總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇一

我喜歡幫助他人,，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5,，獲得學(xué)分績點164.8,，位居班級第一.

在班外，我先后擔(dān)任院團委組織部干事,，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,，我也參加了各種活動.英語沙龍,，跳蚤市場，校園文化節(jié),，奧運志愿者,，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,，制作廣播劇.這一學(xué)期,，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂!

非常高興,，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,，這是榮譽，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙,，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實好.

大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠!

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇二

這學(xué)期即將結(jié)束,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下能夠順利圓滿地完成各項工作。本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班,，二年級三個班的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中認真的上好每節(jié)課，加強對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動潛力,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和明確體育課的目的。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、取得成績和經(jīng)驗,。

認真抓好課間操和課外體育活動，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,，使學(xué)生身體既有必須程度的疲勞又能承受住并與休息合理相結(jié)合,。使學(xué)生體育技能強化，有效的發(fā)展身體增強體質(zhì),。

二,、日常工作。

服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，團結(jié)同事。能夠積極主動地協(xié)助各組來完成學(xué)校各項大小型活動會場的布置和安排,。本學(xué)期體音美英組能夠相互配合順利圓滿的完成學(xué)校的各項大型活動：春季運動會,，家長會，以及六一匯演等大型活動并取得了較好的成績,。

加強體育課安全教育,，體育課的安全問題是我們體育老師所務(wù)必重視的問題，不管是課前,，課中,，課后我都會去強調(diào)利用上課時間對學(xué)生們進行相關(guān)的安全教育宣傳。是學(xué)生們樹立安全觀念,，確保體育課零事故的發(fā)生,。

三,、存在不足。

體育教學(xué)中還存在不規(guī)范和班級常規(guī)較差的現(xiàn)象,。教學(xué)觀念有待更新,，認識不到位。教學(xué)內(nèi)容比較單一,，缺乏吸引力不能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和課堂的活躍程度,。

四、今后的努力方向,。

積極參加并組織好學(xué)校的各項體育工作,，加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立正確的體育教學(xué)觀優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，使體育課堂充滿特色,，活躍課堂氣氛。

以上是我的個人工作總結(jié),，如有不到之處,，還請各位老師提出批評并指正我將在下一步的工作當(dāng)中，積極改進迎難而上,。為今后的工作打好基礎(chǔ),。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇三

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,，白駒過隙,，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,，什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%,，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8,，位居班級第一.

在班外,，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍,，跳蚤市場,，校園文化節(jié)，奧運志愿者,，征文比賽,，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇.這一學(xué)期,，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實,，很快樂!

非常高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽,，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙,，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實好.

大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠!

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇四

我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強,，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求,，期待成功,。高中三年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

在思想方面：我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。

在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感,，遵紀守法,，舉止文明，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績,。

在合作與實踐中,，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的.意見和觀點,，積極發(fā)展實踐能力,，勇于開拓新方法，但有時過于苛求,。我會努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正,。

在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉,，保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。在未來的生活中,，我將更加努力，提高自身素質(zhì),。

以上就是我對我這學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇五

時光飛逝,，當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,，當(dāng)新年的鐘聲敲響時,，才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,，各項活動都進展順利,，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?？偨Y(jié)如下：

秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通,。

紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查,，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),。

生活部：每周報紙的發(fā)放,，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活,。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁,。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等,，使同學(xué)們的生活增添了色彩,，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。

學(xué)習(xí)部：隨著黨的xx大的勝利召開,，學(xué)生會的成員也主動的響應(yīng),，進行了“xx大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。

宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成,，各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,，漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!

