總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教研工作的階段性總結(jié)篇一

一,、以德育為先導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、開展了全校共讀一本書活動,，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴,、與書為友,，學(xué)會讀書,。陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生辨別真善美的能力。

2、本年度,，學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)文明禮儀和誠實守信教育,，通過教育，學(xué)生在走廊里能做到自然成行,，漫步輕聲，禮貌待人,，有良好的社會公德和生活習(xí)慣，公交車主動給老人,、老師讓座。10、11,、12月是誠實守信教育月,，在這三個月中,，各班級利用板報,、班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行了誠實守信教育,、還在班級范圍內(nèi)圍繞誠實守信開展了講故事比賽等，學(xué)校發(fā)動學(xué)生搜集誠實守信名言,，學(xué)生們在參與班級和學(xué)?；顒訒r積極主動,，學(xué)校共征集優(yōu)秀名言70條,，通過此次活動,，校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣,。學(xué)校在九月份開學(xué)初對文明美德好少年進(jìn)行了集體表彰，對全校學(xué)生起到了促進(jìn)的作用,。

二,、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍,。

我校在環(huán)境方面要求做到,，環(huán)境衛(wèi)生無死角，定期環(huán)境大清掃,，建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境,，校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠,，走廊,、辦公室、教室都擺放各種花卉,。不斷變化翻新的櫥窗,、板報，內(nèi)容豐富的樓廊文化,，規(guī)范化的班級布置,，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍,。

三,、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè),。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),，反對形式主義,、反對官僚主義、反對享受主義,、反對奢靡主義,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng),、帶頭提高工作水平,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力,。

3、學(xué)校積極貫徹落實林業(yè)局作風(fēng)治理專項工作,。開學(xué)至今,，全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作,，圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。上班時間沒有打游戲、聊天,、網(wǎng)購,、看電影等類似事情的發(fā)生,，以實際行動遏制四風(fēng)的侵襲,。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金》書,，并對教師有償補(bǔ)課、收受禮金,、委托家長辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查,，使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高,。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，走教研興校之路。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，大部分教師聽課,、評課記錄都比較認(rèn)真,、詳細(xì)，教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性的使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時,，作業(yè)量少而精,，并能做好課后的輔導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度亮點展示課亮點突出,，說講評課獨具特色,，常態(tài)課扎實、真實,、實效,。

本學(xué)期我校共進(jìn)行了四節(jié)亮點展示課教學(xué)，兩組同課異構(gòu)課,，10節(jié)常態(tài)課,。各種課型準(zhǔn)備充分，精彩紛呈,，與時俱進(jìn),，彰顯個人特色，展示出了教師扎實的教學(xué)功底,。其中王桂環(huán),、郭艷波、閆四海等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合新課改要求,，教學(xué)設(shè)計新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用,。

五,、開展豐富多彩活動，搭建學(xué)生成長平臺,。

本學(xué)期我校以各類活動為載體,，以12個特長團(tuán)隊、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以重大節(jié)日為契機(jī),，適時開展了勤儉節(jié)約，人之美德等德育實踐課,，安全快樂的日子英語口語比賽,、愛心救助、數(shù)學(xué)百算比賽等活動,。本學(xué)期,，學(xué)校的各項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處,、工會,、大隊部組織有序,，后勤通力協(xié)作，全校教師共同努力,，取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活,，培養(yǎng)了孩子們的能力，陶冶了孩子們的情操,，提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì),。此外我校五名教師、五名學(xué)生參加了局團(tuán)委舉辦的筑夢沾河演講比賽,。我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎,，曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎,，郭玲獲得了三等獎;少年組選手魏金航獲得一等獎,，孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎,，王賀獲得了三等獎,。9月末我校師生120人在音樂教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學(xué)校、謳歌林區(qū),、贊美祖國為中心,，精心參加了建國____周年文藝匯演，演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評,。11月18日,，我校被省林業(yè)報批準(zhǔn)為小記者站，王洪波社長在林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為小記者站隆重揭牌!

