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2023年小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短10000字 小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(十篇)

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2023年小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短10000字 小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(十篇)
時(shí)間:2022-12-18 12:55:24     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、思想領(lǐng)先,、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào),。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,,給予人力,、物力,、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。

學(xué)校長(zhǎng)期以來,堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間,、保健操評(píng)分考核以外,,還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,,作為評(píng)選文明班級(jí),、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,。

2.抓常規(guī),出成效

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,班主任,、體育老師平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,,學(xué)生一聽到音樂,就會(huì)自覺地站好隊(duì),,排著整齊的隊(duì)伍下樓,,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞,、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜,、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì),。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,,班級(jí)的凝聚力得到了提高,,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二,、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),,改革體育課堂教學(xué)

準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展,、思想品德教育,、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程,。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想,、堅(jiān)韌的意志品質(zhì),、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神,、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用,。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,,對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸,、創(chuàng)新,,滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng),,課后討論其中的得失,。人人上好研究課,特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,,以后可以改進(jìn)。

三,、加強(qiáng)管理,,促進(jìn)體育教學(xué)工作。抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科,,而且是一門“主課”。既然如此,,就必須認(rèn)真對(duì)待,,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,,有總結(jié);活動(dòng)有分工,,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課,、備人,、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),,因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評(píng)課。

3.為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績(jī),,加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作,。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色,。從學(xué)年開始,,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽,,班同班,,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮,。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上,。

四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證,。

(2)立足本職,,收集好各種資料,,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,,探討解決辦法,。

(3)學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力,。

(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),,便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案,、論文評(píng)選,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

五,、開展豐富多彩的體育活動(dòng),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng),,成功的組辦了20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,。

(2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌,。

成績(jī)只能說明過去,,學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,,以“新課改”為契機(jī),,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,,在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念、努力鉆研,、開拓創(chuàng)新,,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗,。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇二

一、 思想方面

本學(xué)期,,學(xué)校黨支部開展“不忘初心,,牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì),將國(guó)家和黨的先進(jìn)思想融入到每一次的生活會(huì)中,。在會(huì)議中,,趙書記帶領(lǐng)全體黨員教師不斷開展批評(píng)與自我批評(píng),我學(xué)會(huì)了不僅要善于學(xué)習(xí)理論知識(shí),,還要將其內(nèi)化于心,,不只是嘴上空談,不切實(shí)際,,沒有實(shí)踐的支撐,,終將是一座“空中樓閣”。

二,、 工作方面

在本學(xué)期中,,不遲到,不早退,,有時(shí)還會(huì)在學(xué)校利用下班時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,不斷參加各種提高教師教學(xué)技能的教研會(huì),積極投入到校領(lǐng)導(dǎo)下派的課程任務(wù)上,。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的帶領(lǐng)下,,我將教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合,提升我的教學(xué)技能,盡快成長(zhǎng)為一名“合格”的教師,,并不斷向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。來到春暉小學(xué),經(jīng)歷了工作中很多“第一次”,,例如,,第一次開筆禮、第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),、第一次學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試,、第一次期末綜合自主評(píng)價(jià)等等,更多屬于春暉記憶的“第一次”將見證我的成長(zhǎng),。

三,、 教學(xué)方面

在得知我的教學(xué)技能掌握得比較薄弱的情況下,師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時(shí)間對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn),,并不斷修改我寫的教學(xué)設(shè)計(jì),。從教學(xué)環(huán)節(jié)到教學(xué)細(xì)節(jié),不斷精細(xì)課堂中的每一個(gè)時(shí)間段,,教我從宏觀到微觀的角度洞悉學(xué)生給我的反饋,,并及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整?!袄寺鸦ā表嵚刹俚谋憩F(xiàn)相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進(jìn)步,。但是,“進(jìn)步”只是基于我薄弱的基礎(chǔ)而言,,成長(zhǎng)為一名“合格”教師仍然任重而道遠(yuǎn),。備課與磨課是最能讓我成長(zhǎng)的一條道路,基于各年齡段孩子的特點(diǎn),,有重點(diǎn)地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要關(guān)注的方面。

