報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中職實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

xx年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén),，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字,、圖表等的歷史記錄。檔案管理,，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事,，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來(lái)實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫(kù),。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,，每個(gè)資料室都放滿了資料)，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進(jìn)行交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對(duì)不可以泄漏出去的,。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性。長(zhǎng)期以來(lái),，資料的分類,、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,，走在時(shí)代的前沿。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問(wèn)題,，處于落后的局面。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

一,、資料管理要科學(xué)

資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),，就會(huì)影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理,、分類、歸檔,、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

1、管理戶多,，失綜戶多,，催報(bào),、催繳及看失蹤戶場(chǎng)地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,，有些資料一放就一兩個(gè)月,，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是,。

二,、資料管理要規(guī)范

1、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來(lái)，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場(chǎng)地。

沒(méi)有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,，資料就很難整齊堆放,，這樣一來(lái)，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)勁,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制，需查找資料時(shí),，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí),，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的),，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

4,、資料保管要安全,。

目前，我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的,。要知道,，辦公室這種地方，前來(lái)

辦事的納稅人是可以進(jìn)進(jìn)出出的,，部分兩個(gè)管理分局共用的資料庫(kù),，除了上面這些人可以進(jìn)出外，各分局的經(jīng)辦人也可自由出入,，這對(duì)資料的防盜,、防火等都非常不利。

中職實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

今年一月,，我開(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí),。期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專業(yè)知識(shí),，還從中體檢到人生的苦與樂(lè),。通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。

我先后在燈飾店和廣州人力資源管理學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)。不同的實(shí)習(xí)單位,，工作環(huán)境和技術(shù)類別以及對(duì)崗位職責(zé)的要求都是不同的,。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我是在位于天河美居中心的一間燈飾店里實(shí)習(xí)的,，在那里當(dāng)銷售員,。實(shí)習(xí)的第一天，店鋪主管對(duì)我簡(jiǎn)單地介紹了整個(gè)店的基本運(yùn)作情況和一起工作的員工,。那里銷售的是全世界最有名的燈飾,。工作中，同事教了我很多知識(shí)：首先是有關(guān)燈飾的知識(shí),，原來(lái)不同國(guó)家所出產(chǎn)的燈飾在外型,、材料、型號(hào)都顯示出不同的風(fēng)格,，其次是“顧客就是上帝”的道理,。

有一個(gè)事例,，讓我至今還記憶猶新。有一天,，天氣不是很好,，有兩位顧客拿著濕透的雨具走進(jìn)店內(nèi)看燈，看了快半個(gè)小時(shí)了也不問(wèn)價(jià)格,，雨具上的水不斷地往下滴,，他們還動(dòng)手去摸燈具，要知道該店的燈飾貨品全是高檔貨,，無(wú)論是店員還是顧客都是不允許隨便敲打觸摸的,，可這兩個(gè)顧客此時(shí)卻偏偏往燈具上東敲敲西敲敲，按常理誰(shuí)都會(huì)上前用直接的言語(yǔ)制止他們,，但店里的主管走過(guò)去并沒(méi)有這樣,，而是親切地問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)你們需要哪一種類的燈飾呢?”，其中一位顧客說(shuō)道：“這些燈飾并不是那么高檔的名牌貨,，手工也不那么好……”,，接著還裝出一副瀟灑的樣子走了。

表面上看,，這位主管好象并沒(méi)有制止他們的這種行為,，但明理的人都知道已有制止的意思在里邊，他只是用了很委婉的言語(yǔ)罷了,。這樣一來(lái)既不會(huì)對(duì)這些顧客造成逆反心理,，也給了這些顧客下臺(tái)階的余地，還為店贏得了聲譽(yù),，真是一舉三得呀!這件事確實(shí)讓我感受很深,。事后，我對(duì)主管說(shuō)：“真佩服你呀!”,，她說(shuō)：“在銷售這個(gè)行業(yè)很多時(shí)候會(huì)遇到這類顧客,，他們進(jìn)店不一定會(huì)買(mǎi)燈，但無(wú)論他們?cè)鯓诱衣闊┗蛸H低商品,，我們都要以誠(chéng)相對(duì)、以禮待人,，要親切熱情地向他們介紹商品,，因?yàn)椤櫩途褪巧系邸?/p>

