加強班主任培訓(xùn),，嚴格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，按成績和性格分開,，設(shè)立aabbcc建制,，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度,，改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級量化表,，將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤臃帧＜哟髮W(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)力度,，科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排,，對小組長進行培訓(xùn)，鼓勵小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用,，由a層次的同學(xué)帶動bc層次的同學(xué)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法，帶動全體成員共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

“師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展,，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,，一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學(xué)校發(fā)展的源頭之水,，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此,，我校在尊重教師利益追求,、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益,，堅持為教師發(fā)展搭建平臺,，優(yōu)化教師工作動力機制，促進教師不斷成長,。目前,，我校現(xiàn)有專任教師258人,，有9位教師取得碩士學(xué)位,，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手,、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號,。

一是強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師全面發(fā)展,。

國運興衰,，系于教育；學(xué)校興衰,，系于教師,，教師素質(zhì)，重在師德,。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的,，在于提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，這是學(xué)校立校之本,，興校之源。為此,，我們：

一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，結(jié)合中央規(guī)定,，制定《中學(xué)教師十不準》，徹底根治推銷報刊,、資料,、有償補課、師生不正常交往,、吃請,、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,。

二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生健康,，循循善誘，因材施教,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

三是開展教師師德師風(fēng)演講活動。鼓勵老師們追求價值,、追求品位,、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去,、超越自我,、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,，伴你一路成長”的良好教風(fēng),。

四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組,，對教師侯課,、上課、看班,、坐班,、遲到、早退等情況加強檢查,，每天一通報,。

二是整頓思想，走專業(yè)成長之路,，狠抓教研,，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。

為了推動課堂改革,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，我們狠抓了教研工作。

1,、在各級部自行開展相互聽評課的基礎(chǔ)上,，學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學(xué)科帶頭人,、圣澤名師,、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課,、創(chuàng)新研討課等,。錄播室自使用以來,，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師,、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課,，課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。

2,、建立教師學(xué)習(xí)工程,。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》,、《賞識你的孩子》,、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍,，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記,。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會,。開展讀書筆記展評活動,。

3、搭建教師外出平臺,，一年來,，我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)外送教活動,。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。

4,、邀請齊魯名師候典軍,、時均琪、南京大學(xué)教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報告,，學(xué)校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。

5,、繼續(xù)實施“青藍工程”,，完善名師工作室，建立教研積分制度,，組織教師賽課活動,，做到每聽必評，每評必改,。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)能手評選活動，在活動中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師,，在實踐中善用名師。11月份,，我在濟寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言,。寧陽實驗高中、微山三中,、魚臺二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí),。

三是關(guān)愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂,。

一年來,，學(xué)校堅持以人為本，感情留人的原則,，積極主動為老師們解決生活工作中的難題,。教職工老人、家屬住院生病,，學(xué)校主動登門探望,，并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,，學(xué)校為他們辦理人事代理,，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂,，使他們安心在校工作,。

通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,，呈現(xiàn)出人心思上,、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望,，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿,。

“給學(xué)生最陽光的青春，給學(xué)生最堅實的基礎(chǔ)”,，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿,。為了促進同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,，整合各種資源,，以自主管理、活動育人,、文化育人為重點,，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升,，主要開展了以下工作：

一是推行自主管理，配合高效課堂,。教育是一個系統(tǒng)性的工程,，學(xué)生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學(xué)生的成績,，首先要提升學(xué)生的人生目標(biāo),，以此來激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。為此,，我們首先不斷加強對學(xué)生的人生觀教育,，鼓勵同學(xué)們樹立遠大的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立人生的航程,，砥礪自己,，不懈努力。11月份,，我們邀請聯(lián)合國科技顧問,、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致,，追求班級管理的目標(biāo)化,、科學(xué)化、班級評價的公正化,。為促進同學(xué)們自我約束,，自我教育，自主管理,，我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學(xué)們,，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守,，相互監(jiān)督,。建立班級自主管理小組，兼有行政管理,、學(xué)習(xí),、生活職能，鼓勵各小組將學(xué)生在校表現(xiàn)設(shè)置為小組量化晉級項目,，詳細記錄每個成員的表現(xiàn),，實施個人和小組晉級，一天一評價,，一周一匯總,，促使同學(xué)們相互監(jiān)督,，相互約束，共同進步,。再次,，加強對同學(xué)們的誠信教育

二是加強社團建設(shè)。堅持開展“展我才藝,、快樂成長”藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部,、書法愛好者、象棋社,、“青藍軒”文學(xué)社,、格萊美音樂社等，鼓勵同學(xué)們自主開展個性化特長活動,。一年來,，各學(xué)生社團積極主動開展活動，印制社刊,，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動,。同學(xué)們豐富了知識，鍛煉了能力,，促進了個性特長的健康發(fā)展,。

三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓(xùn),，軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練,，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,，我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示,、藝術(shù)班學(xué)生匯報性演出，學(xué)生不回家的周末都安排具體活動,，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動參與文體活動,、社團活動和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神,、團結(jié)意識,、科學(xué)精神，引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間,、激發(fā)思維潛能,。學(xué)校還堅持組織學(xué)生排練了花樣課間操。

