在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
世界糧食日活動總結(jié)報告篇一
1,、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的'時候,，家長也是有這樣的反應(yīng),，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,，讓孩子更樂意,、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
2,、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開展“糧食日”的活動時,，對于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關(guān),。上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面,。
3,、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》,。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的,，孩子們在活動時非常的感興趣,，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思,，知道每粒糧食都是來之不易的,，不能浪費。
4,、“光盤行動”的.開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”,，通過這個活動孩子們挑食,、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
5,、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容,。
總的來看，通過這次的“糧食日”活動,，班里的孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步,，那么在以后的工作中,，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的,。
