演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

逆境中成長演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

彩虹總在風(fēng)雨后,，成長總在逆境中,，人生漫漫長路，何其長,，路上不乏崎嶇,，平坦，低谷,，雖然難免有曲折,，卻也有其多彩之處，一路平坦,，叫它美好,，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷,。梅花盛開在寒冬臘月,，在人們感覺冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色，讓人看到另一種美,。曲曲折折,，一路上，風(fēng)雨相伴,，才能編寫美好的人生,，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng),，縱然有二萬五千里,，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持,，放棄的人在路上就被人遺忘了,，不求名垂千古，但求無愧于心,，只有經(jīng)歷過,，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難過,，方知世態(tài)炎涼,，只有親身體會(huì)過，才能明白苦盡甘來的樂趣,。

在逆境中成長,，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,，在漫長的時(shí)間煎熬后,，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下,，破繭,，則將脆弱不肯，很快就夭折了,。只有在繭中自我突破,，才能成長。在當(dāng)下,，人們生活日益提高,，人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開始享受在安逸的生活中,，放棄了自己的夢想,，有人說夢想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了,，是,，夢想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，誰還會(huì)把夢想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,，有人說追夢的路上太苦了,，是，路上本來就不會(huì)一直都是平坦的,，不然每個(gè)人都能站在萬人之上，又有何意義,，只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的`話,，很快就被慢慢人海所淹沒,，逆境造人，只有在經(jīng)過磨礪才能成長,。

蔚藍(lán)的天空,，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人,，可又有誰知曉,，彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?天地渾濁,，曙光黎明,，耀眼動(dòng)人可又有誰知曉，黎明前的黑暗,，我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長，在逆境中不斷地磨礪自己，只有吃得苦中苦方為人上人,，冰凍三尺非一日之寒,，并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功，不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,，在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,，在通往成功的路上沒有捷徑,，成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天,，更不是守株待兔,，在逆境中走出來的人，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,，成為人中龍鳳!

逆境中成長演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不是?！皽厮嗤茉怼睘槲覀兘沂玖耍浩届o的生活是短暫的,。當(dāng)面對沸騰的水時(shí)，青蛙能夠意識到自己處境危險(xiǎn),，需要勇敢去面對,，來挽救自己的生命，因此它會(huì)一躍而起,，跳出沸水,。但當(dāng)它面對冷水慢慢變熱的`時(shí)候，對于自己所處的情況卻毫無察覺,，而是在享受這自在的生活,。直到水更加熱時(shí)，它已經(jīng)無力跳出水面,，因此葬送生命,。這是因?yàn)槟婢秤欣诔砷L，這也是對我們生活真實(shí)寫照,。

生活中,，我們都喜歡悠閑無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會(huì)更多,。人生就是這樣,，困難重重，曲曲折折,，我們每天都在與困難做斗爭,。面對逆境,，我們更多的是悲傷難過，更多的是對生活的不滿,，對生活的抱怨,。但我們應(yīng)該知道，正是這些困難,，才像催化劑一樣地在促進(jìn)著我們的生活的發(fā)展,。

“生命的強(qiáng)者”，更喜歡挑戰(zhàn),。面對一切困難,，他們敢于面對，敢于與困難作斗爭,。他們不會(huì)被困難打倒,。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸还蓤?jiān)定的信念，那就是“在逆境中成長”,。這一點(diǎn)挫折又算什么,。逆境中是在磨練我們的意志，會(huì)使人變得更加頑強(qiáng),，更加強(qiáng)大,。因此他們的生命更加精彩，更有意義,。

而生命的弱者則是逃避困難,。面對生活，他們不夠自信,，更多的是自卑,。因此面對一切挑戰(zhàn)都是放棄，一步一步后退,，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難,，他們心中黯然自得,，感覺生活毫無壓力。但用不了多久,，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活真的沒意義了。

對于截然不同的“生命的強(qiáng)者”和“生命的弱者,，”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”,。稍作比較，明顯地發(fā)現(xiàn),，“逆境”更有利于我們的生活,。

我們每個(gè)人,，都應(yīng)敢于面對，敢于挑戰(zhàn)生活,，對于一切困難與坎坷,，都要去戰(zhàn)勝它，而不是逃避,，應(yīng)該讓自己的生活變得更加充實(shí),，更加精彩。

逆境中成長演講稿篇三

尊敬的老師,，在場的各位同學(xué)以及對方辯友大家下午好,，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點(diǎn)是逆境更有利于人的成長,。

