每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高二期末班主任對學生的評語篇一

2,、你學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，上課聽講認真，回答問題積極主動,，每天能夠比其他同學提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務,。此外,，尊敬師長,，團結同學,，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足,，朝著更高的目標前進，加油!

3,、你性格內(nèi)斂,，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正,，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項任務，此外,，團結同學,，參與班集體活動踴躍積極，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標奮斗,，加油!

4,、你品學兼優(yōu),，學習刻苦，聽課認真,，主動完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，樂于助人,，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學而奮斗!加油!

5,、你學習態(tài)度端正,，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，樂于助人,，與同學相處融洽,，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足,，樹立自信心，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!加油!

6、你性格內(nèi)向,，喜歡安靜,。學習態(tài)度端正,，上課聽講認真,，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大,。能尊敬師長,，團結同學，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力,，克服學習過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績!加油!

7,、你性格外向,，活潑開朗,，學習態(tài)度端正,，能按時完成布置的各項任務。此外,，能尊敬師長，團結同學,，踴躍參加班級舉行的各項活動,，且表現(xiàn)突出，深受大家好評,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!

8,、你本學年以來進步明顯，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，團結同學，與大家相處融洽,，參與班級活動也很積極。希望能繼續(xù)進步,，克服自身的確缺點,，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績!加油!

9,、你性格開朗,，樂于助人,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，團結同學，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足,，在以后學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

10,、你尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習態(tài)度端正,，聽課認真。身為班級學習委員,，不僅自己學習刻苦,，而且能帶領大家在學習上前進,，為班級成績的提高做出了很大貢獻,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身不足,，腳踏實地,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!加油!

11,、你為人正直,，樂于助人,，學習態(tài)度端正,，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,，團結同學,，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術才藝,。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標,，力爭取得更好的成績!加油!

12,、你知書達理,，為人謙和,，學習刻苦,，勤奮上進,，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外能尊敬師長,，團結同學，積極參加班級各項文娛活動,，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己，為考上心中理想的大學而奮斗!相信自己!加油!

13,、你為人謙和,，樂于助人，學習態(tài)度端正,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務,，工作能力突出,。此外，能尊師師長,，團結同學,，積極參加班集體各項活動。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處,，力爭取得更好的成績,，回報父母!回報自己!加油!

14,、你尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，學習刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力,，敢于展示自己，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績,，加油!

15,、你性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，團結同學，與同學相處的十分融洽,，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力，看到自身的不足并改正,，樹立更高的目標,，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!

16,、你性格開朗,，待人熱情，學習刻苦,，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,，能尊敬師長,，團結同學,，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績!加油!

17,、你性格開朗,，為人坦率，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，認識并改正自身的不足,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

18、你性格外向,，喜愛文學，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,。此外能尊敬師長,，團結同學，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力,，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正，敢于拼搏,，力爭取得更好的成績!加油!

19,、你為人正直,，知書達理,，學習刻苦,，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，看到自己的優(yōu)點,，樹立更高目標,，為考上自己理想的大學而奮斗!加油!

20、你性格外向,，開朗活潑,，學習態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長,，團結同學，能和睦的與同學相處,，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身不足并改正,，力爭取得更好成績，加油!

21,、你性格開朗,，熱情大方,，樂于助人，在學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務,，此外，能尊敬師長,，團結同學,，與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點,，樹立更高目標，力爭取得更好成績,，加油!

22,、你學習刻苦，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,，上進心強，嚴于律己,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!因為：一分耕耘,，一分收獲!加油!

23、你為人謙和,，樂于助人,，學習上態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各項任務,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，和睦的與身邊的每位同學相處,，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,，要認識到自身的不足并改正,，腳踏實地，敢于吃苦,，力爭取得更好成績,，加油!

24,、你勤奮上進，品學兼優(yōu),，學習刻苦,，聽課專心，能認真完成老師布置的各項任務,。身為班長,，能以身作則，把班級各項事務管理的井井有條,，管理能力出色,。此外，尊敬師長,，團結同學,，能積極參與班集體的各項活動。請相信：一分耕耘,，一分收獲,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!

25,、你為人正直,，上進心強，學習刻苦,，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務，身為副班長兼紀律委員,，能不怕吃苦,，不畏困難的將工作做好，管理能力出色,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，積極參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,，力爭取得更好成績!加油!

