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逆境中成長(zhǎng)的作文篇一
以往長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪,?
以后,,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心,。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后,,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中,。從此同株的“姐妹”便有聚到了一齊。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了,。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看并且就要開(kāi)花了,。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,,便松了一口氣,,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一向生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣,,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了?!?/p>
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說(shuō):“花如同孩子一樣,,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,,日曬,,生活在父母的希翼下,。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,,父母也無(wú)能為力,。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)’”,。這些道理你懂了嗎,?
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,,我思索了很久,,才明白“逆境能夠塑造人生”。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇二
在成長(zhǎng)過(guò)程中,,并不必須會(huì)一帆風(fēng)順,,而在這過(guò)程中,必須會(huì)歷盡所有的苦難,。
然而在這一切過(guò)后,,必須會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,你便會(huì)想到,,這一切都值了,。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,路是人走出來(lái)的,,其中的艱辛僅有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,,人生有多少哲理可言,?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,,愛(ài)恨情仇不可傷,。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自我,,不能讓艱辛將我們打到,。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),,在不一樣的環(huán)境中,,他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中,,有時(shí)遇到困難,,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,,遇到苦難,,他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛,,傷痛會(huì)悄然溜走,,因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足,;留一個(gè)微笑給邪惡,,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?;留一個(gè)微笑給善良,,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆,。
微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),,那也許就是王者的霸氣,。
在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,,讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,也許,,在這過(guò)程中,,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,但想想未來(lái),,想想成功,這些又算得了什么呢,?
逆境,,在許多人看來(lái),這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,,多少人將他恨之入骨,,他讓多少人痛苦過(guò)啊,!也正是因?yàn)檫@些,,他才使人忘不了他,將他刻入骨里,。
在逆境中成長(zhǎng),,你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔,!
逆境中成長(zhǎng)的作文篇三
在幽暗的小屋子里,,我父親躺在窗下底板上,。他穿著白衣裳,身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,,他的光腳板的腳趾頭,,奇怪地張著,一雙可親的手安靜的放在胸脯上,。手指也是彎曲的,。他那一對(duì)快樂(lè)的眼睛緊緊的閉住,像倆枚圓圓的黑東線(xiàn),。他的和善的面孔發(fā)黑,,難看也齜著牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫(huà)面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著什么,。他只覺(jué)的好奇,,有認(rèn)為很有趣,奇怪的事情,。他并不知道這給他今后帶來(lái)怎樣的苦難,。從此他的命運(yùn)又該何去何從,也許是逆來(lái)順受,,也許是奮起反抗,。總之無(wú)人知曉,,只知他后面的路只由自己去闖,。
他的全名叫馬克西姆,高爾基,,原名叫阿列克謝,,馬克西莫維奇,比什科夫,,也叫斯科列夫茨基,。前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”社會(huì)主義,現(xiàn)實(shí)主義的奠基人,。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師,。前蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人。一個(gè)個(gè)散發(fā)著五彩斑斕的光環(huán),,扣在他的頭上,。我卻覺(jué)得太少,因?yàn)樗某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
他早年喪父,,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家,。11歲開(kāi)始獨(dú)立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì)的底層度過(guò)的。人間的苦難,,生活的辛酸,,磨練了他的斗志,使他在繁重勞動(dòng)之余,,勤奮自學(xué),,自強(qiáng)不息,。他對(duì)社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉,。
如果說(shuō)《童年》是高爾基的成名作,倒不如說(shuō)這是他的生活寫(xiě)照和此生經(jīng)歷,。正因?yàn)檫@是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著作,。
在黑暗中的阿廖沙并沒(méi)有放棄尋找光明的想法,面對(duì)自私殘暴的外祖父,,貪婪惡毒的舅舅們,。他并沒(méi)有退縮,因?yàn)檎驹谒砗蟮耐庾婺改С种?,鼓?lì)著他,,關(guān)心著他,愛(ài)護(hù)著他,。正因?yàn)橥庾婺傅那趧谂c善良阿廖沙沒(méi)有喪失生活的希望
“外祖父的家里,,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,,連小孩也熱衷于參加一份,。后來(lái)從外祖母嘴里我才知道,母親來(lái)到的時(shí)候,,她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家,。母親突然而至,使他們分家的愿望更強(qiáng)烈,,更尖銳了,。他們害怕我母親要會(huì)那份本來(lái)給她準(zhǔn)備,但是因?yàn)樗`抗外祖父的意志‘自主做主’結(jié)婚而被外祖父扣留了的嫁妝,,舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)分給他們,。此外還為了誰(shuí)在城里開(kāi)設(shè)染坊,誰(shuí)到奧卡河對(duì)岸庫(kù)納誰(shuí)諾村去,,彼此早就無(wú)情地爭(zhēng)吵不休了,。”面對(duì)如此混亂不堪的家庭,,阿廖沙恐怕早已麻木了吧,!
