范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇1

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》,。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上做小動作,，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意,，老師批評他,，他無動于衷，甚至耍脾氣,。對這個同學(xué)的表現(xiàn),，大家有什么看法?回去好好思考一下。

同學(xué)們，請仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時(shí),，又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師,。每個人都有自己的理想，都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們獲得成功的源頭時(shí),，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師,。

凡是有責(zé)任感的老師，他絕不允許自己的學(xué)生一而再,、再而三地犯錯,，或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,，我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解,，有的同學(xué)面對老師的教育，只當(dāng)耳邊風(fēng),，不尊重老師的勞動,。有的對老師講粗話，不尊重老師的人格,。不知道這些同學(xué)是否想過,，你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心啊?

同學(xué)們,，也許你經(jīng)過努力,，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口,，自暴自棄,，故意違反紀(jì)律，做一個沒有修養(yǎng)的人,。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,，從尊重老師做起,，從尊重老師的勞動做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩!在第_個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績回報(bào)我們的老師,，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。

最后,，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水,，從我做起》,。你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水,，滴水的速度越來越慢,，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”

也許有的同學(xué)會說：“我們生活的地球是一個藍(lán)色的水球,，被水所覆蓋。怎么會缺水呢?”可你知道嗎?這其中大部分是咸水,，無法直接飲用,，真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說,，在地球這個大水缸里,，可以用的水只有一小勺。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前世界上有半數(shù)以上的國家,，約15億人口面臨淡水不足。就我國而言,，人均淡水資源占有量僅居世界第84位,，是世界上13個貧水國之一，300個城市缺水,，近50個城市嚴(yán)重缺水,。我們威海就是一個淡水資源嚴(yán)重缺乏的城市。

也許有的同學(xué)們又會說：“節(jié)水是大人們的事,，就算我有心去做,，也沒有那能力。”其實(shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水,，我們身邊也有許多我們可以做的事情：

一,、隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停,，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),，要主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師,，自覺樹立節(jié)約用水光榮,、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二,、愛水,、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,，刷牙少用一口水,，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水,，平時(shí)少用一滴水,，洗浴時(shí)適量使用洗滌劑。

三,、看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，主動上前勸阻,，并告訴他節(jié)水的重要性,，努力把節(jié)水的意識大力宣揚(yáng)。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，從自我做起，帶動你周圍的人們,，不斷增強(qiáng)水憂患意識和愛水,、惜水、節(jié)水,、護(hù)水的意識,，共同保護(hù)利用好水資源，逐步養(yǎng)成科學(xué)用水,、節(jié)約用水的生活習(xí)慣和行為,。

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇3

老師們、同學(xué)們

大家早上好!

時(shí)光匆匆,，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼間到了本學(xué)期第十八周，本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我;值周班級是三年級三班,。我們將努力做好值周工作,，竭誠為大家服務(wù)。

現(xiàn)在我代表值周老師,，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一,、學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期已接近期末,，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，爭取在期末給老師,、給家長,、給自己一份滿意的答卷。

二,、文明禮儀方面,。仍然嚴(yán)格按照文明禮儀公約要求自己，不管是在校園內(nèi),，還是校園外,，都不亂扔垃圾，不吃零食;勤洗頭,、洗澡,、注意個人衛(wèi)生，健健康康,、快快樂樂過好每一天,。

三、安全方面,。上學(xué),、放學(xué)注意安全。過馬路遵守交通規(guī)則,。特別師中午嚴(yán)格按時(shí)間作息表到校,。不允許翻越欄桿進(jìn)校園。校園內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲,，不帶管制刀具進(jìn)校園,。天氣炎熱后，不私自下河塘洗澡,。

最后,，我想對六年級的同學(xué)說：珍惜在海小的每一天，希望你們能開開心心,、安安全全地完成小學(xué)學(xué)業(yè),。讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝他們獲得最后的成功!

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇4

我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子,，我的成長離不開教師的辛勤培育,，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關(guān)愛。

我尊敬的教師,，您們是辛勤的園丁,，您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時(shí),，我們不會自我穿衣吃飯,、不會自我上廁所，但您們用愛,、用微笑,、用耐心，一件一件教會我們,，讓我們感受到這個大家庭的溫暖,，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。

我們在一天天長大,，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多,，同時(shí)也就一天比一天淘氣，教師們不僅僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),，并且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展,。當(dāng)我們的思想有變化時(shí)，您們還會和我們的爸爸媽媽交流,，共同來引導(dǎo)我們健康地成長,。

我親愛的同學(xué)，四年來,，我們一齊跳舞，一齊歌唱,，一齊鍛煉,，一齊歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵,，以往因我的無禮而讓你悲痛難過,，我在那里說聲“對不起”。時(shí)間過得真快,，我們立刻就要分別,，但我不會忘記你們。

七幼,，是我人生的第一個成長臺階,，從那里,，一個頑童將走進(jìn)學(xué)校;從那里，一只歡樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……

依依惜別之際,，感激園長和全體教師：您們辛苦了,，多謝!