首先來給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi),，在追求目標(biāo)的過程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇,，其包括困難與挫折,，能夠給人們帶來考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成長是指人在知識,、內(nèi)涵,、經(jīng)驗(yàn)、能力,、人格等方面獲得增進(jìn),，從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程,，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果,。這時(shí)，我方有必要延伸一下絕境的定義,，剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇,，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如,，沒飯吃是絕境,，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了,，飯給得又多又好吃那就是佳境了,。

接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：

首先，逆境有利于磨礪人的意志,，使人們的人格更健全,。司馬遷的《報(bào)任安書》中了頭并沒有大步跨過，這時(shí)的困難在低頭者面前就屬于絕境了,，因?yàn)閷λ麄儊碚f,，遇到的這些困難使他們無路可走了,。這時(shí)，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了,。

接著,，逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為往后的成功打下基礎(chǔ),。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生說,，如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境，也不會(huì)有今日成就,。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個(gè)逆境的重要性,，還有很多例子，不必一個(gè)個(gè)列舉例子,，就從我們高三備考入手談就好了,。我們很多人在高一高二落下了很多知識點(diǎn)，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多,，高三備考無疑對落下知識點(diǎn)的同學(xué)來說是一種逆境,，需要付出高于一般預(yù)期的努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯(cuò)過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個(gè)知識點(diǎn),，從而能夠在高考時(shí)遇到同類型的題相關(guān)知識點(diǎn)時(shí)擁有應(yīng)對能力,，降低錯(cuò)誤率。

另外,，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的,，但是相對而言，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用,。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓“追夢路上,，摔在泥濘里又有什么關(guān)系，在泥濘中開出的'花才最美,！

綜上所述,，我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長，我的發(fā)言完畢,，謝謝,！

逆境中成長演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有句話說得好,，“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。

逆境出人才,，逆境出真知。成長需要逆境,、困境,、甚至是絕境,。成長不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷磨難,、挫折,、與失敗。

在成長中,，我們就像在走路一樣,，總會(huì)有泥濘的小路;會(huì)有高低不平的斜坡;會(huì)有凹凸不平的土路;不可能總是平路?？傊?，這條路是坎坷的'。

人生道路就是這樣,，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,，必然會(huì)有曲折和坎坷。

成長路途中也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，必然會(huì)有一些挫折與磨難,。

在成長過程中，我們往往需要這種困境,，如果沒有,，我們能夠制造困境。

成長如一首歌謠,，有時(shí)高調(diào),，有時(shí)低沉;

成長如一條小路，有時(shí)平坦,，有時(shí)坎坷;

成長如一條小溪,，有時(shí)激蕩，于是舒緩;

……

成長是們每個(gè)人都經(jīng)歷過的,，在成長中,，有人處在順境中，順流而下;有人處在逆境中,，逆流而上,。

所以，往往從小學(xué)會(huì)在逆境,、困境,、絕境中成長的人，必然都是強(qiáng)者,。

“陽光總在風(fēng)雨后,。”僅有走出人生困境,，才會(huì)迎來人生佳境,。

敢于成長中為自我創(chuàng)造絕境的人,，最終會(huì)獲得成功，創(chuàng)造輝煌,?？蓪?shí)際上，很少人期望自我陷入絕境,。反之,，整天把“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事,，貪圖享樂,，活在父母庇護(hù)下的人，必然不會(huì)成功,。

成長,，需要逆境?！澳婢吵稣嬷?。”

逆境中成長演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)故事,。

的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做,，總是把那些小困難想得無法逾越,，以至于無法戰(zhàn)勝它們。

有一個(gè)小伙子,，初到工廠上班,。當(dāng)他聽師傅說一天要“車”三萬個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆,。他想自己無論如何也“車”不完這么多,，于是便開始打起了退堂鼓。他師傅見了,，笑著對他說：“你一秒‘車’一個(gè)行嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,，這是很容易的?！澳悄憔驮囋嚢?。”師傅說,。小伙子就照師傅說的干了起來,，一天很快就過去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對他說：“知道為什么嗎?那是因?yàn)槟惆讶f個(gè)鉚釘想得太大了,，認(rèn)為自己無論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了,?！毙』镒咏K于恍然大悟。

別把它看得太大,，確實(shí)如此,。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn),。而我們往往會(huì)像那位出色的女選手,，像那個(gè)小伙子一樣無限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問題自己無論如何都解決不了,，所以喪失了搏一搏的勇氣,，放開了本不應(yīng)該放開的手，從而失去了很多美好的東西,。因此,，我們要相信自己，不要夸大逆境,，不要懼怕,、伸出手，撥開心頭那團(tuán)陰云,，就會(huì)找到解決的辦法,。