看完了阿廖沙童年、少年時(shí)代的種種不幸與遭遇,,我覺(jué)得我幸福多了,。因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。晚間,媽媽哼著搖籃曲,,搖晃著小床,,哄我入睡;白天,,爸爸把我放在她的肩上,,帶我領(lǐng)略鄉(xiāng)下風(fēng)光,一片片的油菜花盡收眼底,,美麗的桃花被風(fēng)一吹,,飄飄灑灑落在地上……
只要對(duì)光陰充滿(mǎn)希望,只要對(duì)那些對(duì)你曾經(jīng)付出的鼓勵(lì)和支持,。你就不會(huì)到下去,。即使是微弱、再小的光芒,,有人會(huì)被無(wú)限放大,。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界,、整個(gè)地球,,灑向那些正在飽受苦難的人們。
只要又信心,,再大的苦難再多的坎坷也會(huì)被越過(guò)去,,因?yàn)樾闹杏中判模诎悼偸怯止饷鞯囊惶?,太?yáng)總會(huì)出來(lái),。逆境只是人生的一個(gè)插曲。只要我們秉持住自己的信心,,努力讓自己做一個(gè)善良,、正直、樂(lè)觀,、不屈服于苦難,、勇于戰(zhàn)斗,再多的苦難也將會(huì)過(guò)去……
逆境中成長(zhǎng)的作文篇四
新座位排好了,,因?yàn)槲业纳砀?,在座位調(diào)整時(shí),退到了最后一排,,有的人便在我耳邊嗟舌:“長(zhǎng)高了沒(méi)好處,!”
顯然,他們所謂的好處就指一個(gè)靠前的座位罷了,他們有些人似乎已遇見(jiàn)了我下次考試成績(jī)下降的結(jié)果了,,我只是對(duì)著這最后一排,,光禿又平整,泛著淡黃的桌子笑了笑:你也想成為我失敗的理由,?
事實(shí)上,,最后一排處于老師視線(xiàn)的最遠(yuǎn)處,不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽(tīng)處,,黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處,,但這后兩個(gè)都不是問(wèn)題,我得感謝我的父母,,給了我良好的視力和聽(tīng)力,。
我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽(tīng)了三節(jié)課后,,我感覺(jué)到了三個(gè)力的下降,注意力,,專(zhuān)注力,,積極力,甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài),。同時(shí),,也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會(huì)提升獨(dú)立思考能力。
你是否能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,不再錯(cuò)過(guò)了,?一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長(zhǎng)出。
一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),,改變了三個(gè)力的下降,,轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。
左邊的同桌向我問(wèn)題了,,這是我第n次為別人講題,,但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線(xiàn)上徘徊的同學(xué)講題。
我用令人醒目的紅油筆在他的書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà),,標(biāo)號(hào),,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)為他“細(xì)說(shuō)”,幾番“折騰”后,,他終于嗷地一聲,,我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí),,一個(gè)不和諧的聲音打斷了我:“啊,,你竟然給他講題,不給我講,你不是我的兄弟了,!”說(shuō)罷,,我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍,只是這次輕松多了,。
開(kāi)始了,,一曲激昂的交響樂(lè)奏響了。從此,,我每講一道題,,至少需要講兩遍,為了幫助身旁的兩位同桌,,我的“四力”開(kāi)始回暖,,上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽(yáng)升起來(lái)了,,一朵梔子花含苞待放,。
下午回家的路上,我追趕上了一位同桌,,與他聊道:“中考,,過(guò)后,你打算去哪兒,?”他沉默了幾秒,,步子慢了下來(lái),一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說(shuō):“考不上,,我就去職中,,考得上,那就是萬(wàn)幸,?!?/p>
回家時(shí)的夕陽(yáng)格外的美,那顏色像咸鴨蛋的蛋黃,,灑在了河面上,,河面像動(dòng)著的曲奇餅,泛著一絲金黃,,波光粼粼,,也映在了他經(jīng)過(guò)“折磨”的臉頰上,他繼續(xù)說(shuō)道:“我不像你,,你可以用成績(jī)?nèi)ジ嗟胤健?/p>
路上行人的談話(huà)聲,,街道上的車(chē)?guó)Q聲不響了,耳畔只是響著他那句話(huà),??粗﹃?yáng),,我的心中充滿(mǎn)著溫馨,又有一種不知名的痛,,它在刺激著我,,我明白,我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡,。
或許,,你可以,用你自己的全力,,改變自己,,改變兩個(gè)同桌,那么,,繼續(xù)下去,,與你的同桌一起,在這逆境中成長(zhǎng),。
我做了一個(gè)夢(mèng):梔子花開(kāi)了,,開(kāi)在六月里里,開(kāi)在驕陽(yáng)里,,發(fā)出一陣陣的香,。陽(yáng)光下,三個(gè)學(xué)生為得知中考成績(jī),,歡呼雀躍。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇五
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線(xiàn),,無(wú)法眺望,,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,,成長(zhǎng)亦如此,。
——題記