四,、 師德方面

我深知一名教師最基本的就是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,塑造高品質(zhì)的“師德”觀念,。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位,,這是教師的立身之本。從踏入春暉小學(xué)的那一刻起,,我就更加堅(jiān)信一名“德”高教師對(duì)學(xué)生的影響程度,。學(xué)校以“感恩”作為校訓(xùn),踐行“以人為本,、德慧雙修”的教學(xué)理念,,更在無形中鞭策我成長(zhǎng)為一名有師德的教師。“以身作則”不僅是我課堂教學(xué)中的重點(diǎn)關(guān)注方面,,基于學(xué)生的“向師性”,,在日常行為中仍然要時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,不斷以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的言行,。

五,、 計(jì)劃

在新的學(xué)期中,不斷優(yōu)化“操課”的課程環(huán)節(jié)和流程,,采用螺旋式進(jìn)行教學(xué),,將理論知識(shí)層層深入地融到每一次課程中,并盡可能將其發(fā)展為具有自身特色的課程,。利用下班時(shí)間,,積極參加相關(guān)專業(yè)的課程,提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,。機(jī)會(huì)來之不易,,在新學(xué)期中,任何能提升有關(guān)教學(xué)技能的活動(dòng)和比賽都要積極參加,,如若遇到教研室舉辦的比賽,,積極參與、向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不僅為自己的成長(zhǎng)“加速”,,也為春暉小學(xué)體育組貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇三

又到了期末總結(jié)時(shí)間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,用心做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控潛力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自我,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,,此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。


小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇四

一,、教育教學(xué)方面

在三年級(jí)的教學(xué)中,,不僅注重自身的學(xué)習(xí),并且學(xué)生體育意識(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、集體榮譽(yù)感。課前,,認(rèn)真鉆研教材,、熟悉教材,分析學(xué)情,、根據(jù)班級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同層次的課堂教學(xué),。通過教師引領(lǐng)思路,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,開展了體育教學(xué)工作,。課堂中,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展為中心,,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,,培養(yǎng)班級(jí)小骨干,培養(yǎng)學(xué)生思考,、分析,、動(dòng)手、合作等能力,,不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí),,而且讓他們懂得了自己動(dòng)腦,、自己動(dòng)手、合作思考的重要性,。課后,,反思課堂中出現(xiàn)的一些教學(xué)現(xiàn)象。逐步完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。在進(jìn)行備課,,使自己的教育教學(xué)能力逐步的提高。形成備課,,反思,,再備課過程。

二,、籃球興趣班

在籃球興趣班的教學(xué)中,,以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)籃球后備人才為目的,。每周進(jìn)行兩次課,,分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)采取分層教學(xué),,逐步提高學(xué)生的籃球技能,。通過開展與《籃球隊(duì)友誼賽》活動(dòng),培養(yǎng)籃球的興趣,、培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上拼搏精神,,發(fā)揮學(xué)生自身的特點(diǎn),使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。

三,、籃球隊(duì)訓(xùn)練

在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好,,并且具備打籃球能力的五年級(jí)女生進(jìn)行訓(xùn)練,。訓(xùn)練中,注重抓學(xué)生的運(yùn)球,、傳球,、投籃的基礎(chǔ),每周進(jìn)行教學(xué)比賽,,目的是提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,使技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合起來,讓學(xué)生快速的成長(zhǎng),。本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃為每天早晨7:10到7:50訓(xùn)練,,主要練習(xí)體能、三步籃、投籃,、行進(jìn)間傳球等,。每周一和周五18:30到19:30進(jìn)行教學(xué)比賽。通過一學(xué)期的訓(xùn)練,,不僅學(xué)生的個(gè)人技術(shù),、進(jìn)攻意識(shí)、防守意識(shí)有了顯著的提高,,而且也使學(xué)生團(tuán)體意識(shí)有了進(jìn)一步的提高,。

四、校內(nèi)活動(dòng)

1,、在督導(dǎo)處檢查學(xué)校工作中,,帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生做籃球操展示,。

2,、青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》,,通過網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái),,讓大家能夠在這里互相交流,共同成長(zhǎng),。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇五

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,,勇于分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,,了解他們的興趣,、需要、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課,、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在工作中,我潛心研究教材,、教法,,并積極做好摘記,撰寫好心得體會(huì),。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上,,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí),。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),,導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作,今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢阂荒昙?jí)學(xué)做廣播操,,其他年級(jí)鞏固廣播操,,在做操中學(xué)生們的那種認(rèn)真精神是可貴的,班與班,,生與生之間競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生身心之目的,,本次體育課獲得了圓滿成功?;厥走@一年來自己所做的工作,,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,,改進(jìn)自己的不足。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇六

您好!

