總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小班上學期工作總結(jié)篇1

小班一學期教學的工作也是結(jié)束了,，回顧這群進去幼兒園才半年的孩子，感觸很大,，從哭哭鬧鬧到而今離開學校的依依不舍,，我也是感觸到他們的一個成長，而我們的教學工作也是得到了家長們的一個肯定,，我也是對一學期的小班工作來做下總結(jié),。

一、教學工作

小班是剛進入了幼兒園的小孩子們,，也是剛從家里出來,，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應(yīng)的，而我們老師不但是要去帶好他們,，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，愿意和其他的孩子一起玩，一起分享,，一起來學習,，通過一個學期的一個教學，孩子們也是適應(yīng)了,，愿意跟著我們老師一起來做教學的一個活動,，在玩鬧之中學習，在一次次的活動中成長,，孩子們也是適應(yīng)的很快,，有些孩子更是沒有怕生的，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活,。

在教學中我也是感受到孩子們的變化,，雖然一天天的感覺不是很深刻，但是半年的逐漸改變也是讓我知道,，他們有了成長,，學到了東西，也是養(yǎng)成了一些好的習慣,，愿意在幼兒園來學習,。在教學之中，我也是不斷的改進方法,，用各種各樣好玩又有教育意義的活動來吸引孩子們,，陪伴他們?nèi)コ砷L，去進步,。

二,、個人學習

從教學中,，我做好了工作，同時我也是知道,，如果我懂得更多,，那么更能把孩子們給教好，讓他們成長的更好,，所以我也是不放棄學習,，即使我已經(jīng)帶過幾個小班了，有了經(jīng)驗,，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,，參加一些培訓的課程，通過這些學習我也是明白了更多的教學方法,，懂得該如何的去做,，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L。

半年的時間,，我看了幾本書籍也是通過培訓和學習,，讓自己有了一些收獲，并把所學也是用到了我所在班級的教學之中,，不但是更好的教了孩子們,，自己也是有了新的工作方法，能力得到了一個提升,。

一學期雖然過去了,，但孩子們的進步也有，不過下一個學期,，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識，讓他們的成長更好,，習慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信，經(jīng)過我的努力,，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的,，而我個人，也是要繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的讓自己得到提升,，教學的水平只有高了，那么做工作的時候,，也是能做的更加的好,。來讓家長們放心，讓孩子們的成長更快,。

小班上學期工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間,，在幼兒園呆了半年了,，對于剛離開校園的我來說,，這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全,。我?guī)У氖切“啵嗬镉衉_名幼兒,，有些幼兒個性活潑開朗,，有的內(nèi)向、善良,，有的乖巧,、可愛，但個性鮮明,，通過一學期的幼兒園生活,，每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結(jié)束,，我回首所做的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，為以后更好的完成工作,。

本學期感覺自己的工作做的不到位，如：衛(wèi)生,、責任心等,。希望在以后的日子里可以改正自己的不足，把工作做好,，積極參加園內(nèi)各項活動,，不缺勤，服從分配,，團結(jié)同事,。

一、教育工作

1,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,，他們的習慣,、興趣，學習新的知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,，關(guān)注全體幼兒、注意個別教育,。

2,、在一日活動中,，教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況,，有目的的對幼兒進行輔導。

二,、安全工作

1,、堅持每天的安全教育。

2,、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到,，謹防意外事故發(fā)生,。

三、家長共育

1,、真誠的對待每一位狡詐,，積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活,，并支持和配合我園工作,。

2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,，隨時了解幼兒的發(fā)展情況,，并制定適合的教育措施，更好地做好家園同步教育,。

四,、對待成果與不足

在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,，在今后的工作中我會不斷學習,，吸取教學經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng),，大膽的創(chuàng)新教學方法,。對幼兒加強德育、常規(guī)教育,。與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步，與配班老師團結(jié)協(xié)作,、共同確定教育活動主題,。在教學活動中因材施教,、因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,，力求把今后的工作做得更好,、更出色。

