總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇一

并沒有特意的選時間，卻跟去年做總結(jié)的時間如出一轍,。,，一個平凡卻不平淡的成長年度。

xx年,，在我的回憶里,，少有的風(fēng)平浪靜，我像是上帝的寵兒,，一切都是那么的如意,。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)和生活自然是不可分離 ,，還是按照自己一貫的學(xué)習(xí)風(fēng)格,，上課與不上課，都在自己的掌握之中,，當(dāng)然成績的話,，也是的自己的計劃范圍內(nèi)，沒有太大的變故,，班級第三,，二等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金,，但是這些東西都比較虛,，論知識，我沒有掌握多少,。只是我在考試方法上比別人技高一籌,，我并不在意我學(xué)了多少東西，怎么說呢,，我們的專業(yè)老師在人品方面是完全沒有問題的,，從授課角度上來講是盡職盡責(zé)的，但是畢竟是一所不怎么起眼的二本,，加上硬件,，修行只能靠個人了，有喜歡潛心鉆研的同學(xué)確實能掌握不少東西,，可惜我不是那一類人,。從大一開始，給自己的四年規(guī)劃里,，我就有談到,，對學(xué)習(xí)的要求就是不掛科，我把處理同學(xué)關(guān)系,，以及學(xué)生會鍛煉擺在前面,。所以在生活中，對朋友,，同學(xué),，坦誠這個詞我覺得可以用在我身上，xx年,，因為學(xué)生會工作的關(guān)系,，我開始接觸很多以前不認(rèn)識的朋友，有其他學(xué)院的同僚,，有外面酒店,，酒吧的老板，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板,，以及移動,，聯(lián)通的校園經(jīng)理，等等,。.,。在老師,，同事的幫助一下，一直在成長,。我開始覺得自己慢慢的可以駕馭很多很多東西,。歸根結(jié)底，有這個機(jī)會,，還是要謝謝老師給了我在學(xué)生會主席這個平臺上工作的機(jī)會,，我曾經(jīng)覺得在學(xué)生會，就是學(xué)一些交際,，組織活動,。方面的技能，但是收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象,。一個人,，要管理一個團(tuán)隊，首先要這個團(tuán)隊信服你,，而不是要靠冰冷冷的職位,。帶著這樣的信念，我跟同事,，以及下面的學(xué)弟學(xué)妹建立了工作以外的朋友關(guān)系,，真的很欣慰，身邊有一群一直支持我的朋友,。我也是傾盡自己所能,，把自己學(xué)到的東西一點點的交給他們，教的最多的便是要重感情,，一個人要是忘恩負(fù)義,，即使?jié)M腹才華，遲早是過節(jié)老鼠,，我自己本人也是,，碰到什么事情一直帶著份感情在心中。

今年暑假,，跟著我們學(xué)辦老師到貴州銅仁沿河縣蒜子村三下鄉(xiāng),，時間不長前后加起來8天的時間，但對我們一行人的觸動很大,，如果沒有親自去感受,，你不能想象生活有那么的不容易，如果不是自己親自去感受,，你不能體會在大山里的孩子是那么的需要幫助,，去的路上，我發(fā)高燒，在車上奔波了22個小時,，到了村子里已經(jīng)要了我半條命,，之后幾天的調(diào)研，我都是拖著自己疲憊的身軀,，但是那份執(zhí)著鼓勵著我,，我們開始到各家各戶去調(diào)研，并把大家的孩子都組織到學(xué)校去進(jìn)行支教,，以及捐贈物資，活動結(jié)束以后,，心里久久不能平靜,，以后自己一定要努力更加努力的去工作，爭取讓自己家庭過的好的同時也能幫助其他人,。

今年10月,，卸下了學(xué)生會主席的擔(dān)子，并且也找到了自己相對滿意的工作,，一個發(fā)展很多活力的國企?，F(xiàn)在最不放心的就是一直陪在自己身邊的女友。很謝謝她一直的支持,，雖然有時候很折騰,。耍性子，但是卻很善良,，很可愛,，國慶帶著她去福州，廈門,，雖然后面發(fā)生了點不愉快,，但那些并不影響我們之間的感情，希望自己能夠快快的成長,，好好的工作,，來支撐起這段不被看好的感情。

xx年,，我應(yīng)屆畢業(yè),！

xx年，加油,！

高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼又是一年過去,，隨著假期的臨近，我不禁感慨：時間過得真快,！轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了一年時光,。回想這一年中與他們相處的點點滴滴,，真是酸甜苦辣,，味味俱全,。看著同學(xué)們給老師寫的臨別贈言和精美的小禮物,，才忽然意識到--他們已經(jīng)長大了,。

