做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

師生返校報(bào)到注冊(cè)時(shí)間不變。教職工8月28日正式上班,。本科新生于9月6日,、7日?qǐng)?bào)到；研究生新生于9月8日,、9日?qǐng)?bào)到,；其余本科生和研究生于8月28、29日?qǐng)?bào)到,，8月30日（星期一）正式上課,。倡議新老學(xué)生報(bào)到時(shí)減少陪同人員。

所有返校師生員工要按照明確的返校時(shí)間至少提前14天居家觀察和健康監(jiān)測(cè),，做好體溫監(jiān)測(cè)記錄和每日上報(bào),。

關(guān)于核酸檢測(cè)陰性證明的重要提示：健康碼有標(biāo)注≤48小時(shí)的核酸檢測(cè)記錄、或其它有效的核酸檢測(cè)報(bào)告,。時(shí)間計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為：現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)時(shí)間-核酸陰性證明報(bào)告時(shí)間（或檢測(cè)時(shí)間,、核酸結(jié)果時(shí)間）≤48小時(shí)。

學(xué)校將視疫情發(fā)展形勢(shì),、上級(jí)和屬地防控要求,，及時(shí)調(diào)整相關(guān)措施。

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)（塑一流教師，育一流學(xué)生,，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī),，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略,。通過(guò)學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍(lán)、希望之光,、名師）,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

1,、 深化課程改革,，打造個(gè)性特色,。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī),，探索有效課堂教學(xué)的操作策略,，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,，推進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹,，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能力和水平,。

2,、 加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。以組內(nèi)學(xué)科教研,、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日,、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍,。

3,、 夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提高學(xué)業(yè)水平,。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地,，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面,、主動(dòng),、有效參與為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),，（尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)和尖子學(xué)生成績(jī)）降低不及格人數(shù)的比率,。

4、 開(kāi)展“寫(xiě)字,、讀背,、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績(jī)提高的問(wèn)題,，努力開(kāi)拓新局面,，積極擴(kuò)大社會(huì)影響。

? ? ? ?6,、積極參加省,、市級(jí)各項(xiàng)教學(xué)賽課，凡是競(jìng)賽必爭(zhēng)一等獎(jiǎng),。

（一）重點(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”,，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略,，全面展示階段性教學(xué)科研成果。（自主）

（二）常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織,、指導(dǎo),、檢查、考核力度,，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步提高英語(yǔ)晨讀,、中午練字,、讀書(shū)交流課、一年級(jí)特色培養(yǎng),、特長(zhǎng)班特色發(fā)展的水平,。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)展?fàn)顩r,，加強(qiáng)指導(dǎo),、評(píng)價(jià)與匯報(bào)力度。

2,、對(duì)備課,、上課、教研,、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新,。

a、備課：班主任以學(xué)科為單位,，組長(zhǎng)安排,，分散精備，化整為零,。要求備相關(guān)資料,、備教學(xué)設(shè)計(jì)（五點(diǎn)和問(wèn)題預(yù)設(shè)）、備習(xí)題設(shè)計(jì),、備課件,。（電子稿） 購(gòu)卡下載 科任教師同前。

1）備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和思考,，把學(xué)生的學(xué),，緊張的學(xué)，主動(dòng)的學(xué),，高效的學(xué)擺在首位,。

2）以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法,，以教法引導(dǎo)學(xué)法（以學(xué)定教,，為學(xué)服務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性）

3）練習(xí)課的設(shè)計(jì)，習(xí)題量不求數(shù)量,，求代表性,。在對(duì)比、延伸,、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機(jī)械、重復(fù),、無(wú)層次,、少關(guān)聯(lián)。

4）正確把握語(yǔ)文課的訓(xùn)練點(diǎn),，要在課上落到實(shí)處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得,。

b,、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整?？迫螌W(xué)科（除英語(yǔ)）安排在周一的前兩節(jié)課,。語(yǔ)、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),，如從中午的寫(xiě)字時(shí)間開(kāi)始,，到兩節(jié)課結(jié)束。

為了檢測(cè)教研的實(shí)效：

1）采取聽(tīng)課檢測(cè)學(xué)年的教研成果,，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,，看對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否達(dá)成共識(shí)。

2）每月第三周測(cè)試教師,，重在教學(xué)策略,、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì),、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握等,。排榜公布成績(jī)。

3）學(xué)年組長(zhǎng)例會(huì)時(shí),，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào),，從教研的形式，解決的問(wèn)題,，實(shí)效性等幾方面做具體闡述,。

