時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班年級(jí)組工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開展安全主題教育活動(dòng),。

本學(xué)期中班組將繼續(xù)做好語(yǔ)言文字工作,，各班將開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，并通過(guò)《家長(zhǎng)園地》中的推普欄向家長(zhǎng)推廣普通話,。

提升教師素質(zhì),，向研究型教師發(fā)展。全體教師積極參與教學(xué)研究,，不斷提升自我,。從理論學(xué)習(xí)出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高,，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展,。

各項(xiàng)工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的支持與配合，我們將通過(guò)《家長(zhǎng)園地》,、家園聯(lián)系欄,、家長(zhǎng)會(huì),、半日活動(dòng)等形式，積極與家長(zhǎng)溝通,，共同教育好孩子,。

中班年級(jí)組工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

我們中班年級(jí)組有兩個(gè)平行班，四名教師,，各位教師工作責(zé)任心強(qiáng),、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力,。我們中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體,，我們熱愛(ài)、關(guān)心,、尊重每一位幼兒,，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，互相幫助，共同提高,。

以鄧小平理論和＂三個(gè)代表＂重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立 ＂一切為了孩子＂ ,、＂以人為本＂的教育目標(biāo),，以園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真開展教科研活動(dòng),，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量,。

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量,。

1.樹立＂一切為了孩子,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)＂的信念，不斷用新的教育理念武裝自己,，更好地服務(wù)孩子,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

2.積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中促發(fā)展,。

3.深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革,，提高教育教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.開展互動(dòng)式的教科研活動(dòng),，提高教科研能力,。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),。認(rèn)真研究,，期末上好課題匯報(bào)課和專題匯報(bào)課。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷更新提高教育理念,。

1.不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合,。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德,，鞏固專業(yè)思想,。

2.認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到有計(jì)劃有記錄,。

3.互相聽課，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

4.積極參加案例評(píng)比和基本功競(jìng)賽。

（二）認(rèn)真開展課程審議活動(dòng),，提高每位教師的教學(xué)能力,。

1.認(rèn)真開展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材,，提高各科的教學(xué)能力,。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作,。

2.認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率,。

3.認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思,。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫好反思,。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開展課程后審議活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從反思中成長(zhǎng)。

（三）積極參加教研活動(dòng),，提高教學(xué)有效性,。

本學(xué)期，我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容,，通過(guò)互聽觀摩課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高,。

（四）注重德育教育，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性,，使他們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,。

1.積極利用教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開展各類活動(dòng),，結(jié)合相關(guān)人文資源,、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育,。

2.結(jié)合課題研究,，切實(shí)開展文明禮儀教學(xué)。

中班年級(jí)組工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

本學(xué)期中班年級(jí)組以《指南》,、《綱要》,、《規(guī)程》、《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo),，在幼兒園教研工作計(jì)劃的指引下,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，充分深入課程園本化,、班本化的改革,，推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程，不斷提高保教質(zhì)量,，讓教師在專業(yè)成長(zhǎng)的路上穩(wěn)步前行,，讓孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的路上收獲多多。

1,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍。

2,、努力以課程游戲化及班本課程推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。

3、做好家園溝通,，使家長(zhǎng)放心,，并積極配合我們的工作。

（一）建立高效團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、正常開展讀書交流活動(dòng),，讓年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。讓被動(dòng)的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐活動(dòng),，提高教師的專業(yè)水平。

2,、以年級(jí)組為平臺(tái),，挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，抓住集體備課的契機(jī)，開展以下活動(dòng)：每一個(gè)主題開展一次說(shuō)微課的活動(dòng),；每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),，按班級(jí)制作活動(dòng)的材料，做到資源共享,；每月開展一次反思活動(dòng),，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，在園內(nèi)上公開課,、教研課,，爭(zhēng)取有人上縣級(jí)公開課，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。

4、班班有課程,，充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，做好班本課程不同階段的審議工作，集思廣益,，共同提高,。

（二）開展精彩紛呈的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

1,、開展豐富的區(qū)域活動(dòng)。讓抽象枯燥的知識(shí)寓于自主的區(qū)域活動(dòng)中,，讓孩子自由選擇,，自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng)，他們的個(gè)性化需求,、興趣得到滿足,，學(xué)習(xí)的原動(dòng)力、潛力得到激發(fā),。真正讓幼兒做到在玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中求進(jìn)步,。