我校在強力推進教學(xué)改革的同時,，不斷加大辦學(xué)投入,，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境,。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場,、籃球場和乒乓球場地,。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進行了粉刷,，改造了上下水設(shè)施,。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時啟動了圖書室建設(shè),，按照省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準加大圖書室建設(shè),，計劃三年內(nèi)學(xué)校藏書達到30萬冊。

我們在關(guān)心同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的同時,，積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑,，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑,。

一是實驗班,。讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進入試驗班學(xué)習(xí)，通過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科,。

二是特長生班,。對有音體美學(xué)習(xí)特長的學(xué)生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們通過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科,。

三是春季高考班,，引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科,。

四是補習(xí)部,。今年縣里將補習(xí)部交給我校進行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,，目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人,。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年，潛心向?qū)W,，任課教師誨人不倦,，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭,。

在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色,，全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀,。我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認可,，數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進學(xué)科組,。我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號,。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學(xué)生家長對學(xué)校的要求還相差很遠,。新的一年,，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有全體師生的團結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治,、拼搏奮進的新路子,，為教育事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以校本教研為載體,，以備課組建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，加強教學(xué)常規(guī)管理,，嚴格落實課程計劃,，大力實施課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，本學(xué)期，學(xué)校因校安工程分流安置在外,，教導(dǎo)處在期初能按校長室要求,，制訂了分流安置期間的教學(xué)常規(guī)管理方案，每個分置點均安排了常規(guī)巡查負責(zé)人,，重點做好了如下工作：

1.抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們對備課要求進一步明確,，同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。五六年級的教學(xué)案在原有的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范了教學(xué)案的“校本化”設(shè)計，鼓勵并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學(xué)風(fēng)格對原有的教學(xué)案進行重組與校本化設(shè)計,，這在一定程度上為實現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提,。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。學(xué)校每周安排好隨堂課聽課表,，五六年級的教學(xué)案隨堂課安排每周一節(jié)，其他年級其他學(xué)科每周共安排3節(jié)左右,，聽課定到人員,，日常教學(xué)更加規(guī)范嚴謹。同時,，除了日常聽課之后,，語數(shù)學(xué)科還聘請了專家顧問每周來校指導(dǎo)，參加聽課活動,。

(3)抓作業(yè),。本學(xué)期學(xué)校按照《作業(yè)布置與批改要求》,，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，總體情況良好發(fā)，但也存在學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣不太好,，作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關(guān)老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。做到有查必報，有錯必糾,。

(4)抓輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，或跟不上班級整體隊伍,。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,，學(xué)校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導(dǎo)安排表,，充分利用合理的時段科學(xué)地對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊。同時,，關(guān)于學(xué)困生的輔導(dǎo),，學(xué)校要求有計劃、有教案,、有具體針對性的輔導(dǎo)練習(xí)，及時關(guān)注每位學(xué)困生的變化,，填寫好跟蹤記錄表,。

(5)抓反思,。《課程標(biāo)準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思提出具體要求,，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2.重過關(guān),，加強質(zhì)量監(jiān)控力度

本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下,，布置各學(xué)科制訂“雙基”過關(guān)安排表,，每個年級針對教學(xué)內(nèi)容及需要達成的目標(biāo)合理安排過關(guān)內(nèi)容，過關(guān)的形式有全校集中過關(guān),，也有備課組組內(nèi)過關(guān),，過關(guān)的內(nèi)容與學(xué)科要求緊密聯(lián)系，過關(guān)的組織定時定點定人員,，程序規(guī)范,，過關(guān)后，任課教師需要在第一時間反饋結(jié)果,，學(xué)校召集過關(guān)年級開展質(zhì)量分析會,，為下一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現(xiàn)“段段清”,，最終促使學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過關(guān),。

教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學(xué)校的辦學(xué)品味和質(zhì)量，因此,，提升教師的教育教學(xué)理論,、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是教導(dǎo)處工作重中之重,。

1.以“達能”專業(yè)研修室活動為抓手,，構(gòu)建教師業(yè)務(wù)研修體系

學(xué)校成立的教師發(fā)展中心，下設(shè)“達愛”師風(fēng)促進會,、“達能”專業(yè)研修室和“達慧” 閱讀書友會,，其中，“達能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務(wù)研修的一個重要組織，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修,、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)探討研修等項目體系,，一學(xué)期以來，研修室開展了多種形式活動,，有課堂教學(xué)研討活動,，有日常研修專題交流，有特色團隊集訓(xùn)等等,，具體做法為：

(1)“捆綁”式結(jié)隊定任務(wù)

期初,，學(xué)校根據(jù)教師實際發(fā)展情況，策劃好結(jié)隊研修方案;明確了師徒結(jié)隊,、同伴互助組等結(jié)隊人員,，布置了相關(guān)研修任務(wù)，提出了研修的主要目標(biāo)和要求;平時注重落實師徒具體職責(zé),。

(2)組內(nèi)教學(xué)研討搓技藝

各結(jié)隊小組根據(jù)任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中,，能認真?zhèn)湔n、碰撞智慧,，結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課,，主動進行專題研討，互搓教學(xué)技能,。

