方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇一

為了豐富員工的課余活動(dòng),，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化,，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,，提供展現(xiàn)個(gè)人，集體風(fēng)采的舞臺(tái),。

二,、活動(dòng)形式

分為個(gè)人賽(分為男子組和女子組)和團(tuán)體賽個(gè)人賽：一分鐘內(nèi)成功跳繩次數(shù)作為名次排定標(biāo)準(zhǔn)，如中途遇到拌繩,、脫繩,，則該數(shù)無效，可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計(jì)數(shù)累加,。每人有兩次機(jī)會(huì)，取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄,。團(tuán)體跳繩：以部門或班組為單位選派6名隊(duì)員參賽,，其中2名為搖繩運(yùn)動(dòng)員。限時(shí)90秒內(nèi),，根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次,。比賽開始4名隊(duì)員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩,、揮繩運(yùn)動(dòng)員脫繩,，則該次數(shù)無效，小組可在原有成功次數(shù)基礎(chǔ)上重新起跳,，計(jì)數(shù)累加,。計(jì)時(shí)終止哨吹響停止計(jì)數(shù)。每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì),，取次數(shù)多的成績(jī)紀(jì)錄,。

三、活動(dòng)對(duì)象

公司全體員工

四,、活動(dòng)時(shí)間

10月14日——10月25

五,、活動(dòng)過程

首先活動(dòng)的前半程是個(gè)人賽，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領(lǐng),，員工們?cè)诶K間輕盈的跳躍,，彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,，有雙腿跳的,，有單挑跳的,，有反跳的，無論哪種姿勢(shì)都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動(dòng),，比賽的過程充滿歡笑聲,、鼓掌聲和喝彩聲,?；顒?dòng)的后半程是團(tuán)體跳大繩比賽，這也是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮,，每一隊(duì)比賽都是一次精彩的演出,，比賽中，只見繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著,，選手們流出了汗水,，為了集體的榮譽(yù)也咬著牙堅(jiān)持著，90秒的時(shí)間雖然聽上去很短,，但對(duì)于跳繩選手來講,，的確是一次意志力的考驗(yàn)，場(chǎng)外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動(dòng)力,，讓他們的步伐更加的矯健,。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩載過默契的隊(duì)伍后，震得地面一聲一聲清脆的響聲,，這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動(dòng)人的畫面,，這便是集體跳繩的美麗所在。

六,、活動(dòng)賽果

本次活動(dòng)共有個(gè)人賽共有14個(gè)部門共182人參加,，其中男130人，女52個(gè)人賽共141人參加,，其中男子組101人,，女子組40團(tuán)體賽共17支隊(duì)伍參加，共102個(gè)人賽獲獎(jiǎng)名單：男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)名單：隊(duì)伍次數(shù)名次沖壓件1技術(shù)隊(duì)83本次比賽有四個(gè)部門(組)沒有人報(bào)名參賽,，分別是外協(xié),、采運(yùn)、財(cái)務(wù),、市場(chǎng),。

七、活動(dòng)意義

大部分部門都能踴躍報(bào)名,，積極參加活動(dòng),，活動(dòng)熱情很高。最讓人感到欣慰的是,，員工們?cè)诤L(fēng)中依然保持著原有的激情與活力,，跳繩的過程中再累也咬牙堅(jiān)持著,，可以說他們是為了整個(gè)集體的榮譽(yù)，這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神與集體榮譽(yù)感,。

八、活動(dòng)反思

本次跳繩比賽活動(dòng)進(jìn)展的很圓滿,，但也不得不說下我們?cè)谶@次比賽中所存在的一些問題,，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、分工等安排,，但我們對(duì)自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美,，導(dǎo)致在活動(dòng)組織中產(chǎn)生了一定的誤差，但我們及時(shí)糾正,，沒有影響了整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程,，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的類似活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生同樣的事情,。

九,、活動(dòng)結(jié)語

這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與,。在以后的活動(dòng)工作中,，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動(dòng)這一工作做得更好,。