六,、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識,。

1,、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校教育工作的首要大事,，經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署,，教師會上次次有檢查布置,，對安全工作形成了人人有責(zé)，齊抓共管的局面,。學(xué)校后勤切實做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,，積極消除校園內(nèi)的安全隱患,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2,、經(jīng)常開展安全宣傳教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實行封閉式管理,，政教部,、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，做到逢會必講校園安全,。值周教師、值周學(xué)生堅持到崗維護(hù)紀(jì)律,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。課間，保安及時到樓外巡視,，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛，超員駕駛,。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,，讓安全教育內(nèi)容深入人心。另外,，我校還不定期的進(jìn)行安全演練,，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快而有序,，用時62秒鐘,，提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

七、取得成績

1,、曲_老師被評為總局骨干教師,、優(yōu)秀教師，閆_老師被評為總局優(yōu)秀班主任,，管局級骨干教師,。

2、我校四名老師,、四名學(xué)生在局團(tuán)委舉辦的筑夢沾河演講比賽中包攬一,、二等獎,。

不足之處：一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃,，在師資隊伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，年輕教師教學(xué)能力還需加強(qiáng),，教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理，個別班,、個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。

學(xué)校教研工作的階段性總結(jié)篇二

本學(xué)期，我校根據(jù)初期德育工作計劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期主要做了以下工作：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),，全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，考核,、獎勵制度，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊部做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式、語言文明,、課間安全等檢查評比落實到位,。尤其對衛(wèi)生、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式,，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置,、黑板報采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗,、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平、公正,，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗示范班,，起到表揚一批、激勵一批的作用,。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長,。并為我校全體師生做了《做知法,、懂法、守法的好少年》法制報告會,，收到了良好的教育效果,。

五、其他工作

1,、家庭教育工作

本學(xué)期,，我校成功召開了全校學(xué)生家長會，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告,。在報告會上,，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、美化,，這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境,，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感，學(xué)生們也很少有踐踏草坪,，折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,，對課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理。

3,、班級之間存在不平衡狀況,，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個別班級在管理上還存在一些問題,。

學(xué)校教研工作的階段性總結(jié)篇三

回顧本學(xué)期教學(xué)工作,，我校認(rèn)真實施學(xué)期初教學(xué)、科研工作計劃,，一如既往以突出教育教學(xué)為中心,，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處本期工作重點，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)研究,，著力打造嚴(yán)謹(jǐn)和諧校園。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、教學(xué)管理，趨于規(guī)范

1,、及時撰寫教案(反思),。要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教案;教后必須認(rèn)真及時寫好反思,。學(xué)校不定期進(jìn)行檢查,，督促每一位教師切實做好本職工作，通過教學(xué)工作檢查,，發(fā)現(xiàn)教師們都能認(rèn)真撰寫教案,，及時做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保證,。

2,、合理布置作業(yè)。每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點,，布置適量的作業(yè),，減少機(jī)械、重復(fù)的抄寫作業(yè),，更好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長才智,。

3,、重視習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng),，特別重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),。并開展了“如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣?”的專題研究,，效果良好。

4,、強(qiáng)化薄弱學(xué)科管理,。本學(xué)期加強(qiáng)了各技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理，如英語學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)了英語聽讀寫訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)的提高。

5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂,，檢查各位教師課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改情況，并及時反饋,，以便教師們?nèi)￠L補(bǔ)短,，共同提高。

二,、學(xué)習(xí)研討,，全員參與

1、加強(qiáng)新的教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡寫學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更快更好地提高教師的專業(yè)知識,。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，繼續(xù)組織教師通過各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí)，使廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識,。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,通過學(xué)習(xí)筆記,、網(wǎng)絡(luò)博客交流等系列活動，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn),，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長,。鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文。

2,、人人嘗試做研究,。本學(xué)期,學(xué)校以“小班化教學(xué)實踐研究“課題為切入點，來促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。先學(xué)習(xí),，后嘗試,，努力做到將課題研究與平時的教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合起來，確立“問題即課題,、教師即研究者,、教學(xué)即研究、課堂即實驗室”的意識,，讓教師不斷地對自己的教學(xué)計劃進(jìn)行評估與分析;對自己的教學(xué)行為進(jìn)行判斷與審視;對自己的教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思與總結(jié);對學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行剖析與探索,。這一舉措,，有效地提高了教師的課題研究能力。

