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關(guān)愛留守兒童講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家下午好！

我演講的題目是《播灑一片愛心,，關(guān)愛留守兒童》,。

在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，用勤勞和智慧,，正在為祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。而此時(shí)的他們正是需要得到父母的呵護(hù),、享受家庭的溫馨,、獲得長輩的教導(dǎo)的時(shí)候，但他們,，卻被迫遠(yuǎn)離親人,，體驗(yàn)著親情的缺位，忍受著孤獨(dú)的煎熬,。這個(gè)特殊的群體,，就是我們常說的——“留守兒童”。說起“留守兒童”,，它普遍處于“三缺”狀態(tài)：生活上缺人照顧,，行為上缺人引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上缺人幫助,。這些可憐的孩子們，他們的父母為了節(jié)儉,，一年只能回家一,、兩次，平日里,，他們在夢中想念著遠(yuǎn)方的親人,，一提起父母就眼淚汪汪，有些人形成了孤僻,、內(nèi)向,、脆弱、自卑,、不合群的性格,。有的在家里沒人監(jiān)管，作業(yè)不會(huì)了沒人教,，玩耍忘記寫作業(yè)時(shí)沒人提醒,，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué),、抽煙、沉溺網(wǎng)吧,，并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上,。在我的身邊，就有一個(gè)典型案例,。有一個(gè)叫李斌的小朋友,，他剛滿一歲的時(shí)候，父母就雙雙去了廣東打工,，將他交給了年邁的爺爺奶奶看管,。在他讀幼兒園中班的一天下午，大家都放學(xué)回家了,，只有李斌的爺爺奶奶因?yàn)橛惺碌R了,，沒能及時(shí)去接他?？墒?，就在爺爺奶奶正要趕去接人時(shí)，噩耗卻傳來了,，李斌小朋友被飛馳而來的貨車撞死了,。爺爺、奶奶覺得對不起自己的兒子,、兒媳,，剛痛失孫子的他們，都紛紛喝農(nóng)藥自殺了,。

血淋淋的事實(shí)告誡我們：留守意味著放逐,；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸,！可是留守不是他們的錯(cuò),，他們需要理解，需要堅(jiān)強(qiáng),，需要尊重,，更需要愛！

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,，留守在我們周圍的小朋友更需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助,。我們呼吁有條件的老師們，請敞開溫暖的胸懷,，伸出熱情的雙手,，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，讓我們成為他們的代理爸爸,、愛心媽媽,，定期為他們洗一次頭,、加一次餐、整理一次家務(wù),、講一個(gè)故事,、補(bǔ)一次功課，促膝交談,，噓寒問暖,，叮嚀囑咐，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷,，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,，用語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松暮綐?biāo)，成為他們生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人,、品德的教育人、成長的保護(hù)人,，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛,、身有人護(hù)、難有人幫,。同時(shí),，我們也要倡導(dǎo)其他同齡的孩子們積極行動(dòng)起來，在校內(nèi),、班內(nèi)成立互助互愛小組,，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí),，共同游戲,，共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日或他們的生日,，讓父母做些可口的飯菜,，把自己看過的書和心愛的玩具跟留守小伙伴一起分享，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

各位同仁,，兒童是祖國的未來,，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任,，為了他們能有一個(gè)幸福的童年和美好的明天,，請伸出您溫暖的雙手，讓健康,、快樂圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊,，為構(gòu)建我們和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

關(guān)愛留守兒童講話稿2

各位來賓,、各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，很高興來參加由縣婦聯(lián)、地稅局組織的“牽手留守兒童,、共慶歡樂六一”關(guān)愛留守兒童主題實(shí)踐活動(dòng),。在此，我代表縣委,、縣政府對關(guān)心我縣留守兒童健康成長的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,！對在座的各位來賓和……小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問候！

近年來,，隨著我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,，有越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工增收，但由于多種原因,，孩子不能與父母一同外出,，留在家鄉(xiāng)的兒童的教育和管護(hù)問題始終牽動(dòng)著每一位外出家長的心。目前,，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童萬人,，占在校學(xué)生總數(shù)的以上，其中的留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當(dāng)大的比例,。“十年樹木,、百年樹人”，教育必須從娃娃抓起,?？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題,。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量,，共同關(guān)愛留守兒童，為留守兒童提供生活上的救助,，精神上的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長,、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天,，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。此次活動(dòng)的開展,，是縣婦聯(lián),、地稅局重視兒童工作，關(guān)愛留守兒童的一大舉措,，對于我縣關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作的深入開展將起到積極的推動(dòng)作用,。借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)希望：

