為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節(jié)通用活動方案1

  一,、指導思想：

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導,，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,，挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的長處，讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中,，得到全面的發(fā)展,。

  二、活動目標：

  通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念,，對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造幼兒園的良好形象,，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任,。同時,，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更加支持幼兒園的各項工作,，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展,。

  三,、活動主題：

  主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

  四、活動準備：

  1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語,。如條幅,、宣傳頁、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除,，大整理，給家長孩子們一個全新的空間,。

  2,、以班為單位作好參加活動的準備：

  (1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加,。

  (2)抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

  (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

  (4)收集制作用的廢舊物品;

  3,、家長為幼兒準備好禮物，必須用自己的雙手制作,。

  4,、準備場地,。提前做好各項工作,。

  五、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

  2、時間：5月21日至5月31日,。

  3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

  4,、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”、“結對子游園”,、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行,。

  1,、六一歡樂繪，長卷畫童心

  讓幼兒用繪畫的方式,，表達自己六一時的風采,。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位,，讓幼兒將自己在慶六一的活動中,，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點,，集體創(chuàng)作,，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名,，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,，表達自己在六一活動時的愉快心情,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,，以及語言表達能力,。

  2、廢舊材料手工作品展

  由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,，然后用自己搜集的廢舊材料進行制作,。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法,，方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作,。

幼兒園六一兒童節(jié)通用活動方案2

  一、活動時間：

  二,、活動安排：

  8：00 由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座,。

  9：30 以年級組為單位進行親子游戲。

  11：00 結束活動,。

  三,、游戲流程：各班搬小椅子到活動場地，大班過小河,，中班借我一雙眼睛,，小班搭房子，一個游戲完后按從小到大循環(huán),。椅子不動,。

  游戲內(nèi)容：

  （一）過小河

  方法：幼兒從后一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈,，幼兒再跳,，一路跳到終點，到終點后,，家長和幼兒交換角色,，由家長跳，幼兒搬圈,。

  （二）搭房子

  方法：家長和幼兒成接力狀態(tài),，從起點開始每次運一塊積木到終點，運完十塊積木后搭成一幢三層樓,，以速度快的為勝,。

  （三）借我一雙眼睛

  方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點。當游戲開始時,，幼兒由家長帶著跑向終點,，到終點后，家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球,，這時家長抱起孩子,，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩,，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點,。以速度快的為勝。

  四,、活動場地

  搭房子：?。?）班教室

  借我一雙眼睛：塑膠跑道

  過小河：大班做操場地

  五,、活動準備

  過小河：小班組

  借我一雙眼睛：大班組

  搭房子：中班組

幼兒園六一兒童節(jié)通用活動方案3

  一,、活動內(nèi)容

  六一活動。

  二,、活動意圖

  “六一”兒童節(jié),，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,，在這個陽光燦爛的六月,，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，因此我班開展了本次親子游園活動,，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶,。

  三,、活動過程

  1、節(jié)日前準備活動，排練節(jié)目,，做好家長工作,。

  2、開場,，組織節(jié)目表演：

  ⑴大合唱：慶祝六一,。

  ⑵歌表演：螞蟻搬豆。

  ⑶歌曲：小小的船,。

  3,、頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等,。

  4,、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。

  5,、美食分享：提供一些小點心和食品,，孩子與大人共同分享，感受甜蜜,。

  6,、室內(nèi)游戲：

  ⑴游戲一：喂花生。

  ⑵游戲二：聽音樂搶椅子,。

  ⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服,。

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