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學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 11:56:38
學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書(九篇)
時(shí)間:2022-12-18 11:56:38     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇一

您好!

在此,,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,,是對我以后不再遲到而做出的信心,。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,,但無論如何,,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,,遲到,,一次罷了,相對不會有下次,。我不再是小學(xué)生了,,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的,,你感到是嗎?

500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,,對不起父母對不起學(xué)校的話,,假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,,但僅僅一次的遲到,,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,,課就少聽一點(diǎn),,而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,,中國的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,,既然活在中國里,,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,,犯了錯(cuò)誤,,所以我向?qū)W校,,向老師,也向自己作了深刻的檢討,,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,,是有舉動證實(shí)的!

最后,,盼望老師接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

此致

敬禮!

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

本人于9月8日上午在上_老師的課程中,,遲到半個(gè)小時(shí),,上課遲到檢討書。解釋理由只有一個(gè),,就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,,因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,而后停步與之聊天,,這位叔叔將今日坐火車回家,,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人,。

首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的,,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,,不停下來寒暄幾句,,畢竟也是個(gè)長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,,我熟悉這里的情況,,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,,遲到是錯(cuò),,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,,錯(cuò)就是錯(cuò),,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,,畢竟意外不會常有,。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,,沒有老師的能力,,因?yàn)槁犨^你的課,深知老師實(shí)力和能力,。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題,,如果按老師的說法,考研的知識在平時(shí)的積累,,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的,。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,,也并不見得其他的能力有什么突出的地方,。可是大環(huán)境不是這樣的,,和我們所希望的相反,,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績,,在這樣的形勢下,,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,,死讀,,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,,我們無力和政策斗,,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),,可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,,畢竟體制放在那里,,體制不解決,學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課,。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書,。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,,必然要犧牲其他的時(shí)間,,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,,是招生的學(xué)校逼的,,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊,。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

對不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。

此致

敬禮!

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇三

尊敬老師:

您好!

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,,我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的,,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,,所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,,但是你是老師,是我的政治老師,,政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體,,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的,,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,,如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰,,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,,但是不知道那個(gè)名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊,。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實(shí)就是學(xué)生說的,,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的,,這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!

其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候,,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,,激動的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑,,也是最安全的!,。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,,于是乎,,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無大事,,于是我的情緒一激動,,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲,,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見,,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了,,其實(shí)我也后悔的,,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,,人家運(yùn)動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

老師我真的不應(yīng)該遲到,。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇四

尊敬的老師:

你好!

這次上課遲到真的很不就應(yīng),,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)校園,,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,,而我一向沒有引起重視,沒有重視校園這么平常的規(guī)定,,這些都是不就應(yīng)的,。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩,,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,,老師無法正常教學(xué),,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,對校園的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé),。

每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我真誠地理解批評,并愿意理解校園給予的處理,。

對不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我明白,,老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣,。我也明白,對于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí),。我也要透過這次事件,,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識,強(qiáng)化職責(zé)措施,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,

并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇五

尊敬的**老師:

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,,影響了你的上課和造成了你的不快,,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說聲:sorry!

痛定思痛,,我也找到了遲到的原因,。這全是我的錯(cuò)。以下是我的"遲到分析報(bào)告":

1,、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止,,我還沒有遲過到,。"想到自己比上學(xué)期進(jìn)步,開心地睡不著?!獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床,。

2,、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,,進(jìn)食太慢,。——緊迫感不強(qiáng),,動作不夠快,,過高估計(jì)自己能力,,以為跑回學(xué)校還來得及。

3,、經(jīng)過校門口的菜市場,,嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,,為了五分錢講價(jià)了好久,,又耽誤了時(shí)間?!姨邌萘?。

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高,?!綍r(shí)沒注意鍛煉。 ??

簽名:

日期:年 月 日

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇六

尊敬的曉月老師:

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,,影響了你的上課和造成了你的不快,,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說聲:sorry!

痛定思痛,,我也找到了遲到的原因,。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:

1,、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到,?!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開心地睡不著,?!獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床,。

2,、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,,進(jìn)食太慢,。——緊迫感不強(qiáng),,動作不夠快,,過高估計(jì)自己能力,以為跑回學(xué)校還來得及,。

3,、經(jīng)過校門口的菜市場,,嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,,為了五分錢講價(jià)了好久,,又耽誤了時(shí)間?!姨邌萘?。

4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高,?!綍r(shí)沒注意鍛煉。

老師我是真的知道錯(cuò)了,,請您原諒我!