文藝部：和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果,。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺,。

體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的主動性,。

實踐部：今年新成立的一個部,，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與,。

總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,，不足之處有以下各方面：

(1)學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動;

(2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;

(3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認識還不夠深入。

介于這些,，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路,，繁榮校園文化,，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班班主任工作,。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用,。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè),，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

首先，我覺得,，既然當(dāng)了班主任,，就不要有什么怨言。作為教師,，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),，而不是事情。事業(yè)和事情,，差之毫厘,，失之千里，兩者在時間,、空間和性質(zhì)上,，都絕不相同。任何事情都是可以做的,，就看你怎樣去做,。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情,，做完就脫手,。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來,，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程,。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血,，而且會創(chuàng)造性的開展工作,，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生,。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,，你就會自覺加大工作的力度和情感投入,。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生,，如果是被動地學(xué)習(xí),，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么,，他就很難學(xué)好,，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好,。同樣，作為班主任也一樣,，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,，那么，他就缺乏工作的積極性,，時時事事都會被動地去做,，工作就難以做好。因此,，我把“教書育人”放在第一位,，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想,，本著“多干實事,，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動,，快樂著自己的快樂,，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次,，建立完善的班干部隊伍,。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀律的紀律委員,、專管衛(wèi)生的勞動委員,、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然,，在衛(wèi)生方面,，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查,。

再次,，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛(wèi)生,。開學(xué)不多久,，我就在教室的墻上貼上了“七年級一班文明班規(guī)及處理措施”,，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘,。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣,。但必須要持之以恒,，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明,，它還是行之有效的,。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位,。對于獎罰標準必須事先制訂好,，使他們有一個明確的奮斗目標。

第四,、確立班級奮斗目標：讓學(xué)生學(xué)會做人,，讓每位學(xué)生健康成長。

對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,，然而我認為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,。”因此,，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位,。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣,。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號,。

第五、正確關(guān)愛學(xué)生,，努力營造溫馨氛圍,，公正對待每位學(xué)生。

一個班級,，就是一個大家庭,。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,，給他們以更多的關(guān)注,、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛,，不遷就,，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好,、心理健康;班里的中等生往往被忽略,。對他們，我始終如一地尊重,、理解,、信任，充分調(diào)動他們的積極因素,。

公正對待每個學(xué)生也很重要,。因此，平時處理班級事務(wù),，無論是大事小事(如調(diào)座位,、評先進等)，我都堅持公正這一原則,，博得全體學(xué)生的信任。

第六,、認真細致做好思想工作,，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,，產(chǎn)生了畏難心理,，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心,。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),，成了我工作的重點。圍繞這一重點,，我做了以下幾個方面的具體工作：

1.常與學(xué)生進行談心,。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè),，經(jīng)常遲到,，自習(xí)課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等,。除了平時經(jīng)常督促,，還分別進行重點談話。曉之以理,，動之一情,，寬容他們但不放縱他們,。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系,，取得家庭的力量支持,。在同學(xué)充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己,。

2.積極配合各任課教師,，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒,。因此，我一方面深入學(xué)生,，了解學(xué)生思想動態(tài),，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流,，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法,。在此過程中,，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,，能和睦相處,。

經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學(xué)生能嚴格按學(xué)校常規(guī)進行學(xué)習(xí),、生活,，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,，健康地發(fā)展,，健康地成長。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇七

不經(jīng)意中,，本學(xué)期已接近了尾聲,，在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團結(jié)協(xié)作、廣大家長的緊密配合下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作,。

現(xiàn)將各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),，以便今后揚長避短,，使工作能力得到進一步提高,。我在幼兒園工作十幾年了，作為高級教師,，又是一名要求入黨積極分子,，在政治思想上我一貫嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，與時俱進,，本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則,，緊密團結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認認真真,、踏踏實實地做事,，老老實實地做人，無怨無悔,。

我們班的個別幼兒體質(zhì)比較差,，如李思宇、趙沐紫等小朋友身體瘦弱,，經(jīng)常生病,。因此，在面向全體幼兒的同時,，我對于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧,，平時留心他們在進餐的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運動,、多喝水,。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間,，組織豐富多彩的集體游戲,，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識,。在體操表演中,，我們班獲得了壯壯馬獎。

在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個小孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,。所以我在教學(xué)中就注重個體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我從了解小孩子入手,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育,。并針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