一,、深入探究,,努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)_個(gè)班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,,負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”,。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,,提高了校園文化建設(shè),。半年來,本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),,通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。

二,、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了小學(xué)生廣播體操,動(dòng)作難度增加,,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,,我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1,、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,,示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3,、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),,口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4、教師巡回指導(dǎo),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。

此外,在廣播操教學(xué)過程中,,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。以前的忙碌,、以前的快樂還歷歷在目。下面我將從教育,、教學(xué),、主要成績(jī),、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作狀況。

一,、教育工作

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,,這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班群眾,,群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言,,我是愛學(xué)生的,,這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,但那是我的愛只是一種職責(zé),,而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),一向好強(qiáng)的我有些毛躁,,也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,,有耐心了。工作述職對(duì)于中國(guó)北京來說,,這是忙碌的一年,,為了備戰(zhàn)奧運(yùn),有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對(duì)于中國(guó)來說,,這是悲傷與感動(dòng)的一年,,5。12汶川大地震,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。這天的工作總結(jié),,我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,,讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,,以前我認(rèn)為心中就應(yīng)有愛,,我愛我的學(xué)生,對(duì)于這一點(diǎn)我自我從來沒有過質(zhì)疑,。我一向認(rèn)為自我的愛學(xué)生能懂,,卻從來沒有想過他們是否能夠理解。只有他們?cè)敢庥H近我,,才愛得有價(jià)值,。我是個(gè)具有承受力的人,,越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生,,我真得快要崩潰了,。但是,學(xué)

生面臨畢業(yè),,時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自我,。以前,在學(xué)生面前,,我從不輕易流淚,,今年有所不一樣,當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,,學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我,、鼓勵(lì)我,我明白,,那些眼神是炙熱的,,它使我感動(dòng)也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思,,從此,,我平和了,對(duì)學(xué)生的愛升華了,,我愿意愛他們,,這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學(xué)生就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起!對(duì)我們教師來說,,有些事,,也許只是舉手之勞,抬眼之累,,卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛學(xué)生,,更能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,,我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里,,我們像朋友一樣相處,孩子們?cè)敢夂臀艺f心里話,,愿意告訴我一些小秘密,。我期望他們成為自尊、自強(qiáng),、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,、每一天的晨檢時(shí)間,我一向認(rèn)為:只有先學(xué)會(huì)做人,,才能學(xué)會(huì)做事,。所以,我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,這個(gè)以前的問題班級(jí)在這天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班群眾,。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人,,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,,我想給學(xué)生們留下完美的記憶,,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,,我讓他們明白我舍不得他們,,我明白,在畢業(yè)典禮上,,孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,因?yàn)槲疑钪?,要想做好一件事,,先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的,,這種愛會(huì)一向陪伴我,。我所做的這一切,比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自我的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,,正是用自我的生命來捍衛(wèi)了自我的職責(zé),實(shí)踐了自我作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡,,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對(duì)學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不一樣尋常的學(xué)期,,我升華了自我的師愛,。

二.教學(xué)工作

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),,大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,明白了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)認(rèn)真鉆研教材

此刻的人教版是我比較喜歡的教材,,數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,,語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn),、潛力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不一樣的學(xué)生設(shè)計(jì)了不一樣層次的練習(xí),,經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,不一樣層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,,所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,,我常常對(duì)孩子們說的話是:尺有所短寸有所長(zhǎng)。這個(gè)班級(jí)的孩子單純,、熱情,,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對(duì)待同學(xué),。所以,,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意用心舉手回答問題,可一旦回答錯(cuò)了,,又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,,學(xué)風(fēng)正了,,學(xué)生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言。每一節(jié)課,,我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),,每名學(xué)生回答的問題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)我都是有目的的叫不一樣的學(xué)生,?;A(chǔ)差一些的孩子,我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問題讓他們能夠經(jīng)過自我的思考回答上來,思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,又大大滿足了不一樣學(xué)生的需求,,使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高,。當(dāng)然,有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),,個(gè)別人會(huì)笑話他,,這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下,,我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,,讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處,所以,,此刻我們班的課堂是和諧的,,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),別的學(xué)生會(huì)舉手說:我來幫忙他,。就是這樣的一句話,,使孩子們熱愛這個(gè)課堂,因?yàn)樗麄兠靼走@樣的課堂屬于他們自我,。當(dāng)然,,聲音洪亮、