檢討書人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

星期二下午,,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話終于把我吵醒,,在我飛奔去學(xué)校的途中,,她們平靜的告訴我:你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)有人在焊_學(xué)院的牌子,。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,,為_學(xué)院也為這份檢討,。

如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,,如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫,,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在,,本質(zhì)在于我的思想意識還不夠,,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,,是對老師勞動成果的最基本的尊重,,也是對自己和家長的負(fù)責(zé)。

我不是逃課專業(yè)戶,,也不是不逃課的稀有動物,。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生,。我雖對這句話嗤之以鼻,,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,,這是主觀上的逃課,。而_和_論是我在_大學(xué)大一所有課程中讓沒有逃課欲望的課程,是讓我覺得學(xué)到些什么什么的課,,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺,,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔,。

經(jīng)過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴(yán)重性,,總結(jié)如下:首先是意志力不強(qiáng),,聽到鬧鐘響后,仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過頭,。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高,,對遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識不夠,對其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出,,而沒有切實(shí)付諸于行動,。再者就是對自己要求不夠嚴(yán)格。

希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人:_

20_年_月_日

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇八

尊敬的某某老師:

某某班全體同學(xué),,尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過,。

當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課,、班委會沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,,以及同學(xué)們的懶惰,、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,,造成了嚴(yán)重的影響,也讓老師很生氣,。

我們不想找任何的理由來為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,,找理由來逃避,,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。

我們班級對此作出了深刻的檢討,認(rèn)識到我們的錯(cuò)誤所在,,更對整個(gè)班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判,。xx年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)生,不允許上課遲到,,更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到,、違紀(jì)。然而現(xiàn)在,,我們犯下了這樣的過錯(cuò),,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安,。

老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我們的班委會一再強(qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看,絕不辜負(fù)老師對我們的一片苦心!

但是我們依舊是學(xué)生,,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,,我們依然還是孩子,,還有許多需要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會,,原諒我們這次過失,。

更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰,不再給與遲到扣分,,能夠再給我們一次機(jī)會,,根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績!

讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高,、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了,,成熟了。

今天寫下這份檢討書,,是想通過這份檢討,,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀(jì)律性,,整頓班級的學(xué)風(fēng),,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生,。

這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會,、黨支部,、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師,,表明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請老師您監(jiān)督!

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)生個(gè)人上課遲到反省檢討書 學(xué)生上課遲到的檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這次在您的課堂上出現(xiàn)遲到的行為的確是我的錯(cuò)誤,而我也非常的后悔自己做下了這般的行為,,現(xiàn)在的我滿是后悔,,并且非常的原意為自己的行為而道歉,也愿意接受老師的嚴(yán)厲懲罰,。

身為學(xué)生,,的確是我未將一位好學(xué)生該盡的本分做好,沒有在課堂上做好該做的事,,還因?yàn)槲覀€(gè)人的行動驚動了老師,,甚至搞得老師與同學(xué)都沒有在課堂上接受到該有的知識的學(xué)習(xí)。這一切都是我個(gè)人的原因,,所以我愿意為這次的錯(cuò)誤去彌補(bǔ),,去改正。這件事情讓我突然間就明白了自己的行為確實(shí)是非常的不對,,當(dāng)然那些不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤確實(shí)是需要一定的時(shí)間來反思,,來不斷地學(xué)習(xí)、改正,。也正是這次的事情讓我明白了規(guī)范自己行為的重要性,,并且我也愿意為自己的行為去付出更多的努力,也愿意在自己的各方面去做出更多的.努力與奮斗,。

這些年在學(xué)習(xí)上,,老師都是不斷地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,要認(rèn)真的對待,,但我總是會出現(xiàn)一些不好的情緒與行為,,甚至讓自己在這樣的情境下沒有辦法真正的得到較好的成長。如今,,經(jīng)歷過了這次的錯(cuò)誤之后,,我這才有所明白學(xué)下這件事是非常的重要,而我更是需要投入更多的心血,,更是必須要在這樣的環(huán)境中明白到個(gè)人的奮斗目標(biāo)。這次的錯(cuò)誤讓我明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要將學(xué)習(xí)搞好,,要認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),,投入更多的心思在學(xué)習(xí)中,最后以自己的優(yōu)異成績來展現(xiàn)自己努力奮斗的結(jié)果,。

遲到的事情雖然不是特別的嚴(yán)重,,但是也非常簡單的證明了我在這件事上沒有付出太多的心思,,更是沒有真正的擺正自己的思想。而為了我更好的未來,,我必須要付出更好的一切,,要以自己最棒的方式來為自己的人生做到更多的努力。我相信我的未來還有非常多需要去奮斗,,而我更是需要用最好的狀態(tài)來進(jìn)行學(xué)習(xí),,為自己的人生去鋪路。

雖然一次的錯(cuò)誤并不能怎樣,,但都是要立即改正自己的心思,,努力地將自己最好的狀態(tài)擺放出來,以正確的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),,爭取在學(xué)習(xí)上能夠有較大的進(jìn)步,,這樣才是真正的能夠有較大的進(jìn)步,也能讓自己的生活變得更加的幸福與美好,。

這次的錯(cuò)誤我是真正的反思了,,也在心中下定了改正的決心,以后的我便是不會再發(fā)生錯(cuò)誤的事情,,我定是會努力地在自己的工作上加油奮進(jìn),,爭取以自己最棒的方式來贏得最好的成長,也請老師能夠多多監(jiān)督于我,。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

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