26,、你為人謙和，遵守紀律,，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務,，此外，能尊敬師長,，團結同學,，積極的參加班級各項集體活動，努力上進,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，勇于拼搏,，力爭取得更好成績!加油!

27、你性格外向,，勤奮好學,，上進心強，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務,，此外，尊敬師長,，團結同學,，積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足并改正,，樹立更高目標，力爭取得更好成績!相信自己!加油!

28,、你性格開朗,，為人正直，學習態(tài)度端正,，聽課專心,，能認真的完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，團結同學,，積極參加班級各項活動并表現(xiàn)優(yōu)異，能力出色,。希望能看到自身長處,，并努力改正不足，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

你穩(wěn)重,、懂事、待人溫和，與同學和睦相處,。積極參加各項活動,，熱愛集體。工作負責,、到位,，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”,。 學習目的明確,，態(tài)度端正，成績良好,，有一定的進取精神,。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心,，相信成功就在不遠處向你招手。

30,、你性格外向,，活潑開朗，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,。此外，能尊敬師長,，團結同學,，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力，認識并改正改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!

高二期末班主任對學生的評語篇二

1,、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,，基礎扎實，功底深厚,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀;工作認真負責、盡心盡力,，有口皆碑;生活嚴謹樸實,、自強自律，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰,。如果能夠目標始終如一,，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間,，挖掘最大的潛力,，你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

2,、言為心之聲，行為心之跡,，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，生活簡樸,，熱愛集體,、關心同學，遵守紀律,、熱愛勞動,，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽,、主動,，盡自己最大的力量，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢,，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地,、充分地,、合理地、最大限度地利用好時間,，走在時間的前列,，做主宰時間的主人。聽課,，作業(yè),、練習在深刻些、踏實些,，你會有更大的進步!沒有失敗,，只是暫時沒有成功!

3、作為學生,，你一直作最好的自已,，作為班干,，你盡職盡責，為同學們服務,。加強弱勢學科的學習,，寒假也不能放過。加強性情的修煉,，你將成為完美的人,。

4、你有著不甘人后的優(yōu)良品德,，你關心集體,、熱愛集體!你善良、誠實,、謙遜,、懂禮貌、待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦,。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣,，下點狠勁,，你會更出色、更優(yōu)秀!

5,、保持個性,，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習,，才能做最好的自已!

6,、你的一舉一動，老師都全然于心,，包括借同學身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧,。請記住老師與你交流最重要的兩條：1、必須有一樣你能立足于世的本領,。2,、做到問心無愧，無怨無悔,，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考,。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風,，認認真真的學習精神,，只要能夠堅持不懈，在大膽一點,，在努力一點,，在主動一點，敢問,，多問,，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家,，愛班如家,，熱愛勞動，勇于助人,。希望你充滿自信,、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風帆,，奮力前行!會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智,、勞筋骨!20__,再創(chuàng)輝煌!

8,、千里之堤，毀于蟻穴,，規(guī)范自已的行為,，端正學習態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃!

9,、本學期在紀律上有待進步,，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績,，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起,，努力學習吧!

10,、你充滿活力，有朝氣,，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水,，抓緊點滴時間，全力以赴,，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習，知識在于積累,，要充滿自信,，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學，學的狠狠的,，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

11,、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,，浩宇振翅才見彩虹斑斕,。誠實是你的美德，它是你立足之本;踏實是你的作風,，它是你成功之階;聰明是你的天賦,，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,，蕩起你勤奮多思的小舟,，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,，去采擷遠方最亮最麗的星辰,，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

12、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤,，你熱愛集體但還須進一步強化自律,。希望你能多一些自信，多一些毅力,，百折不撓,，頑強拼搏，從零做起,。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重,，能盡快的自立自律!不氣餒,，不放棄，不言敗,，只有現(xiàn)在苦苦的追求,，換來的才是將來甜甜的享受!