人力資源部

企業(yè)文化組

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對(duì)全體20xx級(jí)新生，以“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”為主題，以征文比賽形式對(duì)新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng),。當(dāng)今社會(huì),，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng),，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會(huì)亂象,，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會(huì)。由此,，作為一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生,，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”,。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20xx年成立以來,，一直秉承“資助育人，自強(qiáng)自立,，回報(bào)社會(huì)”的宗旨,，所以，特承辦此次征文比賽活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng),，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng),，為成人,、成才鋪好道德基石。同時(shí),，完成步入社會(huì)之前的一門“必修課”,，以便將來更好的服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文,。11月23日,，評(píng)審所有的投稿，評(píng)分,，評(píng)獎(jiǎng),。

四、活動(dòng)流程：a策劃部作出關(guān)于“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”為主題的征文策劃。b宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集,。c經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”為主題開展班會(huì)活動(dòng),。d經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽,。e自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。f評(píng)審,、評(píng)分,、評(píng)獎(jiǎng),。

五、獲獎(jiǎng)?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L(zhǎng)：陳雨楠,、秘書處部長(zhǎng)：魏超負(fù)責(zé)最后的評(píng)定工作,，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評(píng)選后，評(píng)定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)作品分別為：《懷揣感恩,，學(xué)會(huì)自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

六,、活動(dòng)總結(jié)：

(一)活動(dòng)的預(yù)期及成果：此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng)，整體活動(dòng)進(jìn)展順利,，預(yù)期的教育意義達(dá)到,。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動(dòng)的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會(huì)形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”的主題教育。同時(shí),，以征文比賽為主題,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會(huì),，達(dá)到了作為教育的意義和深度,。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動(dòng)的覆蓋范圍,，形成了形式多樣化,，主題明晰的特色活動(dòng)。

(三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”的征文活動(dòng)，主體開展有序,，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力,，將“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處,，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中,，注意協(xié)調(diào),，使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn),。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處,，依靠分配工作到班級(jí)未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事,。然而,，活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級(jí)主題班會(huì)的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題,。

(四)活動(dòng)展望：通過這次“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng),，我們認(rèn)識(shí)到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性,。以此活動(dòng)為基礎(chǔ),，在未來的主題教育活動(dòng)中,，可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與,。同時(shí),，繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇三

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽,，xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間，期間共收征文作品82份,，評(píng)出優(yōu)秀作品26份,，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,，敬請(qǐng)大家關(guān)注!

xx年11月18日,，在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿,，出于各種原因,，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長(zhǎng)卻沒有做好前期準(zhǔn)備,，在此我也向大家保證,，以后會(huì)努力的充實(shí)自己，提高自己的能力,，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,，也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作,，如果有做的不對(duì)或不好的地方，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng),，我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí),，也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng),、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng),，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加,，謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力打造書香校園,。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽,。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，保證了此次活動(dòng)有效、公平,、公正進(jìn)行,。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與,，閱讀書目不限,，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得,、札記,、隨筆、評(píng)論等,。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、案例等;指導(dǎo),、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法,、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明,，內(nèi)容健康,，文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作,、學(xué)習(xí)實(shí)際,，做到樸實(shí)真切，言之有物;

3,、文體不限,，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右,，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右,。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

1,、xx年11月14日前,，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿,、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí),、姓名,。

2、xx年17日—19日,，評(píng)選了各年級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換,、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品),。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中,。

3、xx年11月20—21日,，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng),。

(二)教師作品評(píng)選流程：

1、xx年11月14日前,，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi),。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

2,、xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%,、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流，共同提高,，請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目,，以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,，選讀書目15種左右),。

四、評(píng)選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作,，由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行,，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別，分設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,，各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng),。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,，經(jīng)過層層篩選,，共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇,，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選，按比例選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng),，提高了全校師生閱讀的興趣,，豐富了知識(shí)，增加的文化底蘊(yùn),，提高了書香校園的品味,。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步推動(dòng)“法律進(jìn)學(xué)校“活動(dòng)的深入開展,，增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮，讓學(xué)生從小崇尚法治,、遵紀(jì)守法,。五、六年級(jí)全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動(dòng),。

這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽,，以“法治在我心中“為主題，暢談學(xué)法心得體會(huì),，充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感,，力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動(dòng),，77名學(xué)生參加征文比賽活動(dòng),。通過學(xué)生撰寫征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)8名,、三等獎(jiǎng)10名，分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動(dòng),，可以看出我校五、六年級(jí)學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升,，中表現(xiàn)為：

一是學(xué)生掌握的法律知識(shí)范圍不斷擴(kuò)展,，學(xué)生法律知識(shí)范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個(gè)領(lǐng)域展。