(3)結(jié)隊工作扎實聚共識

在結(jié)隊研修活動中,，年輕的老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識,，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟,，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,，取人之長，補己之短,。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進步的對子,，在專業(yè)研修活動中,，老師們共同分享,、共同探討、共同研究,，使自己的教學(xué)理念知識得到了更新,，教育教學(xué)技能得到了進一步的提升。

2.以主題式研討為引領(lǐng),，積極開展校本教研活動

學(xué)期初,，學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng)，制訂了科學(xué)合理的校本教研活動計劃,，有省級課題“習(xí)作目標(biāo)細化”的主題研究,，有詩意課堂主題研究,，有教學(xué)案課堂教學(xué)的實施研究，還有學(xué)校特色兒童詩教學(xué)的主題研究等等,，形式多樣,，全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中,，從研討課前的教學(xué)準備到組織聽課到課后的評課及總結(jié),，我們教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。

在校本教研活動中,，我們更注重問題研究,，教導(dǎo)處、備課組兩周組織一次有針對性的教學(xué)專題研討會,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的聽寫過關(guān)、查字典過關(guān),、二年級的寫話專項訓(xùn)練,、三年級的250字作文過關(guān)、閱讀理解過關(guān),、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際教學(xué)能力,。

3.以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)為助推，努力提升教師自身師能

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

語文學(xué)科

xx老師參加了xx市兒童習(xí)作微課制作研討，周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學(xué)語文高效課堂建設(shè)”(農(nóng)村小學(xué)專場)研討活動,，xx,、xx老師參加了第x屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動。

數(shù)學(xué)學(xué)科

xx、xx參加中小學(xué)校長(骨干教師)培訓(xùn);xx,、xx參加全國蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩;xx,、xx、xxx,、xxx參加xx市詩意共同體活動;xx,、xx、xxx參加xx省“名師送培”活動

英語學(xué)科

居佳老師參加了“基于學(xué)生素養(yǎng)的小學(xué)教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)活動”;xx老師代表xx區(qū)參加了省藍天杯會課,。xx,、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。,，

綜合學(xué)科

美術(shù)老師參加xx,、xx市美術(shù)老師交流培訓(xùn)，體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓(xùn),，音樂xx老師參加省青年文明號培訓(xùn)

通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，老師們提升了自身的教學(xué)素養(yǎng)。

1.深化片區(qū)學(xué)科教學(xué)工作

本學(xué)期在五,、六年級語數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)案研討的基礎(chǔ)上,，三、四年級語數(shù)學(xué)科也開展了片區(qū)合作研討交流,。在開學(xué)初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃,，片區(qū)備課組長定時檢查督促相關(guān)備課工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出,、督促整改,。每位老師都在學(xué)校執(zhí)教教案研討課，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,，課后認真研討,、評議、反思,。建立了片區(qū)3-6年級語文,、數(shù)學(xué)教研qq群，對每一課的教案,、每一周的周周清(針對五,、六年級)及日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題在線研討，互學(xué)共進,。期中,、期末階段性復(fù)習(xí)片區(qū)各校有針對性的進行交流,。

片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上,，要求老師都是反思型老師，片區(qū)教研要依托課堂教學(xué)為載體，校際交流為紐帶,。在區(qū)教研員指導(dǎo)下,，結(jié)合每課的教學(xué)案校際交流，通過每課都有主講教師,，每位教師在每周集中研討前上傳評論,，主講教師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進行研究。

教學(xué)特色的形成不是一蹴而就的,，這是在“模課”,、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的,。本學(xué)期三-----六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求,，在每次研討活動中先上課再研討的形式，有效的增強了教學(xué)案使用的針對性,。

片區(qū)教師在每周二共同解讀教材,，共同修改教學(xué)案，智慧在這里碰撞,，視野在這里拓展,。在同伴互助中，教師提高了文本解讀,，教學(xué)設(shè)計的能力,。

我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔(dān)了全區(qū)畢業(yè)班作文教學(xué)建議的專題研討會，我校承辦并開展片區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽,，片區(qū)賽課,。信息學(xué)科積極開展片區(qū)教研活動、集體研討,、

2.加強片區(qū)課堂研討活動

本學(xué)期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學(xué)科研討活動,，如我校xx、xx,、xx等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課,。xx執(zhí)教《間隔排列》、xx執(zhí)教《平行線》,、xx執(zhí)教《圖形王國》,、xx執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學(xué)科也積極開展了片區(qū)研討活動。

3.加強片區(qū)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

中華片區(qū)語文,、數(shù)學(xué)組1-5年級在期中進行了階段性質(zhì)量調(diào)研,，及時了解校與校之間在半學(xué)期以來的教學(xué)質(zhì)量，為今后的教學(xué)工作收集信息,，更好地為后期的合作教研,，質(zhì)量共贏提供參照,。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研，第十四名,。

(一)語文學(xué)科：

1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè),，并進行了批改反饋

2.組織學(xué)生參加了xx省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動

3.組織片區(qū)語文老師進行了省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作

4.組織了學(xué)生參加了xx省“xx語文”杯書法大賽，并進行了校級初評

5.組織語文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動(12人參加)

