演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

兩人節(jié)約環(huán)保演講稿1

3月12日植樹節(jié)，學校大隊部組織了植樹活動,，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動,。

那天中午，廣播響起,，“請各班級派一名同學到中心廣場集合,，參加植樹活動。”話音剛落,，教室里就熱鬧起來了!

“我去,，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長說,。

“我去,，我種過，有經(jīng)驗啊!”另一個同學振振有詞地說,。

正在大家爭得不可開交的時候,，班長發(fā)話了：“還是派勞動委員去吧!”

就這樣，我?guī)е嗤瑢W的希望來到了集合地點,。大家分成五人組,，在葉老師的帶領下來到了種植園,。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長滿了小草,，還高低不平的,。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。

“同學們,，大家先平整一下土地,，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達了第一道命令,。

我趕緊彎腰開始撿石子,。不一會而，地上干凈了不少,。高年級的同學開始刨坑了,。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹,，填土……這是葉老師的第二道命令,。最后，我們用腳把土踩實,，澆上水,。哈哈，大功告成了,。

“同學們,，種得很成功。但更重要的是讓樹成活,。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌,。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。

回到教室,，我把這個任務匯報給了老師和同學們,。有的同學說用紙牌做，可下雨怎么辦?

有的同學說用塑料做一塊,，可上面不能寫字,。正在我們左右為難的時候，黃老師發(fā)話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務,。”老師風趣的話引來了大家一陣笑聲,。

第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌,，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字,。老師說：“怎么樣?我的任務完成了，下面該輪到你了,。把刻的字用顏料涂抹一下,，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,，我來到小樹旁,，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!

兩人節(jié)約環(huán)保演講稿2

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是：節(jié)約資源,，珍愛地球,，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動,，-月-日,，--塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“--”字樣象征著這美妙的一小時,，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環(huán)保家,。

我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道,，我國是當今世界上的發(fā)展中國家,，人口數(shù)量極為龐大。有人曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題,，乘以--億,，都會變得很大，多么大的經(jīng)濟總量,，除以--億,，都會變得很小。”舉個例子,，我國淡水總量為----億立方米,，這本來就不富有，除以--億之后,，人均淡水資源更是只有---立方米,，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽,，但是我國的人均森林面積位于世界---位之后,，而現(xiàn)在更是以每年----萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,，使得氣候變壞,，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”,。

老師們,，同學們,，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展,，為了美麗的地球家園,，我們該做些什么呢?

節(jié)約資源、保護環(huán)境,，需要每一個人的力量,，同學們，讓我們行動起來,，做一名節(jié)約資源,，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

兩人節(jié)約環(huán)保演講稿3

老師、同學們,，你們好!

今天,，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》,。

46億年前,，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球,，全身除了藍色以外,，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃,。

日復一日,，年復一年，人類社會發(fā)展突飛猛進,，地球上大量地開辦工廠,，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,，“保護傘”被破壞,，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動,、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險,。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛,，或當做果園里的害鳥還射殺,，1914年 滅絕。還有一種植物,，叫紅樹林,，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,，它也是一種十分稀有的植物,，也是因為遭到許多人 的砍伐,，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,，為了保護野生動,、植物，許多國家建立了自然保護區(qū),，還專門頒布了《野生動物保護法》,。在自然保 護區(qū)內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境,。我們人類是宇宙的主宰,，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。

但是,，人類始終不聽勸告,，人類還在戰(zhàn)爭,，曾幾何時,，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈,、火箭,、還有化學武器，地下核試驗,，炮火對植物的破壞,，核輻射對生命的摧殘，由此可見,，和平是人類構建和諧家園的重要前提,。

“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧,，讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁,。

兩人節(jié)約環(huán)保演講稿4

尊敬的各位評委、朋友們：

大家好!

在我的記憶中,，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面,。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤,，置身五顏六色的野花的海洋里,，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民,，時不時合著鳥的聲音,，說一句“老倌好過”。

這是多么美麗的世界呀,，如今卻只能在遙遠的記憶里,。如果要我們選擇,，我堅信，所有的人都向往這個環(huán)境,。然而,，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護，不適宜居住的環(huán)境,。這是一個被嚴重透支,，無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞,，必須立即修復的環(huán)境,。因為她能給予我們的，只有風沙,、干旱,、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,，那掠過頭頂,，飛向一座座城市的沙塵;你看，那跳下山崖,，沖向村莊的洪流;你看,，那漸漸消融的冰川，帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了;你看,，昔日美麗無私的母親湖,，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

我記得,，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美,，美就美在太湖水，水上有白帆哪,，水下有紅菱,，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥,，湖水織出灌溉網(wǎng),，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美,。時至今日,，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在的初夏,，因太湖水被污染,，藍藻爆發(fā)，自來水無法飲用，一時間市場上的礦泉水,、飲料被搶購一空,。幾百萬人的生活揪著各級領導和專家的心，如果在有限的時間內無法解決飲用水問題,，炸開長江與太湖的通道,，引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

讓我們再來看看,，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,，是喜茫?？臻煙o邊，四周稻香,，萬頃沙鷗,，九夏芙蓉，三春楊柳,。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已,。如今，我們要重現(xiàn)昔日的壯美,，每年必須投入100億元人民幣來治理,。這個數(shù)額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,，相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍,。意思就是說，我們只不過做了一個花錢污染滇池,，又花錢治理污染的荒誕的游戲,。試想，如果我們不結束這個游戲,，我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題,。

朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊,，沒有了美麗的母親湖,，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么,，如果某年某月的某一天,，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問,，你該怎么辦?這不是危言悚聽,。據(jù)統(tǒng)計，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現(xiàn)在看來,，這些海岸城市和國家都非常漂亮,。倫敦就是其中之一?；▓@隨處可見,，空氣里總含著花果的清香，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去,。美呀!實在太美了,。誰不想得到，誰又想失去呢,?？墒牵绻麥厥倚貌坏接行Э刂?，再過四五十年,，這些地方都將是一片海洋，人類發(fā)展的所有宏偉藍圖都會從此消逝,，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內陸,。這又是一個多么可怕的未來呀!

尊敬的各位領導，朋友們,，環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的,，只開發(fā)不保護，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰,。為了那幅美麗的畫面,，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來,，讓我們一起行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境吧!

兩人節(jié)約環(huán)保演講稿5

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風景,，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然,，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎,。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。”近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山,，綠地,，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!

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