13、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

14,、你志存高遠,，目標遠大。正如你目前的表現(xiàn)一樣,，認準了不回頭,，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘,，就不會有秋天的收獲,。盡心盡力，持之以恒,，日有所獲,，月有所得、日積月累,，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

15,、踏實,、穩(wěn)重、堅持;上課專心聽講,，注意力集中,。你的學習目的明確，態(tài)度也很認真,。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則,，再創(chuàng)佳績。

16,、你心地善良,，溫柔可愛，為人坦誠,，待人接物如春風撲面,。看到課堂上你專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會收獲成功,。

17、你其實是一位有思想,，有個性,，感情細膩，內(nèi)心世界豐富的孩子,。你的基礎很好,，理解能力、記憶能力都不錯,。但期中考試不理想,，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”,第三學習狀態(tài)沒有調(diào)整到最佳,。好在你自己有了覺醒,，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上,，安心,、靜心、恒心,，你的成績會有更大的提高,。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗,，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利,。

18、你勤奮,，老師看在眼里,，你有廣博(追求)的人文知識，老師喜在心上,，用你的人文情操加強內(nèi)心的修煉,。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒,、傷心,，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說,，老師管理女生沒有好的方式方法,，也為此而內(nèi)疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠,，努力!

19,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。老師很欣賞你的學習能力,，相信在以后的學習中，你會發(fā)展得更好,。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步,，希望你在學海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙。

20,、趣味高雅,，愛好廣博，善良純真,，直樸大方,，關心同學，熱愛集體,，遵守紀律,，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動,，極具藝術天賦,，希望你能全力以赴，不遺余力,，敢沖,、敢拼、敢打!任爾東西南北風,，認準目標不放松,，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間,，用汗珠,、淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠，學習要更辛更苦,，成就就更輝更煌!

21,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力,。你頭腦聰明,，可學習成績不夠理想,，老師認為原因是你上課聽講不夠認真?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己。

22,、文靜,、文雅、文明,，愛班,、愛校、守時,、守紀,、守信，你品格一流,，德行高尚,，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄,，使你保持旺盛的精力,，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己,。

23,、“桃李不言，下自成蹊,?！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友,。在老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔任紀律委員以來,，用心為大家營造了良好的學習環(huán)境,。

24、你每天都在進步,，老師感到非常高興,，修文中學的辦學理念是：“為每一個學生的終生發(fā)展奠定基礎”,用本學期這種一天前進一點那怕是0.1%,相信高中的三年修文中學能為你的美好人生奠定堅實的基礎。

25、你是一位懂事,、勤勉,、純正、好學的孩子,，你謙遜,、樸實、踏實,、躬行,，你嚴以律己、寬以待人,，善解人意,、志向高大，關心集體,、遵守紀律，興趣廣博,、活潑可愛,。希望你能持之以恒、充滿自信,，敢于拼搏,，敢于抗爭!積極鍛煉身體，即可增強體魄,，使你保持旺盛的精力,。

26、我一直對你寄以希望,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

27,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦,，希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績,，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟,。

28、精神思想比學習重要,，身體素質(zhì)比學習重要,，學習不是我們的全部，希望各項都能齊頭并進,。

29,、即使我走得很慢，但我絕不后退!一步一個腳印的走下去,，高中的三年會成就你美好的人生!學習上必須靜得下心,，寒假也不能錯過!作為班長，你無怨無悔的付出,，是班主任最得力的助手,，謝謝，寒假春節(jié)愉快!

30,、一個人只有會被自已打敗,，鍛煉好身體，努力學習,，你是優(yōu)秀的,。

31,、作為班主任，我一直對你寄以厚望，你的聰明才智經(jīng)過高中三年的努力是有可能考重點大學的,，這學期你連一成的功力都沒有用到,。坦白的說,，對你的教育管理本學期我雖無怨無悔,、問心無愧但感覺很失敗。為你生病請假而著急,，為你上課差不多在睡覺玩手機而難過,，為與你多次交流無濟于事而挫敗，為你對班主任的不信任而無能為力,。建議：要么改變環(huán)境要么改變心態(tài)!

32,、作為學生，其他同學能做到的,，你也能做到,，作為班干，其他同學不能做到的,，你也做到了,。本學期你各方面都做得很優(yōu)秀,。希望新的學期一如既往，同時加強身體素質(zhì)的鍛煉,。

33,、你內(nèi)心細膩而敏感，純撲而善感,，乖乖地修煉自己的強大內(nèi)心和學習能力才能無視所有的無視

34,、“行百里者半九十”,堅持才能勝利!寒假期間學習仍然是重中之重，春節(jié)學習更上一層樓!

35,、人最重要的是有精神力量,，后面的幾個星期，不生病了,，不遲到了,，也有精神了，新的一年更上一層樓,。

高二期末班主任對學生的評語篇三

1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

2. 在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習,，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

3. 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的!

4. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

5. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

6. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

7. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

8. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9. 由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

10. 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,，你希望每個同學都如你一樣出色,，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

12. 你多可愛!你上課認真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子,。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子,。

13. 你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

14. 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好!”你是個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣,，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

15. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鳛榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

16. 懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

17. 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心,，對勞動那么積極，對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人,，你會更棒的!

18. 你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

19. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

20. 你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

21. 你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

22. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

23. 在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。

24. 老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前守紀律了,，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

25. 你是個聰明好動的同學,。在學校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。

26. 你勤奮上進,，團結同學,，對人有禮貌，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

27. 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

28. 你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

29. 你的畫兒,，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地,，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

30. 你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。

高二期末班主任對學生的評語篇四

1. 娟秀的字體,，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,，這太棒了!來年，再接再勵,，學無止境,，一往無前。

2. 開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

3. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

4. 課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上,，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜,。”愿你踏踏實實地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響!

5. 課堂上,，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

6. 來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7. 老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

8. 老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜,，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩。希望下學期,，你能在學習上更加點心思,，你一定會很棒的!

9. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

10. 老師特別喜歡你在學習上的踏實,、認真。你是班里最聰明的小孩,，因為你的謙虛,、不驕傲，讓老師更加的佩服,。你的字是班級里寫得最棒的!聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度,，它們會助你在學海里走得更遠。記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。

11. 老師欣賞你,，不只是因為你勤奮好學,，成績優(yōu)秀，也不是你充滿思想,，文筆優(yōu)美的習作,，還不僅是你勤懇地出好板報,，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著為他人加油,。讓我為你鼓勁,，愿你走得更好，一路開滿鮮花!

12. 老師一直認為你是一朵純純的,，芳香的藍鈴花,，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛,。本學期你成熟了許多,，從你的文章中老師感受到你的思想獨特，有一顆敏感善良的心,。在學習上,，還望你更多一份踏實和努力，磨煉出更堅韌的品格,，迎風綻放,，雨雪亦無懼!

13. 老師知道你一直很努力,，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

14. 你總以為在這個班級里是一個被遺棄的人，其實正是你自己在嘲笑你自己,。老師和同學們每一天都在關注你的成長,，因為你是一個很有潛力的孩子。課堂上你能用心思考,，用心發(fā)言,，老師就喜歡這樣的你。文藝匯演中你表現(xiàn)得那樣出色,，博得掌聲陣陣,，運動賽場上你和隊友們精誠合作努力拼搏，這足以證明你是一個健康向上的孩子,。孩子,，向別人敞開胸懷有一顆真誠的心，凡事從自己多思考,，理解別人關心別人,，你就會有更多的朋友。

15. 每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交朋友再主動些!

高二期末班主任對學生的評語篇五

1. 楊果： 你很善良，是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能正視現(xiàn)實,，克服困難,，悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，力排困難,，你將會跑在大家的前頭,。聰明的你不會甘愿屈居別人之后吧?

2. 楊颯：你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會,，以百倍的努力對待學習,。平日里你又是一個安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不要太靦腆,，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學習中,，要注意改進學法,，多問多思多動手，爭取各方面有更大的進步,。

3. 褚凱敏：你為人誠實,，與同學相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣,，干得漂亮,，結果讓人欣慰。凱敏,，插上翅膀,，快些飛吧。

4. 常笑：該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。希望在今后的學習生活中你能放包袱,，多想開心事,，要知道只有你自己的能力足夠大時，你才能去實現(xiàn)自己的理想,，你才能去幫助身邊的親人和朋友,。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖

5. 孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心,。你很懂事,，團結同學，關心集體,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下,，歷史的昨天會與你揮手告別,。銀杰，振作起來,，為理想而努力吧,。

6. 杜成龍：你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。感謝你為班級的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法,，加強基礎知識學習和鞏固,，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步,。就像你的名字一樣,，咱要做一條真正的“龍”。

7. 周富貴：你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素,，讓為師的特欣慰,。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”,，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中,，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人,。

8. 王冠：你是一個性格溫柔,，和藹可親的好女生。能尊師愛友,，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強,，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。你的字又是那么的瀟灑,，讓人羨慕,。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達，還包括人際交往,，身體素質(zhì)等多方面,。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者,。

9. 邢嘉樹：你很聰明,，能按時完成作業(yè)，成績優(yōu)異,。你的作文寫得好,，經(jīng)常讓同學們羨慕不已。有時你又很調(diào)皮,，制造一些搞笑的事情,。其實就我平時對你說的，你天賦很好,，如果在學習上沉下去,，你前途無量。希望在今后的學習中,，你能把目光放遠點,，主動性再強一點，發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補不足,，這樣的話很多同學會步你后塵的，難道你不想看到那時最最優(yōu)秀的你嗎?