4）備課考核

c、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評(píng)價(jià),，日檢查工作,。

由單純的為成績(jī)而教,，向?yàn)檫w移而教，為方法的遷移而教,；為發(fā)展而教,，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

平庸的教師,，敘述,；較好的教師，講解,；優(yōu)質(zhì)的教師,，示范；偉大的教師,，啟發(fā),。

d、聽(tīng)課：變聽(tīng)?zhēng)熤v為看生學(xué),。全面的學(xué),，主動(dòng)的學(xué)，有效的學(xué),。

3,、借助 “課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”和 “學(xué)年特色課匯報(bào)”教研活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用 ,，擴(kuò)大影響,。

變聽(tīng)后問(wèn)生為問(wèn)師，教的目標(biāo),，教的策略,，教的思考。

e,、作業(yè)批改,，自主申報(bào)免檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，取消個(gè)人免檢資格,。

3、做好學(xué)期初,、期中,、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對(duì)常規(guī)教學(xué)工作中的具體問(wèn)題,，有針對(duì)性,、有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四,、五,、六大題量。

4,、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,。（課時(shí)、訓(xùn)練量上,、教師測(cè)試等方面采取相應(yīng)措施）5,、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。

（三）教學(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī),，以“學(xué)年特色課匯報(bào)”為重要載體,，以“探索有效課堂學(xué)習(xí)操作策略”為內(nèi)容，推進(jìn)新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實(shí),。

1,、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，力求全學(xué)科全面研究有效課堂教學(xué)的操作策略,，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射作用。

2,、通過(guò)開(kāi)展“學(xué)年特色課匯報(bào)”的教研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有效課堂教學(xué)的操作策略,。

3,、通過(guò)“教學(xué)專業(yè)委員會(huì)”教師帶動(dòng)，學(xué)年（科）組長(zhǎng)自主在年組開(kāi)展的教研活動(dòng),，研究各學(xué)科,、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實(shí)施新課程的困惑問(wèn)題與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問(wèn)題,。（管理人員深入）

4,、做好各級(jí)各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動(dòng)，在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題,，不斷擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外的影響力與知名度。

5,、繼續(xù)開(kāi)展掛牌授課活動(dòng),。促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。（自主報(bào)名）

? ? ? ?6,、做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作,，追求研究與探索的真實(shí)境界。

（四）教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道,，通過(guò)利用百家講壇日,，教研活動(dòng),、省市教學(xué)交流活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1、進(jìn)一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式,，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍,，提升全體教師自主研究的意識(shí)。

2,、借助“讀書(shū)交流活動(dòng)月”,，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師的主題學(xué)習(xí)意識(shí)和教學(xué)研究意識(shí)。

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三

大家下午好!

金秋九月,，丹桂飄香,。美麗淮師又迎來(lái)了青春的新面孔，讓我們的校園充滿了無(wú)限活力,。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,，我們相聚在此。我代表文學(xué)院的老師們對(duì)你們?nèi)缭覆饺氪髮W(xué)殿堂表示熱烈的歡迎!來(lái)到大學(xué),，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程,，這也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,，但也有些同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非?；疑?。作為你們的老師，我想談?wù)勔韵氯c(diǎn)體會(huì),，與大家共勉,。

當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)從開(kāi)學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊空虛困惑,，許多同學(xué)都會(huì)追問(wèn)：我們每天除了上課吃飯睡覺(jué)還需要做什么?那我想告訴你,，首先需要做的就是盡快樹(shù)立一個(gè)努力的目標(biāo)。

目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的,，比如確定自己的閱讀書(shū)目,、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán),，乃至于考級(jí),、考編、考公、考研,，等等,。曾經(jīng)，一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè),。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向,。人都是有惰性的，你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng),，你就會(huì)被時(shí)間所拋棄,，大學(xué)四年彈指一揮間。因此,，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,，心有多大，天地就有多廣,。作家蕭伯納說(shuō)：“人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo),。”同學(xué)們,，為了你們的目標(biāo)而快樂(lè)地前行吧!

哈佛大學(xué)有句名言：“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力?！边@句話從成功的角度強(qiáng)調(diào)了自我管理,、自主學(xué)習(xí)的重要性。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此,，你要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)自主,。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門(mén)課程，一堂課可能要聽(tīng)講三四十頁(yè)的內(nèi)容,，課堂作業(yè)不多,，自由支配的時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。有人云：一個(gè)人在大學(xué)階段若培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問(wèn)題領(lǐng)域,，那么,，他的大學(xué)教育可以說(shuō)是出色的完成了。的確,，大學(xué)教育只是給你一種眼光,，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇,，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì),，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。同學(xué)們,，希望是無(wú)限的,，就看你能在多大程度上相信自己!