步入花季,雖以成熟,,但仍有暴風(fēng)雨在等待,,所受的逆境,必須承擔(dān),?;叵胪眨磺衅教鬼樌?,無(wú)須煩惱,。但,夢(mèng)歸夢(mèng),,始終得回到現(xiàn)實(shí),。
可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多,,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,。
山清和水秀,如此美景,,然而,,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,,但總有它的樂(lè)趣,。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,因?yàn)?,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的,,前一回的內(nèi)容歷歷在目,,而后一章的消息,緊封不瀉,,我們無(wú)從知曉,。
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,,風(fēng)雨中,,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí),,撣撣灰塵,,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,,正如此,,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神,。
成長(zhǎng)道路上,,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,,揉一揉,,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,,擦干淚,至少我們還有夢(mèng),。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),,柳暗過(guò)后的花明正是成功,。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多,,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印,。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,,看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化,,比如逆境。
在逆境中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中成功,,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,,俯首下視,,一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境!
逆境見(jiàn)證,,艱難與成功同在,。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),,人生在世,,目標(biāo)如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè),!
逆境見(jiàn)證,,苦難與快樂(lè)同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),,但只關(guān)注一面是可怕的,,在苦難中尋找樂(lè)趣,在逆境中體會(huì)真理,,所有的迷團(tuán)終將解開(kāi),
濃霧漸漸淡去,,遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗,。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇六
天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,!——(選自《孟子》)題記
一方蒼穹,,展現(xiàn)的是雄鷹的萬(wàn)里翱翔,,更見(jiàn)證它在躍躍欲試中不畏劇痛的奮斗。
一方綠茵,,展現(xiàn)小草的萋萋芳香,,更見(jiàn)證它曾在破土而出時(shí)不畏劇痛的奮斗。
萬(wàn)物都需在逆境中奮斗,,唯有奮斗,,才能使生命更加精彩,唯有奮斗,,才能成長(zhǎng),,唯有奮斗,才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,!那我呢,?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,?剛邁入初三的我,,依然顯出一副玩樂(lè)心不敗的樣子,殊不知一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)逼近與我,。隨著時(shí)間的流逝,,綠葉已稍褪色,河水漸瀕近干涸,,而我,,卻也變得心煩意亂。殊不不知初三的壓力竟如此巨大,,殊不知到初三的競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈,,我竟顯得有些經(jīng)不住風(fēng)雨的輪番劈打,竟有些動(dòng)搖心中的夢(mèng)想,!
怎渡,?怎渡?隨著期中考的逼近,,心煩意亂的我更顯得有心而力不足,,當(dāng)拿到成績(jī)單時(shí)看到體育成績(jī)一欄寫(xiě)著36分,眼淚不僅從眼眶中滑落而下,,滴落在了刺眼的分?jǐn)?shù)上,!
為了提高整體的體育水平,學(xué)校特意在星期四的下午舉行了一場(chǎng)毫不遜色于校運(yùn)會(huì)的比賽,,面對(duì)著成績(jī)與我相差不過(guò)0,。4秒的對(duì)手,我竟顯得有些輕敵,!八號(hào)選手,!我揣著忐忑不安的心來(lái)到了跑道上,,預(yù)備……!跑,!我就如同一只脫弦而出的箭沖向前方,。身邊的加油聲,歡呼聲縈繞在我的耳邊,,但敵人并非與我實(shí)力相近,,而是比我更勝一籌。我們之間的差距一次又一次地拉大,,面對(duì)著如此大的差距,,原本自信的我竟顯得自卑,無(wú)奈,。邁著沉重的步伐勉強(qiáng)過(guò)了終點(diǎn),,心中的波瀾一波未平一波又起,這不僅是個(gè)人的輸贏,,而且還會(huì)連累其他同學(xué)因?yàn)槲叶芰P,!不經(jīng)意間,不爭(zhēng)氣的眼淚又再次奪眶而出,,原本蔚藍(lán)的天空,,不知為何竟有些黯淡!
面對(duì)著重重困難,,我竟顯得倉(cāng)皇無(wú)措,。
回家的路上,悲傷的我又遇見(jiàn)了你,!曾記否,,上次與你相遇時(shí)你身上淌著一股又一股的血水,右腳顯得有些血肉模糊,,癱臥在冰涼的水泥地板上,,一生又一聲地喘著氣??扇缃?,你卻變得如此生龍活虎!況且,,你只是一只初出茅廬的狗!