千萬(wàn)不要以衣著和打扮去對(duì)待顧客，要知道有些顧客他們今天不買(mǎi)東西,，明天可能會(huì)買(mǎi),，或者他們自己不買(mǎi)卻會(huì)介紹他的親戚或朋友來(lái)買(mǎi)，因此,，我們的服務(wù)一定要最好的,，留給每一們顧客一個(gè)美好的印象,。”,。主管所說(shuō)的話給我觸動(dòng)很大，讓我明白了作為一名銷售員應(yīng)具備的素質(zhì),。這就是我在第一個(gè)實(shí)習(xí)單位學(xué)到了最珍貴的東西,。

后來(lái)，我來(lái)到了廣州人力資源管理學(xué)會(huì)實(shí)習(xí),。在這里,，實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，只有兩個(gè)月,，但卻讓我學(xué)到了不少的東西,。

在這里，我被安排做文員,。這個(gè)工作剛好與我的專業(yè)吻合,。我的工作不多，就是接聽(tīng)電話,、打印文件,、收發(fā)傳真等。做這些工作,，我也會(huì)遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理,，碰到這種情況，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng),，因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺(jué)得我麻煩,，但后來(lái)我意識(shí)到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白：不恥下問(wèn)不單在學(xué)習(xí)中要做到,，在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，通過(guò)他們的指點(diǎn)，我在工作方式,、方法上都有了很大的提高,，最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物,。

回想起來(lái)，實(shí)習(xí)是有成績(jī)的,，但也有做得不夠的地方,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、工作欠主動(dòng)，

2,、工作有時(shí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度,。如在工作的過(guò)程中與同學(xué)聊天。

經(jīng)過(guò)老師的提醒,，我終于認(rèn)識(shí)到這些不足,，同時(shí)讓我明白：

①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，大學(xué)生都很難找到工作,，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,，努力發(fā)揮自己的潛能,，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以至留用,，否則,，便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。

③不斷地向他人學(xué)習(xí),。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,，要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí),。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人,，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因此,，我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

這兩次實(shí)習(xí),，給了我很深的體會(huì)：

1,、打好基礎(chǔ)非常重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2,、實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的,，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作,，必須邊工作邊學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí),。

3、要有拼搏的精神,。人生的道路有起有伏,，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開(kāi)心,，有失意,，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,，意味著中專生活也將結(jié)束。在此,，非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清自己需要什么,，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用,。今后,，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期,。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。

中職實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才的需求,，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,，在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達(dá)地區(qū),，對(duì)技師開(kāi)出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),，再加上近年來(lái)的農(nóng)工荒，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),，是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè),、就業(yè)一體化的重大舉措,。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性,，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門(mén)宏發(fā)電聲股份有限公司來(lái)對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo),，總結(jié)出做好頂崗實(shí)習(xí)工作的中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題,，以供參考。

一,、認(rèn)清形勢(shì)

目前,，頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在2-xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作,，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作,，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”,。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要地位和不可替代性。

二,、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀

1,、從學(xué)生角度來(lái)看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,，對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),，生活自理能力比較差，其適應(yīng)能力,、人際溝通能力,、情緒控制能力、時(shí)間管理能力,、動(dòng)手能力等都較弱,，難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂(lè)觀或悲觀情緒,，擇業(yè)觀,、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差,。

2,、從企業(yè)來(lái)看。

大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí),，是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來(lái)決定的，但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū),，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對(duì)員工的需求,，解決員工短缺問(wèn)題,，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)，為了壓縮企業(yè)人才成本,，更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。

3,、管理難度大

學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)”，明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé),。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,，專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督,、信息反饋的作用,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無(wú)法能得到及時(shí),、有效的解決,，這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

4,、穩(wěn)定性差

學(xué)生到企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)后,，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因會(huì)有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開(kāi)企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的,，而且,，從招聘到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生成本,，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,，學(xué)生一旦辭工，會(huì)造成生產(chǎn)線癱瘓,，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。

三,、分析原因

導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足,。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,，要求必須到第一線工作和鍛煉,，但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生，怎么能跟大字不只幾個(gè)的農(nóng)民工混在一起,，拿一樣的工資,，應(yīng)該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