6.組織語文老師參加市習(xí)作教學(xué)微課,、課外閱讀微課比賽

7.組織學(xué)生參加了20xx年青少年日記大賽

8.組織開展了第xx屆校園讀書節(jié)活動

9.組織中華片區(qū)六語老師承擔(dān)全區(qū)畢業(yè)班語文研討會專題發(fā)言工作

10.配合校長室完成了迎接教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建系列工作

11.組織一年級的漢語拼音過關(guān)活動,，組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動

12.組織語文老師參加了所有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動

13.開展了語文菜單式培訓(xùn)活動

14.組織何君老師參加了區(qū)語文“新秀杯”賽課活動，并獲得一等獎

15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作

16.組織老師參加市“xx研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動

(二)數(shù)學(xué)學(xué)科：

數(shù)學(xué)組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學(xué)年中,，組織全體數(shù)學(xué)教師開展理論學(xué)習(xí),，用來指導(dǎo)教學(xué)實踐，并做好摘錄,。在每次的大組活動中,，我們定好研究主題，有目的的進行詩意課堂的探索,。低年級段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境 構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂;中年級段的主題是：數(shù)學(xué)課堂“詩意化導(dǎo)入”的研究;高年級段的主題是：自主探究,，構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂。開展了：教研課展示,、骨干教師菜單式培訓(xùn)等活動,。

(三)英語學(xué)科：

1.開展了我校第二屆英語文化周活動，各年級開展了形式豐富的特色活動,，例如英語賀卡,、英語書信、英語漫畫等,。同時結(jié)合圣誕周,，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲,、讀一本圣誕繪本”的活動,，并在班級舉辦了圣誕聚會。

2.開展了英語組教學(xué)設(shè)計活動,。老師們在給定的選題中,，選擇一個并認真思考完成設(shè)計。3.對直拼教學(xué)進行了組內(nèi)的研究,。我們選擇了教材,，組織老師參加了兩次培訓(xùn)，將于下學(xué)期全面開展直拼教學(xué),，以加強學(xué)生單詞的識記能努力,。

(四)綜合學(xué)科：

各學(xué)科自主開展教研活動，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合,，卓有成效,。

我校堅持教育以學(xué)生為本,，努力在進一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)上下功夫。通過學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方交流互動,，為學(xué)生成長進步加油,、鼓勁。本學(xué)期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節(jié),，第xx屆體育節(jié),，開展了豐富多彩的系列活動，全體學(xué)生均參與了節(jié)日的各項活動,。同時學(xué)校開展各類主題教育活動,，學(xué)生們在活動中培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)揮特長優(yōu)勢,，發(fā)展綜合素質(zhì),。學(xué)校還特別注重加強與家長的合作與交流，做好作業(yè)公示工作,。注重收集來自教師,、家長等多方面的評價和反饋信息，以便更好地改進我們的教學(xué)工作,。老師和學(xué)生都能積極參加各級比賽或活動,，取得了不錯的成績。

本學(xué)期,，xx和xx老師區(qū)xx杯評比青年教師評課活動中獲一等獎,。xx老師在市xx研修營結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課，xx老師或省xx杯賽課二等獎,，xx老師獲xx區(qū)xx杯賽課二等獎,。xxx老師、xx,、xx老師分別在各類市級活動中做展示課,。我校組織學(xué)生參加希望之星、英語abc活動,，學(xué)生分獲一二三等獎,。舞蹈、合唱,、棋類獲區(qū)級明星社團,，校棋隊獲xx區(qū)棋類比賽團體第一名，校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名,，xxx老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎,，拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻,，xxx老師獲xx市音樂教師教學(xué)設(shè)計大賽一等獎，xxx老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號,。信息xx老師教學(xué)視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源,，制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎。各學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生參賽成果豐碩,，多人獲省市級一,、二等獎。

1.備課研組工作質(zhì)量有待提高,，各學(xué)科骨干教師的示范作用仍需加強,，學(xué)校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間。

2.課堂教學(xué)有待進一步加強,，深化改革步伐還需加大,。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯，但是課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高,。

3.由于本學(xué)期迎檢工作多,，對于教學(xué)六認真的檢查不夠深入細致，下學(xué)期將深入各備課組,，帶領(lǐng)教師認真完成每個工作要求,。

教學(xué)工作艱巨龐雜，教學(xué)改革任重道遠,。新的一學(xué)期,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，需從以下幾方面改進,，努力尋求新突破,。

1.進一步精化校本教研。大力倡導(dǎo)在教研組建設(shè),、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，開展各種教研活動，力求使教研活動向課題化,、精品化方向發(fā)展,。

2.進一步優(yōu)化資源配置。加大教科研力度的同時,，促進薄弱學(xué)科的開展同步發(fā)展,，加強校際間的交流、合作,，創(chuàng)造教師發(fā)展平臺,，促進年輕教師的快速成長。

3.進一步深化課程研討,。不斷加強以聽課,、評課為主的教研活動,，通過開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，深化研討,，加快青年教師成長步伐,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇三