那我呢,?只是面對(duì)著小小的挫折就想輕易放棄嗎,?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境又怎會(huì)成長(zhǎng)呢?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢,?
漫長(zhǎng)人生路,,總有重重逆境,,這時(shí),請(qǐng)自己勇敢面對(duì),,以自信的姿態(tài)前行,。像春風(fēng)中的小樹(shù)在陽(yáng)光中一樣自信,像冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢,,像泥土里的種子在掙扎著破土而出時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng),!這樣,便能使自己不斷成長(zhǎng),,變得更加強(qiáng)大,。
面臨中考,面臨青春的彷徨無(wú)措,,面對(duì)著重重逆境,,我定會(huì)毫不畏懼,勇敢向前沖,,追求目標(biāo),,追求夢(mèng)想,使自己不斷成長(zhǎng),!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海!
——后記
逆境中成長(zhǎng)的作文篇七
“既來(lái)之,,則安之,。”行道樹(shù)的身體力行給了這句話(huà)完美的注解,?!}記
從深山老林里走來(lái),它們是充滿(mǎn)朝氣活力的綠樹(shù),。來(lái)到這座城,,站在這條街道,它們是有使命感的行道樹(shù),。它們每天盡可能地吸收著汽車(chē)排放出的尾氣,,空氣中產(chǎn)生的灰塵,釋放出清新的氧氣,。漸漸地,,每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵,待下次風(fēng)雨來(lái)臨,,將它們沖洗得干干凈凈,,再重新投入下一次“戰(zhàn)斗”。
它的一生不為自己,只為別人,。事業(yè)上的付出沒(méi)有理由,,也沒(méi)有終點(diǎn)。所有的出發(fā)點(diǎn)不是人們對(duì)它有恩,,而是它對(duì)人類(lèi)有情,。
從清新舒適的生活中走來(lái),它們是那么高大茁壯,。來(lái)到城市街道兩邊后,,依舊堅(jiān)挺。俗話(huà)說(shuō):“兵來(lái)將擋,,水來(lái)土掩,。”行道樹(shù)正是這樣做的,。當(dāng)狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái),,當(dāng)閃電雷鳴霹靂而下,當(dāng)街頭的車(chē)輛無(wú)休止地從它們身邊經(jīng)過(guò),,當(dāng)烈日驕陽(yáng)和茫茫白雪輪班在它頭頂上演,,它依舊堅(jiān)守著自己的一畝三分地,并且扎根生長(zhǎng),,枝繁葉茂,。
清晨,第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出,,它們是第一批迎接朝陽(yáng)的生命群體,。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的枝丫,與葉片共舞,,這些便足以讓行道樹(shù)感恩于心,。我們?cè)谒鼈兩砩峡吹搅讼M覀儜?yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)“倔強(qiáng)”與“強(qiáng)大”,。
在這令人動(dòng)容的時(shí)刻里,,我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個(gè)殘疾人,,因?yàn)闆](méi)有雙腿,。他又比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大,因?yàn)樗谛F陂g幾乎從不需要我們幫助,。他現(xiàn)在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢,,在教室或操場(chǎng)上走動(dòng)時(shí),幾乎和常人無(wú)異,。唯獨(dú)在上下樓時(shí)有點(diǎn)艱難,,他需要雙臂撐住欄桿的力量來(lái)幫助自己上樓,此時(shí)他的臉上會(huì)沁出很多汗水。漸漸地,,大家都知道了他的故事,只要是在樓道里碰到他,,就會(huì)自發(fā)為他讓出一條道,。他也在用行動(dòng)告訴我們:既來(lái)之,則安之,。
越是在困境中我們就越應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),,逆境中才能成長(zhǎng)。面對(duì)困難時(shí),,我們何不笑一笑:既來(lái)之,,則安之嘛!
逆境中成長(zhǎng)的作文篇八
母親節(jié)那天,,我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣(mài)花活動(dòng),。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。
活動(dòng)伊始,,我們各個(gè)像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛向各個(gè)角落,。我一個(gè)人在廣場(chǎng)搜尋著目標(biāo),不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大概四十幾歲的叔叔,,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),,一個(gè)俯沖,“飛”到他的面前,,保持微笑,,親切地對(duì)他說(shuō)道:“叔叔,您要買(mǎi)花嗎,?”見(jiàn)他沒(méi)有出聲,,我趕緊補(bǔ)一句,“五元錢(qián)一枝,!”叔叔這才停下來(lái)想要走的腳步,,回過(guò)頭看著我說(shuō):“我沒(méi)有現(xiàn)金,可以?huà)叨S碼嗎,?”一聽(tīng),,我犯難了,我沒(méi)有提前準(zhǔn)備收款碼,!這可怎么辦,?