二是基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容,。

三是社會(huì)法制熱點(diǎn)問題全面進(jìn)入學(xué)生視野。

四是學(xué)生獲取法律知識(shí)信息手段多樣化,。

除課堂教學(xué)外,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識(shí)信息的來源，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性,，反映出我校五年級(jí)法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)“法律進(jìn)校園“活動(dòng)的深入開展。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇五

為提高全體教師的書寫意識(shí),，做到人人上課寫好字,，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽,，以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽,，活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程,，收到了令人滿意的效果。現(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié)：

一,、組織工作

此次活動(dòng)時(shí)間比較緊,，為使這次活動(dòng)取得較好的效果，讓教師們賽出水平,，賽出美好心情,。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過程，5月9日下午每人根據(jù)自已的分工,，投入到比賽前的安排工作,。馬吉飛校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)書法比賽專用稿紙,，構(gòu)思獨(dú)特,，將比賽專用紙?jiān)O(shè)計(jì)具有書法文化內(nèi)含的龍門對(duì)，體現(xiàn)了濃重的“書法蘊(yùn)涵”,，可以說,，比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次,。馬校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩,，提升了比賽的質(zhì)量。另外,，這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情,，使活動(dòng)讓教師滿意，也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度,。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排,，比賽過程安排詳實(shí)，明了,，整個(gè)過程非常嚴(yán)密,，讓大家參與比賽，讓大家評(píng)價(jià)作品,，人人參與到活動(dòng)中來,，這樣賽出的結(jié)果才有可信度,，才能得到大家的認(rèn)可。

二,、教師的參與過程

本次活動(dòng)全體一線教師全部參與比賽全過程,，參賽人數(shù)齊，25名一線教師全部參加,。整個(gè)過程校務(wù)人員和幼兒教師也都參與,，一同進(jìn)行評(píng)價(jià)。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,，認(rèn)真書寫,，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看,，教師的字都有顯著的提高,，這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后,，所有的教師參與了書法作品的評(píng)價(jià)過程,，采取記名投票的方式，每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者,，教師在評(píng)選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真,，反復(fù)推敲、比較,，然后鄭重投下自己的一票,。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票，評(píng)出最終結(jié)果,。

三,、比賽情況和結(jié)果

這次比賽活動(dòng)得到了全體一線教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織,，比賽活動(dòng)即嚴(yán)密,，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果,，評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶,。即有可信度，又有透明度,。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選,，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)9名,，三等獎(jiǎng)10獎(jiǎng),。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇六

為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神,，活躍校園氣氛,，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號(hào)召下,，學(xué)生科,、校團(tuán)委、師資一科積極組織,，班主任認(rèn)真配合,，語文組全體老師對(duì)這次比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果,，其特點(diǎn)是：廣泛動(dòng)員,、積極參與、佳作紛呈,，影響良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、五月下旬,，配合全?！肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽,，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知,，公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動(dòng)員工作;

二,、六月中旬,，我們?cè)谌Ｖ袑Ｈ齻€(gè)年級(jí)及04高模班舉行征文比賽的初賽。一,、二年級(jí)由語文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽,，評(píng)選出其中較出色的2-3篇文章，參加復(fù)賽;三年級(jí)和高模班則由班主任組織初賽及評(píng)選工作,。初賽的結(jié)果,，我們共收到參賽作品102篇;

三、六月十七日復(fù)賽評(píng)比開始,。語文組全體老師對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)審,。我們的做法是，按不同校區(qū)分為兩組,，分別評(píng)選,。第一輪，分頭對(duì)全部參賽作品進(jìn)行初審評(píng)分;第二輪,，對(duì)初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評(píng)分;第三輪,，將第二輪評(píng)分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì)，兩組共評(píng)選出優(yōu)秀作品25篇;

四,、本次活動(dòng)將對(duì)比賽優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì);并將最佳作品張貼公布于宣傳欄,，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情,，激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，形成良好的校園文化氛圍,。

第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結(jié)束,，我們將在學(xué)校及黨委,、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲,，為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇七

第十二屆游泳比賽已結(jié)束，在這次比賽中我市隊(duì)員取得了非常好的成績(jī),，雖然成績(jī)可喜,，但同時(shí)也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下,。

這次賽出這么好的成績(jī)是柳州市游泳組從來沒有過的,，在好成績(jī)的背后，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持是分不開的,。