根據(jù)南教綜〔20xx〕87號《xx市教育局關(guān)于開展中小學(xué)校長（幼兒園園長）“帶教師、帶教研,、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動的通知（試行）》精神,，我校能夠認真研讀文件、領(lǐng)會精神,、制定方案,、采取措施,，扎實推進校長“三帶”工作常態(tài)化,，具體小結(jié)如下：

學(xué)校校長多次組織學(xué)校行政人員、全體教師認真研讀校長“三帶”文件,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，明確“三帶”的目的、意義和工作目標(biāo),。大造聲勢,，為校長“三帶”工作的順利施行創(chuàng)造良好的工作氛圍。

在認真研讀文件的前提下,，逐項,、逐條梳理校長“三帶”每月、每學(xué)期,、每年的目標(biāo)任務(wù),，經(jīng)學(xué)校行政人員集體研究，制定目標(biāo)明,、項目清的《xx市第一小學(xué)校長“帶教師,、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動方案》,。然后,，又再次召開全體教師動員大會，學(xué)習(xí)《方案》,、壓實任務(wù),，進一步動員全體教師齊努力、共奮斗,，一起落實《xx市第一小學(xué)校長“帶教師,、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動任務(wù)分解表》,，確保各項工作按時序推進,，按要求完成,，扎實取得成效！

一是帶頭讀書,，努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”,。帶頭學(xué)習(xí)教育名著《教育因適度而精彩》，做好讀書筆記,；帶頭網(wǎng)上學(xué)習(xí),，把張局長推薦的文章收藏在手機，有空就學(xué),，并及時轉(zhuǎn)發(fā)在“一小,，一家老小”微信群，供教師學(xué)習(xí),、參考,；為教師統(tǒng)一購買教育名著、教學(xué)用書,，供教師學(xué)習(xí),、教學(xué)所用，要求教師在各學(xué)科組舉行讀書分享,，已連續(xù)做了三個學(xué)期,，效果不錯；訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性,、權(quán)威性的報刊雜志,，營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

二是青藍結(jié)對,，促進教師專業(yè)成長,。針對我校新教師多、代課教師多的現(xiàn)實情況,，扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結(jié)對,，期初舉行師徒結(jié)對簽約儀式，制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案,，采取多種方式,、方法，促進新教師,、合同制教師盡快熟悉教材,、掌握教法、抓好常規(guī)工作等,；組織教師學(xué)習(xí)各級骨干教師,、學(xué)科帶頭人、名教師的任職條件，對標(biāo)找差,，創(chuàng)造條件,，鼓勵教師朝著目標(biāo)，奮力前進,；指定20xx年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算,，作為結(jié)對培養(yǎng)對象，采取推門聽課和專題研討辦法,，加速該師專業(yè)化成長,，在本次xx市課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲三等獎。

三是搭建平臺,，引領(lǐng)教師健康成長,。邀請xx市教師進修學(xué)校小學(xué)教研室劉小坤、吳朝暉,、尤金田,、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開講座,、聽評課,，促進教師教育教學(xué)水平的提高,。近日還將邀請省教育學(xué)院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課,、評課、開講座,；組織教師前往本市兄弟學(xué)校,、泉州、廈門,、福州等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、研討觀摩等活動，本學(xué)期參加人數(shù)達70多人次,；期中考后,，將組織參與面較廣的教師“三筆一話”大練兵活動；每月一次“xx市第一小學(xué)教師講堂半小時”都能按時間節(jié)點進行,，校長親自主持點評,，全體教師一起學(xué)習(xí)，共同分享教育成果,。

四是機制激勵,，建好教師隊伍。逐步完善適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要的評價,、激勵機制,，把教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣作為教師年度考核、績效考核、職稱評聘,、評優(yōu)評先的重要依據(jù),，嚴格執(zhí)行。努力建設(shè)好一支“四有”好老師隊伍,。

一是積極主動參加“關(guān)注學(xué)習(xí)起點,，引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)”主題研修，并且把全校教師分成“語文組”“數(shù)學(xué)組”“非語數(shù)組”三大組,，敦促教師全員參與,，促進校本教研常態(tài)化開展。

二是參與“省級教改示范校建設(shè)”項目——“立足核心素養(yǎng) 構(gòu)建新型課堂”專項教研,，主抓申請報告,、自評材料、十三五規(guī)劃的撰寫,，主持各種活動10多次,，撰寫教改工作階段性總結(jié)，教改取得一定成效,，參加xx市小學(xué)課堂教學(xué)評選活動中取得了可喜的成績,，在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”,。目前,，學(xué)校共有課題10多個，學(xué)校不惜血本,，提供一切“人力,、物力、財力”支持,，確保每個課題都能順利結(jié)題,，收獲預(yù)期的教改成果。

三是主抓數(shù)學(xué)教研組,。能與數(shù)學(xué)老師一同研究教材,，進行集體備課，每月至少一次,；參與數(shù)學(xué)試卷命題活動,，提高試卷命題質(zhì)量；參與數(shù)學(xué)試卷評析會,，共同商討教學(xué)策略,。重視畢業(yè)班和新一年工作，召開專題會議研究,、部署工作,，確保“抓好兩頭帶中間”，提升教學(xué)質(zhì)量,。