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇5

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

我國旗下講話的題目是“教師節(jié),，送什么禮物給老師?”

再過兩天,，我們就將迎來第_個教師節(jié)了。在此,，我代表系學(xué)校向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿大家工作順利,，生活愉快!

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。對每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中,，老師一直是教育,、激勵、呵護(hù)我們的人,。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長勤于執(zhí)教,，默默奉獻(xiàn)青春，在教師崗位上揮灑著汗水,，因此,，過去的、現(xiàn)在的,、將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我們學(xué)校向來都有尊師重教的良好風(fēng)氣,。作為學(xué)生的你們,，準(zhǔn)備什么樣的禮物送給你的老師，是一張買來的賀卡,，一朵美麗的鮮花,，還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生。其實(shí),，尊師并不止于這些,，它還包括許多方面：課堂上，專心致志,，聚精會神的目光就是對老師的理解和支持;在校園里,，主動熱情、文明周到的語言就是對教師的尊重和敬仰;在生活中,，彬彬有禮,、落落大方的行為就是對教師辛勤培育的回報(bào),。

同學(xué)們，希望大家把自己擁有的高尚的品格,，頑強(qiáng)的意志,，豐富的知識，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,，作為教師節(jié)獻(xiàn)給廣大教師最好的禮物,，對老師來說，最好的禮物就是你的進(jìn)步,、你的成長,、你走上社會，成功立足的一聲通報(bào),。

老師們,，在上周結(jié)束的教職工大會和教師會上，校領(lǐng)導(dǎo)對教師工作提出殷切期望,，多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學(xué)生,，我想這也是教師節(jié)老師們對自己定下的職業(yè)期望。興業(yè)重教,，教書育人,，同學(xué)們的成長離不開老師的辛勞，老師們的辛勤勞作定會換來同學(xué)們的崇高敬意,。

最后,，再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂!祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!祝愿我們汽車工程系的未來更加美好!謝謝大家!

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇6

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春暖花開,，萬物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,，仰望冉冉升起的國旗,，踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個寒假的休息和調(diào)整,，全校師生,，正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),，你要抬頭，你要挺胸,，精神振作,，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,，你要摸摸自己的書包,，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想,、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,，讓我們跟著春天，拿起小畫筆,，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈，展開歌喉,，共唱一首春天的歌,。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”我們只有付出了,，才會有收獲。

同學(xué)們,，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門,，這是我們?nèi)松?方—案范文庫整—理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴,、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,，我們將從這里揚(yáng)帆啟航,，披荊斬棘，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，同學(xué)們，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上,。我們要從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，開拓進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的駕馭者,，做知識的主人!

最后,，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

國旗下經(jīng)典教師講話稿篇7

青春,，是一本自傳體的大書，書的作者是自己,。那么,，這本書如何才能寫好呢?

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時(shí)空的偶然,，我們需要不停的奮斗,，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,，點(diǎn)燃靈臺的明燈,，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉,。生命也是需要不斷跋涉的,，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵,，那是屬于昨日的,，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣,。今日,，一個新的開始，更需要我們前進(jìn),，更需要我們?nèi)ピ杏?/p>

當(dāng)我們每個人站在高中的大門口,，便意味著又一個奮斗征程的開始。作為高一學(xué)生，你們所面對的是適應(yīng),，是積極投入學(xué)習(xí)，是為著高二,，甚至高三打好根基,，這便需要你們?nèi)^斗，去拼搏,，作為一名高二學(xué)生,，那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個挑戰(zhàn)，站在它的面前,，請收起嬉鬧,，緊張起來，低頭自問：是否已準(zhǔn)備好上陣?這僅有的二周,，是所有的機(jī)會,，抓住他，一起奮斗,，一起拼搏,，有備上場，成功定會眷于你我,，作為高三的學(xué)生,，80多天后的高考是一場挑戰(zhàn)，面對茫茫題海,，面對身體以及心理的挑戰(zhàn),，想想明天吧，想想那金榜題名的明天,，咬牙堅(jiān)持,，相信終會苦盡甘來?？傊?，當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是,，你只當(dāng)它螢火流逝。青春,，注定是奮斗的征程,。

青春，是一本自傳體的大書,，是的作者是自己,。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局,，用堅(jiān)持的信念寫作,，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版!

奮斗青春,，無悔!

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