我組這次的比賽不是很如意,，領(lǐng)導(dǎo)要求完成金牌任務(wù)我也已經(jīng)完成，但成績(jī)對(duì)我來說不是很滿意,，第十一屆比賽結(jié)束后,，很多隊(duì)員不練，在體工隊(duì)和區(qū)體校的運(yùn)動(dòng)員也結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生涯,，隊(duì)員回來后,，在學(xué)習(xí)和分配上不是家長(zhǎng)們所想象的那么好，回來后一傳十,，十傳百的,，再想送新隊(duì)員上去就很難了，家長(zhǎng)們的問題是,，回來后學(xué)生進(jìn)校和分配怎么解決等等,，這讓我不知道怎么去回答。

體育不管是什么項(xiàng)目,，想出成績(jī)都來不得半點(diǎn)虛假,，向我們這樣的訓(xùn)練條件，一年只能練五個(gè)月,，訓(xùn)練時(shí)間也短,，其它時(shí)間都無法正常訓(xùn)練，冬天水冷來訓(xùn)練的學(xué)生是一天比一天少,，我們自己也著急,。從這次比賽中也讓我知道以往很多不知道的事情,，不管怎么樣，做為一名教練員沒有成績(jī)說什么都是假的,。

想想這幾年來的工作,，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),，存在一種惰性思想,，未能取得自己要求的成績(jī)，但是我相信在我今后工作中我會(huì)更加認(rèn)真,，更加努力,，爭(zhēng)取在游泳事業(yè)上有新的突破。

報(bào)告人：

20xx-12-10

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇八

我校乒乓球賽于10月24--28日如期舉行,。比賽的過程中充滿了汗水,、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái),，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中,，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),?？傮w上說，這次活動(dòng)是比較成功的,。

以下便是此次活動(dòng)的安排：

一,、比賽籌備

比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,，每局采取11分制,，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制,。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成,。

二、比賽方式

比賽分男單,、女單形式展開;比賽采用直接淘汰制,，勝出者直接晉級(jí),。比賽遵循公正、公平,、公開的原則,。

三、比賽通知

通知分兩種方式：由各班班長(zhǎng)口頭通知和黑板通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間,。

四,、工作落實(shí)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員,、記錄員,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合;獎(jiǎng)品由活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備;

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目的：

為了倡導(dǎo)精神文明,，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量,，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,，展現(xiàn)湖工商貿(mào)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，本著“團(tuán)結(jié)一致,，友誼第一，比賽第二”的原則,，學(xué)生會(huì)體育部召集全體大一學(xué)生開展拔河比賽,。在這個(gè)寒冷的冬日里，校園里的某處正燃燒著一團(tuán)青春的烈火,。

二,、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：

十二月湖工商貿(mào)體育館前的空地

三,、活動(dòng)過程：

1,、主要工作《宣傳，體委大會(huì),，部門例會(huì)》

由體育部向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此次冬季校園新生拔河比賽項(xiàng)目,，提交整項(xiàng)活動(dòng)策劃書和任務(wù)書;

由宣傳部在校園宣傳此次拔河活動(dòng)，并通知大一各班級(jí)體育委員在班級(jí)里做好此次活動(dòng)的宣傳讓廣大學(xué)生積極響應(yīng)此次活動(dòng)并參與其中;

體育部各級(jí)干部召開賽前大會(huì),，完善并確定此次大會(huì)各項(xiàng)實(shí)施措施和方案以保證此次項(xiàng)目的順利進(jìn)行;

體育部各部門定期召開例會(huì),，對(duì)前任工作和已經(jīng)比賽的班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，找出活動(dòng)開展過程中暴露出的不足之處并再接下來的工作中不斷完善,。

2,、比賽階段《第一輪淘汰賽，第二輪循環(huán)賽，第三輪決賽》

由于參賽班級(jí)和參賽人員較多,，此次比賽成分組回合制進(jìn)行,，每班由**名學(xué)生出賽，其中包括**名男生女生共同出賽;

比賽最開始由各班級(jí)代表抽簽決定比賽的對(duì)手班級(jí),，勝利一方將留下來進(jìn)行循環(huán)賽選出前**名進(jìn)行最后的決賽,。

四、比賽結(jié)果,。

經(jīng)過激烈角逐,，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功,。比賽最終結(jié)果如下：