3,、搭建平臺，深化教研,。本學(xué)期學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺定期開展網(wǎng)上教研活動,，教導(dǎo)處和各教研組定期發(fā)表教研專題，通過學(xué)習(xí),、討論,，交流、互動,，點評,、小結(jié)。提高了教師網(wǎng)上教學(xué)科研的能力,，對“高效課堂”的改革,，起到了有力的促進(jìn)作用。

三,、學(xué)生活動,，張揚個性

學(xué)校以“育人為本，成就發(fā)展”為宗旨,，根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織開展了一系列活動,，寓教育于豐富多彩的活動之中，使每位學(xué)生在參與活動中個性得以完善,，技能得到形成,，特長獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高,。

1,、組織學(xué)生參加區(qū)作文、書法,、繪畫等大賽,，取得優(yōu)秀成績,。

2、學(xué)校組織學(xué)生開展“蘇苑小報”(手抄報)“個人作品集”“經(jīng)典摘抄”競賽和展示活動,，興趣倍增,，成績斐然。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)教研工作取得一定的成績,，是繁忙的，但也是充實的,。在工作中,，還存在著一些不足，在以后的工作中去用更有效的工作去彌補(bǔ),。相信今后,，通過全體教師的共同努力，蘇臺小學(xué)的教學(xué)課堂一定更加生機(jī)盎然,。

學(xué)校教研工作的階段性總結(jié)篇四

__鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體,，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,，明確了“打造特色學(xué)校,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的,，__鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。

一,、堅持依法治校,，制度管人

本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,，不因人因時而異,。

二、狠抓教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

我校非常重視過程管理,，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查,，并寫出詳盡的書面匯報材料,，在教師大會上先進(jìn)通報，對形成的經(jīng)驗進(jìn)行推廣,，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正,。同時進(jìn)行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一,。

1,、嚴(yán)把備課關(guān),，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案,，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,，要求每個人的教案明了、實用,，并有一定的針對性與創(chuàng)新性,。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論,，共克難關(guān),，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師,，采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步,。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材,，做到有的放矢,。

2、跟蹤上課關(guān),，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點,，組織示范課,，交流推廣，取長補(bǔ)短,。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期,，教師聽課不少于15/節(jié)，同時,，不定期開展示范課,、公開課、研究課活動,。做到新教師過關(guān),，中老教師引路。

3,、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),，及時插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中,，不但要查教師批改情況,，更重要的是查教師有無批改記錄,，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何,。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力,，我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。特別是小學(xué)低年級的老師,，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談,。如王俊昌老師年過半百,，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快,，由15名上升到7名,。

4、嚴(yán)把考試關(guān),，做到以考促教,。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視,，嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷,，認(rèn)真分析,、總結(jié)，并記錄在案,。并將“四率”成績及名次告知家長,，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚,，同時將考試資料專柜存檔,，以備教師評資、評模,、晉級之用,。

5、重視畢業(yè)班工作,，嚴(yán)把出口關(guān),。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理,、身理方面日趨成熟,，在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多,，因此,，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅持每月月考,，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚,，向家長送喜報。定期召開家長會,，讓家長參與畢業(yè)班管理工作,，形成學(xué)校、教師,、家長,、聯(lián)手互動，齊抓共管,，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議,、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法,，排查摸底,，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況,。

6,、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任,，就會有什么樣的班集體,。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用,。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分,，及時通報。全校班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，如五年級二班、二年級三班,、六年級三班,、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。

三、狠抓校本教研,，不斷更新教學(xué)觀念

我校素有不斷創(chuàng)新,，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng),，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣,，不拘一格,。有集體討論式，有個別研討式,，有個人發(fā)明創(chuàng)造式,，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗總結(jié),，有新課題探討,，有教學(xué)反思，有教學(xué)發(fā)展展望,，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等,。近幾年來，我校組織教學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究,，通過大家的艱苦努力,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題,，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法,，得到了上級教育部門的高度贊揚，其科研成果獲南充市一等獎,。

一份耕耘,，一份收獲。由于我們對教學(xué)過程管理抓得落實,，抓得得力,，抓得及時，所以才迎來了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升,，上半年參加縣統(tǒng)一考試,，我校許多班級都獲片區(qū)第一名。