而這一年的班主任生活也很幸運的讓我成為了他們成長道路上的重要的見證人之一?；仡欉^去,，雖然這其中有過苦惱，有過辛酸,，有過煩躁,，甚至有過放棄的念頭，但此時,，我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜蜜的回憶了,。我熱愛這份職業(yè)，我熱愛班主任工作,，哪怕是很多的麻煩和心酸,，過后我始終覺得是快樂的。

今年是我第一次帶畢業(yè)班,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子見多識廣,，對社會、家庭,、環(huán)境的了解更深,，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,，把自己融進(jìn)兒童的天地,。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點,，有的文靜,，有的活潑，有的見解獨到,，有的知識豐富,，有的樂于助人，有的心胸寬廣,，有的調(diào)皮搗蛋,，有的關(guān)心他人……

為了當(dāng)好班主任，說確切些,，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計劃，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉。

作為一名老師,，愛學(xué)生是基本要素,。這個愛字可不要隨口亂說。愛學(xué)生,，就要隨時隨地了解學(xué)生的感受,，善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題,。此時,，你不僅是一位老師，還是學(xué)生的朋友,。尤其是一些后進(jìn)生，大多比較自卑,，我盡量讓他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),，能成為他們進(jìn)步的動力。

我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些,，因為比起其他年級,，他們要成熟一些，能力強(qiáng)一些,，有什么事可以和他們商量商量,，要多空出時間來，多找他們談?wù)勑?、說說話,。不擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處,，讓學(xué)生感受到你的善意,，你對他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽你的,，樂于幫你,，樂于不給你添麻煩。這些感情投資,，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,，學(xué)生能夠接受你。

其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔個性強(qiáng),、和同學(xué)老師態(tài)度都差的學(xué)生,，經(jīng)過一個學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,，遇事也更冷靜了,。

平時我就給學(xué)勝灌輸一種思想：不管是誰，只要努力,，老師就喜歡,；只要進(jìn)步，老師就表揚(yáng),。在我的班級,，沒有不好的孩子，只有努力與否的學(xué)生,。盡量把孩子縱向比較,，每個人都和自己以前比，每天進(jìn)步一點點,。

雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入,。因為通過活動或比賽,，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升,，使他們能更好地學(xué)習(xí),。尤其是每年的運動會。今年是小學(xué)階段的最后一個運動會了,，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻,，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。

準(zhǔn)備階段,，班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵,，誓為班級爭光彩。特別是在比賽階段,，運動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn),，取得了驕人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊,，齊聲為本班運動員吶喊助威,。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援,。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌,。

尤其可貴的是這些都是我于運動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,。通過活動,，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高,。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣,。同時也讓學(xué)生體會到,，不管做什么事情都要付出汗水。

1,、感謝父母,。

讓孩子回家與父母多溝通，講一個感恩故事,，幫父母洗腳,，給長輩捶背，為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生，同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,，從而感謝父母,，尊重父母。

通過“感恩”系列教育活動,，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動去感謝父母,。

2,、感謝老師,。

小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,，不聽父母師長的話,，厭煩老師的教育，對此,，我讓學(xué)生自己開展活動,，體會“假如我是老師”，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,，要感謝老師的付出,，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí),，爭取好成績,，遵守紀(jì)律，講文明,，懂禮貌,，就是對老師最好的回報,。

3、感謝他人,。

在活動中,，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助,，使學(xué)生在活動中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。通過“感恩”系列教育活動,，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,，父親、老師,、朋友,、同學(xué)、親友,、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。

在我的班里,，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級,、幫助老師的能力學(xué)生根據(jù)自己的能力和愛好,，找到適合自己的崗位，愛好美術(shù)的小趙和小張成了宣傳委員,，負(fù)責(zé)出黑板報,；愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員……于是，每次出黑板報,，不用我操心,，只要時間一到她倆就組織學(xué)生認(rèn)真出好黑板報。

勞動委員每天組織好值日,，從不讓你煩心……于是我有了更多的時間去完成我的學(xué)科教學(xué)工作,。每個學(xué)生做好一件為他人帶來方便、為班級帶來榮譽(yù)的事,，班級凝聚力也因此更強(qiáng)了,。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查,，開會商討,，提出解決的辦法。現(xiàn)在自己管理自己,，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng),。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂,，這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗，也認(rèn)識了畢業(yè)班班主任工作的重要性,。雖然孩子們要畢業(yè)了,，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作,，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。