說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求,,如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,,我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,,那句你聽清他說什么了嗎,,你能再說一遍嗎使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,,這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,,又在重復(fù)別人的話中提高自我的潛力。

三.主要成績(jī)

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班群眾;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干教師;2011年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

四.年級(jí)組工作

我不僅僅自我所帶班級(jí)有很大提高,,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,,在我的帶領(lǐng)下,,本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),,反思每一次的測(cè)試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì),共同研究教學(xué),,共同應(yīng)對(duì)困難與壓力,,在最后的畢業(yè)考試中,我們年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,,為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,,本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,,才能贏得學(xué)生的愛,,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,,親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一齊跑線上,,和學(xué)生一齊成長(zhǎng),,一齊進(jìn)步。我期盼著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇八

一,、全面提高體育教育質(zhì)量

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,任課教師提前一周備好課,,備課中充分體現(xiàn)教學(xué)過程,,教學(xué)措施,手段和方法,,體現(xiàn)新課程理念,。上好每堂體育課,落實(shí)40分鐘的效率,,重訓(xùn)練,,抓實(shí)效,使學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),,有所得,,有進(jìn)步,有提高,,保證了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,,并且積極創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,,重視安全工作,。

二、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)

“學(xué)校無小事,,事事皆教育”從學(xué)生的坐,、立、行,、走、跑到兩課兩操,,都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容,,積極養(yǎng)成學(xué)生的自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣,抓早操,,抓隊(duì)列,,加強(qiáng)了早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度,使早操隊(duì)列更加規(guī)范化,、制度化,。加強(qiáng)了體育課堂安全教育,在學(xué)生中認(rèn)真開展教育安全活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的傳授,,增強(qiáng)了學(xué)生在鍛煉中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三,、積極組織學(xué)生參加縣級(jí)比賽

本學(xué)期來,,我校共組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)及乒乓球隊(duì)代表中心校參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)會(huì)和乒乓球賽,并取得了良好的成績(jī),,受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)年共組織了兩次教師排球賽和一次籃球賽,學(xué)生分年級(jí)組,,每月都組織一次體育單項(xiàng)比賽,。如:一、二年級(jí)的廣播體操比賽;三,、四年級(jí)的跳繩比賽;五,、六年級(jí)的籃球賽,活躍了我校師生的文化生活,。

五,、加強(qiáng)體育興趣小組的活動(dòng)

本學(xué)年共組建了高年級(jí)和中年級(jí)兩個(gè)體育興趣小組,每組每周至少開展一次興趣小組活動(dòng),。

六,、加強(qiáng)學(xué)校體育器材的管理

讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

總之,,本學(xué)年來,,我校的體育工作開展得有聲有色,但也存在著一些不足,,今后,,我們一定會(huì)更加努力,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求及學(xué)校的發(fā)展需要,,把我校的體育工作提高到一個(gè)新的水平,。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇九

“健康第一”的體育教學(xué)思想就是要讓學(xué)生在教學(xué)的過程中既享受到樂趣,又培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,使之在身心上得到全面健康的發(fā)展,。加強(qiáng)情感教育是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,更是落實(shí)素質(zhì)教育的基本保證,。情感在體育教學(xué)中既有信號(hào)功能,,又有動(dòng)力、感染等功能,。體育教學(xué)應(yīng)營(yíng)造一種輕松愉快的情境,,以情激趣,從而促使學(xué)生樂學(xué),、愿學(xué),、愛學(xué)。而通過恰當(dāng)?shù)那楦薪逃?,有利于教師更好地了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,,營(yíng)造和諧的教學(xué)氣氛,,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)和鍛煉身體的積極性,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生的良好性格和健康人格,,使之全面發(fā)展具有極其重要的意義。