逆境中成長演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好,，我是反方一辯劉彩華,，今天我方的觀點(diǎn)是逆境更有利于人的成長。

首先來

給大家

接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長：

首先,，逆境有利于磨礪人的意志,，使人們的人格更健全。司馬遷的《報(bào)任安書》中了頭并沒有大步跨過,，這時(shí)的困難在低頭者面前就屬于絕境了,，因?yàn)閷λ麄儊碚f，遇到的這些困難使他們無路可走了,。這時(shí),，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。

接著,，逆境能夠讓人從失敗中

總結(jié)

另外，我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的,，但是相對而言,，逆境對人的成長更有促進(jìn)作用,。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓“追夢路上，摔在泥濘里又有什么關(guān)系,，在泥濘中開出的花才最美,！

綜上所述，我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長,，我的發(fā)言完畢,，謝謝！

逆境中成長演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xxx,，這次能參加學(xué)校的演講比賽,，我覺得是我很大的榮幸，感謝大家能夠給我這樣的機(jī)會(huì),。在這次的比賽中,，我要去演講的一個(gè)題目是《在逆境中成長》。

大家一定知道,，人生總是有順境和逆境的,，但是我們在遇到順境的同時(shí)，也還是會(huì)有逆境,，那在這時(shí)候,，我們遇到的是順境，那證明我們是幸運(yùn)的,，但是如果是逆境,，大家也不要覺得很倒霉，要知道逆境也是有機(jī)遇的,，這主要是看你怎么去面對,。生活中，事情十之xxx都是不如意的,，那我們不可能一遇到不如意的事情就覺得這個(gè)世界都是灰暗的吧,。我們應(yīng)該要去學(xué)會(huì)在逆境中努力的成長，順,、逆境中的機(jī)遇各占一半,，只要你不輕易的氣餒，總是會(huì)找到出路的,。

大家要知道,，有很多名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，都是在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才能夠成功,，并且成為大家知曉的名人,。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創(chuàng)造出那么多有名的音樂，就足夠證明逆境不可怕，可怕的是自己放棄了自己,，所以逆境不總是讓人害怕的,，有時(shí)候我們在遇到困難時(shí)，覺得很難解決,，其實(shí)是我們還沒有學(xué)會(huì)處于逆境的環(huán)境下接受不好的自己,。逆境就是讓自己看到自己不足，然后在反抗和接受中慢慢的轉(zhuǎn)變,，直到真正的接受不完美的自己,，接受那個(gè)在某些地方不好的自己，只有當(dāng)自己在逆境中去成長了,，才不會(huì)被逆境打敗,。

我們還是個(gè)學(xué)生，所遇到的困境還不如人家的十分之一,，但是我們在面對逆境的時(shí)候,，是可以從中成長的，我們一個(gè)做一條逆流而上的鮭魚,，讓自己在逆境中不斷成長,。

謝謝大家，演講完畢,。

逆境中成長演講稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

中國

我是一個(gè)平凡的女孩,，我也有著一個(gè)平凡的夢,，那就是當(dāng)一名教書育人,、桃李滿天下的老師，教出更多為國家效力的棟梁之才的老師,。

他們在雨中,、風(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚,，眼淚往肚里流,。那時(shí)我就堅(jiān)定的對自己說：“你是父母的希望，你一定要努力,！父母如此辛苦都是為了你,，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?！币虼?。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的`力量瘦弱的身軀來減輕父母的負(fù)擔(dān),，讓父母能多休息幾分鐘,。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ?，我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難,。

我的姐姐是個(gè)聾啞人，與正常人交流起來有很多障礙,，漸漸地,，姐姐變得不愛同別人交流，也不愛出門了,，臉上再也沒有甜甜的笑容,。每每看到這情景，我非常的揪心,。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,，我整天抱著兩本手語書，一有時(shí)間就照著書學(xué)習(xí)啞語,，時(shí)間久了,，我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門,，當(dāng)姐姐的傳聲筒,，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了,。我感覺比什么都快樂,。

雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨,。反而感謝命運(yùn),。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,，因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜，因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,！我堅(jiān)信,！通過自己努力，我的夢將不僅僅是一個(gè)夢,，這個(gè)夢會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈?、為了光明的未來而勤奮學(xué)習(xí),、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多,、更大的夢,。

我的演講完了，謝謝大家,！

逆境中成長演講稿篇九

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我的演講題目是“面對生活直面逆境”,。

在這激情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光，三秦學(xué)子們齊聚一堂,，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧,、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里，此時(shí)此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己,。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,，我告訴我自己，面對生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者!