五、成功和不足之處：

校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備充分，使得本次比賽獲得圓滿成功,。此次拔河比賽在部門和各班級(jí)干部的宣傳下參加的人數(shù)眾多,，賽前同學(xué)們積極踴躍報(bào)名，比賽時(shí)同學(xué)們提前到場(chǎng),，這充分體現(xiàn)了我系良好的時(shí)間觀念,。比賽時(shí)場(chǎng)外的啦啦隊(duì)熱情火爆，在每一場(chǎng)中都賣力為隊(duì)員加油助威,，他們整齊地喊著號(hào)子,，給比賽的同學(xué)增添了不少信心。

由于沒及時(shí)掌握天氣變化帶來的影響對(duì)已經(jīng)定下的比賽時(shí)間進(jìn)行合適的調(diào)整,，導(dǎo)致許多班級(jí)學(xué)生因?yàn)樘鞖獾暮涠鴽]能將全部的熱情投入到這次比賽中而使得有些班級(jí)的比賽結(jié)果差強(qiáng)人意,。

六、插圖片配文字說明：

賽前大家都在準(zhǔn)備;

大家在討論比賽策略;

比賽正式開始大家哞足了勁;

比賽進(jìn)入高潮做最后的沖刺,。

七,、活動(dòng)意義：

一、比賽場(chǎng)面熱烈,，團(tuán)結(jié)了人心,，凝聚了集體。

本著公平,、公正,、公開的原則，我們專門邀請(qǐng)了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判,。比賽都在學(xué)生的課外時(shí)間中進(jìn)行,，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。在活動(dòng)進(jìn)行期間,，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始,，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏,。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓,，身心疲憊,，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底,，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

二,、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語——團(tuán)結(jié),。

畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限,。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒,。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致的精神,，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊(duì)伍和隊(duì)員們也是令人敬佩的。

通過這次活動(dòng),，不光是院級(jí)之間,，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間,，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),，也加強(qiáng)學(xué)院之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力,，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。

我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己,，不斷進(jìn)步。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇十

今天上午,，我們進(jìn)行了一次意義非凡的心理拓展活動(dòng)——翻撲克牌游戲,。活動(dòng)過程中氣氛熱烈,，同學(xué)們積極踴躍,。班會(huì)課上，經(jīng)全班總結(jié),，各組或勝或負(fù),，都受益匪淺。

首先,，同學(xué)們?cè)谠械乃枷肷线M(jìn)一步意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。獲勝的小組除組長(zhǎng)的開明指揮外，更得力于每一個(gè)組員的堅(jiān)決服從命令和相互配合完成,。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以明顯看出，獲勝組在游戲過程中隊(duì)列井井有條,，一名名成員謹(jǐn)遵隊(duì)長(zhǎng)安排,，按照計(jì)劃在最短時(shí)間內(nèi)完成了游戲任務(wù)。而戰(zhàn)敗組在這方面就有明顯不足,?；顒?dòng)中經(jīng)常隊(duì)伍混亂，時(shí)常有隊(duì)員自我行事,，完全不考慮組織紀(jì)律與計(jì)劃,，即使戰(zhàn)術(shù)不落后于其他組，即使隊(duì)長(zhǎng)和極少數(shù)服從指揮的隊(duì)員急得焦頭爛額,，小組進(jìn)度也依舊停滯不前,。活動(dòng)總結(jié)中,，戰(zhàn)敗組的成員們也深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)極大的失誤,，部分同學(xué)針對(duì)自己以自我為中心，過分展耀的行為做了自我反省,，表明組內(nèi)每一個(gè)成員應(yīng)抱有共同的奮斗目標(biāo)和為組效力的態(tài)度,。

其次，便是強(qiáng)烈的責(zé)任心和端正的態(tài)度。游戲前,，各小組經(jīng)過戰(zhàn)術(shù)討論,，大都采取前幾名同學(xué)記下?lián)淇伺茢[放圖形，畫好簡(jiǎn)圖,，后面的同學(xué)依次填入數(shù)據(jù),。獲勝組前幾名細(xì)心的女生記錄準(zhǔn)確無誤，并認(rèn)真反復(fù)核對(duì),。而戰(zhàn)敗組簡(jiǎn)圖雖然也比較完備,，但是由于一名粗心的男生犯了一個(gè)不必要的小錯(cuò)誤，報(bào)錯(cuò)了數(shù)據(jù),，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間,，成了全組最終失敗的根本原因。經(jīng)過組內(nèi)反省,，那名男同學(xué)終于意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這也提醒了每個(gè)同學(xué)，對(duì)于自己的組織,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感,，自己的每一小步都可能影響團(tuán)隊(duì)的輸贏，需要懷抱極其端正的態(tài)度參與其中,，為團(tuán)隊(duì)盡一份自己的力量,。

