范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

國旗下教師講話稿篇一

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié),。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢,。

國旗下教師講話稿篇二

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在教師的聲聲叮嚀,，無微呵護(hù)中，多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

同學(xué)們,，你們可曾想過,，因?yàn)橛辛私處?，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。教師肩負(fù)著神圣的使命,，教師肩負(fù)著祖國的`未來,，教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣,，一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長，在教師的凝望中,，奔向完美的未來。

同學(xué)們,，難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露,，就沒有百花的芳香;沒有父母,，就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！边@是教師們誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢想,，到達(dá)勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明,?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,，這其中包含著多少汗水與心血，也許教師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證,。

但，就算把教師比作綠葉,，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,，卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌,。

國旗下教師講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,，表示衷心的感謝和崇ch高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂,！幸福安康,！”

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師,！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無愧于自己的稱號(hào),！

這幾年，在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，特別是在肖校長的帶領(lǐng)下,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績步步提高。年年花似錦,，今年花更紅,。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,，取得了令人矚目的成績,。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績,。

以肖校長為代表的校領(lǐng)導(dǎo),，一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學(xué)校?！耙匀藶楸尽?，就是關(guān)愛人，發(fā)展人,。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重的心對(duì)待每一位教師,，關(guān)心教師，發(fā)現(xiàn)教師的成長需求,，第一時(shí)間為教師服務(wù),。

在八中，我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷,。

老師的成長,，需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的.校園環(huán)境,，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,，早晨見到老師后的會(huì)心微笑，課下的交流與鼓勵(lì),，以及會(huì)議中時(shí)常聽到的對(duì)老師的表揚(yáng)聲等等,，處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷，讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們在關(guān)注自己的成長與進(jìn)步,。

在八中,，我們老師有更好的成長平臺(tái)。

學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺(tái),，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài)，與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來的挑戰(zhàn),，分享著我們的成功帶來的喜悅,。學(xué)校通過多種方式,，如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí),、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì),。學(xué)校的新課堂模式，真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，向“高效課堂”的目標(biāo)努力,。年級(jí)組通過聽課、評(píng)課,、寫教學(xué)反思,，以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)”等形式，帶動(dòng)新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),，老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,，自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。

在八中,，我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,，讓老師體驗(yàn)教育幸福”這一句話的的含義,。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,，老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著，譜寫一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩,！多少個(gè)寧靜的夜晚,，他們筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份稿,，翻閱了大量教參；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，放棄假日，熬紅雙眼,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線，為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒,。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí)，人格得到不斷完善時(shí)，教育的幸福溢滿老師的笑臉,。

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上；有人說,，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,。

親愛的老師們,，話語再長，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,；詩篇再美,，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,！

真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼,。感謝與這樣一群熱愛生活,、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長,、一起拼搏,，一起努力！

最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,、身體健康、合家歡樂,！

謝謝大家,！我的演講完畢！

國旗下教師講話稿篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

9月10日，也就是明天,，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句：老師,，您辛苦了!

每年的這個(gè)時(shí)候,，同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來表示對(duì)老師的感恩,。可是,，親愛的同學(xué)們,，感恩老師，不是只在這個(gè)特殊的日子里,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感恩老師，不僅僅是在于給老師送張賀卡,，說句祝福的話,，而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,，并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中,。

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;,。

我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。

希望同學(xué)們從身邊的小事做起，來表達(dá)對(duì)老師的感恩!

同學(xué)們,，你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,，老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天下,。老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,，節(jié)日快樂!”,。

國旗下教師講話稿篇五

各位同學(xué)：

大家早上好!時(shí)間過得真快，這個(gè)星期是本學(xué)期第xxxx周,，學(xué)期將半,，周六周日九年級(jí)要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,，預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級(jí)下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。所以,，對(duì)于我們來說，時(shí)間很緊,，既要復(fù)習(xí),，又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

有同學(xué)說,，老師啊,，您知道我時(shí)間緊，還占用我們時(shí)間進(jìn)行國旗下講話?是的,，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過,。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人,。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡單粗暴,。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,，并教給大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我們可能聽說過,。庖丁說過這樣的話,，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀,，折也,。今臣之刀xxxx九年矣，所解數(shù)千牛矣,，而刀刃若新發(fā)于硎,。”庖丁為什么能做到這一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法,。使刀有方法,。“勢如破竹”講究的是順勢而下而不是硬砍,。我們學(xué)習(xí)也是這樣,，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹,。不聽課,，沒聽懂，直接拿作業(yè)來做,，就像攔腰硬砍,，不僅砍不斷,，而且傷刀子。還有,，刀子砍柴，活柴容易砍,，死柴死疙瘩,。所以要及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化,。