為了讓每個小孩子都能長好,、學(xué)好,、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以新綱要為準則,，制訂班級計劃、月周計劃,、等各類計劃,。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個小孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)小孩子的閃光點,，在與小孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€小孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的小孩子,，同時也要對那些特別的小孩子給予更多的關(guān)愛。平時,，我也盡可能尋找每個小孩子身上的閃光點,。在準備新年節(jié)目時，與家長交談時了解到趙澤辰能表演愛我中華的舞蹈，我就請家長拿來道具,，每天利用過渡環(huán)節(jié)請幼兒進行練習(xí),。自從練習(xí)節(jié)目，趙澤辰變得特別聽話,，做什么事情也有自信了,，象變了一個人?；顒又?，當(dāng)小孩子們提出建議時，我也總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言。

我擔(dān)任班主任工作,，每周認真?zhèn)湔n,，準備教具，與配班老師共同商討活動計劃,，從設(shè)計教案,，準備教具，實施,，到最后寫記錄及課后反思,，一次活動下來要花去我們大量的時間，有時甚至工作到很晚,。忙了,，累了，有時候也抱怨幾句,。但當(dāng)家長對我的工作給予很高的評價,，對我的付出表示衷心的感謝時，一切勞累都會飄之腦后,，一切煩惱都煙消云散，我心里只有一個目標：那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展,，幼兒的快樂進步就是我的心愿,。另外，作為教研組長我?guī)咏M員認真學(xué)習(xí),，討論,，在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí)，共同進步,。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課,，音樂《小雞小鴨》、美術(shù)《小燈籠聚會》等，得到了園內(nèi)園外老師們的肯定,，同時也是我經(jīng)驗的積累,，對我的工作有了很大的促進作用。

在工作中,，我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心,、呵護幼小的小孩子們，我還會像朋友一樣和小孩子們做游戲,，努力做小孩子們游戲,、學(xué)習(xí)、生活的合作者,、支持者,、引導(dǎo)者，尊重平等地對待每個小孩子,，努力創(chuàng)設(shè)一個像家一樣溫馨的,、寬松的、自由自主的環(huán)境,。作為區(qū)級骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了,，我認識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到未來小孩子們的發(fā)展,，關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,，我肩負著傳、幫,、帶的重任,。我在平時工作中一向是嚴格要求自己，從不遲到和早退,，積極參加園里園外組織的活動,。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會，我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門幼兒園,、安定幼兒園,、魏善莊幼兒園、半壁店幼兒園等,，受到了同行們的肯定,，充分發(fā)揮了區(qū)級骨干教師的作用。

總之,，幼兒就像一本厚厚的書,，需要你用一生來讀，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實地的工作,，不斷探索,，真正走進幼兒的心理,，這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課,。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好,。

幼師學(xué)期末個人總結(jié)范文2

一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié),。

一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合促進幼兒身心健康,。

二,、達成度分析

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較調(diào)皮,但我始終能根據(jù)幼兒的特點個性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,其一,我們針對幼兒品德進行教育。

1,、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭搶玩具,。

2、 愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感,。

3,、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。

4,、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力,。

5、 能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望,。

三,、教學(xué)方面

1、 讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進行反復(fù)工作,針對不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主,。

2,、 以發(fā)展幼兒獨立思想,大方,開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)知識的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。

3,、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,在班級中為他們樹立了自信,。

4、 在活動時,認真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母,。

四、安全,、衛(wèi)生方面

1,、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。

2、 做好個人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級衛(wèi)生工作,。

五,、心得體會

回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負著教育知識工作,更擔(dān)負著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,愛心,責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待孩子接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們要求和想法,對于他們的沒一點進步,我都給予鼓勵,多些溫暖,理解,用心培養(yǎng)孩子對集體和他人的愛。

六,、自身進步

在本學(xué)期,由于本園開園第一個學(xué)期,對有些工作還不是太好,我會加以準備各項任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時思想上也得到了體驗,同時也吸取了他們的經(jīng)驗,幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為一個幼兒的朋友,要想得到每個幼兒的信任,需要付出心血,我堅信,只要有責(zé)任心,耐心,愛心的老師,做好個人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進步,。

以上幾點,我將認真做好,按照每項工作,個人的管理制度完成,進行下學(xué)期新的開始。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇八