說起逆境，我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,，大痛苦;相反,，我今天所要談的逆境,，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱,。

舉一舉例子。有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。面對它們,，我們感到痛苦，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事,。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是,，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天,、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,，10張vcd,，6本書,，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性;其次,，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào),，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心,。當(dāng)時(shí)，面對這些困難,，身處逆境的我,，該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài),，去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙,。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難,，尋找對策,，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時(shí),，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!

朋友們,，人之一生,，不如意者十有--。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,，對環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反,，我們自己對環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對生活中的逆境,，請不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),，讓我們開懷大笑;自卑時(shí),，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,，面對生活,，請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者,。

我的演講完畢!謝謝大家!

逆境中成長演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！順境,、逆境一字之差,，含義卻又天壤之別。有人說,，逆境中成長出的人才更優(yōu)秀,。順境易使人安于現(xiàn)狀，貪圖享樂,。我卻認(rèn)為對于順境與逆境無需太過狹隘地去判斷孰優(yōu)孰劣,。左右人生方向，如何成長發(fā)展從根本上說都是取決于自己的,。

首先從順,、逆境定義說起，旁人看來的順境與逆境從很大程度上都是

出自

關(guān)于究竟是那種環(huán)境更容易出人才,，我認(rèn)為這也是無定論的,。當(dāng)然我們都必須承認(rèn)生活在逆境中的人會(huì)更有動(dòng)力努力地學(xué)習(xí)、工作來改變自己甚至整個(gè)家庭的命運(yùn),?？墒沁@不代表順境中出來的人才就少,。處在順境中的人往往有更好的物質(zhì)條件,，更能為自己創(chuàng)造更好的機(jī)遇。宋慶齡女士并沒有因?yàn)槌錾砻T,，處于順境就沾染上懶散虛榮的惡習(xí),，反而借優(yōu)良的環(huán)境，不斷的提高自己,，成為了一代女性的楷模,。究其根本，關(guān)鍵并非順境或逆境,，關(guān)鍵是處于不同環(huán)境中的人本身,。冰心同樣也是很好的例子,，良好的家庭環(huán)境為她深造直至最后的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。美國國務(wù)卿希拉里從小家境殷實(shí)，父親對她嚴(yán)格要求為她日后的成功如虎添翼,。她們都來自不同的背景,，卻都是社會(huì)英才。因?yàn)轫樉骋埠媚婢骋擦T,，控制自己人生方向的'始終是自己,。

我認(rèn)為，無論順境或是逆境都是上天對我們的恩賜,。若不是歷經(jīng)千辛萬苦,，飽嘗人生冷暖，瞎子阿炳的二胡永遠(yuǎn)不可能拉出《二泉映月》那般深沉悲愴的旋律,。若不是千錘百煉,，不向命運(yùn)低頭也不會(huì)有千手觀音的燦爛輝煌，阿炳也好,，那些聾啞的舞者也好,，他們都是從逆境中成長，受過磨礪后才換來了鳳凰涅盤般的美麗,。所以逆境對于她們是一種鞭策一種激勵(lì),。并非不曾痛苦，而是她們成功地做了人生的舵手,，征服了逆境這片海洋,。

逆境中不妥協(xié)，不對命運(yùn)低頭，順境中依然頭腦清醒,，正確把握人生,，順境與逆境都無本質(zhì)差別，不同的是面對她們的我們罷了,。

逆境中成長演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx的xx，今天給大家演講的題目是：直面面對挫折,，勇于面對人生,。

古人云：大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者,。挫折失意磨難痛苦,，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,，只要我們夠勇敢,，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭,，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端,。

古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例,，如：貝多芬,，德國最偉大的音樂家之一，出身于德國波恩平民家庭,，很早就顯露了音樂上的才能,，八歲開始登臺演出，他一生坎坷,，沒有建立家庭,，二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾,，這對于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由,、平等”的政治信念,，通過言論和作品，為共和思想奮臂吶喊,，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》,。

霍金，是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一,。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂,，禁錮在一張輪椅上長達(dá)20xx年之久,，但他并沒有被這挫折所打-倒，反而身殘志不殘,，勇于面對人生,，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星，他不能寫,，甚至口齒不清,，卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。

像這樣的例子還有很多,，曹雪芹,、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,，癱瘓?jiān)诖搽p目失明,，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國第xx屆總統(tǒng),。他們都與困難,、挫折、失敗相抗?fàn)?，不屈不撓,，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息,，從而才有了各自的輝煌成就,。

同學(xué)們，聽到這里,，你的心里是否有一種感觸?的確,，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折,。就好比現(xiàn)在站在主席臺上的我來說,，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩,，很少參加活動(dòng),，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,，于是主動(dòng)參與,，并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,，我也曾經(jīng)猶豫過,，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì),，可是我最終還是選擇了站在主席臺上,。也許它對你們來說沒有什么，但是對我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn),。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個(gè)決定,，但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避,，那就勇敢去面對!今天我已做到,，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!