高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇三

巽寮灣是粵東數(shù)百公里 https:/// 中海水最潔凈的海灣之一,。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外,，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%。有“天賜白沙堤”美譽(yù),。踏足沙灘,，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地,。

踏足沙灘,，享受一流的陽光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天,、白云,、沙灘、海浪的詩情畫意,，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界,，度過難忘的藍(lán)色之旅。境內(nèi)有國家級海龜自然保護(hù)區(qū)港口海龜灣,，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣,，有被譽(yù)為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時期頗具特色的古鎮(zhèn)村落,，有遠(yuǎn)近聞名的九龍峰旅游區(qū),，有省級的古田自然保護(hù)區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點,。

游玩項目

巽寮灣是粵東數(shù)百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一,。來到巽寮灣，可 以在海灘上奔跑追逐,，與海親近,，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫,，或者在沙灘上狂奔,，放放風(fēng)箏,。除了干凈的海灘外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%,。在巽寮的沙灘上嬉戲,，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦,。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船,、獨木舟、豪華游艇,、快艇,、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在,，擺脫了城市車水馬龍,，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生,，休閑之余,，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚,，體驗漁家生活,，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘,。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源,，乘游艇到達(dá)珊瑚島，穿好潛水裝備,，在教練的指導(dǎo)下,，便可安全地進(jìn)行潛水活動。由于風(fēng)浪不大,，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚,，過上一回“漁民”癮。捕魚途中,，船只會經(jīng)過許多座小島,，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok,，帶你體驗椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園,。晚上又沙灘篝火晚會，涼風(fēng)習(xí)習(xí),、海浪滔滔,、繁星點點,、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴,、海水?。簬阕坊赝甑你裤剑苍S有好多美女在等著你呢,！

一天行程安排：

9:30開始沿途介紹一天的旅程,，并說明注意事項介紹景點。

10：30左右抵達(dá)巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像,，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年,，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光,、餐飲購物,、民俗體驗為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米,，建筑面積約28882平方米,，主要包括古戲臺、天后宮,、沿河風(fēng)情酒吧街,、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設(shè)施,。建筑和園林的整體風(fēng)格主要圍繞嶺南風(fēng)情,、媽祖文化、客家文化,、海洋文化等主題進(jìn)行體現(xiàn),。

11:30 跟漁民船出海撒網(wǎng)捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣,，體驗漁民的生活,，感愛海底世界的生活登船出海撒網(wǎng)捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛,，一定會有不少的收獲暢游百島風(fēng)情,、觀海上風(fēng)光。

12：30前往巽寮灣美食街享用當(dāng)?shù)靥厣绮?，港口?zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街,，原來海上漁排大排檔主全部上岸,，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街,。

13:30以后可以自由活動，單人,，情侶,，小團(tuán)體,，可以游玩各種項目，可以在海灘上奔跑追逐,，與海親近,，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫,，或者在沙灘上狂奔,，放放風(fēng)箏。除了干凈的海灘外,，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)99%,。在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子,，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦,。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟,、豪華游艇,、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海,，自由自在,，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了,?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神,，妙趣橫生,，休閑之余，常常收獲驚喜,。還可以出海捕魚,，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦,，保你終生難忘,。巽寮灣有著國內(nèi)珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達(dá)珊瑚島,，穿好潛水裝備,，在教練的指導(dǎo)下，便可安全地進(jìn)行潛水活動,。由于風(fēng)浪不大,，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中,，船只會經(jīng)過許多座小島,，讓你一睹巽寮灣的美好風(fēng)光。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok,，帶你體驗椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園,。晚上又沙灘篝火晚會，涼風(fēng)習(xí)習(xí),、海浪滔滔,、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁,。有沙灘沙灘浴,、海水浴：帶你追回童年的憧憬,。

活動經(jīng)費

單人大約要500-700左右（含旅游費,、一些基本的消費）

結(jié)束語

由于物價有所變化，可能會有一點差別,。也可以到旅游公司具體咨詢,。

高校畢業(yè)生工作總結(jié)篇四

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識,、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,，對全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義。為加強(qiáng)對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

一,、選題時間：20xx年5月27日~6月15日

1、召開教研室主任會議,，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會議，集體商討,、建設(shè)論文題庫,。

2、匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題,。

3、根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

二,、開題時間（及任務(wù)書完成時間）：20xx年6月16日~xx年7月2日,。

集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

三、初稿完成時間：20xx年3月底

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集,，利于學(xué)生在實習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫,。

四、修改初稿及定稿：截止到20xx年5月底,。

五,、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

五,、答辯時間初定：20xx年6月20~25日

六,、成績評定依照成績評定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行,，請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成,。