我們?nèi)松懈嗝恳惶於寄馨l(fā)生不少事,，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的,。以下是小編為大家整理的抹不去的記憶作文，讓我們一起來(lái)看看吧!

抹不去的記憶作文一：

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣,。我的童年是五顏六色的,，是快樂(lè)的,，是充滿活力的,。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶,。下面，聽(tīng)我來(lái)講一個(gè)故事吧!

那是一節(jié)活動(dòng)課,，老師讓我們自由活動(dòng),，我便和幾個(gè)同學(xué)做起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹,，有責(zé)任心的露娜當(dāng)母雞,，羅娜、貝蒂,、芬琳和麗莎當(dāng)小雞,。

游戲開(kāi)始了!作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞;露娜也不甘示弱，張開(kāi)雙臂,，竭盡全力保護(hù)小雞;小雞呢,，則緊緊地抓著母雞，仿佛馬上就要被抓到了似的,。我盯著小雞沖了上去,，這時(shí)露娜迅速地移動(dòng)，擋在我的前面,。我沖到東她擋到東;我沖到西她擋到西,。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合，我都沒(méi)有捉到小雞,。

我有些焦急,，心想：怎樣才能捉到小雞呢?忽然，我眉頭一皺計(jì)上心來(lái),，想到了三十六計(jì)中的第六計(jì)——聲東擊西,。我便做了個(gè)假動(dòng)作，露娜果然信以為真,，跟著我往東邊跑,，突然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到了露娜的后面,，輕而易舉地抓住了最后一只小雞,。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣子真滑稽!然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞,。露娜一心急,，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到?？粗齻兡菢幼?，有的同學(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得合不攏嘴;我笑得眼淚都快流出來(lái)了!而她們也笑得很開(kāi)心!

聽(tīng)到這里，你是不是也很開(kāi)心呢?這就是那件令我開(kāi)心的事情;也是一段抹不去的記憶!

抹不去的記憶作文二：

那一天仍然如期而至,，沒(méi)人能阻止它的到來(lái),。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,。在五年級(jí)的時(shí)候,，班上開(kāi)始流行寫(xiě)同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害,，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄,，像發(fā)傳單似的，見(jiàn)人就給,。鄰近期末了,，為了不讓寫(xiě)同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫(xiě)了,?？墒橇甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊,。于是老師專門(mén)給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄,，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張,，寫(xiě)得手都快抽筋,。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶,。

畢業(yè)典禮那天,，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的,，美好的,。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下,。

記得那時(shí)候,，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我,，我等你,，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書(shū)包太慢,。嘴上雖是抱怨,，可心里卻是快樂(lè)的,。夕陽(yáng)西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子,，她們手牽著手,，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了,，可沒(méi)有誰(shuí)想松手,。她們形影不離，總是有講不完的話,，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去,。可是她們還有許多話沒(méi)有說(shuō),，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了,。

語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多,。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴,。下課了,，同學(xué)們好像憋了很久似的，開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多,?？墒沁@么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了,，再也不會(huì)為我們上一堂課了,。

如今，我們踏上了新的征程,，面對(duì)著充滿無(wú)限憧憬的未來(lái),，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢(mèng)想,。

抹不去的記憶作文三：

在我的小學(xué)生涯中,，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下,，我從一名幼稚的小孩成了一個(gè)瀟灑的少年,。我的腦子里不僅有

快樂(lè)，傷心的事,，還有一些違背良心的事,。

暖洋洋的太陽(yáng)照著大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著,。“叮呤呤,，叮呤呤”電話響了，我連忙快步跑去接電話，原來(lái)是好朋友杜菲打來(lái)的,，“下午一起去捉蝌蚪好嗎?”

“我不想捉蝌蚪!”我說(shuō),。

“哎呀!你真是的，太守規(guī)矩了,，老師說(shuō)不捉你就不捉啊!真不愧是老師的好學(xué)生啊!”

“蝌蚪是人類(lèi)的好朋友,，不能捉啊!”我再三勸阻。

“那你就來(lái)玩一玩,，不捉蝌蚪該行了吧!”杜菲“大度”的說(shuō),。

“好吧!下午見(jiàn)。good-bey!”

我放下電話,，心想：蝌蚪是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,，為什么有那么多的人想捉它們?難道現(xiàn)在的蝌蚪天生就是讓我們捉的?難道他們不知道蝌蚪長(zhǎng)大后就是青蛙?青蛙是可以為我們捉害蟲(chóng)的呀!不行，我今天一定要阻止杜菲,。

吃過(guò)午飯后,，我便早早的來(lái)到荷花池，沒(méi)想到,，杜菲比我來(lái)得還早,。我連忙跑過(guò)去對(duì)杜菲說(shuō)：“菲，不要捉蝌蚪吧!蝌蚪是……”“哎呀!你天天就會(huì)講大道理,，論起理來(lái)一套一套的,，我不跟你爭(zhēng)，但我也不聽(tīng)你的!”杜菲說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)捉蝌蚪,?？礃幼樱欧普娴挠行┟盎鹆?，怎么勸也勸不動(dòng),，再勸，她還不跟我絕交?該怎么辦呢?“想什么呢?你那么愛(ài)護(hù)小蝌蚪,，不過(guò)來(lái)看看?”我走過(guò)去一看,，小蝌蚪是多么的可愛(ài)呀!真想捉一只。