第二,、對(duì)第一線的工作估計(jì)不足,，理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距較大，難以承受第一線的艱苦工作,，有的學(xué)生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè),。在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)基本上的上班時(shí)間都接近12小時(shí),，早上8點(diǎn)進(jìn)入車間,，中午11：30開(kāi)始輪流吃午飯，一般情況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時(shí)間,，然后繼續(xù)上班,，下午5：30開(kāi)始輪流吃下午飯，然后繼續(xù)加班到9點(diǎn)左右才能下班,，有時(shí)趕產(chǎn)量甚至加到10點(diǎn)鐘左右,，除去吃飯的1個(gè)半小時(shí)時(shí)間，有近10個(gè)半小時(shí)的上班時(shí)間,，所以頂崗實(shí)習(xí)的前3個(gè)月大部分學(xué)生都反映工作時(shí)間太長(zhǎng),，吃飯時(shí)間不夠，工作太苦,、太累;大部分學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣,，沒(méi)有午休時(shí)間，睡不夠;飲食習(xí)慣不適應(yīng),，食堂的飯菜不合胃口;到了夏天,，氣溫高達(dá)37度左右，有部分的宿舍還沒(méi)有空調(diào),，只能通過(guò)風(fēng)扇解暑,，晚上睡不著覺(jué)等等問(wèn)題;

第三，由于學(xué)校在管理上難以到位,，一些學(xué)生在工作,、生活中的思想問(wèn)題及種種困難無(wú)法得到及時(shí)、有效的解決,，引發(fā)辭職,。

四、把握細(xì)節(jié),。制定對(duì)策

1.對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的制度要進(jìn)行必要的改革和完善,。特別是學(xué)校,，首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和執(zhí)行方案，操作性要強(qiáng),。

1)在出來(lái)頂崗實(shí)習(xí)前,，學(xué)校要教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和安全意識(shí)，從思想上清除離開(kāi)學(xué)校就“自由”的錯(cuò)誤意識(shí),，要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工,，主管,、班組長(zhǎng)替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉,、親密的同學(xué)關(guān)系。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,，有足夠的心理承受能力,，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，當(dāng)面臨困難、問(wèn)題時(shí),，不能總想依賴別人的幫助,，要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,，克服獨(dú)生子女身上的弱點(diǎn),。

在校上課期間，很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活,，養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴(yán)的習(xí)慣,。逃學(xué)、曠課等情況時(shí)有發(fā)生,，到了頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)仍然不能自律,，企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來(lái)要求，而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生,，上班時(shí)間一長(zhǎng)就想休息,，有一點(diǎn)不舒服就想請(qǐng)假，由于生產(chǎn)任務(wù)重,，一般小毛病班組長(zhǎng)是請(qǐng)會(huì)同意準(zhǔn)假的,，請(qǐng)不到假就曠工等等情況的出現(xiàn)。實(shí)在不請(qǐng)不到假了就打電話給專職班主任幫請(qǐng)假,，由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的,，缺一個(gè)人就要由班組長(zhǎng)自己頂上,，有時(shí)候同時(shí)幾個(gè)人請(qǐng)假的情況就很難請(qǐng)得到假，班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào),，人力資源部體諒老師的難處,，迅速跟車間班組長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，問(wèn)題得已順利解決,，但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長(zhǎng)容易請(qǐng)得到假后,，以后一有小毛病就打電話找老師，老師又不了解實(shí)際的工作情況,，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量,，班組長(zhǎng)對(duì)老師的意見(jiàn)也比較大，現(xiàn)在一有學(xué)生說(shuō)請(qǐng)假,，班組長(zhǎng)就跟學(xué)生說(shuō),，你們只適合做大事的，這種小事不適合你們,，最好辭職吧,。針對(duì)這種情況，人力資源部把老師和班組長(zhǎng)召集在一起進(jìn)行了商量,，首先,，學(xué)生生病了，先跟班組長(zhǎng)說(shuō)了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看,，如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,，由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長(zhǎng)那請(qǐng)假，然后由老師再帶到大醫(yī)院去看,，有效的緩解了老師和班組長(zhǎng)的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。

2)由于許多企業(yè)對(duì)外來(lái)打工的農(nóng)民工和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有一套的規(guī)范的公司管理制度,，不允許帶頂崗實(shí)習(xí)的老師隨便進(jìn)入員工宿舍,，不允許老師進(jìn)入學(xué)生工作的車間(許多車間都是流水線生產(chǎn)，并且有的車間是要求無(wú)塵操作的),，再加上學(xué)生兩班倒,，導(dǎo)致我們帶頂崗實(shí)習(xí)的專職班主任有的學(xué)生基本上一個(gè)月也見(jiàn)不到面，有問(wèn)題都是學(xué)生來(lái)找老師的,，而且許多學(xué)生來(lái)到實(shí)習(xí)單位后,，老師幫他們統(tǒng)一辦了手機(jī)卡，許多學(xué)生才用了幾天手機(jī)號(hào)就換了,，有事你想找也找不到,，結(jié)我們的管理帶來(lái)了許多困難。