一是參與教學(xué)常規(guī)檢查,。嚴格執(zhí)行《xx市第一小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，定期或不定期對教師進行備課,、上課,、作業(yè)批改、試卷批改與評析,、輔差工作等方面的教學(xué)常規(guī)檢查,，抓好常規(guī)、打好基礎(chǔ),，力促質(zhì)量提升,。

二是開齊上足各門課程，并且利用星期一下午第三節(jié)開展書法,、朗誦,、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動,；還與青少年學(xué)生戶外活動中心聯(lián)盟共建,，開設(shè)22個活動項目，利用節(jié)假日進行,。促進學(xué)生個性,、特長的養(yǎng)成，全面發(fā)展,。

三是實行校長巡校,、巡課制度。校長帶頭推門聽課,，能夠與授課者一同探討課堂教學(xué)情況，如：預(yù)習(xí)探究,、交流展示,、質(zhì)疑釋疑、主題訓(xùn)練,、拓展延伸等環(huán)節(jié)的問題,、情景與策略。堅持每周聽評課2—3節(jié),，堅持解決問題在一線,，促進教學(xué)改革縱深發(fā)展，取得實效,！

校長“三帶”取得一定的成效,，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視，得益于行政人員的齊心協(xié)力，得益于全體教師的共同努力,！“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，校長“三帶”永遠在路上,，xx市第一小學(xué)將不負眾望,，砥礪前行！

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇四

緊張而繁忙一個學(xué)期又即將過去,，回顧半年來的工作,，我們圍繞時代特征、學(xué)校特色作文章,，深化改革,，求真務(wù)實，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以“十六”大精神為動力,，團結(jié)拼搏、開拓進取,，學(xué)校工作繃緊“改革”這根弦,，嚴管理、重科研,、育亮點,，扎實推進課程改革，打響了“雙高普九”攻堅戰(zhàn),、有力地推動了教育教學(xué)向縱深方向發(fā)展,，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在上級領(lǐng)導(dǎo),、村兩委校董會支持下,，我校在xx年教育教學(xué)方面都有了長足的進步，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下,。

（一）,、加強師資隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念,、提高素質(zhì),。培養(yǎng)具有高度向心力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、富有改革創(chuàng)新,、求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的師資隊伍是實現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定性因素,。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周兩次的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)和努力實踐

“三個代表”的重要思想,，掀起學(xué)習(xí)十六大精神的新高潮，不斷樹立“熱心愛教,、廉潔從教,、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”的道德形象,；大家已基本形成“愛校,、敬業(yè)、愛生,、學(xué)先進,、趕先進、比奉獻,、人人爭當(dāng)先進”的良好局面,，本學(xué)期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎?wù)隆保蛀惽淅蠋煴辉u為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,。

陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓(xùn),，王世澤老師參加市校長提高班培訓(xùn)。陳美旋老師參加“立現(xiàn)代觀念,、建現(xiàn)代城市,、做現(xiàn)代人”主題演講比賽獲優(yōu)秀獎。鎮(zhèn)舉行教師基本功比賽,，我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎,，施國雄獲得三等獎，粉筆字比賽施國雄老師獲得二等獎,。

（二）,、狠抓校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為,。本學(xué)期我校學(xué)生工作繼續(xù)把養(yǎng)成教育、紀律教育視為德育的中心工作,，繼續(xù)圍繞“五小”內(nèi)容結(jié)合《守則》,、《規(guī)范》及我校制定的學(xué)生管理制度，改進評比方式,，各班科任老師狠抓文明班級評比,，通過“文明班級”評比活動,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律,、環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣,。其中四年、五年和六年分別獲該評比前三名,。

（三）以少先隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍。

本學(xué)期,，學(xué)校的少先隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“三項評比”和“晨午檢”制度,，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,，強化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為,。

1,、為提高少先隊員的競爭力，讓學(xué)生在活動中成長,，9月9日下午,，我校大隊部舉行“展我真風(fēng)采，爭當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊委競選活動,。全校共20位同學(xué)參加了本次活動,，通過“個人自薦、上臺演講,、才藝展示,、集體投票”的形式，產(chǎn)生了新一屆學(xué)校少先隊“領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)”,。

現(xiàn)場人氣喧天,，高潮迭起，無處不閃爍出新時期隊干部新風(fēng)采,?；顒芋w現(xiàn)“公開、公平,、公正”的原則,，隊員們的小主人意識、自能管理等能力得到了很大的提高,。

2,、以10月13日建隊紀念日為契機，我校開展xx年新隊員入隊儀式暨隊干就職儀式讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,，受到熱愛少先隊的教育,，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想,。

3、以共建活動為契機開展豐富多彩體驗活動,，對學(xué)生進行愛國主義,、中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義,、集體主義等教育,。11月27日組織4~6年級學(xué)生200多名少先隊員在共建部隊解放軍的護送下，再度來到石獅靈秀山部隊開始“走進綠軍營”一日體驗共建活動,?！昂侥１荣悺薄ⅰ皹屩Ψ纸狻?、“隊列觀摩”,、“野炊、野餐”,、“童心系軍營,、高歌送戰(zhàn)士”聯(lián)歡會等活動，隊員們不僅體驗到部隊過硬的軍容,，還架起了部隊?wèi)?zhàn)士與隊員之間的深厚的情感,。隊員們再一次體驗到了部隊生活，拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛國主義教育,。本次共建活動讓隊員們受到熱愛祖國,，繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育，從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀,。

