當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇一

一,、總體情況：

程序組織較好,，各組對學(xué)生組織得有紀(jì)律,、有秩序，活動過程中選手跳得很努力,，鎮(zhèn)定,、大方，堅(jiān)持不懈,，取得了很好的成績,，收到了預(yù)期的效果，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用,。

二,、主要優(yōu)點(diǎn)

1、各組能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),，對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),，組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽，選拔參賽選手,，并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn),、指導(dǎo)，很多班級每天都利用課間的時間進(jìn)行模擬比賽,，使學(xué)生掌握了一定的技能,、技巧。

2,、比賽前,，各組組長組織學(xué)生進(jìn)場時紀(jì)律很好，很有秩序,。比賽時,，小組長能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀看比賽,，其中肖雪組表現(xiàn)得最好,。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,，能做到堅(jiān)持不懈,，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

4,、評委工作人員能認(rèn)真,、仔細(xì)地查清數(shù)目，并及時地填寫好表格,，保證了這次比賽的水平,。

三、存在問題

1,、部分小組在觀看比賽時有學(xué)生混亂時,，組長沒有及時地去管理學(xué)生,。

2、部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張,，心理素質(zhì)不夠好,，老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇二

為了豐富我校學(xué)生課余生活,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽,，為學(xué)生展現(xiàn)自己,，鍛煉自己提升了機(jī)會，更為愛好運(yùn)動的同學(xué)提供了良好的交流平臺,。

一,、整體活動

(一)活動情況概說

努力營造一個積極向上的，健康的,，文明的校園活動氛圍,。

通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動,，用于參與的勇氣,。

通過活動，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展,，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),，全面展示我校素質(zhì)教育。

(二)活動收獲

在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩,。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力,。通過這次跳繩比賽,，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

(三)不足之處

在開展過程中,，我們女生部成員適時組織人員對活動進(jìn)行安排,，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,，我們會積極改進(jìn),，不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

二,、活動總結(jié)

比賽中,，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇三

為了積極配合學(xué)校的“雙語”工作,，并演講比賽的順利開展,，同時為了調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高同學(xué)們的漢語口語能力,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處于20xx年5月5日上午,，利用三,、四節(jié)課時間在學(xué)校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo),、漢語教研組的大力支持與配合下,，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：

(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,，使比賽進(jìn)行的非常順利

首先,，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下,，分工合作,，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé),，如此分工合作,，為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。

(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,，體現(xiàn)了“公平,、公正、公開”的原則

在此次比賽中,，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),，并且由選定的漢語老師作為評委進(jìn)行評分。確實(shí)做到了“公平,、公正”的原則,。每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)出，馬上公布,。確實(shí)做到了“公開”的原則,。

(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長的大力支持與肯定

在此次比賽中,，同學(xué)們涌躍報(bào)名觀看,，到會現(xiàn)場近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們前來蒞臨指導(dǎo),。在比賽結(jié)束前,，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚(yáng)我們對工作的認(rèn)真態(tài)度,，使此次比賽再一次走向高潮,。最后當(dāng)場進(jìn)行獎勵。

總得說來,，此次比賽是非常成功的,。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我們“雙語”教學(xué)工作營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,，使我們教研組展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍,。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇四

在護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支的組織下，以幫助挑選優(yōu)秀的拔河班級,，和更好地溝通和學(xué)習(xí)為目的，為了倡導(dǎo)精神文明,，鍛煉健康身體,，匯聚協(xié)會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量,，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，本著“團(tuán)結(jié)一致,，友誼第一，比賽第二”的原則,，護(hù)理學(xué)院秘書處于11月份籌備至12月份初舉行了拔河比賽活動,。

活動中護(hù)理系團(tuán)總支秘書處所有成員分組分工安排活動，為確保拔河比賽順利開展,，雙會各個部門都給予了人力資源的支持,，分為12個隊(duì)參賽，經(jīng)過初賽,，復(fù)賽,，決賽激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局,?；顒尤〉脠A滿成功。比賽最終結(jié)果如下：

冠軍：gh10313班

亞軍：gh10309班

季軍：gh10314班

本次比賽總結(jié)如下：

一,、團(tuán)總支高度重視,，準(zhǔn)備充分,，使比賽順利進(jìn)行。

學(xué)院策劃并組織了本次比賽,，在前期就向各班下達(dá)了通知,。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會,，保證比賽當(dāng)天秩序井然,。老師對本次比賽也給予高度重視，比賽當(dāng)天,，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各班主任親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊(duì)加油鼓勁,。