一是希望各級政府能夠經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖,。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),、生活得安心,、舒心。

二是希望學(xué)校加強(qiáng)對留守兒童的管理,，建立留守兒童檔案,，建全管理制度，制定活動(dòng)計(jì)劃,，確定管理人員,，明確工作責(zé)任，針對留守兒童的思想,、生活和學(xué)習(xí)狀況,，組織留守兒童開展豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng),，并采取多種形式,，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳先進(jìn)的家庭教育理念，傳播科學(xué)的家庭教育知識和方法,，使他們能夠更好地承擔(dān)起教育和管護(hù)留守兒童的責(zé)任和義務(wù),。

三是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中,，老師要對留守兒童給予更多的關(guān)愛,，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上,，更要高度重視留守兒童的思想道德建設(shè),，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀,、價(jià)值觀,。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人,、學(xué)習(xí)上的引路人、成長中的保護(hù)人,。

四是希望留守家中的同學(xué)們要能夠理解父母,，他們在外辛苦地工作,，不僅為城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了你們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件,，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng),，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。同時(shí)也希望，同學(xué)們能樹立“自尊,、自重,、自愛、自立,、自強(qiáng)”的精神,，勇敢面對暫時(shí)的困難，克服困難,，在困難中磨練自己,、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手,、文明禮貌的小標(biāo)兵,、主宰自己的小主人、家長省心的小強(qiáng)人”,，努力把困難變成財(cái)富,，快樂生活，茁壯成長,，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng),、服務(wù)人民的有用之才。

最后,，祝同志們身體健康,、家庭幸福、萬事如意,！預(yù)祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

關(guān)愛留守兒童講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，姐妹們 ：

大家好

今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛留守兒童》

關(guān)愛兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校,、家庭,、社會(huì)必需關(guān)心的大事！

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國農(nóng)村留守兒童已xx萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢，現(xiàn)在,，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母,，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人,，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子,，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們,，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容,。他們受了委屈沒有地方撒嬌,，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨(dú)中,，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活,、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難,，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”建設(shè)人人共享的和諧社會(huì),，是我們每一個(gè)少年兒童,，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境,，在家中的那些留守伙伴們,，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽,，世界才會(huì)有溫暖,；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī),。團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛心,，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們,，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，與我們手牽手，交朋友,，一幫一,，獻(xiàn)愛心，結(jié)對子,，共成長，生活在同一片藍(lán)天下,，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂章,！

最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂，家庭幸福美滿,！

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

下午好

我演講的題目是：關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光,。

大家可否知道,，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用的辛勤勞動(dòng)在為他們的家庭增加收入,，同時(shí)也在為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定做著貢獻(xiàn)。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農(nóng)村的老家,，過早的離開了父母的呵護(hù),，感受著遠(yuǎn)離親人的痛苦，體驗(yàn)著親情的缺失,，忍受著孤獨(dú)的煎熬,，獨(dú)自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個(gè)特殊的群體——留守兒童,。他們需要我們?nèi)鐣?huì)的共同關(guān)愛,，為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長，讓我們大家行動(dòng)起來,，共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧,！

愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個(gè)人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員,。假如您的身邊就有這樣的留守兒童,，那就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，伸出您的雙手,，從生活上,，學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),，融入集體生活,，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個(gè)少先隊(duì)員節(jié)約下家人給我們的零花錢,，從生活上,，學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實(shí)際困難，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛,，身有人護(hù),，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情,。

兒童是祖國的未來,，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任,，為了他們能和我們一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天,，請您伸出溫暖的雙手，讓健康,，快樂圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

謝謝大家,！

關(guān)愛留守兒童講話稿5

親愛的同學(xué)們：

在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際,，我們學(xué)校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動(dòng)。

關(guān)愛留守兒童,，情系貧困學(xué)生,，這是我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，越來越多的家長選擇了外出務(wù)工，這樣一來,，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體,，然而這個(gè)群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛的對象。