一個學(xué)期很快結(jié)束了,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下,。

一,、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生,，必須先規(guī)范學(xué)生的行為,，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣,，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會,，晨讀、課間操,，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活和活動中及時了解,，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點：

一是尊重每一個學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式,，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;

二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過,，努力使其達到卓越,。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量,，上課時很少積極發(fā)言,。針對這一點，我找她談心,，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言,。在我上課時，有意找她回答問題,，并適當(dāng)給以鼓勵,，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),，鼓勵學(xué)生參與各項活動,。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心,，這時候就要發(fā)動班干部的作用,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體,，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀律等,，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動,。在另一方面，我自己也以身作則,，努力做做事的榜樣,，勤跟班，使班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。

鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會,，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,，一起來完成,。

三，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，在愛心中與學(xué)生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感,，沒有愛,，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心,，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護,，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖,，從而“親其師,，信其道?！迸c此同時,，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系,，使同學(xué)們之間親如手足,。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國,，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ)。

2,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干,。

四,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生,。

學(xué)生與進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進行友好交往,。贏得了家長的信任，鼓勵和支持,。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見，在這方面,，我平時注意道多教育學(xué)生,，要有禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

六,、存在的不足,，需要改進的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育,。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認真,，但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,，要更注重學(xué)生的思想動態(tài),，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓,。

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大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇九

我熱愛黨,、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)。本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神,，在教師這個領(lǐng)域中，認真履行自己的職責(zé),。認真學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想,，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,，緊緊圍繞教學(xué)中心工作,，團結(jié)和帶領(lǐng)全組教職工，切實轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實踐。認真學(xué)習(xí),，加強政治思想理論的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

一,、思想政治方面：

作為一名黨員,，我深知自己的責(zé)任重大。不僅要做好自己的本職工作,，還要起到模范帶頭作用,。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),，在這一年里,，我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí)，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情,，忠誠于黨的教育事業(yè),，我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,，新《中國共產(chǎn)黨章程》和xx大的報告,。領(lǐng)會了精神，落實了行動,。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正,，處處以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理,，對工作從不挑肥揀瘦,。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨。自己也通過學(xué)文件,、學(xué)黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距,。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。作為一個黨員干部,，自己的一言一行是十分重要的,。因此，我努力創(chuàng) 造一種認真學(xué)習(xí),、民主討論,、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣,。在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，防微杜漸,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，找的事情多不厭煩,，我相信,，自己的以身作則，一定會給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用,。

二,、德育工作方面：

x年下半年，我承擔(dān)了x屆高一(5)的班主任工作,。在這期間,，我能嚴格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作。雖然周常規(guī)工作繁瑣,，但卻是班主任工作的基礎(chǔ),。只有做好了基礎(chǔ)的工作，才能做好月常規(guī),、學(xué)期常規(guī)等工作,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和對班干部的培養(yǎng)，我們班已走上正軌,。在上學(xué)期的多次考試中成績突出,，有不少同學(xué)進步很大，尤為突出的是王璐同學(xué),，剛進我班時是年級第25名,，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2、市局第6名,。整個學(xué)期,，我班未發(fā)生違規(guī)、違紀現(xiàn)象，班干部各行其責(zé),，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。

在做好本職工作的同時不忘探究,，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學(xué)會了“偷懶”,，凡是班干部能解決的，決不動手,。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，又減輕自己的工作負擔(dān)。其次,，學(xué)會欣賞學(xué)生,。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想,，也是為孩子的健康成長著想,。第三，充分理解學(xué)生,，與學(xué)生交友。不論發(fā)生什么事,、多大的事,，都要保持冷靜的頭腦，先設(shè)身處地為學(xué)生著想,，再考慮處理的意見,，盡量不要激化矛盾，這樣既可以解決問題又使學(xué)生與我的關(guān)系進了一步,，為今后的德育工作鋪好路,。

本著既教書又育人的原則，作為班主任要做好班級管理工作,?？紤]到學(xué)生比較重視班主任的課，作為地理教師,，也要對所帶班級進行班級管理,，把德育工作深入課堂，融入教材,。只有這樣,，才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系，使其他班級的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課,，自然就重視起來,，有利于成績的提高。