“呀,我有,!”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō),。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,,時(shí)不時(shí)下著雨,,我的斗志也被澆熄了。
可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們,,他們就算在被拒絕之后,,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷(xiāo)花束,,我心想,,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,。
遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,,我深吸一口氣,跑了過(guò)去……
“你好,,這位叔叔,,您要買(mǎi)花嗎?”我禮貌地問(wèn),。叔叔臉上露出了親切的笑容,,低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō):“我們要買(mǎi)一朵花送給媽媽吧!”可愛(ài)的嬰兒發(fā)出笑聲,,好像同意了,。這笑聲也帶動(dòng)我的心情,我順利地完成了第一筆“交易”,。我快樂(lè)得像只草原上奔跑的小馬駒,,激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō):“祝您媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”那時(shí),,我臉上的笑容是多么的燦爛,,如同一朵向日葵,向太陽(yáng)微笑著,。
很快,,大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè),再加上賣(mài)花的人多,,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了,。可大家的斗志卻依然不減,,賣(mài)的熱火朝天,。
整個(gè)過(guò)程中,耳邊不斷回響著“不要,、不需要,、謝謝不用”等話(huà)語(yǔ),,在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,,更加堅(jiān)強(qiáng),,不像以前一旦失敗就不敢開(kāi)口。原來(lái),,這就是逆境中成長(zhǎng),!
逆境中成長(zhǎng)的作文篇九
人生需要磨礪,我們的毅志需要磨礪,,只有驚得起磨礪的人生,才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義,。
人生好比攀登,,有目的同時(shí)也伴隨著無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),誰(shuí)也不知道前方會(huì)襲來(lái)什么,?是狂風(fēng)也好,,是暴雨也罷,它們其實(shí)都不可怕,,它們?cè)诳简?yàn)我們,,在向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我們不要選著懦夫式的退縮,、逃避,,要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大,,其實(shí)不是,。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心,強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼,,它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們,,如果你的內(nèi)心很怯卻,那你就是懦夫,,你根本不會(huì)成長(zhǎng),,別以為自己是土豪、公子哥,,在哪都受呵護(hù),,人生需要自己掌握,當(dāng)你碰到困難時(shí),,你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫,,回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)是自己選擇的,。
當(dāng)你處在逆境當(dāng)中,,你會(huì)選擇逃避,?還是面對(duì)?是選擇放棄,?還是堅(jiān)持,?是選擇緊握機(jī)會(huì)?還是放手,?
中國(guó)有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn),。貝多芬,音樂(lè)世家,,他聽(tīng)不到,,說(shuō)不了,但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公,,憑借著頑強(qiáng)的毅志力,,演奏出扣人心弦的音樂(lè)。達(dá)芬奇,,宣響譽(yù)全球的回家,,他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛(ài),他的一生也歷盡坎坷,,可他不服輸自己的命運(yùn),,他畫(huà)畫(huà)達(dá)到了普通人根本無(wú)法達(dá)到的境界,他把自己融入,,甚至忘記了吃飯,,可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗,達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長(zhǎng)辭了,。
是?。∪松鷽](méi)有不可能,,天無(wú)絕人之路,,處在逆境中我們有逆思維,不都就迎刃而解了嘛,!