同學(xué)們,，由于你們的父母外出務(wù)工,，讓你們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊,，有的同學(xué)和爺爺奶奶,、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,，當(dāng)你們走入我們校園,，就能感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助,。雖然你們長期遠(yuǎn)離了父母,，可是在學(xué)校并不孤獨(dú),；這里有關(guān)心愛護(hù)你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué),，有團(tuán)結(jié)和諧的班集體,，你們一定要克服困難，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師,、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛,。

祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放,！同學(xué)們，請相信你們的困難僅僅暫時(shí)的,，明天一定會(huì)更加美好。

我們要通過自己的辛勤努力,，創(chuàng)造自己的一片天地,，將來再把愛心繼續(xù)傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn),。

借此機(jī)會(huì),，我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)希望和要求。

一,、要自尊,、自愛、自立,、自信,、自強(qiáng)。

二,、要遠(yuǎn)離不良環(huán)境,、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離不良行為,。

三,、要擁有積極的進(jìn)取精神，不因留守,、不因貧困而自卑,，身處逆境，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，將各種的困難當(dāng)作對自已的一種磨練,。

四、要注重全面發(fā)展,，為構(gòu)建安全,、文明,、和諧的校園而努力。

五,、要遵守學(xué)校各種

規(guī)章制度

最后祝福全體同學(xué)新年快樂，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

關(guān)愛留守兒童

講話稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是班的學(xué)生，我叫,，是眾多留守兒童中的一員,，今天我代表留守兒童們說說心里話。

在我身邊有很多和我一樣,，父母不在身邊的孩子,。我們和年邁的爺爺、奶奶,、外公外婆,、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家,。

每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的,，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神,、燦爛的笑容,，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊,，當(dāng)我做錯(cuò)事被老師批評時(shí),、當(dāng)我得到表揚(yáng)時(shí)……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享?？墒沁@小小的愿望卻無法實(shí)現(xiàn),。有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我,。

爸爸媽媽,，我深深地愛著你們,。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好,。

爸爸媽媽,，今天我們學(xué)校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣,，我們興中格外高興,，請你們放心，我們這個(gè)冬天不再寒冷,，請你們安心在外打工,，我們一定不會(huì)辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨，我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，長大以后報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì),，傳遞愛心,，把我們的祖國建設(shè)的更美好！

在這里,，我想謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，因?yàn)橹辽僭趯W(xué)校里我是快樂的,。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛母愛,，才能體會(huì)人間的關(guān)愛與真情,，我們將以這份愛為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,。請你們放心！

謝謝大家,。

關(guān)愛留守兒童講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先,，請?jiān)试S我代表七年級的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康,、工作順利,，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長！

留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委審時(shí)度勢，高瞻遠(yuǎn)矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來，在各級黨委的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長”的努力工作下,，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新,，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者,。

今天,，二郎鄉(xiāng)黨委再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長,，此刻的我,，千言萬語也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識到了“三關(guān)“工程的重要性,，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,，在和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強(qiáng)化”,、“五必訪”,、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，成長有關(guān)注，生命有陽光,。

去年我代管的留守兒童中,，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體,，她是一名走讀生,，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng),?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我,，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家,，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力,，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊,。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切,，我當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影,。于是，那一夜我沒有回家,，和她在床上談到深夜,。

之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她,，讓她回答問題,，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹立她的信心,。隔三差五的找她談心,，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,，給她買學(xué)習(xí)用品,，中午請她在食堂吃飯，堅(jiān)持每兩個(gè)星期到她家家訪一次。

就這樣,，我成了她最親密的朋友和傾訴者,，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無話不談,。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心,，懂得回報(bào)社會(huì)。

今天,，雖然她沒能進(jìn)入高一級學(xué)校深造,，當(dāng)時(shí)她對生活充滿了向往，她走進(jìn)社會(huì),，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人,。

有時(shí),，教師一句肯定的話語，一個(gè)贊許的眼神,，一絲無謂的關(guān)愛,，就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊,，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作,，還她們一片蔚藍(lán)的天空,。

親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊,，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨(dú),，你們是幸福的,。

最后，值此中秋佳節(jié)之際,，真摯祝大家中秋節(jié)快樂,、工作順利、家庭幸福,！謝謝大家,！

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