人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學四年級教師評語差生篇一

1,、因為你善良待人真誠,，同學都喜歡與你做朋友。學習主動,，上課總是專心聽講,。你關心集體，主動做好值日生工作,，希你再接再厲,，爭取不斷進步。

2,、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀律，愛勞動,，與同學友好相處,，學習較認真，作業(yè)書寫有進步,，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力。

3,、你是一個性格內(nèi)向的男孩子,，自覺遵守紀律，課堂注意聽講,，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質量不高,，老師希望你學習上多動腦，多下功夫,，爭取不斷進步,。

4、你是個守紀律的好孩子,，平時與同學與好相處,，你學習主動，課堂注意聽講,，作業(yè)認真完成,。希望你上課大膽發(fā)言，積極參加集體活動,，爭取不斷進步,。

5,、你是一個各方面素質都比較好的學生，你學習勤奮而踏實,，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學們學習的榜樣。希望你課外多看一些數(shù)學讀物,，向更高的目標奮進,。

6、你是一個多才多藝的好孩子,，你的畫得了學校一等獎,，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎，為班級爭得榮譽,，你關心集體,，認真做好值日工作，以你的聰明,，如果你勤奮學習,，你的成績一定會穩(wěn)步上升。

7,、你一個聽話的孩子,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學習上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高。

8,、目標越高,，志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍,。

9,、 “讀書破萬卷，下筆如有神”,。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍,。

10、 “應當隨時學習,，學習一切,。應該集中全力，以求知道得更多，知道一切”,。加油吧,，爭取更上一層樓。

11,、 “少年不經(jīng)勤學,，老來方悔讀書遲”。老師相信你今后會認真學習,，積極完成作業(yè),。

12、 “自學并不是什么神秘的東西,，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學,。

13、 “讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

14,、 “不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學習,，老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

15,、 “讀書不思考，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學習上會勤思好問,，多問幾個“為什么”。

16,、 “學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

小學四年級教師評語差生篇二

1. 你樂于助人,，關心同學,，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒，要不時提醒,，學習成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定,。值日生工作，你能夠認真完成,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個較高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

2. xx：你是一個善于發(fā)現(xiàn)問題樂觀開朗具有很強藝術細胞的女孩子,。對待事物你總愛深入探究,，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動,，深受老師同學的歡迎,。老師希望你在今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質保持下去。

3. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

4. 一個學期又要過去了,，看著孩子成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功,，有失敗;有進步，有不足;不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

5. 在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里,，在老師的指導幫助下,，取得更大進步。

6. xx：你是一個活潑開朗的男孩,，與同學和睦相處,，學習上刻苦踏實，生活中樂于助人,，有一定的組織能力,。在三年學習中,，成績有較大的提高,。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。

7. 楊紅梅：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，文明禮貌,，能按時完成作業(yè),，但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象，學習欠自覺,，要不時提醒,，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步,，這一點足以說明：付出總有回報!每個人都要學會主宰自己的生活,，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進一步端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步!讓我們一起努力好嗎?順祝豬年好運,，全家幸福!

8. 馮峰：帥氣的你個性開朗,，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”,，這讓許多同學都羨慕不已;課堂上的你神情專注,，學習認真，老師感到欣慰,，課后的你時常放縱自己,，迷失自我，讓人痛心!本學期你的成績很不穩(wěn)定,，你發(fā)現(xiàn)沒：當你努力時,，你取得了可喜的進步;當你松懈時，你的成績漸行漸遠,。這說明,，付出與回報是成正比的。家長為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你,，老師希望你學會感恩，希望你堅定信心,，持之以恒,，多些主動，多些刻苦,，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄!”加油!順祝豬年好運,，全家幸福!

9. 孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

10. 李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你關心同學,，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄,，這點讓老師格外欣賞,。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但還是沒有從根本上解決問題,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步,。愿你不斷地充實自我,，創(chuàng)造美好的未來!順祝豬年好運，全家幸福!