再難跨的坎兒,,我們也要闖一闖;再難走的路,,我們也要咬牙走完,;在深的打擊,也絕不掉一滴眼淚,。只因,,我們內(nèi)心強(qiáng)大。
人一定要成長(zhǎng),,經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸,、甜,、苦、辣,、咸,,也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),,不論是學(xué)習(xí)方法,,還是生活方面,要的是方法思維,,磨礪使人生有價(jià)值,。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十
遇到逆境時(shí),你會(huì)怎么辦,?會(huì)奮力逃脫逆境,,我想,應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答,,但是真正遇到逆境,你會(huì)怎么做,?逃避,,無(wú)動(dòng)于衷?很多人都會(huì)這樣做,,包括我自己,,但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái),逃脫它,、制服它,,下面就是兩個(gè)例子。
有一個(gè)真實(shí)的故事,,在一個(gè)貧困山區(qū)里,。有一個(gè)家庭,爸爸酗酒,、吸毒,,媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒,,大女兒想:媽媽因?yàn)闆](méi)有能力被爸爸欺凌,,我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想:爸爸這么暴力,,說(shuō)不定會(huì)打我,,還是哄著他順著他一點(diǎn)吧!三女兒想:暴力就能解決問(wèn)題,,何必講道理,。
十年后,,她們的.生活截然不同…
大女兒考上了北大,畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè),,現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的總裁了,。
二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活,天天被丈夫欺凌,。
三女兒酗酒,、吸毒、打架,,才二十二歲就殺死了人,,進(jìn)了牢房。
第二個(gè)故事發(fā)生在最近,,這段時(shí)間,,張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的播出下,,那個(gè)甜美的女孩又回來(lái)了,。十年前,二十六歲的張韶涵紅極一時(shí),,可以說(shuō)是紅透了半邊天,。可就在這時(shí),,她的親生母親造假說(shuō)她吸毒,,不奉養(yǎng)父母,只為了卷走更多的錢(qián),。后來(lái)調(diào)查出消息造假,,但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開(kāi)始追崇自己的想法,,做一個(gè)真實(shí)的自己,。最終,十年后,,她的歌聲再次響起,,一位樂(lè)評(píng)人說(shuō):"張韶涵一開(kāi)口就有一種力量,那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變,。"
逆境,,有時(shí)是一種折磨,有時(shí)是一種機(jī)遇,,就看你自己如何衡量與把握,。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十一
在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠,只能靠你自己,。所以,,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,走過(guò)艱難,然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔,。
對(duì)于這個(gè)陌生的世界我可以算是初來(lái)乍到,,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),,那個(gè)不堪一擊的我,,一次次在“血”場(chǎng)上受傷,才知道現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我想像的那樣美好,。
剛開(kāi)始,,我幻想著獨(dú)自生存的自由,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,,遇事可以獨(dú)當(dāng)一面,,總是用幼稚可笑的理論評(píng)判這個(gè)世界,不料,,我卻常常碰壁,,弄得頭破血流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的碰壁和掙扎,,在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到:想要獨(dú)自翱翔,,首先得學(xué)會(huì)如何面對(duì)一切,要在逆境中成長(zhǎng),。
人的一聲中難免會(huì)遇到困難,過(guò)得順利的人往往都是碌碌無(wú)為的,。所以,,即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡,也要努力的奮斗到柳暗花明,,試想一下,,生長(zhǎng)在斷壁巉巖上的小草,沒(méi)有肥沃土地的滋養(yǎng),,還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘,,然而在這樣惡劣的環(huán)境下,他們一樣能生長(zhǎng)得很好,,在這樣的逆境中,,他們深深的扎根,讓自己長(zhǎng)得寬大,、肥厚,,更加超過(guò)平地上的草。
當(dāng)大雪封山,,寒風(fēng)刺骨,,萬(wàn)物都被它毀滅的時(shí)候,,松柏卻傲立雪中。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼,,也不論大雪再怎么欺壓,,松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念,,也更堅(jiān)定了自己的理想,,天放晴了,風(fēng)停了,,它們又一次的勝利了,,勝利后的松柏,用更加濃密,、更加翠綠的枝葉,,展示著成功后的喜悅;堅(jiān)硬的石頭,,冰冷的石面,。然而在這一塊塊巨石上,卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子,。它們的根已經(jīng)深入石縫中,。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),太用力向下而形成的,。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯,,更加筆直。
如果沒(méi)有陡峭的山崖,,哪會(huì)有茂密的小草,?
如果沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雪,哪會(huì)有翠綠的松柏,?
如果沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬,,哪會(huì)有竹子的挺拔?