三、教學(xué)工作：

上半年,，我?guī)Ц咭?個班的地理課,。針對面臨會考的學(xué)生，我廣泛吸取經(jīng)驗,，尋找最新的信息,，在考慮整體的基礎(chǔ)上，下功夫培養(yǎng)尖子生,。有很多個晚上我都是陪著一些學(xué)生一起學(xué)習(xí),。值得慶幸的是：x年的地理會考，我們?nèi)〉昧耸芯值?,、平均分在80分以上,、及格率也超過了98%的好成績，順利完成了學(xué)校下達的任務(wù),。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十

一個學(xué)期很快就過去了,，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化,。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂,。半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣,，一學(xué)期的新鮮大學(xué)生活也讓我算慢慢了解了大學(xué),。

在這期間，我得到了許多,，也學(xué)到了許多,，而這些，都讓我獲益匪淺,。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,，知道了自己與別人之間存在有差距,，并且知道了這些差距在那里,。在這些方面，我覺得我很汗顏,。也正是因為如此,，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，我也是盡力去學(xué)習(xí),，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自己的不足之處,。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí),，我覺得,，略有小成。

直到期末考試完畢后,，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了,。這次的心情與以前有很大的不同,，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,，一想到就快考試了,，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,，所以說,，我是無論如何也不能夠考砸的。

為什么不滿意自己這次考試呢,？因為我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的,。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在,，也只有在考試前的這段時間里認真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦,。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,，也是覺得有點得不償失的感覺,。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進學(xué)校的大一新生,，走進這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇,，對所有的一切很感興趣,。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,，使自己的能力得到提升,。在大學(xué)的三年中，不至于荒度,。誰曾想到,，這些活動不僅也浪費了我的很多時間，以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí),，把功課給捺下一大截,。真是有點得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí),，把專業(yè)知識給搞起來,，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,，爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好。

另外就是要改改我的習(xí)慣,。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多,，在這些方面吃了很多虧,。有時候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊,，同樣的課堂和作息時間,，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的,。不同的是,，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間,，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢,，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著，真是有點悔不當(dāng)初啊,。

來學(xué)校這半年的時間里,，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,，但課余的時間還是有不少,。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊,。但這些使我明白,，作為一個大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好,。不然,，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里,，不僅能讓我學(xué)到很多的東西,，而且，也能讓我交到很多的朋友,，認識到很多的朋友和同學(xué),。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡,。大家都和睦相處,，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨,。所以，有的時候,，我很慶幸我來到了鄂東職院,。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè),。正是因為如此,，我才有機會遇到他們。不然,，我就不可能遇到這么多的朋友,，認識到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲,。

大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會的地方,。大學(xué)是我們進入社會之前的一個課堂,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會,，珍惜這段寶貴,，難得的時間。嚴格地要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生?，F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,，我是大專生,。所以，我須更加努力,。如此,，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己,。

因為我知道,，凡事要靠自己!

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十一

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,，默然回首,，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。為了發(fā)揚成績,，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí),，特自我如下：

從邁入大學(xué),，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。因此，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識,。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn),。在學(xué)校遵紀守法,、愛護公共設(shè)施,、樂于關(guān)心和幫助他人,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢!天行健,，君子以自強不息!

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十二

我熱愛黨、熱愛人民,，忠誠于黨的教育事業(yè),。本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,，在教師這個領(lǐng)域中,，認真履行自己的職責(zé)深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,，緊緊圍繞教學(xué)中心工作,，團結(jié)和帶領(lǐng)全組教職工，切實轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實踐,。認真學(xué)習(xí)，加強政治思想理論的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié),。