另外，穩(wěn)定的心理素質(zhì)亦是必不可少的,?？偨Y(jié)課上現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督同學(xué)反映，游戲進(jìn)行到中期時(shí),，落后的小組很多同學(xué)慌了陣腳,，部分同學(xué)更加不服從指揮與紀(jì)律，嚴(yán)重耽誤進(jìn)程,，另一部分則急躁不堪,，使計(jì)劃一片混亂。而最終獲得第一名的小組,，起先并非處于領(lǐng)先狀態(tài),，但全隊(duì)隊(duì)員無一懈怠，抓住每分每秒不斷奮斗,，在其他隊(duì)不知所措時(shí)大超敵手,。由此可見，不論在何種情況之下,，都應(yīng)保持清醒的頭腦,、敏捷的思維能力和鎮(zhèn)定的心態(tài),，方能取得最后的勝利。

經(jīng)上述種種總結(jié),，可得出結(jié)論：一個(gè)團(tuán)隊(duì),，在做任何事情或完成每項(xiàng)任務(wù)時(shí)的勝負(fù)上，上級(jí)的優(yōu)良指導(dǎo),、成員的互幫互助,、態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)與心態(tài)的鎮(zhèn)定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，也是同樣的道理,。我們要銘記的是：任何成功都不是憑空得來的。學(xué)習(xí)首先要有正確的學(xué)習(xí)方法,，理順清楚孰輕孰重,，有條理、有計(jì)劃;其次要樹立端正認(rèn)真的態(tài)度,，一絲不茍的面對(duì)每門學(xué)科;還要保持良好的心態(tài),，勝不驕、敗不餒,，一步一個(gè)腳印的收獲屬于自己的成果,。

總之，經(jīng)過這次心理拓展活動(dòng),，同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié),、責(zé)任和心態(tài)等方面都有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，相信在今后學(xué)習(xí)生活的更方面中,，大家都可以更好的處理份內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作,。更希望以后能再次組織參與這樣有鍛煉身心意義的活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)步,，不斷成長(zhǎng)!

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇十一

船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿落下帷幕。每次活動(dòng)無論我們做得怎么樣,，都要從中去總結(jié)一些東西,。就這次船模大賽來說，我們舉辦的不是很好,。在活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問題,。

一、比賽時(shí)選手出場(chǎng)的次序比較混亂,，而且感覺比賽總是斷斷續(xù)續(xù)的在進(jìn)行,，有時(shí)候出現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)無人比賽的現(xiàn)象，選手都集中在試航區(qū)試航,，嚴(yán)重影響了比賽的進(jìn)程,。這種現(xiàn)象一是因?yàn)閰①愡x手自己沒有自信,，害怕在比賽的時(shí)候沒有發(fā)揮好，所以就一直賴在試航區(qū)內(nèi),。同時(shí)在另一方面也說明了我們組織人員的動(dòng)員工作沒有做到位,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)選手積極地去參加比賽，讓他們有自信去放出自己的船,。第二,，這次比賽在中途有些評(píng)分細(xì)則和比賽的模式都有點(diǎn)變化，所以我們決定初賽沒有去淘汰選手,，造成有些參賽隊(duì)伍沒有通知到位,，最后以初賽30%，決賽70%的比例來統(tǒng)計(jì)成績(jī),。經(jīng)過這次比賽,，我覺得在下屆的船模大賽，我們就取消初賽與復(fù)賽的制度,，直接就是一場(chǎng)比賽來決定,。