2,、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境是孩子的第三位老師,，因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,，讓孩子真正成為環(huán)境的主人,。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓孩子們自主設(shè)計(jì),，自由討論,，布置區(qū)域環(huán)境；主題墻,、作品墻,，要遵循適宜性、互動(dòng)性,、開放性三大原則,，讓孩子在與墻壁的互動(dòng)中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3,、保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃,。在激發(fā)幼兒興趣,，滿足幼兒好奇心，遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，開展了形式多樣的＇體育游戲和戶外體育活動(dòng),。

4、開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個(gè)組成部分,，蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念，3—6歲的幼兒是個(gè)性傾向和道德情感形成的萌芽時(shí)期,，也是培養(yǎng)良好品德行為的時(shí)期,。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦開展形式多樣,、精彩紛呈的活動(dòng),，讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味,。

5、一日活動(dòng),，彈性作息,。為了追隨幼兒的興趣,，緊追幼兒的步伐,，我們實(shí)行彈性作息,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。

（三）建構(gòu)和諧合作的家園關(guān)系,，保證工作的順利開展,。

讓家長(zhǎng)放心,、讓孩子開心是我們的辦園宗旨,。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作；做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,；中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。充分利用班級(jí)微信群，及時(shí)和家長(zhǎng)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),；利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，更全面細(xì)致地了解每一個(gè)幼兒。開展“微笑服務(wù)”,，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。從而讓家長(zhǎng)更熱心支持我們的工作,。

中班年級(jí)組工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

我們中班年級(jí)組共四個(gè)班,，新加入了一個(gè)中四班，班中一位是老教師,，另一位是富有責(zé)任心的新老師,，十三名教師，原班級(jí)教師人員安排沒(méi)有變動(dòng),，幼兒人數(shù)沒(méi)有增加,。本學(xué)期我們中班年級(jí)組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,，以發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，以正確的兒童觀,，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，立足于各班的實(shí)際情況,，一切從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源,，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力,，以良好的班級(jí),，年級(jí)形象，全新的工作理念,，教育理念,，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施,，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。

整

根據(jù)小班的實(shí)際情況,，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處,。上一學(xué)年，小班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比,，苗苗班成績(jī)有目共睹,；觀摩活動(dòng)，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷,；個(gè)人擋案,、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后,、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,，我們各班之間將繼續(xù)互幫互助,，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn),。

1、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，管理好幼兒的一日活動(dòng),。

2、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力,，注意塑造教師的良好形象,。

3、使中班年級(jí)組的每一位老師提高閱讀能力,；提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力,；提高合作交流能力,；提高反思能力；提高課題研究能力,。

4,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。

5,、探索家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

1,、尊重教師需要,，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異,，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,，進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵(lì),、分層評(píng)價(jià),、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,，并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,，在年級(jí)組中形成交流分享,，互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課,，分析教材,，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法,，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,，使每位老師對(duì)其教材都有全面了解,，以便對(duì)幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué)。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)（談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等）,，對(duì)下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性,。同時(shí),，在對(duì)課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的,、有價(jià)值的主題活動(dòng),，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。

3,、在本學(xué)期,，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,，爭(zhēng)取做一名反思型的教師,。我們將組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高,。加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?；協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng)，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級(jí)凝聚力,；充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能，調(diào)動(dòng)其積極性,，并帶動(dòng)指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課：針對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課；觀摩活動(dòng),，共同反思,，探索更適合中班幼兒的教育方法，從而制定相應(yīng)的措施,；寫好聽課反思,，交流各自的反思筆記，找出不足及改進(jìn)的方法,。

4,、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋、國(guó)慶,、重陽(yáng)等,，各班開展豐富的社區(qū)活動(dòng)，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng),。能根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的開展一日教學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)幼兒需要,，制作豐富多樣的體育玩具,，讓一日活動(dòng)更加科學(xué)、合理,、精彩的開展,。

5、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,，努力提高教科研水平,。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念,，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成活動(dòng)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,、有積累,，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，努力做好保中有教,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時(shí)觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

7,、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,；在區(qū)域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料,，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展,；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),，提高幼兒的交往,、合作、想象等多種能力,。

8,、各項(xiàng)工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,，向家長(zhǎng)展示我們的活動(dòng)安排,，及時(shí)交流幼兒的情況，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況,，使家園雙方在教育上保持高度的一致性,，開辟“家長(zhǎng)園地”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,，積極做好配合我們開展年級(jí)組活動(dòng),，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì)信息，逐步完善人格,。班級(jí)老師應(yīng)每周與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話聯(lián)系,，使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事。