小班上學期工作總結(jié)篇3

光陰似箭,，日月如梭!一學期的工作又即將結(jié)束,，細細品味過去的一點一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛祖國,。作為新世紀的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形勢的變化,，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認真的參加學習,、培訓和聽課，做好筆記,。積極參加各項活動,、會議和競賽，及時寫好活動計劃,、總結(jié),，認真記好會議記錄，在競賽中取得了好的成績,。本人平時能嚴格要求自己,，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責任心,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1,、加強班級管理工作,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學期我?guī)У氖切“?，結(jié)合小班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動區(qū),。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持,，并且都有詳細的記錄,。

2、教育教學方面,。在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點,，在教材生活化,、教學活動化的理念指導下，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習,，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂學期計劃，每周制定周計劃,，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學習,，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。

三,、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園,，作為英語教研組長，期初我就制定了詳細而具體的雙語計劃,，還制定了教師雙語考核計劃,。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學,，每周對園內(nèi)教師進行英語培訓、考查,，目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),，同時提高教師自身的英語。一期下來,，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高,，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學習興趣。

四,、不足及努力方向

1,、加強浸入式雙語教學的強度。

2,、加強業(yè)務(wù)知識和幼教理論知識的學習,。

我覺得自己一直在努力著，看著孩子們在小班度過了一期愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰,。雖然我是剛開始接觸到這個領(lǐng)域，沒有足夠的經(jīng)驗,，但是我付出了辛勤的汗水,，就相信會有長足的進步。

小班上學期工作總結(jié)篇4

時間過的真快,，不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束,。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結(jié)合,，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，本學期,，較出色的完成了教育教學任務(wù)。現(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié)：

一,、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流

熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，無論活潑、頑皮或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助,。幫助他們樹立自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠,，孩子們能感覺的到。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初,，是處于一種蒙化狀態(tài),，他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起

許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師,，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規(guī),。

三、教學方面針對小班幼兒心理情況,，我們開展了主題,、領(lǐng)域教學活動

以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課,，運用多種教學方法,，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū),、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。積極參加園里的教研活動,。本學期，我積極制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，取得了不錯的效果,。

四,、家長工作善于與家長溝通

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，這學期,，我通過多種渠道與家長溝通,，針對每一位幼兒情況,，采取不同的方式進行家訪,，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手,。當然,，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié),、反思才會有所提高和進步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗,，快速的提升自己,。希望領(lǐng)導能幫助我指出不足，我將認真反思,、努力改進,。

小班上學期工作總結(jié)篇5

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。我深深地感到，教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲，有累也有汗,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責,，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時,，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差,，在一日學習中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣方面。

因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣，等等),、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認真學,、認真做，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,，我相信我會做到更上一層樓的,。

在共同性活動中，我們開展了《__幼兒園》,、《開心果園》,、《__小動物》三個主題。在主題研習過程中,，我們注重對幼兒的參與性,、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,，用展示孩子們的學習過程,，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認真地與老師共同活動,。

作為新世紀、新時期的教師,，我認為還要繼續(xù)學習,，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行,。

保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。

認真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

(三)家長工作

1、建立“家園聯(lián)系欄”,，每周向家長公布教學計劃,、家教知識及教師傳授的新知識。

2,、教師每月與家長交流幼兒學習,、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系,。

3,、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂,，在家園活動中家長體驗到了快樂,，同時也受到了家長們的好評。

4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見,。

5,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動,，運動會親子活動,，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實實地做好自己的工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,，下學期繼續(xù)努力,，能有所收獲有所成長。

【2022年小班上學期工作總結(jié)不足之處范文】相關(guān)推薦文章:

小班上學期教學工作總結(jié)共6篇

體育教師工作總結(jié)不足之處范文怎么寫

小班上學期保教工作計劃總結(jié)8篇

小班班務(wù)工作總結(jié)范文下學期 小班班務(wù)工作總結(jié)范文大全

小班下學期班級工作總結(jié)2022年范文11篇