二,、比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心,，凝聚了部門,。

我們本著公平、公正,、公開的原則,，進(jìn)行裁判。理事會提前到達(dá)比賽場地,，進(jìn)行賽前布置,。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間,，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽,。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,，為拔河隊(duì)員吶喊助威,。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,，伴隨著這吶喊聲,，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏,。很多隊(duì)員手都磨紅了,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻,，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s,，而是咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底，其精神值得每個人學(xué)習(xí),。

三,、賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個共同的詞語——團(tuán)結(jié)。

畢竟比賽是殘酷的,，因?yàn)樵u比的名額畢竟有限,。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥ㄟ^拔河,，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感,，這樣的活動,，班級與部門也是令人敬佩的。

通過這次活動,，我想不管是班級與班級之間,，部門同學(xué)之間,，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,，也加強(qiáng)團(tuán)總支各個部門之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。本次活動也鍛煉了秘書處的組織能力，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神,。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己，不斷進(jìn)步,。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇五

一,、實(shí)施情況

今年適逢中國共產(chǎn)黨成立90周年，為幫助少先隊(duì)員了解黨90年光輝歷程,，培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情,，激勵少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，同時為貫徹落實(shí)《廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要》,，積極參與“廣東小學(xué)生詩歌節(jié)”活動,，推進(jìn)詩歌教育“進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦”,，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣,， 提高學(xué)生朗誦說話能力，豐富課余生活,，學(xué)校少先隊(duì)大部隊(duì)和教導(dǎo)處于20xx年6月9日上午組織四,、五年級范圍內(nèi)開展一次詩歌朗誦比賽。

二,、活動效果

本次比賽中,，各位選手用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、飽滿的精神,、豐富的情感朗誦了一首首激情澎湃的紅色頌歌,，唱響了一曲曲動人的贊歌。選手們時而鏗鏘有力,、時而委婉悅耳的朗誦聲不時地掀起陣陣高潮,。場下的評委對各位選手朗誦時的情感、聲音,、精神面貌等進(jìn)行了認(rèn)真評比,。

通過此次活動，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民在革命,、建設(shè)和改革時期取得的偉大成就,，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好的主旋律,，進(jìn)一步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的宗旨意識，幫助少先隊(duì)員了解黨90年光輝歷程,，培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情,，激勵少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德智體美等方面全面發(fā)展,，積極爭當(dāng)“四好少年”,，時刻準(zhǔn)備著為加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州貢獻(xiàn)智慧和力量,。

三,、思考和體會

本次活動提前計(jì)劃并籌備，整合各方面的智慧,，討論并確定實(shí)施方案,，活動的形式和內(nèi)容，活動的細(xì)節(jié)考慮全面,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人員,，使活動能有序開展，統(tǒng)籌規(guī)劃,。本次的朗誦比賽充分展現(xiàn)了隊(duì)員的優(yōu)秀的朗誦水平和良好的精神風(fēng)貌，掀起了人人朗誦,、班班朗誦的熱潮,。

4小學(xué)“慶元旦，經(jīng)典誦讀比賽”活動總結(jié)20xx年12月27日下午,，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動,。

20xx年9月開學(xué)以來,，我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神，開展了經(jīng)典誦讀活動,。學(xué)校根據(jù)不同的年級的學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求,，給不同的年級安排了不同的誦讀內(nèi)容,，一年級的《弟子規(guī)》,、二年級的《三字經(jīng)》、三年級的《75首古詩》,、四年級的《論語》,、五年級的道德經(jīng)。為了檢驗(yàn)一段時間以來活動的開展情況和學(xué)生的掌握情況,，特地在元旦到來之際,，以年級為單位開展經(jīng)典誦讀比賽活動?，F(xiàn)將二年級經(jīng)典誦讀活動的比賽情況總結(jié)如下：

1,、誦讀活動的筆試情況：通過筆試可以看出學(xué)生對三字經(jīng)的背誦很熟練,，理解的也很好，達(dá)標(biāo)率98%,，但是美中不足的是部分字學(xué)生不會寫,，但是在測試中,，要求學(xué)生可以用拼音代替。不過總體效果很好,。

2,、演講比賽情況：參加活動的有二年級的全體學(xué)生、所有的語文老師及參賽學(xué)生的部分家長,。每個班級選出5名小選手參加演講比賽，所有的參賽小選手演講很精彩,、背誦很熟練,，博得了在場家長的一眾好評,。

3,、在利用評委加算分?jǐn)?shù)期間，指導(dǎo)教師又進(jìn)行了現(xiàn)場問答(如：五谷指什么,、六畜指的是什么、八音,、七情,、五常等問題)孩子們回答的很精彩，讓在場的老師和家長瞠目結(jié)舌,。