修養(yǎng)是生活方式與生活策略，無(wú)論在意識(shí)和行動(dòng)中,，無(wú)論順境或逆境,，始終貫穿有理、有節(jié),、尊重,、寬容、誠(chéng)信,、熱情,、自信的美德，即所謂“品格”,。

知識(shí)技能固然需要,，但更重要的是學(xué)會(huì)做人。美國(guó)心理學(xué)家托易斯-里克納在智商(iq)和情商(eq)之外,，又提出了道德智商(mq),，簡(jiǎn)稱德商。認(rèn)為人類的基本“三會(huì)”是會(huì)閱讀,、會(huì)書(shū)寫(xiě),、會(huì)算術(shù)，此外還應(yīng)有“第四會(huì)”即“尊重”,，“第五會(huì)”即“責(zé)任感”,，并把“尊重”和“責(zé)任感”作為教師公共道德課的中心內(nèi)容。我國(guó)唐朝名將裴行儉有言：“士之致遠(yuǎn)者,，當(dāng)先器識(shí)而后才藝,。”指的也是“度量”勝于“才能”,，“胸襟”重于“技藝”,。因此,，我們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中必須要加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品格,，恪守“誠(chéng)信,、寬容、責(zé)任,、愛(ài)心”四個(gè)精神維度,。我們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好,、言談舉止,、生活習(xí)慣可能存在差異，但我們要互相理解,、互相尊重,、互相幫助;我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要勇于擔(dān)當(dāng),，敢于負(fù)責(zé),，知恩回報(bào)。這不僅是你我他的需要,，更是一種人類的普世的需要!

大學(xué)時(shí)光美好而又短暫,，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人,，并且在這四年中腳踏實(shí)地,，努力付諸行動(dòng)去完成它。細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度!

同學(xué)們,，一切耕耘，沐浴著寒風(fēng)苦雨;一切收獲,，注定了香飄萬(wàn)里;一切的現(xiàn)在,，孕育著美好的未來(lái)!讓我們?cè)谶@寶貴的大學(xué)時(shí)期，不求驚天動(dòng)地,，但求青春無(wú)悔!

我的發(fā)言完畢,，謝謝!

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),，明白什么該做,，什么不該做。

二,、掌握方法,，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí),，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),，為更好地生活而學(xué)習(xí),。

三、培養(yǎng)能力,，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力,、思考能力,、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等,。只要我們敢于嘗試,，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間,，看到一個(gè)全新的自己,。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定未來(lái),。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚(yáng)起理想之帆,，趁著美好時(shí)光，播種新希望,，放飛新夢(mèng)想,，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī),，在銀川大學(xué)的這片熱土上,，同心，同德,，同行,，共同鑄造新的輝煌!

最后,，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,。

謝謝大家!

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五

大家上午好!

今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿朝氣和激情的新同學(xué),，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液,，讓我們的校園充滿生機(jī)和活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,，我們相聚在這里,，心中充滿了喜悅和激動(dòng)。我對(duì)大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎,，歡迎你們,，新同學(xué)!!

第一，樹(shù)立新目標(biāo)

當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時(shí),，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境,，會(huì)感覺(jué)大學(xué)的日子空虛無(wú)聊，而這歸結(jié)為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向,，沒(méi)有目標(biāo),。

大學(xué)，是你們?nèi)松械狞S金季節(jié),，不應(yīng)虛度它,，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴,。該你們自己做主了,，自己獨(dú)立地設(shè)立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己三年,、四年的大學(xué)生活,，規(guī)劃好每一天。從而為實(shí)現(xiàn)人生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ),。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,，心有多大，天就有多高,。

第二,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了,，怎么還不會(huì)學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們,，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。大學(xué)和以前的.學(xué)習(xí)有著很多的不同,。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確,，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后,，原來(lái)一直追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了,，至少變得不那么具體明確,，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì)讓你突然失去動(dòng)力,。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個(gè)好工作,，深一些就是人生規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ),、數(shù)、外,、理,、化、史,、地等幾門(mén)課,，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習(xí),，上課像放電影一樣,，不斷換片。獲取的信息量巨大,，知識(shí)的廣度和深度大大增加,。

3.學(xué)習(xí)方法不同：中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內(nèi)容,，作業(yè)也不多,，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

第三,，學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流

進(jìn)入大學(xué)以后,，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活,，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排,。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好,、生活習(xí)慣可能存在差異,，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要,。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，既要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題,。

學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通,，他們會(huì)為你們指引方向、鋪路搭橋,，他們會(huì)為你們傳授知識(shí),、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下,，通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練,，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。同時(shí),，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),，接受人格的熏陶,。

進(jìn)入大學(xué)后，黨團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì),、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩,，同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng),，合理安排課余生活,，鍛煉組織和交往能力。

最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期,，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”!