一,、情感教學(xué)方法能滿足學(xué)生精神需要

教學(xué)內(nèi)容枯燥單一,,干巴巴地講授,會(huì)使小學(xué)生本能的好奇心,、參與欲望和表演能力受到壓抑,,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,學(xué)生的生理,、心理疲勞,,嚴(yán)重影響他們的情緒和學(xué)習(xí)效率,。若能充分發(fā)揮教師、學(xué)生,、教材,、教具等各方面的優(yōu)勢(shì),課堂教學(xué)就會(huì)變得豐富,、形象,、有趣味,使課堂氣氛生動(dòng)活潑,。同時(shí),,教師教學(xué)熱情高昂,語言簡(jiǎn)潔幽默,、妙趣橫生,,引人入勝,那么學(xué)生就會(huì)津津有味地投入其中,,在教師的引導(dǎo)下積極參與教學(xué)過程,從中受到感化和熏陶,,激發(fā)出對(duì)學(xué)習(xí)的無限熱情,。因此,良好的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有十分重要的作用,。形象化的教學(xué)喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,,學(xué)生感到鍛煉是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān),,情感教學(xué)就在無形中對(duì)學(xué)生起到了無窮的推進(jìn)力量,。

二、融洽師生關(guān)系,,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

感情是教育基礎(chǔ),,是溝通師生心靈的橋梁。教學(xué)中教師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,。教師的“教”,是為了學(xué)生的“學(xué)”,。所以教學(xué)中應(yīng)該創(chuàng)設(shè)平等,、民主、和諧的氣氛,,師生之間互相接受,,產(chǎn)生心理相容、思想溝通,、情感交流的積極向上的教學(xué)氣氛,。教師對(duì)學(xué)生抱有熾熱的情感,、誠(chéng)摯的友善,以一顆愛心去包容學(xué)生,,學(xué)生反過來也會(huì)給教師以相應(yīng)的積極情感回報(bào),。當(dāng)這種情感達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生情感的遷移,,“親其師,,信其道”,從而形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)變得更積極主動(dòng),。

三、激發(fā)創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志情感

小學(xué)生思維活躍,,充滿憧憬,可塑性很強(qiáng),,處于世界觀形成的萌芽階段,。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的意志情感培養(yǎng)是不容忽視的?,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,,讓學(xué)生更多地在活動(dòng)中嘗試成功與失敗,可使學(xué)生的意志品質(zhì)得以強(qiáng)化,,會(huì)使他們更加努力,,向強(qiáng)大的苦難挑戰(zhàn)。不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔,、勇于接受挑戰(zhàn),、吃苦耐勞的精神,還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、果斷,、自信和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。讓他們自己去反復(fù)嘗試成功與失敗的滋味,,以面對(duì)將來更多更新的挑戰(zhàn),。體育情感教學(xué)還方便了創(chuàng)設(shè)良好的課堂情景,有利于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行各種游戲比賽,,使學(xué)生的不良情緒得到轉(zhuǎn)移,。并通過向?qū)W生進(jìn)行情感教育,激發(fā)了他們刻苦,、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,,并使學(xué)生對(duì)體育課與體育活動(dòng)越來越有了積極的情感動(dòng)力,并保持著濃厚的興趣,,對(duì)體育課基本技術(shù),、知識(shí),、技能的掌握有了很大的提高,教學(xué)效果越來越好,。

小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十

一,、理論學(xué)習(xí)方面:通過這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,,建立了自己的博客,,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,,積極撰寫自己的所感所思,。

二、體育教學(xué)方面:一學(xué)期來,,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,,由于專業(yè)的原因,,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),,采用不同的教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對(duì)他們說清楚,,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),,我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī),。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面:籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,,承擔(dān)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,,促使我?;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),,我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰,。

四,、學(xué)校群體工作:在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,,如:課間操,、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽,、校運(yùn)會(huì)等等,,通過開展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

五、個(gè)人成績(jī)

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課,。

2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。

3,、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì),。

5、圓滿完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作,。

總之,,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),,還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,,難免有疏漏不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

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