通過經(jīng)典誦讀比賽，可以看出,，學(xué)生不但背過了,，而且理解的很好，還能做到學(xué)以致用,，我們的孩子懂得了很多課本上沒有的、而生活中必不可少的知識,，下一學(xué)期,，我們會繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,，把中華民族文化的精華發(fā)揚(yáng)下去，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇六

我院青年志愿者協(xié)會于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開了書法大賽的序幕,。選手們踴躍參與,，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫書寫出一個個雄勁的字體,。彰顯了參賽選手們的書法氣勢和風(fēng)格，更體現(xiàn)了他們對書法的認(rèn)識熱愛和追求,。

我院書法大賽為期兩天的比賽在會長周亞萍和理事長張治拉的精心組織下,，賽場持序井然有序,，使得比賽活動有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書法協(xié)會的院長和各位嘉賓到來和大力支持下,，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下，我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕,。

本次活動我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會的很多優(yōu)點(diǎn)同時也成在著一些不足,，下面就本次活動我想談?wù)勎业目捶ā?/p>

紀(jì)侓方面：

我協(xié)會各部門成員大部分能夠及時到會場簽到,，維護(hù)賽場持序，使得為期兩天的活動能順利地進(jìn)行,。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門成員因有事未能到現(xiàn)場參與本次書法活動,，值得批評的是個別協(xié)會成員未向會長和部長請假上至離場，這一點(diǎn)說明我協(xié)會有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，思想行為較為散漫,。

組織方面：

在組織方面我協(xié)會能夠有序的安排好賽場的各個環(huán)節(jié),，這也是本次活動的關(guān)鍵之處，我認(rèn)為我協(xié)會在這一點(diǎn)做的很到位,。

學(xué)習(xí)與合作方面：

在本次活動中,，我協(xié)會各部門各成員大部分能夠利用本次活動加強(qiáng)合作與交流。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國書法的發(fā)展史,。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去,，如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會院長和評委們學(xué)習(xí)等等,。期中不足的是有些成員不能做到主動和他人交流與合作,，有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會比賽他人，感覺本次比賽與他無關(guān),，而一定要等到部長安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下。

宣傳方面：

一場活動的成功離不開宣傳,，在方面宣傳方面,，宣傳部做的不錯，但還有進(jìn)步的方面,。比如說可以通過我協(xié)會成員向各個班級宣傳,，還可以通過廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動中來,。

對于上述四個方面我提出幾條建議：

一：我協(xié)會可開展一些思想道德討論大賽,。加強(qiáng)全體協(xié)會道德孰字修養(yǎng)。

二：開展一些部門和部門之間的合作活動,。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作,。

三：在舉辦活動時，加大宣傳力度等等,。

在今后的活動中,，我協(xié)會各成員應(yīng)該積極參與各個活動，在會長和各部長的組織督導(dǎo)下,，用行動去證明自己,。以舉辦活動為契機(jī)，提高自己的能力,。發(fā)揮我協(xié)會的優(yōu)良風(fēng)貌,。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇七

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增進(jìn)師生間的了解和友誼，提高班級體的凝聚力和榮譽(yù)感,，特?cái)M定高一年級拔河比賽方案,，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

(一)比賽時間：

淘汰賽5月10—12日下午16：00

決賽5月17日下午16：00

(二)比賽地點(diǎn)：

教學(xué)副樓前

(三)參賽要求：

每班各派一支15人代表隊(duì)參賽(規(guī)定女生5人、男生10人,，文科班級男生同學(xué)不足的可用3女生代替2男生,，理科班級女生不足的可用2男生代替3女生)，每班需邀請一位教師(班主任或課任教師)參與到活動當(dāng)中,。

(四)賽事要求

為了提高比賽的效率,，本次活動共分為八個組,，采用淘汰制進(jìn)行比賽,，由班長在周日班長會抽簽，按抽簽順序依次進(jìn)行比賽(注：共16個簽,，簽設(shè)置1-8數(shù)字,，每個數(shù)字兩個簽，抽到相同數(shù)字的為一組,，抽到數(shù)字“1”的為第一組,，數(shù)字“2”為第二組，依次類推),。本次比賽各場比賽均為三局兩勝制,。

(五)比賽場地劃分

為了比賽的緊湊性和連貫性，要求：各班比賽前由班主任(班長)進(jìn)行抽簽決定比賽順序,。比賽共兩個賽區(qū),，第一賽區(qū)為教學(xué)副樓前的馬路，第二賽區(qū)為實(shí)