11. 經(jīng)過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高,。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè),。經(jīng)過努力,，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

12. 你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

13. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

14. 三年的初中生活即將結束,，在三年中，我的孩子漸漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,，各方面的素質都有所提高,。我家孩子是一個心智健康沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實努力,，不急不躁，學習成績穩(wěn)定,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

15. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

17. xx：英俊瀟灑的你，性格開朗大方,，學習有天賦,，也有很好的繪畫才能。為人正直友善,，團結同學并有很強的組織能力,，擔任學生會勞動部長期間，具有帶頭作用,。學校衛(wèi)生得到一致好評,。因此獲得優(yōu)秀學生干部，區(qū)級優(yōu)秀團員的稱號,。

18. 你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩,。本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

19. xx：你是一個文靜的女孩,，沉穩(wěn)又不失活潑愛笑又樂于助人與人交往隨和親切且品行端正。在班級活動中總能見到你的身影,。自立是你的有一個亮點,，待事待物都有自己準則。你總是很讓老師省心,，能將老師交代的任務保質保量的完成,。老師相信你一定會取得優(yōu)異的成績。

20. 從你的作文中,，談話中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯，這學期進步了,，一直在努力地學習,，拼命地追趕，雖然結果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了。

小學四年級教師評語差生篇三

做好差生思想政治工作,對于提高他們的課業(yè)成績,、認識水平和為人素質,對于面向全體學生培育有理想,、有道德、有文化,、有紀律的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人,有不可低估的作用,。你知道要怎么樣寫好小學差生教師

評語

2. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。

3. 你身上最大的毛病是什么——“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。

4. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

5. 你生性好動,，這不是缺點,，但是上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學生,。

6. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

7. 你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

8. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

9. 從你的

作文

10. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

11. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

14. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

15. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

1. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

2. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

3. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個聰明的學生!

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

6. 你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立,，做事有條不紊,，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務,。希望你能在課堂上認真聽講,，課后認真復習,，回答問題聲音響亮,。

7. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

8. 在初中一年倆個學期之內(nèi)，積極參加學校以及班級組織的各項活動,。有較強的集體榮譽感,，努力為班級做貢獻，團結同學,，互幫互助,，尊敬老師，學習態(tài)度認真,，成績一直逐漸提升,，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成績不太理想，以后努力克服偏科現(xiàn)象,，繼續(xù)努力,。

9. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

11. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

12. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

13. 在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

14. 你是一個各方面素質都比較好的學生，課堂上能認真聽講,，課間與同學友好相處,，老師對你這學期的表現(xiàn)比較滿意，愿你繼續(xù)進取,，向更高的目標奮,。

15. 你是一個很聰明的好孩子，在全校的微機考試中取得第一名,，因為你愛動腦筋,，你學習很輕松，成績優(yōu)異,。老師希望你能多參加一些集體活動,，力爭更好。

16. 你有很強的集體主義榮譽感,，自覺尊守紀律,，你樂于助人，同學們都愿與你做朋友,。你學習較主動,，每天能按時完成作業(yè),，但作業(yè)質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫,，爭取更上一層樓,。

17. 你的字很漂亮，你的歌很動聽,，你很熱情,，同學們都愿與你做朋友，你很聰明,，成績也不錯,，但老師認為你如果作業(yè)認真做，你一定會是一個出爭色的學生,。

18. 2,、你是一個單純而聰明的好孩子，你學習踏實而認真,，老師非常喜歡你,，你成績優(yōu)異，你的作業(yè)一直都是全班同學學習的榜樣,。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展,。

19. 你是一個比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者,，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關鍵,。老師希望你平時與同學多交往，不懈地努力,，向更高的目標奮進,。

20. 你是一個全面發(fā)展的好孩子，你有許多特長,，同學們都佩服你,，老師也喜歡你。這學期你經(jīng)過努力,，被選為光榮的升旗手,，以你的聰明才智加上勤奮，你的成績會更好,。

1. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

3. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!"天下無難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

4. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

5. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的!

6. 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

7. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

8. 大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

9. 你是個樸實懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

11. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12. 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

13. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

14. 你是一個有禮貌,，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,?！蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進,。

15. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

小學四年級教師評語差生篇四

1.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

3.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!"天下無難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

4.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

5.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的!