如果我們不在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),,我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場(chǎng)上,。
在逆境中,不要怨天尤人,,要學(xué)會(huì)克服困難,。擺脫逆境,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),,才會(huì)有更加美好的明天,。可以說(shuō)逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志,正所謂生于憂(yōu)患,、死于安樂(lè),。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十二
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
——題記
海燕承受了驚濤駭浪的洗禮,,才成了搏擊大海的主角,;大雁忍受了萬(wàn)水千山的磨難,才有了風(fēng)雪以后的溫暖,;幼苗經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的摧殘,,才有了蔭蔽大地的肩膀……人生不也是這樣嗎,我們只有在困難和挫折面前不斷的超越自我,,才能取得成功,,才能體驗(yàn)成長(zhǎng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
面對(duì)困難挫折,,有的人選擇了放棄,,拋棄了堅(jiān)持,從此跌入谷底,。選擇放棄的人最終,,默默無(wú)聞;選擇堅(jiān)持的人憑借自己的毅力,,將挫折轉(zhuǎn)變?yōu)樽呦虺晒Φ膲|腳石,。他們堅(jiān)韌不拔地面對(duì)挫折,微笑面對(duì)生活中的困難,,坦然面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,,留下自己穩(wěn)重的腳印,最終駛向成功的彼岸,。
哪有什么一夜成名,,哪有什么不勞而獲,都是百煉成鋼,,娛樂(lè)圈里許多當(dāng)紅的明星,我們只看到他們成功之后在舞臺(tái)上的光鮮亮麗,,可又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)也只是一棵普普通通的小草,。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,,他們之所以會(huì)走向成功,,是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下付出了汗水。他們勇敢頑強(qiáng),,不懼困難,,敢于挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)……最終成為大樹(shù)。而那些選擇放棄的人,,仍舊是一棵默默無(wú)聞的小草,。因此我們要學(xué)會(huì)正視困難和挫折,勇敢的去面對(duì)困難和挫折,。
遼闊天空中飛翔的雄鷹,,必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌落山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀,;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨礪,才能熠熠生輝,,價(jià)值連城,。一個(gè)真正有所成就的人,也必定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能看見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,,只不過(guò)是他付出了比別人更多的努力,。
一株生長(zhǎng)在茫茫戈壁灘上的仙人掌無(wú)畏挫折,它不怕失敗,,不怕孤獨(dú),,無(wú)謂悲傷。它將自己的根深深的扎在石塊,、泥土之下,。拼命地吮吸地下的營(yíng)養(yǎng),拼命地生長(zhǎng)著,,只要有生的希望,,它都會(huì)勇敢的活著。成長(zhǎng)是不順利的,,狂風(fēng)暴雨與它為伴,,寂寞孤獨(dú)與它為伍。但不管條件有多惡劣,,環(huán)境有多艱苦,,它依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,成為沙漠中一道風(fēng)景,。因此,,我們不能因?yàn)橐淮问【头艞墶?/p>
也許,你曾經(jīng)也自卑過(guò),,無(wú)奈過(guò),,失敗、茫然過(guò)。但你深深地知道,,天空只有經(jīng)歷過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,;海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍擊,才能激起美麗的浪花?,F(xiàn)在的你,,也許依舊不夠成熟。但只有堅(jiān)持不懈,,不怕困難,,勇往直前才能走得更穩(wěn),更遠(yuǎn),。
既然困難和挫折不可避免,,那就讓我們勇敢地去正視它……
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十三
人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,,在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)孩子才更有韌性與毅力,,我亦是如此。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí),,我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子,。
在六年級(jí)時(shí),我身為校隊(duì)的佼佼者,,在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物,,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎,,當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛(ài),。爬山虎沒(méi)人來(lái)特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,,它就自己在那里安靜地生長(zhǎng)著,,甚至除了我,沒(méi)有人注意到它,。
可是好景不長(zhǎng),,進(jìn)入初中后的我,遇見(jiàn)了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,,讓我懂得了人外有人,,天外有天的道理。
那是我第一次對(duì)我自己失去信心,,不再自信,,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我,,發(fā)揮自我,,于是,我退縮了,申請(qǐng)離隊(duì)一年,。
此后,,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,,炎熱的夏季,涼爽的秋季,,生機(jī)勃勃的春季,,一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪,,熬不過(guò)那高溫天氣,,可誰(shuí)知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無(wú)情雪霜雨,,而我一個(gè)堂堂正正的男子漢,,為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵,于是從此以后,,我更努力地開(kāi)始練習(xí)籃球,。
一年的時(shí)間很快到了,再次回到球隊(duì),,隊(duì)員們想不到我會(huì)回來(lái),,而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,,我把我的球技又提升了一個(gè)檔次,,我也開(kāi)始和隊(duì)員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀,。
昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),爬山虎長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)多了,,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,,也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了,。這讓我不禁想起了讀過(guò)的一段話(huà):人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),,在進(jìn)行中,,拉開(kāi)距離,,有人領(lǐng)先,有人落后,,有人退場(chǎng),,在緊張中角逐,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),,到達(dá)理想的彼岸!