10. 王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成,，對班級事務，你是最放在心上了,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺,，踏踏實實,，一步一個腳印,，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲，學會交往,，善于交往,。要知道這也是一項很重要的能力呀。

高二期末班主任對學生的評語篇六

1,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

2,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

3、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

4,、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

5、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里,，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

6,、懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

7,、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

8,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你能嚴格要求自己,，學習、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

9,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

10,、你誠實,、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

11、你誠實,、純樸,，你熱情、大方,。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

12,、是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人,，學會求知，學會生活,。

高二期末班主任對學生的評語篇七

1,、你是我們班的“劉翔”，每次運動會上,，你都跑出了三年級的“冠軍”速度,。學習上,，你也很努力，效果也不錯,。當然,，離學習冠軍還有一點兒差距，老師期望：每學期的獎學金名單上,、數(shù)學之星榜上,，也能見到你的大名。

2,、你是一位科學謎,，在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎,。在三年級上期時,，你的語文、數(shù)學成績拔尖,，勇摘年級獎學金,。遺憾的是本期你的數(shù)學作業(yè)為什么不肯寫得認真一點呢?希望下次的領獎臺上，再次出現(xiàn)你的身影!

3,、你是個很聰明的小男孩,，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,，但卻不愿主動展現(xiàn),。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢?你那么聰明，肯定知道該怎么做了,，對嗎?加油,，你還有許多的機會!

4、你是我班的小“才女”,，不但舉止優(yōu)雅,，寫的字也端莊、漂亮,。面對數(shù)學難題,，你毫不退縮，主動請教,，所以本期單元考試成績提高很快,。相信你的付出，會讓你擁有一個美好的未來!

5,、你很能干,，是老師的得力小助手。在學習上,，你十分地投入,，認真地聽講,，所。作為班干部,，你在工作認真,，主持的各種活動都比較成功,，給老師和小朋友留下了良好的印象,。可是,，你也有不足之處,，比如：上課的時候，你很少主動發(fā)言,，有時候在做作業(yè)的時候,，你也比較粗心，特別是數(shù)學,，你說是嗎?老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!”

6,、你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子，因為我看到過你畫畫,，胸有成竹,，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點工夫,，如果學得好,，對你以后的升學會有不小的幫助哦!你是一個聰明的孩子，可是,，你的成績卻不是很理想,。我想：只要你上課時更專心，作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的!

7,、進入三年級的你進步真大呀!現(xiàn)在的你,，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友,，學習自學性提高了,，各科成績也不斷進步。當然,，你也有不足之處,，那就是：有時上課愛玩小玩意兒，作業(yè)時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底,。你以后上課一定會專心,，堅持把每件事都完成得很漂亮。

8,、你是一個很懂事的男孩,。在學習上,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問,。無論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任,、令同學信服的小干部,。你能和大家友好相處，樂于助人,。學習的道路還很長,，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續(xù)努力!

9,、你的進步令老師和同學刮目相看,。和同學之間的“不愉快”越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快,，生活自理能力不斷增強,。只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦,。另外,，每個人的學習成長都離不開集體，把3年級12班裝到你的心里去,，你會得到更多朋友的,。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧!

10,、你活潑調(diào)皮,，熱愛勞動，團結同學,，基本能按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,。與同學有小摩擦時你不示弱,，但在學習上好勝心不強，課后貪玩,，溫習功課不夠,，故成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做優(yōu)秀學生,。

11、你是一個能干又懂事的女孩,，辦事非常塌實可靠,。你在班中有些拘謹，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,，能禮貌待人,。學習上非常自覺，成績優(yōu)異,。但你寫字執(zhí)筆姿勢不正確,，老師希望你及時糾正，今后還要積極參加體育鍛煉,，大膽參與到集體中來,，多與老師和同學交流，相信你會更出色,。

12,、你對人有禮貌,，平時能團結同學,，關心集體，能積極參加勞動,。作業(yè)也能按時完成,。你明白上課要專心聽講才有好成績，但有時候卻忘了提醒自己,，總在課堂上做小動作和講小話,，還有，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的,，做一個人見人愛的好孩子,。