4,、11月我校的科技月“第三屆校園環(huán)保科技節(jié)”又再次掀起了一股科技熱,，此次科技活動與雛鷹獎?wù)孪嘟Y(jié)合,，推出“創(chuàng)造章”、“科技章”,、“科學(xué)知識章”三枚獎?wù)?，開展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”,、“四驅(qū)車比賽”,、“科技制作展”等十幾項活動，隊員在活動中參與踴躍,，學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)的熱情空前高漲,。透過活動，我們欣喜看到后埔小學(xué)的雛鷹已開始起飛，正在展示朝氣蓬勃的風(fēng)采,。

5,、福建省電視臺到我校拍攝春節(jié)特別節(jié)目《超級學(xué)校》“心愿面對面”,，開拓學(xué)生視野,，提高了能力，學(xué)生們的表現(xiàn)欲更加強了,。

6,、由林麗卿、陳麗永老師指導(dǎo)的《讓智救唱起來》獲得福建省優(yōu)秀少先隊活動金獎,。

（一）以評選“教研先進單位”為切入點,，推進教改縱深發(fā)展

1、加強校本教研力度,，提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng),。

本學(xué)期是執(zhí)行新課程計劃第一學(xué)期，為使廣大教師適應(yīng)和走進新課程,，改進教學(xué)方式,，學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。一開學(xué),，我們組織教師通過多種途徑和方式,，掀起了學(xué)習(xí)新課程解讀新課程的熱潮，時而分散,，時而集中,，時而推薦，時而傳閱,。通過學(xué)習(xí),，使廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、人才觀,，質(zhì)量觀。我校注意引導(dǎo)教師秉著創(chuàng)新教育的理念,，深層次,、廣角度地進行。一個學(xué)期來,，我校教改異軍突起,，三篇教學(xué)案例入選晉江市匯編。施國雄老師課改論文入選晉江市教育年會交流,。

2,、教改帶動教研整體推進,，提升質(zhì)量。

幾年來我校教學(xué)教研工作以科研以先導(dǎo),，扎實進行課改研討,，取得了比較好的成績。9月30日,，永和鎮(zhèn)教委辦組織全鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)對我校申請鎮(zhèn)教學(xué)教研先進單位進行驗收,。驗收組首先查看了我校一學(xué)期來開展“綜合實踐活動”情況，然后分成六個小組,，依據(jù)《永和鎮(zhèn)教學(xué)教研先進單位量化細則》,，通過聽取匯報、查閱資料,、訪問學(xué)生,、隨機抽查、現(xiàn)場聽課進行逐一驗收,。驗收后各小組還進行了反饋,，驗收組對我校近年來開展教學(xué)教研活動所取得的成績給予充分的肯定，高分通過鎮(zhèn)“教研先進單位”評估驗收,。

（二）創(chuàng)建特色,，培育亮點。

本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準,、執(zhí)行新課程計劃,、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,，進行系列研討活動,，進一步促進了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。

1,、加強研討力度,，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程,。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃，

2,、注重課改實驗?zāi)甓蔚慕虒W(xué)研討,，率先開設(shè)“綜合實踐活動課”。本學(xué)期實驗班老師能保持高度的意識,，時刻以新課程標(biāo)準為理念,，指導(dǎo)于平時的教學(xué)工作，能勇于摸索,，不斷總結(jié),，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)上提高,。11月份鎮(zhèn)進行“基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)大獎賽”實驗班的黃美鈴、雷國山老師,認真領(lǐng)會新教材的精神,大膽實踐,，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué),，他們分別獲得鎮(zhèn)語文科、數(shù)學(xué)科二等獎。

特別是為了搞好以后三年級的銜接,，充分利用教師優(yōu)勢,，我們率先在全鎮(zhèn)開設(shè)了“綜合實踐活動課”本學(xué)期我們提出“高起點、快發(fā)展,、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo),，迎難而上，我們一手抓理論研討,，一手抓實踐一年來取得了較好的效果,。通過一系列活動的開展，我?！熬C合實踐活動特色”已初步形成,。

3、前年我們率先在小學(xué)開設(shè)了英語課,，本學(xué)期我們本著“快發(fā)展,、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，迎難而上,，英語教學(xué)取得了一定的發(fā)展,，鎮(zhèn)英語口語比賽莊麗蘭獲得朗誦第一名，莊偉豪獲得演講第三名,。

1,、規(guī)范管理制度，切實加強“雙高普九”工作,。做好招生鞏生工作,，保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作,。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況,，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學(xué)生,，采取減收費等措施,。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān),。及時做好“雙高普九”相關(guān)材料整理收集工作,。各檔案材料做到規(guī)范化，有專人負責(zé),，責(zé)任到人,。

2、重過程,、抓實效,，做好學(xué)生各項教育工作,。通過早會、班隊會加強法制教育,、安全教育,，加強對學(xué)生進行人身安全和交通安全教育，增強學(xué)生自我保護意識,。注重普法教育活動的針對性和實效性,，本學(xué)期學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象及安全事件。