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十四
“梅花香自苦寒來(lái)”,,古人所認(rèn)為的逆境與成長(zhǎng)密不可分的觀念在當(dāng)今社會(huì)仍被廣泛認(rèn)可,,逆境之中才能成長(zhǎng)的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中變成了很多家長(zhǎng)安慰孩子的話(huà)。
逆境真的是必需的嗎,?是的,,逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。
逆境是什么,?逆境是事事不順心,,逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的,逆境是所前進(jìn)的方向困難重重,,逆境是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么,?是壓力,。逆境帶給人們壓力,或者說(shuō),,人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境,。而一個(gè)人的成功,需要有一個(gè)力量一直推他向前,,有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志,,有一個(gè)力量告訴他不該放棄,這力量就是壓力,,也就是今天討論的主題——逆境,。
逆境是推動(dòng)人們努力成長(zhǎng)的活塞。馬云全世界人民都知道,,一個(gè)成功的商人,,一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分,,周?chē)腥硕荚谥肛?zé)他,,唾棄他。他頂著壓力,,逆境之中逆流而上,,復(fù)讀一年,,考上了杭師大,畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請(qǐng)留校就職的學(xué)生,。教了幾年書(shū),他又放棄了,,他在杭州街頭賣(mài)過(guò)花,,賣(mài)過(guò)襪子,當(dāng)過(guò)免費(fèi)導(dǎo)游,。所有人都覺(jué)得他瘋了,,因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對(duì)等,但是他們看不見(jiàn)馬云內(nèi)心得到的,,馬云在內(nèi)心得到的是什么,?是可以追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì),他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦,,但是他的心中有希望,,逆境之中他看到的是曙光,是黎明,。他把壓力,、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻,他無(wú)懼逆境,,因?yàn)樗麍?jiān)信,,逆境有多逆,順境就有多順,,他在逆境之中充滿(mǎn)希望,,樂(lè)觀地繼續(xù)走著,他才能成長(zhǎng),,才能成才,,才能成功。
逆境能讓人成才,,讓人成長(zhǎng),,但是成長(zhǎng)不一定需要逆境。
大部分普通人的成長(zhǎng)都需要壓力,,但是這里的壓力還沒(méi)有大到可以被稱(chēng)作逆境,。像馬云一樣高考落榜的人有很多,馬云卻只有一個(gè),,若你的意志,、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,,你便能越過(guò)落榜的這一次的短暫的逆境,。但若你不如馬云般偉大,,那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無(wú)為。你要是心智不夠成熟,,不夠穩(wěn)定,,這一次所帶來(lái)的逆境就會(huì)成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口!在逆境之中沒(méi)有希望,,只會(huì)一味退縮,,逃避現(xiàn)實(shí),走向墮落,。然后你就會(huì)周而復(fù)始地遇到困難,,然后再逃避,這樣一來(lái),,你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán),,永遠(yuǎn)無(wú)法走出來(lái)。這樣的人是最痛苦的,。最痛苦的不是身處逆境,,而是沒(méi)有希望,沒(méi)有希望的人是不適合在逆境之中生長(zhǎng)的,,他需要在一個(gè)相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性,、意志,再逐漸加壓,,最后再放到逆境之中成長(zhǎng),。
而馬云畢竟是少數(shù),大部分的人的成長(zhǎng)都經(jīng)不起逆境的折騰,,他們不需要過(guò)大的壓力促使他們前進(jìn),,他們承受不住過(guò)大的壓力。有的人天生會(huì)成才,,他在成長(zhǎng)過(guò)程之中已經(jīng)積累了面對(duì)逆境的方法,,而有的人在成長(zhǎng)過(guò)程之中沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正視挫折,面對(duì)逆境,,若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長(zhǎng),,那無(wú)異于毀了他。
逆境能讓人成才,,但只是成才,,逆境不適合讓人成長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L(zhǎng),。
逆境中成長(zhǎng)的作文篇十五
人生能得幾回搏,?人生在世,我們始終在成長(zhǎng),。成長(zhǎng)之程,,逆境百回,。人的成長(zhǎng)不能僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,那樣的生命是毫無(wú)價(jià)值的,,毫無(wú)意義的,。成長(zhǎng)中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),。在逆境中成長(zhǎng),我們將會(huì)收獲更多……
人的成長(zhǎng)就像是那流動(dòng)的河中的一葉扁舟,,有時(shí)會(huì)逆流而上,有時(shí)也會(huì)順?biāo)?。有些人,,他們祈求平淡度過(guò)一生,他們就像那順?biāo)碌男≈?,該何去何從,,都取決于河水。也許,,河水將他們沖向港灣,;也許將他們推向深海;也許讓他們向相反的方向流去,;只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
有一些人,,他們必定輝煌一世,他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱?,他們掌握著自己的帆和槳,,逆水而上。這樣是苦,,是累,,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了,!
生活中那些不順心的事情,,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎,?只要你掌握好自己的帆與槳,,逆流而上,在逆境中成長(zhǎng),??傆幸惶欤銓?huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫?,擁抱屬于你的那片藍(lán)天,!
在逆境中成長(zhǎng),,有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,,便放棄自己的理想與追求,。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,,他們已經(jīng)離成功很近了,,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,,選擇了退縮。有些人,,他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境,,可他們并沒(méi)有放棄,他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,在逆境中絕地重生,,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),,使自己更加完美,。這樣的人,就一定會(huì)有所成就,。
正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。
正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,,我們才能品嘗到生活的五味,。
正是因?yàn)榱四婢常庞辛宋覀兊膱?jiān)強(qiáng),,有了我們的成功,,有了屬于我們自己的天空。