人之一世,，殊為不易,。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生,。痛苦之于人,，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟,，水舌之于心臟,。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦,，而應(yīng)直面人生,，放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦,，而應(yīng)直面縮小痛苦,，直至成功的一天。

同學(xué)們,，挫折其實(shí)并不可怕,，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭,，正面迎接它的'挑戰(zhàn),，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng),、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

逆境中成長演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！一個(gè)人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大,，盼著離家,，盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長大了,，卻開始留戀,，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西,，也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生原本就是如此矛盾，生與死,，愛與恨,，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄,，一如順境同逆境,。

然而人生中很多時(shí)候，卻恰恰是,，你以為是順境的時(shí)候,，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候,，卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故,，一切如鏡花水月，空歡喜一場,，甚至連原本手中擁有的一并失去,。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說的一句話,，并且喜歡享受的感覺,。

從這個(gè)角度來講，順境對于人來說,，其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候,。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意，因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā),，因?yàn)槟愠芍裨谛?，因?yàn)槟銓η奥诽嘞Ｍ鸵螅驗(yàn)槟銖膩聿徽J(rèn)為你會(huì)失去,，也因此,，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘,。所以順境和逆境,，原本就只有一線之隔,。

所以我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候,，如何對待逆境,，才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房?，也是人生的試金石,。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺，你要做一個(gè)怎樣的人,，你能怎樣掌控你的生命,，只有在逆境中，才會(huì)一覽無余,，也只有經(jīng)過了逆境,，你才能做一個(gè)自己想做的人。

我常覺得,，面對逆境,，會(huì)有三種人，采取三種不同的態(tài)度：

一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境,，既然得不到,，那么就不想了吧，安于本份,，生活給我什么,，我就承受什么，兵來將擋,，水來土淹,，既來之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的,，執(zhí)著于追求,，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種,，則可能是慨嘆自己懷才不遇,，怨天尤人，覺得生活太不公平,，總覺得他人虧欠于自己,。

對第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解,，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任,，對自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者,，因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人,，我不認(rèn)為有任何可取的地方,。

還有一種人，是從順境或逆境中走過來,，心靈寬容豁達(dá),，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然,，懂得享受生命的過程,，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷,。這是我所向往的,，第四種人,。

逆境中成長演講稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

面對生命，面對逆境,，我們需要的是一種豁達(dá)與超然,，是一種積極與灑脫;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來說,，生命之種需要逆境,。它令我們清醒使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一步步走向成熟,，走向成功,。

小學(xué)，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的,。由于交通不便捷,，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆恕６宜诘陌嗉壘椭挥惺畮讉€(gè)人,。按理說,，只有這么幾個(gè)人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié)?？墒清e(cuò)了,，班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié)。

在小學(xué),，我當(dāng)?shù)陌嚅L,，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個(gè)女生,，長得挺漂亮,，舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動(dòng),，舞蹈總是她編排的,，班上的同學(xué)都愿意和她玩,。但有時(shí)他會(huì)無緣無故的不和一個(gè)人玩，這時(shí)全班的同學(xué)都不和她玩了,。尤其是我和小花,，如果他和我玩就不和小花玩，和?；ㄍ婢筒缓臀彝?。你不要認(rèn)為這沒什么，要知道這是‘全班性的’,，并且還會(huì)在背后整你,，說你壞話。

有一次,，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,，就快放學(xué)了，要鎖門,。怎么辦?我知道哭也沒用,，就強(qiáng)忍住了淚水，也沒告訴老師,。我拼命的找,。皇天不負(fù)有心人,，我終于在一個(gè)盒子里找到了,。

曾經(jīng)，我是那么的恨她,，討厭她,。因?yàn)樗沂チ送甑拿篮谩５F(xiàn)在,，我要感謝她,，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了在逆境中微笑;學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

在逆境中,，我成熟,，我成長。