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇六

一、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,，全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作，積極與校,、院二級(jí)督導(dǎo)組配合,，抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律，做好調(diào)停課的統(tǒng)計(jì)工作,，控制非正常調(diào)停課次數(shù)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

二,、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案，完善各門(mén)課程的講義和教材,，將新思路,、新理念融入其中，并注重在執(zhí)行過(guò)程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,，符合學(xué)生的需求，以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備,。

三,、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動(dòng)的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開(kāi)題答辯”工作，將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,，并利用余下的時(shí)間到外校進(jìn)行交流展演。

四,、針對(duì)高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,，協(xié)調(diào)、配備好赴xx校區(qū)任課的老師,，組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,，發(fā)起教師捐贈(zèng)個(gè)人專著活動(dòng)，配合充實(shí)高密校區(qū)專業(yè)畫(huà)室,、圖書(shū)資料室和道具室,。

五、將學(xué)院現(xiàn)有省級(jí),、校級(jí)精品課和校級(jí)優(yōu)秀課不斷完善,，培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作,。落實(shí)學(xué)院已立項(xiàng)的教材編寫(xiě)和教研立項(xiàng)工作,。

六、繼續(xù)開(kāi)展各類教研活動(dòng)，切實(shí)抓好教研活動(dòng),，努力爭(zhēng)取不流于形式,，做好系教研室主任聽(tīng)課制度，按時(shí)檢查聽(tīng)課筆記,。

七,、組織好教學(xué)口的各項(xiàng)工作，做好期末考試,、補(bǔ)考,、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作。

八,、理順音樂(lè)專業(yè)的任務(wù)書(shū)制定、專業(yè)課教學(xué)及課時(shí)均貼的發(fā)放工作,，在沒(méi)有音樂(lè)專業(yè)教室的情況下，利用會(huì)議室,、教研室,、走廊等可利用的場(chǎng)所進(jìn)行正常教學(xué)，并對(duì)音樂(lè)專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),。

九,、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演，以教學(xué)成果展覽,、演出為契機(jī),，加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流，開(kāi)拓學(xué)生眼界,。

十,、配合學(xué)校教務(wù)部門(mén)，做好教材撰寫(xiě),，教學(xué)研究立項(xiàng)結(jié)題,、驗(yàn)收，教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選,，多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽等組織工作,。

十一、制度計(jì)劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),，舉辦有針對(duì)性的青年教師培訓(xùn)班,，確定每個(gè)專業(yè)的青年教師聽(tīng)優(yōu)秀老教師的課。適時(shí)進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

高校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇七

上午好!

非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé),，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚清華”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí),，與大家共同進(jìn)步。

看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué),，向我講述的他們的清華夢(mèng),，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的,，“清華,，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華,，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲,，并得到我們最衷心的祝賀,。

一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航,。如何由一名清華大學(xué)的新生,，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”,，是大家需要用未來(lái)四年,，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流,。

第一,，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng),。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開(kāi)自己,，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴,，自己好像在哪方面都比不上他們,，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格,。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺,。

同學(xué)們,，“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),，無(wú)須恐慌,，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限,，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振,、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,，不忘追求卓越的初心,。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,，最重要的是不畏懼任何困難,、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力,，不斷超越自我,。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣,，坦然并自豪的為自己喝彩,。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上,，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助,，善于發(fā)問(wèn),。每一位老師都將盡自己所能幫助大家,。

第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo),，選擇自己的人生方向,。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記;義不精,，細(xì)思可精;惟有志不立,，直是無(wú)著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū),、精義,，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處清華之后,，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題,。只有一個(gè)明確的目標(biāo),，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí),、深入鉆研,、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,，除了“立大志、入主流,、上大舞臺(tái),、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在,，由此明晰自己的人生規(guī)劃,。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在清華最自豪的一件事是什么,。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,，我從有悠久歷史的土木工程系,，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;09年博士畢業(yè)時(shí),，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量,。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的,，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的,。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門(mén)”專業(yè)等等,，我覺(jué)得反而不必看得太重,。無(wú)論哪個(gè)專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái),。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

同學(xué)們,，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,，清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),，在挫折中成長(zhǎng),，追求理想不斷前行。今天,，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),，而成為清華的驕傲!