一、思想政治方面：

作為一名黨員,，我深知自己的責(zé)任重大,。不僅要做好自己的本職工作，還要起到模范帶頭作用,。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力,，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，在這一年里,，我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí),，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情，忠誠于黨的教育事業(yè),，我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行》,、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，新《中國共產(chǎn)黨章程》和xx大的報告。領(lǐng)會了精神,，落實了行動,。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正，處處以身作則,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理,，對工作從不挑肥揀瘦。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨,。自己也通過學(xué)文件,、學(xué)黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距。堅持理論聯(lián)系實際,，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。作為一個黨員干部，自己的一言一行是十分重要的,。因此,，我努力創(chuàng) 造一種認真學(xué)習(xí)、民主討論,、積極探索,、求真務(wù)實的風(fēng)氣。在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，防微杜漸,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦,，找的事情多不厭煩，我相信,，自己的以身作則,，一定會給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用。

二,、德育工作方面：

____年下半年,，我承擔(dān)了____屆高一(5)的班主任工作。在這期間,，我能嚴格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作,。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎(chǔ),。只有做好了基礎(chǔ)的工作,，才能做好月常規(guī),、學(xué)期常規(guī)等工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和對班干部的培養(yǎng),，我們班已走上正軌,。在上學(xué)期的多次考試中成績突出，有不少同學(xué)進步很大,，尤為突出的是王璐同學(xué),，剛進我班時是年級第25名，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2,、市局第6名,。整個學(xué)期，我班未發(fā)生違規(guī),、違紀現(xiàn)象,，班干部各行其責(zé),，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。

在做好本職工作的同時不忘探究,，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學(xué)會了“偷懶”,，凡是班干部能解決的，決不動手,。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，又減輕自己的工作負擔(dān)。其次,，學(xué)會欣賞學(xué)生,。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想,，也是為孩子的健康成長著想,。第三，充分理解學(xué)生,，與學(xué)生交友,。不論發(fā)生什么事、多大的事,，都要保持冷靜的頭腦,，先設(shè)身處地為學(xué)生著想，再考慮處理的意見,，盡量不要激化矛盾,，這樣既可以解決問題又使學(xué)生與我的關(guān)系進了一步，為今后的德育工作鋪好路,。

本著既教書又育人的原則,，作為班主任要做好班級管理工作,。考慮到學(xué)生比較重視班主任的課,，作為地理教師,，也要對所帶班級進行班級管理，把德育工作深入課堂,，融入教材,。只有這樣，才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系,，使其他班級的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課,，自然就重視起來，有利于成績的提高,。

三,、教學(xué)工作：

上半年，我?guī)Ц咭?個班的地理課,。針對面臨會考的學(xué)生,，我廣泛吸取經(jīng)驗，尋找最新的信息,，在考慮整體的基礎(chǔ)上,，下功夫培養(yǎng)尖子生。有很多個晚上我都是陪著一些學(xué)生一起學(xué)習(xí),。值得慶幸的是：____年的地理會考,，我們?nèi)〉昧耸芯值?、平均分在80分以上,、及格率也超過了98%的好成績,，順利完成了學(xué)校下達的任務(wù)。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十三

我自1996年參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年,，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性。上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進行朗讀比賽,。一組在“讀”的時候,，其它組就聽，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進行獎勵,。由于有這么一個強有力的競爭機制,，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真,。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認真的準備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭光,，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”,、“背書比賽”,、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”,、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”,、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動有趣的課型的開展,，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音,、圖象、動畫于一體,，有很強的可感性,、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運用，讓語文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境,，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題,，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力,，審美能力,，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識,。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知，即使學(xué)生對課文了如指掌,，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力,，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示,，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果,。

在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本,，死記硬背，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格,，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。這幾年的語文教學(xué)，也取得了一定的成績,。

97年至20__年,，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,，20__年初中升學(xué)考試,，我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標準分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最,。

同時,，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績,。98年度,，__同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度，__同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,，__同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20__年度,，__同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。

三,、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任,。我覺得,，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。例如99屆,，我班有一個學(xué)生叫__,，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請，經(jīng)過了解后我才明白,，她家里有五姐妹,，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐,，家里決定讓她不要讀了,，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款,，同學(xué)們的捐款十分踴躍,，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,，個個慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金,。我又把她的情況寫成書面材料,，積極地向上級主管部門反映，向報社反映,，最后得到了上級主管部門的重視,，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