當(dāng)然,，教學(xué)管理是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理,，有些科專業(yè)性很強(qiáng),，管理者不是萬事通，這給我們的管理帶來一定的困難,。我們將著手對這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討,。又比如對研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲,、買賣等作假行為,，這都值得管理者思考。

學(xué)校教研工作的階段性總結(jié)篇五

一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在廣大教職工的共同努力下,，全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，學(xué)校的各項工作有了翻天覆地的變化,，硬件設(shè)施規(guī)范化、文化建設(shè)人性化,、教育科研制度化逐漸形成,，全體師生的精神面貌有了顯著改善，遵章守紀(jì),，文明禮儀蔚然成風(fēng),，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,。會議達(dá)到了預(yù)期效果,，取得了圓滿成功。

一,、加強(qiáng)合作,，形成合力

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),，領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都能積極主動,，互相協(xié)作，互相交流,，互相督促,，采取民主集中制原則，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和主動性,，雖然工作有分工,，但始終保持一個完整的集體。從而為學(xué)校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二,、具體工作落實到位

1,、依法治校,，依法治教有了新進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制,，黨支部保證監(jiān)督,，教代會民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善。學(xué)校采納了廣大師生的合理化建議，充實完善了《20__——20__學(xué)年學(xué)校工作目標(biāo)及各項管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度,，使之更具有科學(xué)性,、人文性和可操作性，加大了校務(wù)公開的工作力度,，積極主動接受廣大師生,、學(xué)生家長、社會各職能部門的監(jiān)督,，使學(xué)校管理日漸公開化,、規(guī)范化、民主化,。

2,、德育工作建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育教育系統(tǒng)化,、規(guī)范化,，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級組,、班主任,、學(xué)生會等各司其職，各盡所能,，班主任隊伍不斷優(yōu)化,，學(xué)校培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)

秀班主任,，形成了一支敬業(yè),、愛崗、實干,、奉獻(xiàn)的德育工作隊伍,，通過升旗儀式、國旗下演講,、國旗下宣誓和主題班會等形式,，加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育,、法制教育和安全教育等,，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義情操,。以學(xué)科滲透,、熱點追蹤、團(tuán)隊活動,、家校聯(lián)合等為途徑的立體型德育教育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成,，同時突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，通過開展“通報制度”,、“綜合評比先進(jìn)集體”流動紅旗等活動,，多管齊下，相得益彰,，取得了較好的教育效果,。

3、安全工作常抓不懈,。學(xué)校經(jīng)常開展各種安全教育,，通過黑板報、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳,。交通安全,、防火演練、防震演練,、防食物中毒等活動開展的有聲有色,，極大的提高了學(xué)生的安全意識。

4,、硬件設(shè)施逐步完善,。學(xué)校改造了學(xué)生食堂餐廳，新建了教學(xué)樓,，完成了地面硬化和花壇綠化,，新建了多媒體教室、教改研討室,、作課室,，為辦公室安裝了空調(diào)、熱水器,，更換了辦公桌椅等,。這一切極大地改善了師生的活動環(huán)境，為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),。

5,、校園文化建設(shè)如火如荼。隨著硬件設(shè)施的改善,，學(xué)校文化建設(shè)也有了明顯的提高,。教學(xué)樓墻面、操場地面,、教室里布滿了各種宣傳標(biāo)語和警示語,，此舉潛移默化的熏陶了師生，感染了師生,，為創(chuàng)建良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起到了積極作用,。

6,、豐富師生文體活動，提高師生綜合素質(zhì),。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排,，學(xué)期中間分別舉行了田徑運動會，趣味體育比賽,，文藝演出等活動,，豐富了全體師生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)了師生身心健康,，和諧校園正在形成。

三,、努力的方向

進(jìn)一步理順學(xué)校管理,，防止工作脫節(jié);大力宣傳學(xué)校的正面形象，提高學(xué)校在社會上的美譽(yù)度;進(jìn)一步改善學(xué)生的住宿條件;開展人文關(guān)懷等是我們今后工作努力的方向,。我們相信,，隨著我的努力，我們的學(xué)校一定會越來越好,，越辦越興旺,。一個光輝的未來在向我們招手，全體師生,，讓我們共同努力吧!