二、本次比賽是船模大賽,，雖說參賽選手比較多,，但總的來說比賽的科技含量卻不算太高，主要表現(xiàn)在大家都是那種最簡(jiǎn)單的船模,，并未出現(xiàn)什么比如遙控的之類的那種相對(duì)有點(diǎn)技術(shù)含量的,。其實(shí)那種自己設(shè)計(jì)程序的船模，做起來并不復(fù)雜,，也不一定就是學(xué)計(jì)算機(jī),，學(xué)機(jī)械的同學(xué)會(huì)做。那種簡(jiǎn)單的程序只要自己有興趣去學(xué),，做起來很簡(jiǎn)單的,。而我們科協(xié)做這些活動(dòng)的目的就是豐富大學(xué)生活，提高大家的科學(xué)興趣,，所以我認(rèn)為我們?cè)谫惽罢f明大會(huì)上要充分的去調(diào)動(dòng)大家的積極性,，可以請(qǐng)一些有這些技術(shù)的學(xué)長(zhǎng)，老師示范性的做些程序,。讓大家知道每個(gè)人都可以做的很好,。

三、人手不夠,，我們比賽是星期三和星期六的下午一點(diǎn)開始,，但是這兩天我們自己部門里有很多人都有課，向其他的部門借人又沒借到,，所以我們的做事效率就比較低,，就拿開始的搬東西準(zhǔn)備工作,，一個(gè)人都要來回跑好幾趟。我覺得這個(gè)問題是我們科協(xié)的一大硬傷,。從本質(zhì)上來說,，雖然船模這個(gè)活動(dòng)在我們內(nèi)部來說是我們競(jìng)賽組織中心在負(fù)責(zé)，但是在外面就是代表我們的科協(xié)的工作,。凄清的比賽現(xiàn)場(chǎng)也表現(xiàn)了我們科協(xié)的風(fēng)貌,。所以我覺得我們以后無論什么活動(dòng)，都要每個(gè)部門的積極分工配合,。發(fā)揮每個(gè)部門的職能與優(yōu)勢(shì),。而且我們這邊與東南的活動(dòng)要連起來辦，讓東南的負(fù)責(zé)人把參賽選手帶到我們東湖,，或者我們到東南去,，這個(gè)就看活動(dòng)適合在哪里舉行。

四,、天氣原因與我們賽道的設(shè)計(jì),。初賽時(shí)風(fēng)太大。對(duì)船的穩(wěn)定性有很大的影響,。這個(gè)在以后選擇比賽時(shí)間的時(shí)候就要提前考慮,。在決賽的時(shí)候，除了中間100分的賽道,，其他地方都放了一些漂浮的氣球,。這個(gè)想法的本意就是給選手設(shè)計(jì)一些障礙，沒有按照100分的賽道航行就會(huì)碰到障礙,。雖然確實(shí)起到來了一些作用,，但是沒有想到的是船碰到了之后就沒有再自己游出來，而是在圍著氣球打轉(zhuǎn),。最后沒有辦法只有把氣球戳破,。這個(gè)是我們自己沒有考慮到。

吃一塹長(zhǎng)一智,，在科協(xié)里,，我們也是在不斷地學(xué)習(xí)，雖然這次工作我們完成的不是很好,。但是我相信只要我們有把科協(xié)的工作做好的想法，我們就一定會(huì)越來越好!

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇十二

匆匆地我們,，告別了鄭州交通學(xué)院,，也告別了往昔的輝煌。曾經(jīng)的曾經(jīng),，演繹的是體育俱樂部的風(fēng)采;曾經(jīng)的曾經(jīng),，抒寫的是鄭州牧專的贊歌,。話語柔香，欣欣春意,，鄭州牧專踏上了她的交通之旅,，那是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅，那是一個(gè)永不言棄的征程,。

體育的焰火燃燒在整個(gè)鄭州,，美麗的校園花開的一片一片?！嵵萁煌ā切蹅サ捏w育館矗立在廣闊的廣場(chǎng)之上,，是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標(biāo)語，‘歡迎廣大學(xué)校來此交流’又是那么的親切而又充滿關(guān)懷,。走進(jìn)體育館的內(nèi)室,，由高到低、由上到下,，排座依依,，給人以無限的觀摩空間。零星的幾個(gè)球臺(tái),，毅然挺立,，點(diǎn)綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學(xué)們笑容掛在臉上,，同學(xué)們的熱情盡在那無盡的期盼,。