2,、細心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

例如99屆我班有一個學(xué)生叫 __ ，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋,，上課時不是身子動過來扭過去,，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,，他就很直爽的告訴我,，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住,。這時,，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題,，改變他的壞習(xí)慣,。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話,，只要他犯了錯誤,，我就找他談。次數(shù)多了,，他也被我的誠心所感動,，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個學(xué)期,，他基本能做到和老師積極配合上好課了,。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校,。

3,、嚴格要求，措施得力,，這是做好工作的保證,。

“嚴是愛,，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴格遵守,。例如,，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達不到學(xué)校的要求,。針對這種情況,，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組，每組6-7人,，設(shè)小組長一人,，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學(xué)校的平均分,，否則重掃一周,，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,，則獎勵一個筆記本,。措施得當(dāng)，獎懲分明,，學(xué)生們勞動的積極性大大提高,，一個學(xué)期下來，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗,。通過我的言傳身教,，97年到20__年，五年時間,，我所帶的班級德育考核合格率為100%,，多次獲得過校“文明班”,、?！皩W(xué)雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由于我工作的成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,，1999年，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn),。20__年，我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,，還獲得了白云區(qū)的嘉獎,。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。1999年,，我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,，《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十四

我自1996年參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年,，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性,。上課的時候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位，然后進行朗讀比賽,。一組在“讀”的時候,，其它組就聽，等到這組讀完后,，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,，學(xué)期末進行獎勵,。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真,。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認真的準備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭光,，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”,、“背書比賽”,、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”,、“寫字比賽”,、“講故事比賽”、“講笑話比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實踐證明,，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音,、圖象、動畫于一體,，有很強的可感性,、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運用，讓語文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概,，都深深地感染著學(xué)生,。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的,，雪對于增強對于詩的感知能力,，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用,。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知,，即使學(xué)生對課文了如指掌,，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的,。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力,，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件,，在上課的時候進行演示,，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來,，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績,。

97年至20xx年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,，20xx年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標準分789分的高分,，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最,。

同時，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市,、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度,，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度,，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎，××同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20xx年度,，××同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎,。

三、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人,。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任,，其中四年是初三的班主任,。我覺得，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了,。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時,，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。例如99屆,，我班有一個學(xué)生叫××，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請,，經(jīng)過了解后我才明白,，她家里有五姐妹，個個都在讀書,，而父母親的收入又少得可憐,，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢,。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款,，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來,。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個個慷慨解囊為她捐款,，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金,。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映,，向報社反映,，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書,，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己,。

2,、細心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的。

例如99屆我班有一個學(xué)生叫 ×× ,，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋,，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停,。第一次找他談話,，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí),，但就是坐不住,。這時，我知道要提高他的成績,，首要的是解決他的思想問題,，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,，我耐下性子多次找他談話,，只要他犯了錯誤，我就找他談,。次數(shù)多了,，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習(xí)慣,。到初三最后一個學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了,。在升中考中,，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

3,、嚴格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。

“嚴是愛,，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求,。我班制定了嚴格的班級文明公約,，在班宣讀、張貼后,，師生一起嚴格遵守,。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,，達不到學(xué)校的要求,。針對這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組,，每組6-7人,，設(shè)小組長一人，把以前的值日制改為值周制,，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學(xué)校的平均分,，否則重掃一周，相反,，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,，則獎勵一個筆記本。措施得當(dāng),，獎懲分明,，學(xué)生們勞動的積極性大大提高，一個學(xué)期下來,，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗,。通過我的言傳身教，97年到20xx年,，五年時間,，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過?！拔拿靼唷?、校“學(xué)雷鋒活動先進集體”等光榮稱號,。

由于我工作的成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定，1999年,，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn),。20xx年,，我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。

在工作的同時,，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽,。1999年,，我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎，《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

大一上學(xué)期期末個人總結(jié)篇十五

一,、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進,。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,，寫好反思筆記，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

二、加強學(xué)習(xí),，教研組工作抓實抓細,。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)

和老師的一致好評?？梢?，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細。

三,、增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效,。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

四,、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動,、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記,、寫論文，不斷上傳文章,。雖然,，我只負責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在,。希望，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!