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上課時(shí)說話的檢討書500字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:41:54
上課時(shí)說話的檢討書500字(六篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:41:54     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

上課時(shí)說話的檢討書500字篇一

您好,!

我知道在上課時(shí)間內(nèi)說話是一件很愚蠢的事,,可我偏偏卻在今天上課的時(shí)候犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,這是我的思想出了問題,,同時(shí)也反映出我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好,,所以當(dāng)老師您在課堂上批評了我之后,我好半天都在發(fā)呆,,不知道自己該怎么處理這個(gè)問題,,想了幾節(jié)課后,我覺得還是寫一份檢討書給您吧,,希望您能盡快原諒我,,也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。

學(xué)生在上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真聽講,,做好筆記,,有時(shí)候再和老師進(jìn)行互動(dòng)即可,這是我們從小到大被老師所灌輸?shù)睦砟?,我現(xiàn)在身為一名高二的學(xué)生,,本應(yīng)該將這些準(zhǔn)則給落實(shí)好的,可我卻連這么基本的要求都答不到,,這的確讓人覺得失望,,現(xiàn)在我就為老師您詳細(xì)的說明一下我說話的過程以及原因。在上這節(jié)課的時(shí)候,,我原本是和平日里一樣老老實(shí)實(shí)的坐在座位上聽課的,,但是在聽老師您講課的時(shí)候,我越聽就越覺得激動(dòng)興奮了起來,,可能是老師您講課講的太有激情了,,所以我的腦子就有點(diǎn)不受控制了,老是想著去發(fā)泄一下自己的情緒,。于是在老師您講課的時(shí)候,,我便偷偷地和同桌開始交談起來了,,原本我還能控制一下自己的音量,可到了后面我就越說越起勁了,,這也引起了不少同學(xué)的注意,,老師您自然也聽到了講臺(tái)下有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。

隨后,,您便讓我們安靜一下,,不要亂發(fā)出聲音,也不要亂插嘴,,教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少,,但我仗著老師您在平日里對我們比較和氣,,應(yīng)該不會(huì)發(fā)脾氣,,所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來。這一次,,老師您沒有給我藏匿的機(jī)會(huì),,直接就循著聲音的來源把我給抓住了,我就這樣站在了全班同學(xué)的面前,,羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了?,F(xiàn)在的我也知道了,上課時(shí)間說小話對學(xué)生來言實(shí)在是一件壞事情,,不僅影響自己和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),,也影響了老師的正常講課,尤其是我們這些高二學(xué)生馬上就要面臨高二的會(huì)考了,,再過不久就得面臨高考的壓力了,,所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。

在此,,我得好好向老師您賠一個(gè)不是,,要是我能早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)層次的問題,我也不會(huì)做出這樣的舉動(dòng),,在接下來的日子里,,我一定好好地聽課做筆記,不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤了,!

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇二

尊敬的xx:

我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思:

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,,對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇三

尊敬的老師:

我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,,我錯(cuò)的原因,,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時(shí)候,,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),,無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),,我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。

另外,,我說話的時(shí)候,,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,,所以,,這樣一來,也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣,。還有,,老師,我的行為也給您造成了困擾,,讓您在百忙之中還要為我操勞,,無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

老師,,我覺得,,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,,或者還會(huì)影響我的別的方面,,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞,。

所以,,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,,并應(yīng)該做得越來越好,,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇四

尊敬的老師:

您好!我感到很自責(zé),,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),,我感到很抱歉,。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對此,,我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,,一定好好學(xué)習(xí),,做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇五

尊敬的老師:

在今天的英語課上我沒有好好聽講,,轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話,,這不僅影響了您的上課進(jìn)程,也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),,老師我知道錯(cuò)了,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,。

每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

上課時(shí)說話的檢討書500字篇六

尊敬的老師:

今天,,帶著愧疚和懊悔的心情,我寫了這篇檢討書,,表達(dá)了我對未來自習(xí)課玩手機(jī)的不良行為的深刻理解,,以及我不再在課堂上亂講話的決心。

我學(xué)習(xí)的時(shí)候真的不該說話和玩手機(jī),。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定,。作為學(xué)生,我們應(yīng)該完全服從老師,。但我沒有太重視老師這次說的話,。我很抱歉。我希望老師能原諒我。

然而,,人們總會(huì)犯錯(cuò)誤,,我不能以此為借口,我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤,,我希望老師能相信我,。我的不良行為對老師的紀(jì)律是一種挑戰(zhàn)。這絕對是個(gè)錯(cuò)誤,。老師說得對,。我覺得很羞愧。我感到非常抱歉,。

教師管理是為了我們好,,我們學(xué)生唯一能做的就是聽老師的話,好好學(xué)習(xí),,讓老師放心,、信任。

如果我們犯了這樣的錯(cuò)誤,,也會(huì)對父母造成很大的打擊,。我違背了父母的意愿,犯了這樣的錯(cuò)誤,。我也對此感到羞愧,。我們所能做的就是做他們的好孩子,聽他們父母的話,。盡量避免父母生氣,,不要給他們帶來不必要的煩惱。

這個(gè)錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在課堂上流言蜚語亂講話,,影響了其他同學(xué),結(jié)果是損害了很多興趣,,在學(xué)校造成了很壞的影響,。我在乎自己和其他人一段時(shí)間的快樂聊天,完全忽略了班級其他人的感受,。

這是不對的。我們不應(yīng)該只為自己著想,。我們這樣做是在傷害正在一起說話的學(xué)生,。此外,在自學(xué)期間說閑話也是對班級其他人的不尊重,。

中國是一個(gè)禮儀之邦,。自古以來,它就注重尊師敬道。這是我過去忽略的傳統(tǒng)美德,。不僅是老師,,我們也應(yīng)該尊重和尊重任何人。作為當(dāng)代的高中生,,一個(gè)受過教育的人,,這顯然不符合我們的要求。

同時(shí),,我的行為也對我的同學(xué)造成了不良影響,。學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,,我們的學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校,。我們應(yīng)該保持這種形象,而不是破壞它,!

善待他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,也是當(dāng)代中學(xué)生必備的品質(zhì)。我必須反思和尋找我錯(cuò)誤的根源,。為了了解問題的本質(zhì),,我們可以給自己一個(gè)解釋。這是我們自己更快的進(jìn)步,。

早在我踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)在自學(xué)中不要亂說話和玩手機(jī),這樣影響自學(xué)課的效果,。我應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,但我錯(cuò)過了它,這是一個(gè)巨大的損失,。

現(xiàn)在這個(gè)大錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,,我對此感到遺憾。深入自我批評,,我認(rèn)為我不尊重別人,,我會(huì)更尊重班級其他學(xué)生。從小到大,,我作為一名初中生也喜歡在自學(xué)課上講話和玩手機(jī),,已經(jīng)成為一種很壞的習(xí)慣。

今后,,我會(huì)努力學(xué)習(xí),,不在自學(xué)班閑聊和玩手機(jī),積極為班級貢獻(xiàn)力量,,為班級增光添彩,!

請老師相信我,!我一定會(huì)改正!請接收我的檢討,。

檢討人:

日期:

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