各校的代表隊(duì)依次進(jìn)入，比賽漸漸進(jìn)入準(zhǔn)備階段,，然而開場(chǎng)前的比練卻已經(jīng)開始了,，我們開始熟悉場(chǎng)地，放眼望去,，各校開始了他們的歷練,，一個(gè)個(gè)臺(tái)前是他們認(rèn)真的面孔，一次次的對(duì)戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心,?？粗麄儯覀冎皇琴潎@,，看著他們,，我們只是羨慕;看著他們，我想起了我們,，我們平時(shí)只是一味的亂打,，沒有一點(diǎn)章法，沒有一絲想法去聯(lián)系基礎(chǔ),，我感到很是慚愧,。

比賽是開始了,，但是出場(chǎng)的順序是隨機(jī)的，自然是我們先上的是我們的精英,，第一場(chǎng)我們盡力了,，但是卻輸了，第二場(chǎng)是女生我們更沒有自信也是輸了,，接二連三我們輸了三場(chǎng),，自然第一個(gè)比賽我們輸了。我們知道他們盡力了,，但是……

第二場(chǎng)我們也輸了,，這時(shí)我們也真正看清了我們和別人的差距，但是我們絕不言敗,，‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行,，不代表我們以后不行，我們?nèi)钡氖腔A(chǔ),、缺的是練習(xí),，我們可以重頭再來。既來之,，則安之,，我們沒打贏，但可以學(xué)習(xí)嗎,、特別是農(nóng)大,，他們的技術(shù)水平很是正規(guī)，僅憑三個(gè)人卻也是贏得冠軍,，不得不承認(rèn)是他們的技術(shù)優(yōu)秀,。很多的地方是我們值得學(xué)習(xí)的，基礎(chǔ)上其一,，那基本上是無可挑剔,，自信是其二，那是霸氣凜然,，其他的……

我們是比賽完了,，但是那種比賽氣氛卻永遠(yuǎn)不能讓我忘記，我的感覺會(huì)很是復(fù)雜,，說不出,，自然也不想說，但是我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),，那一分爭(zhēng)勝的執(zhí)著,，只有化作前進(jìn)的動(dòng)力。

‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’我們的命運(yùn),、我們的前程、我們的尊嚴(yán),，需要我們自己去努力,，去爭(zhēng)取、去奮斗,、去拼搏,。

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇十三

為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,，本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動(dòng),，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情，弘揚(yáng)了真,、善,、美，對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮,、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用,。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。

此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：

1,、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,，主要把活動(dòng)主題思想通過各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá),。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳,。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿,。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作,。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。

2,、3月29日—4月9日是我們的活動(dòng)開展階段,，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,，再統(tǒng)一由宿管部,、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印,。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師,、各系老師代表,、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng)，選出了圍的31份作品,。最后將31份作品在校內(nèi)展示,，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%,。

3,、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。

總結(jié)此次攝影大賽,，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),，此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作,、積極參與,，活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果,。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來很多問題：活動(dòng)起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位,，細(xì)節(jié)考慮不周全,，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,，活動(dòng)中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案,。

這是我們獨(dú)立組織大型活動(dòng)的開始,，通過舉辦本次活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富,。可以說本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,，也為我們動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)贏得了一定的影響力,。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!

員工跳繩比賽活動(dòng)總結(jié) 員工跳繩比賽活動(dòng)方案篇十四

為了慶祝教師節(jié),，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,，提高自我的機(jī)會(huì),，xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說”為主題的第二屆大型演講比賽,。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽,，復(fù)賽，決賽,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,，并且得到大家的一致好評(píng),。

籌備方面：

為了辦好今次演講比賽，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁,，別出心匠,。(1)在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì),，把整個(gè)部們分成兩小組,，并設(shè)立四位小組長(zhǎng)。(2)在工作分配方面,，每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù),，例如，會(huì)場(chǎng)布置,，材料購買,，嘉賓邀請(qǐng)等。(3)在工作進(jìn)程中,，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討，并詢問工作進(jìn)展,。(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中,，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入,。在每個(gè)賽事前,，部長(zhǎng)組織部員開會(huì)，來安排工作,。

成效：

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少,，并且得到大家的一直好評(píng),。使得今次大賽圓滿結(jié)束

不足：

雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的，但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí),，由于我們的考慮不充分,，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)。(2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目,，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理,，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。(3)在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí),，我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。

日后打算：

總結(jié)這次活動(dòng),，我們是成功的,。所以，在今后,，我們要繼續(xù)地,，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn)，做到辦事考慮周到,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處,，這不但有利于我們往后的工作,，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。