針對(duì)這種情況,，我們采取的辦法是建立所在實(shí)習(xí)企業(yè)的qq群,，把每個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的qq號(hào)加到里面,，然后將他們改成真實(shí)的班級(jí)和姓名，現(xiàn)在的大部學(xué)生的手機(jī)都可以掛qq,，而且大部分學(xué)生由于有了許多qq好友,，手機(jī)號(hào)碼可以換，不會(huì)輕易的改就qq號(hào)的,，那么我們老師即使不能常常見(jiàn)到學(xué)生,，學(xué)生有事情也可以及時(shí)通過(guò)qq反映上來(lái)，我們老師在電腦上就可以馬上幫助學(xué)生解決一些工作和生活中的問(wèn)題,，有什么重要的事情要通知學(xué)生,，也可以馬上就告訴他們。隨時(shí)隨地的可以了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),，及時(shí)掌握第一手資料,，既加強(qiáng)了學(xué)生管理，又可以跟學(xué)生進(jìn)行溝通,，把學(xué)生反映的情況及時(shí)反饋到企業(yè),，成為與企業(yè)溝通的橋梁。所以,，在跟頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)談合作的時(shí)候，幫助駐廠老師解決吃飯問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題是相當(dāng)重要的一件事情,。有大事發(fā)生也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映到學(xué)校,，讓校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間知道，及時(shí)做出決策,。

3)來(lái)到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的前3個(gè)月,，學(xué)生反映最多的問(wèn)題是工作時(shí)間太長(zhǎng)，工作太苦,、太累,，睡眠不足;飲食不習(xí)慣，不適應(yīng)這里的氣候,，生病的時(shí)候請(qǐng)假難等問(wèn)題,。

針對(duì)這種情況，我們做為駐廠老師及時(shí)跟企業(yè)的人力資源部做了反映,，人力資源部立即做了協(xié)調(diào)工作,，跟各個(gè)車間部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，放寬了吃飯的時(shí)間由原來(lái)的45分鐘改為50分鐘,，針對(duì)我們?cè)颇蟻?lái)的學(xué)生的品味,，讓食堂每天給我們準(zhǔn)備了一些著辣椒醬，盡量照顧好我們的學(xué)生,。

我們老師也建議學(xué)生在上班當(dāng)中帶點(diǎn)巧克力,、糖果之類的東西,，感覺(jué)實(shí)在是困了的時(shí)候吃一點(diǎn)下去或泡杯茶喝一下;開(kāi)始的時(shí)候，由于天氣炎熱且工作時(shí)間較長(zhǎng),，學(xué)生一時(shí)適應(yīng)不了,，生病的人數(shù)較多，有時(shí)一天有3∽5人之多,，這時(shí)就需要及時(shí)幫助他們給企業(yè)請(qǐng)假(由于生產(chǎn)任務(wù)重,，一般小毛病是請(qǐng)不準(zhǔn)假的)，并及時(shí)送至醫(yī)院治療,。生活上多加關(guān)心,，通過(guò)以上措施，學(xué)生們的情緒普遍穩(wěn)定多了,。

2.針對(duì)中職學(xué)生實(shí)習(xí)期間缺乏明確的法律保障制度,，頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校與企業(yè)還要制定完善的“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)”,，明確企業(yè)與學(xué)校在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，學(xué)校與企業(yè)責(zé)、權(quán),、利的分工及學(xué)生的衣食住行,，細(xì)化對(duì)工作時(shí)間、工作量,、正常加班,、節(jié)假日加班以及工傷損害等規(guī)定。

現(xiàn)在有許多學(xué)生對(duì)以購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的意識(shí)淡漠,，廠里在購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)的時(shí)候,，廣泛征求了頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的意見(jiàn)，采取了自愿購(gòu)買(mǎi)的方式,，結(jié)果許多學(xué)生沒(méi)有購(gòu)買(mǎi),。這是比較錯(cuò)誤想法，學(xué)校今后要加大這方面的宣傳,。