13、你是一個活潑可愛的女孩,，與同學相處非常融洽,，做事能干，平時能歌善舞,，真討人喜歡,。完成作業(yè)還比較自覺，成績不錯,，但由于年齡小,，自控能力不夠，上課總免不了做小動作和講小話,。老師希望你發(fā)揚成績,，彌補不足，爭取更大的進步,。

14,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。但上課常走神,，學習態(tài)度不夠端正,，書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘,，揚長避短,，更上一層樓。

15,、老師很欣賞你的聰明,，你愛動腦筋，學習成績不錯,。但你很貪玩,，有時因為在上學路上玩而遲到了，你上課時的狀態(tài)也不太好,，小動作不少,，你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀,。

高二期末班主任對學生的評語篇八

1) 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

2) 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

3) 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

4) 你的自覺,、上進讓老師和家長感到欣慰。

5) 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

6) 你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

7) 最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

8) 你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生,。

9) 學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標準要求自己沒有壓力便沒有動力,，老師相信，憑你的實力,，你一定能更加出色,。

10) 拉著你的小手，看著你無瑕的面孔,，我心里多么快(高中優(yōu)等生期末評語)樂!

11) 你平時不多言語,，是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心,。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣,，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒,。

12) 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

13) 在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

14) 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

15) 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

16) 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

17) 你是個誠實的孩子,，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處,，由于你的努力，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。

18) 你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

19) 你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

20) 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體,，團結同學，在這次校際藝術節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

21) 你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

22) 你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高,。

23) 輕輕松松地學習，輕輕松松地生活,，做個充滿自信,、女孩,。

24) 你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

25) 你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

26) 你尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，上課認真聽課,，作業(yè)能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活,，思維敏捷,，學業(yè)成績較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

27) 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

28) 你是個誠實、善良的孩子,，同學之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

29) 你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

30) 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

31) 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,，教師祝你更上一層樓。

32) 你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體，關心同學,。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

33) 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

34) 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

35) 在老師眼里,，你是一個文靜的男孩,。其實，你活潑,、好動,。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

36) 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑,、大方,。

37) 你是個活潑大方、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

38) 你是個聰明,、伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

39) 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部,?！靶€子”，老師謝謝你,，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

高二期末班主任對學生的評語篇九

1,、該同學是一個性格開朗的*,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關心同學,，努力維護同學關系，只要用心地,、腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績。

2,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

3,、你是最后一位來到我們班上的同學,。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了,，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力,，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重,。

4,、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后,，努邊過,，拼搏過，即使失敗了,，也不會放棄希望,，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄,，你堅信奇跡,，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些,，陽光一些,，多與朋友們、同學們,、老師們交流,，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光,。

5,、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣,，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此,，你好像換了一個人似的,，開始重視學習，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

6、物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母,。你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。

7,、深受師生的信任,，尊敬師長，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂,，思路清晰，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質(zhì)，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教，發(fā)揮其潛力,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

8、還沒有正式與你見面,，你的名字就聲聲入我耳,。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件,，你是你父母的驕傲,，也讓老師感到高興!平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”，可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴,，告成過重的壓力,，活得不是那么輕松!

9、你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

10,、該生學習認真，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網(wǎng)吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結同學,，與同學相處和睦,，樂于幫助同學，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動,，聽老師，校領導的話,，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。

11,、在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

12,、該生的學習認真，態(tài)度端正,，作風純樸,，尊重老師團結同學，人際關系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任,，積極參與班級、學校的管理,，集體責任感強,，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

13、你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!

14,、該生性格活潑，樂于助人,，與同學關系融洽,，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

15,、你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!

16,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待，爭取出好成績,。

17,、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然,，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,。”

18、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

19,、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長,，你干得很地道,。老師同學都很滿意。你嚴于律已,，小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你,，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!

20,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

高二期末班主任對學生的評語篇十

1.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快

2.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，所以取得了優(yōu)異的成績,。“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,，相信你能更好的,。努力!!!

3.聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

4.你待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

5.你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

6.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

7.你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

8.你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

9.你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

10.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

11.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標,，成績能更上一層樓,。

13.從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生,。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步

14.對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

15.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

16.你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

17.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺,，團結同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

18.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

19.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

20.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足。

21.你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

22.你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落,?！皩W貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力,，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

23.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

24.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。

25.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。