抹不去的記憶作文四：

一個(gè)平凡的周末,，發(fā)生了一件不平凡的事,。

上午，我正在看電視,，這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽要出門(mén)去辦公室加班,，你自己在家里看會(huì)兒書(shū),。”說(shuō)完媽媽換上鞋子出了門(mén),。

為了不違抗媽媽的“命令”，我只好關(guān)掉電視機(jī),，悶悶不樂(lè)地打開(kāi)書(shū)包拿出一本書(shū)來(lái)讀,，心中的怒火開(kāi)始燃燒，嘟起嘴自言自語(yǔ)罵道：“工作,，工作,，又是工作!把工作看得比家還重要!”想著想著，心里越是氣憤,，我怒氣沖沖地抓起桌上的筆記本狠狠扔進(jìn)了垃圾桶,。妹妹的玩具也被我扔了一地……

過(guò)了好一會(huì)，媽媽回來(lái)了,，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)滿屋狼藉時(shí),，平靜地問(wèn)：“我家的’公主’生氣了?”我感到奇怪，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业?ldquo;杰作”大發(fā)雷霆,。她走進(jìn)書(shū)房,，繼續(xù)在電腦旁敲敲打打著什么。我跑進(jìn)自己的房間,，“砰”的一聲重重關(guān)上了門(mén)，就在這時(shí),，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：我要是生病了,，媽媽是不是就會(huì)放下手中的工作來(lái)管管我?

那天晚上，我故意把被子踢下床,，第二天,，我生病了，媽媽知道后,，飛快地跑回來(lái),，看著我紅通通的臉，摸摸我發(fā)燙的額頭,，背著我一個(gè)勁往醫(yī)院里趕,。來(lái)到醫(yī)院，媽媽已累得汗流浹背,，好像自己也大病了一場(chǎng)似的,。在醫(yī)院里，媽媽寸步不離地守著我,，夜深了,，她坐在陪護(hù)椅上睡著了，看著她疲憊的身影,，我的內(nèi)心除了深深的愧疚,，就剩下心疼!好想起身抱抱媽媽,，但我不敢，生怕驚擾了勞累的媽媽,。

那件事之后,，我終于明白，媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人,。時(shí)至今日,，往事已去多年，我的腦海里還時(shí)?；叵肫疬@抹不去的記憶,。

抹不去的記憶作文五：

有一種叫記憶的東西，這種東西很奇妙,，讓你想忘又忘不了,。轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月了,。有幾件事一直藏在我的心里,，讓我久久不能忘記。

還記得那次上晚自習(xí),，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo),，我的不幸就從那時(shí)開(kāi)始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”,，我把我的水杯放在桌子上,，由于水有點(diǎn)兒燙，我就把蓋子擰開(kāi)了,，等待水涼后再喝,。可沒(méi)想到,，有個(gè)同學(xué)剛好在我的桌子前走過(guò),，沒(méi)注意到我杯里的水，一下子,，我變成了“落湯雞”,。于是，我便伴著濕頭發(fā),，濕衣服,，濕褲子過(guò)了一個(gè)晚上。到現(xiàn)在,，我還對(duì)這件事耿耿于懷,。

我本以為，我已經(jīng)倒了這么大的霉,，老天爺應(yīng)該會(huì)放過(guò)我了,?？晌覜](méi)想到，老天爺竟然還不肯放過(guò)我,。我拖著濕漉漉的身體在看一本書(shū),，作文看得津津有味。誰(shuí)料就在這時(shí),，我身后有一個(gè)人突然發(fā)出“咕咕咕”的聲音,，而且聲音很大。我往后一瞥,，正想看看怎么回事兒,，不料我心愛(ài)的書(shū)卻因?yàn)槲业氖д`，跌到了濕漉漉的地上,。頓時(shí),，我的書(shū)仿佛剛到災(zāi)區(qū)救援回來(lái)似的，完全變了樣子,，慘不忍睹,。

這件事過(guò)后，我的霉運(yùn)還沒(méi)有結(jié)束,。不知道是什么原因,，班里的大多數(shù)同學(xué)突然笑了起來(lái)，尤其是我身邊的這幾個(gè)人,，笑得最厲害,。我看到他們笑的樣子，自己也忍不住笑了起來(lái),。誰(shuí)知道我一笑，就笑出了聲,。老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)了?”有一些同學(xué)一下子就脫口而出,，說(shuō)出了我的名字。我當(dāng)時(shí)徹底崩潰了：明明那么多同學(xué)都在笑,，為什么偏偏我就這么倒霉啊?

唉!雖然那是倒霉的一個(gè)晚上,，但我依然難以忘記!