6.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

7.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

8.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

9.你是個樸實懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生。

11.你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12.你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

13.你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

14.你是一個有禮貌,，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,?！蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進,。

15.你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

小學四年級教師評語差生篇五

1.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

2.你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學期來，你一直在不斷地進步著,，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣，別松勁,，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

3.你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

4.你活潑好動，很頑皮,，愛說話,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處,，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

5.你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

6.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

7.你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

9.你上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想,，近來稍有進步，但不太明顯,，一定要注意學習的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進步!

10.課堂上的不注意聽課,，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學努力學習,。

小學四年級教師評語差生篇六

1、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

2、你聰慧文靜熱心助人,；有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解；有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,；學習態(tài)度端正，不懂就問,，作業(yè)完成認真,。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力,，爭創(chuàng)佳績,！

3、郭小月：該生性格開朗,，待人熱情,，學習刻苦，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外，能尊敬師長,，團結同學,，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績,！加油！

4,、你長得活潑可愛,，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任,，在作文里老師看到了你的里一面,。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,！”老師相信,，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學習會更加美好,！

5,、學校學生會主席，英語科代表,。你的英語口語非常棒,，工作認真負責，經(jīng)?？吹侥阍谠缱x課時組織同學學習,，老師感到有你真好。你是一個性格開朗活潑的女孩,，課堂上你專心聽講,，學習成績好，初二英語競賽中榮獲二等獎,。其實,，你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，校運會上你積極為廣播站寫稿,，為班級爭得榮譽盡了力。你的數(shù)學還要花很大的工夫,，才能符合高考的要求,，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點,，宿舍內(nèi)務對自己要求嚴格點,，你一定會成為一個全面發(fā)展的好學生,。班級需要你！

6,、你你有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，認真學習,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認真做的事,，就會有好的結果,。能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。

7、面對你,，老師有很多要說的話,，你是老師得力的小助手，沒有你,，我們班就沒有這么出色驕人的成績,。忘不了你每次干活時忙碌的身影，也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情,！更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個又一個精彩的節(jié)目,，連老師都佩服你的多才多藝呢！你很優(yōu)秀,，再多些獨立,，遇事靈活自主一些，相信你取得的成績會更輝煌,！

8,、陳璇：該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正,，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務,，此外,，團結同學，參與班集體活動踴躍積極,，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標奮斗,，加油！

9,、曾婷：該生知書達理,，為人謙和，學習刻苦,，勤奮上進,，能很好的完成老師布置的各項任務，此外能尊敬師長,，團結同學，積極參加班級各項文娛活動,，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力，不斷提升自己,，為考上心中理想的大學而奮斗,！相信自己！加油,！

10,、你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,。基礎不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,，多學習,！

11、該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學,，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

12、朱涵文：該生品學兼優(yōu),，學習刻苦,，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，樂于助人，與同學相處融洽,，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己，綜合素質很高,。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學而奮斗,！加油！

13,、林玥：該生性格外向,，喜愛文學，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,。此外能尊敬師長，團結同學,，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正,，敢于拼搏，力爭取得更好的成績,！加油,！

14、楊震：該生為人正直,，樂于助人,，學習態(tài)度端正，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術才藝,。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標,，力爭取得更好的成績！加油,！

15,、蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,，尊敬師長，樂于助人,，與同學相處融洽,，不遲到不早退，道德品質很好,。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足,，樹立自信心,，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗,！加油,！

16、白x,，多么富有詩情畫意的名字,！平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的。其實,，你還是比較扎實好學的,，如果再多些靈活，多些方法,，老師相信你下個學期會更出色,！

17、袁瑛：該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，學習刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外,，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己,，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績，加油,！

18,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。學習認真主動,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，你是數(shù)學學習是你的薄弱環(huán)節(jié)，希望你能更重視,，多向老師請教,，多與同學交流，這樣才能獲得學習上的豐收,。宿舍評比b+等,。祝你新年快樂幸福。

19,、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,！你思維敏捷學習勤奮，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人，個性隨和,，同學們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵，向更高的目標奮進,！

20,、你對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。是我們班上出了名的小畫家,。