3,、以競賽活動為動力,，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。本著通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。我校積極開展各種競賽活動，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn),、市舉辦的比賽,，為特長學(xué)生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅,。施國雄老師指導(dǎo)莊錦亮獲晉江市第五屆小學(xué)生美術(shù)書法作品展硬筆書法一等獎，佘冰冰,、莊嘉玲獲毛筆佳作獎,。蔡室恩老師指導(dǎo)蔡其鉛獲晉江市硬筆書法佳作獎。施國雄老師指導(dǎo)佘冰冰同學(xué)在晉江市小學(xué)生語言文字基本功比賽中榮獲“書法項目組”一等獎,。在鎮(zhèn)六項技能比賽莊麗娟同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)二等獎,，莊嘉華同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)三等獎，電腦第二名,。莊佳壕同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)三等獎,，泥工第三名。在鎮(zhèn)現(xiàn)場書畫比賽莊錦亮獲硬筆書法一等獎佘冰冰獲得二等獎,。

4,、爭取資金，加大改善辦學(xué)條件力度,，本學(xué)期僑胞鄭科顯,、陳秋蓉伉儷捐贈復(fù)印機一臺，塘仔頭村蔡衍貴捐贈“聯(lián)想”電腦2臺,，改善了辦學(xué)條件,。

雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭躍”要把后埔小學(xué)辦成令人滿意，優(yōu)質(zhì)的僑鄉(xiāng)名校,，我們還存在差距,。諸如：

1、應(yīng)進一步創(chuàng)新發(fā)展管理機制（尤其是教科研,、評優(yōu)爭先等）,，真正體現(xiàn)“依法治校、以人為本”,；

2,、校行政班子應(yīng)更加團結(jié)，更加努力,，增強親和力,、真正體現(xiàn)“以德為先”起到模范作用。

3,、應(yīng)進一步整合,、優(yōu)化、凈化教師隊伍,、增強教師的危機感,、榮譽感、責(zé)任感使后埔小學(xué)盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專家型的名師,。

4,、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模偏小，不能出效益,，教育經(jīng)費短缺,，現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障制約學(xué)校的發(fā)展；

5,、教育觀念還沒有徹底更新,，思想沒有徹底解放。校風(fēng)教風(fēng)不夠嚴,，學(xué)風(fēng)不夠濃,。班級學(xué)額超編，一定程度上影響了小學(xué)生身心的健康發(fā)展,，制約了素質(zhì)教育全方位多層次深入實施,。

在新的一年里，我們清醒的認識到,，我校教育教學(xué)工作的任務(wù)將面臨著新的挑戰(zhàn),，新的要求，它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與,，我們要在課改大潮中揚帆劈浪,，與時俱進,，勇往直前，構(gòu)鑄后埔小學(xué)騰飛的翅膀,，以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇五

xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報。

1,、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)黨的x大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì),。

2,、團結(jié)同志，真誠待人,。在我心中,，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師,；我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長；我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細致關(guān)懷,，教師是否滿意,。

1、本人堅持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理,，公平、公正,、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法,、清清白白的人,。

4、本人堅持以身作則,，從不假公濟私,。堅持帶頭上課，認真教書育人,。按時上班,，堅持坐班。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

1,、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟,、有所得。一年來,，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課,。教學(xué)中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2,、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性,?？茖W(xué)的建章立制，講究談話,、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度、方案的大討論大修訂,，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進了依法治校的進程,。

1,、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束,。

2、加強師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評,、家長評,，在全校師生中評出歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3,、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市xx教育科研課題，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4,、加強了學(xué)校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度,，堅持教學(xué)月報制度,，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,、有檢查,，有記錄，有總結(jié),，有反饋，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實,。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守、勤考核,、重獎懲,。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅,。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5,、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全,。做到人員全覆蓋,，時間全天候，空間全方位,。精心安排,、認真組織，積極參與,。與教職工,、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,，天天防控,，嚴肅緊張，萬無一失,。學(xué)校還進行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全，安全必講路隊,，學(xué)生按路隊行走,，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生,。

6,、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,，學(xué)校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地,，增添了教學(xué)設(shè)施,，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

xx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職，不足之處,，希望大家多指導(dǎo),，多批評。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇六

教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜,、頭緒眾多,、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行?？偨Y(jié)一年工作,，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定老師xx余人,，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù),。

2.在xx區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施,、人員安排,、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3.對負責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進行新學(xué)期的引導(dǎo),。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況，并對流失學(xué)生做了詳細的摸底調(diào)查,。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作，對任課教師進行了認真的選擇和安排,，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會,。并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績,，為下一階段復(fù)習(xí)做好準備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度,。

6.啟動并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細記錄,，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報,。

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認真的培養(yǎng)和引導(dǎo)，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校進入重點中學(xué)的有xx人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達25人次,，打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面。

3.教師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進我校的高級技能人才再上階段,。

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議,，詳細解讀了我市20xx年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求，我校積極準備,、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范?！飞陥蟛牧稀?/p>

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展,。