驗(yàn)樓后的馬路,。比賽當(dāng)天有比賽任務(wù)的班級提前在教學(xué)副樓前集合,。

(六)注意事項(xiàng)

1、各班按要求在比賽場地兩側(cè)進(jìn)行觀看比賽,。

2,、班主任必須到場指揮和組織本班學(xué)生比賽，并且全程跟蹤負(fù)責(zé),。

3,、現(xiàn)場進(jìn)行班風(fēng)、班貌的評比,，評比結(jié)果將納入優(yōu)秀班級考評,。

4、參賽隊(duì)員要注意安全,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律，保持清潔。

5,、為保證比賽的安全,，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子,。

6,、比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理,。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動取勝,。

7、比賽結(jié)束后參賽隊(duì)員必須馬上離開場地,，以方便下面的比賽,。

8、各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,，站在規(guī)定的賽道外,。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

9、比賽應(yīng)本著“友誼第一,，比賽第二”的精神,，重在參與，注意安全,，量力而行,。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩,，以免造成對方隊(duì)員受傷,，各班主任謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者,。

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇八

一,、活動簡介

1、活動主題：

2,、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

3,、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。

4,、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動,，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出,。

5,、活動開始時間：20xx-5-17

6,、活動結(jié)束時間：20xx-6-2

7、活動地點(diǎn)：周口師范學(xué)院

二,、活動主要過程

1,、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片,，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

2,、作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作,，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇,。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片,，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片,。

3,、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果,，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定,、背景的圖形效果,，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示,。

4,、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地,，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品,。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論,。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評,，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎,，也是對我們工作的肯定,。

三、活動成效

1,、預(yù)期目標(biāo)：

在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志,，我們揮灑了青春，我們收獲了知識,，我們建立了同學(xué)情,、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重喚我們心底美好的記憶;在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美,，挖掘身邊的精彩瞬間,，捕捉生活中動人的時刻!并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn),、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

2,、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅,，在回憶與發(fā)現(xiàn),、探索的過程中有感動，有酸楚,，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活,，加深了同學(xué)間、師生間的情誼,，讓他們重新體驗(yàn)了生活,、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的,，而是豐富多彩的,，我們要善于去探索!

四、成功與不足

1,、活動成功之處：

大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對待這一活動的,，在學(xué)校或?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭,，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名,，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐,、做事認(rèn)真等良好品質(zhì),。

此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片,。

活動不足之處：

1,、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān),。

2,、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩,，給各班班委和我們自己帶來了不便,。

3、沒有深入的策劃好活動中的各個細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施,。

五,、活動感想

本次攝影大賽的舉辦,，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事,。我們定格美麗,，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐,，捕捉幸福,，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

雖然攝影大賽順利結(jié)束,，但我們的工作不會停止,。活動是學(xué)生會的靈魂,，是學(xué)生會前進(jìn)和發(fā)展的動力,，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力,，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們,，提高我們的能力。

南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦,，但我們精神文化非常豐富,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚;這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動,，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往,，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀,。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實(shí)生活的寫照;照片中蘊(yùn)含了最純真的感情,、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進(jìn),，找到屬于自己的那一片天空!

學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)篇九

書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗,、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚,。通過書法藝術(shù)教育,，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，及良好的品德意志,。

為豐富學(xué)生課余活動，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,，20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動,，硬筆書法比賽活動主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢,，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。學(xué)生的書寫能力,，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作,。通過這次比賽,，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情,。此次比賽增添了不少動力,。同學(xué)們對練習(xí)書法有濃厚的興趣，原來好動的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后,，就顯得比較沉穩(wěn),、細(xì)心，注意力更加集中,，同學(xué)們練習(xí)書法后,，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識，而且成績明顯提升,。從比賽反饋的情況來看,，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劊?/p>

一,、進(jìn)步

1,、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理,。

2,、字形挺拔，筆畫流暢,，有的還能寫出筆鋒,，頗具書法韻味。

3,、整幅作品布局合理,，美觀大方。

4,、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確,，端正整潔干凈,，很多學(xué)生都努力一次寫對,。

二,、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,，尤其是距離桌面太近,，老師要及時提醒糾正,。

2,、從初賽的情況看，部分年級學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),，各部分的位置安排不合理,。

3,、今后練字前,，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形,、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),，然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫,。

4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,。為加深學(xué)生對課文生字的辯認(rèn),，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫,。

5,、在章法上,，老師還要多做指導(dǎo),。

通過本次比賽活動，同學(xué)們提高了對正確,、美觀書寫的認(rèn)識,，明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí),、生活的重要作用,，增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學(xué)們對書寫正確,、美觀漢字的積極性，許多學(xué)生表示,，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階,。