3.加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度,，做好實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)的宣傳、動(dòng)員工作,，讓企業(yè),、學(xué)校管理人員及教師、學(xué)生及家長(zhǎng)都能理解,，實(shí)施“頂崗實(shí)習(xí)”是職業(yè)教育改革和發(fā)展的有效環(huán)節(jié),，讓他們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極配合，讓學(xué)生明白要做什么,，應(yīng)當(dāng)怎么做,，準(zhǔn)確給自己定位，為有序地落實(shí)方案和各項(xiàng)措施奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

特別是家長(zhǎng)要支持在外頂崗實(shí)習(xí)班主任的工作,，許多學(xué)生來(lái)到企業(yè),，一段時(shí)間后，就跟家長(zhǎng)反映說(shuō)適應(yīng)不了當(dāng)?shù)氐臍夂?，工作太苦,、太累，飲食不?xí)慣等等問(wèn)題,，生病了,，皮膚過(guò)敏了，一個(gè)個(gè)不是向家長(zhǎng)要錢(qián)就是要求要回去,。每到一個(gè)地方,，總要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂虻模瑏?lái)的時(shí)候要適當(dāng)?shù)膸б稽c(diǎn)常見(jiàn)的治療感冒,、拉肚子之類的藥和咸菜之類的東西,。出門(mén)在外，學(xué)生家長(zhǎng)有事應(yīng)該要先打個(gè)電話詢問(wèn)下老師,，生病住院等事情老師在隨時(shí)照顧著的,。不要只聽(tīng)學(xué)生一面之詞，就打電話讓老師批準(zhǔn)學(xué)生提前結(jié)束頂崗實(shí)習(xí),，這樣你的小孩始終是長(zhǎng)不大的,，有情況了，老師會(huì)及時(shí)跟你們家長(zhǎng)聯(lián)系的,，因身體原因或其他原因，確實(shí)需要提前結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,，老師也會(huì)及時(shí)告訴你們家長(zhǎng),，從企業(yè)出發(fā)的時(shí)間和到達(dá)昆明的時(shí)間，到時(shí)你們?cè)賮?lái)接一下就行了,。不要老是寄錢(qián)給學(xué)生,，讓他們培養(yǎng)出節(jié)約的美德，不要亂花錢(qián),。如果生病住院需要寄錢(qián)來(lái)的,，班主任老師會(huì)同時(shí)跟學(xué)生打電話說(shuō)明的。

在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生只要上班,，每天都由企業(yè)提供兩頓免費(fèi)的工作餐,，實(shí)習(xí)學(xué)生現(xiàn)在的平均工資都在20xx元左右了，最高的4000多元，最低的1800多元,。學(xué)生自己出現(xiàn)了兩個(gè)極端,，有的同學(xué)已經(jīng)攢了一萬(wàn)多元，有的同學(xué)已經(jīng)給家里寄回去了幾千元錢(qián)了,，有的同學(xué)買(mǎi)了筆記本電腦,，而有的同學(xué)卻在當(dāng)“月光族”，不但自己賺的錢(qián)花光了,，而且還把父母寄來(lái)的5-6千元也花光了,，還跟同學(xué)借了一屁股的債。

公司為了豐富員工的業(yè)余文化生還組織各種文體活動(dòng),，比如運(yùn)動(dòng)會(huì),，規(guī)模比學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)大了許多，舉行春節(jié)聯(lián)歡會(huì),，同時(shí)舉行年終抽獎(jiǎng)活動(dòng),，在隨機(jī)抽獎(jiǎng)中，有三分之一的職工得到了100元的末等獎(jiǎng),，50多位員工每人得到了20xx至3000元不等的紅包,，20多位得到了iphone4手機(jī)，筆記本電腦和數(shù)碼像機(jī)等物,。春節(jié),，公司會(huì)請(qǐng)留企業(yè)過(guò)年的全體員工到賓館吃飯，年初一至初四,，全部免費(fèi)在公司食堂吃飯,，同時(shí)舉行各種豐富多彩的游園活動(dòng)。

另外,，頂崗實(shí)習(xí)期間,，專職班主任要深入學(xué)生中間，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)解決存在的問(wèn)題,，切實(shí)保障實(shí)習(xí)到就業(yè)的順利過(guò)渡。

五,、結(jié)論

頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式,，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排,、精心組織,、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題,。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn),，對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo)，加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),，落實(shí)每個(gè)學(xué)生具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,，完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。中職學(xué)校學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)工作,，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,，中職學(xué)校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在中職實(shí)習(xí)學(xué)生中深入開(kāi)展思想政治教育,，積極推動(dòng)就業(yè)工作,，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì),、服務(wù)社會(huì),。