不管是倚天劍也好,，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀,，父母老師才不會(huì)頻繁磨刀,，我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢。

所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子,。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題,。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子,。

先說說體育節(jié),。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì)，提升素質(zhì),，還有重要的一點(diǎn)是磨練意志,。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”，就是要不斷超越,，超越對(duì)手,，超越自己，超越極限,，發(fā)揮潛能,。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，就是能讓我們積極休息,，調(diào)整情緒,，更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”,。就怕同學(xué)們不能全身心投入,。結(jié)果沒運(yùn)動(dòng)好，也沒學(xué)好,，一事無成,。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級(jí)爭光,。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng),、休閑,、娛樂之間的關(guān)系，玩就玩?zhèn)€瘋狂,，樂就樂個(gè)痛快,，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。

再說說學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是另一種比賽,。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重,，幻想逃避,。其實(shí)是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀,，老師的話值得回味,，讀書生活令人陶醉。

第一,，不讀書行不行?我看不行,。原因眾所周知。過去很長時(shí)間,，我們實(shí)行的是精英教育,。只有一部分精英才能有讀書機(jī)會(huì)，絕大多數(shù)人連讀書的機(jī)會(huì)也沒有,，所以,，多一兩個(gè)人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),，對(duì)知識(shí)的依賴性比較小,，讀不讀書對(duì)生活影響不大。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，對(duì)高科技的依賴性越來越大,，活到老，學(xué)到老,，尚且難以應(yīng)付,。所以，不讀書在當(dāng)今時(shí)代是沒有出路的,。

第二,，讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦,，也累也不累,。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑會(huì),?！倍颊f讀書苦,，但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累，但三百六xxxx行哪一行不累?黑會(huì)不苦?黑社不累?黑會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活,，早上出門,，不知道晚上能不能進(jìn)門，隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn),，豈止是苦,，豈止是累?有同學(xué)說，父母好快活,，又不要上學(xué)，又不要寫作業(yè),。錯(cuò),。父母更苦,，父母更累,。母親不苦，怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,，行行都累,，我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。

讀書又如長跑,。剛起步時(shí),，差距不大，越往后來,，差距越大;差距越大,，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量,。惡性循環(huán),，結(jié)果要么退出，要么失敗,。如果一開始緊緊盯著對(duì)手,，不松懈，不掉隊(duì),，即使跑到終點(diǎn),，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K,。

讀書還像騎自行車上坡,。從小學(xué)到初中一個(gè)坡，從初中到高中一個(gè)坡,。從七年級(jí)到八年級(jí)也是一個(gè)坡,。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松,，有同學(xué)上坡時(shí)很吃力，但都一路騎上來了,。也有同學(xué)騎不上去,。為什么?力不足，勁不夠,。因?yàn)樗麤]有思想準(zhǔn)備,，因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒用力。等到到了坡前才用力,，已經(jīng)晚了,，有力使不上。

所以,，讀書也是這樣,，萬事開頭難，就怕輸在起點(diǎn),，就怕積重難返,，怕就怕半途而廢。

有同學(xué)說,，我已經(jīng)輸在起跑線上了,，我已經(jīng)積重難返了，我已經(jīng)半途而廢了,，怎么辦?錯(cuò),。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,，比賽還沒有解釋,，結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追,，我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì),。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個(gè)道理。

讀書還像淘金,、拾荒,。淘金、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及,，但三者之間,，卻有一些類似的地方。先說淘金,。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金?？梢?，沒有一種執(zhí)著的精神，沒有一番淘洗的功夫,，想得到金子是不可能的,。

再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀,、歸類,、整理。沒有一番分揀,、歸類,、整理的功夫，則所得再多,，不過是廢品而已,，不能利用，更不可能換錢,。

最后說讀書。讀書,，首先要選書,。這個(gè)過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾,。其次,，要讀書。這個(gè)過程既像淘金者開采礦石,，又像拾荒者撿拾垃圾,。再次，要對(duì)所讀之書進(jìn)行梳理,，將書本知識(shí)系統(tǒng)化,。這個(gè)過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾,。沒有選擇地讀書,，沒有梳理地讀書，則所讀再多,，不過書蟲而已,，是不可能得到真正的學(xué)問的。所以,，盡管從表面上看,，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,，他們之間卻是有相通之處的,，所謂隔行不隔理,。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪,，又要像拾荒人那樣勤苦,，只有如此，才能學(xué)有所成,。

國旗下教師講話稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!

今天,，我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,，譜寫時(shí)代華章》五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香,，和著春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。有人說,，青春是一首歌,，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

同學(xué)們,，95年前的今天,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,，我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期：北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,，上海世博會(huì)的順利開幕，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌,。振興中華的責(zé)任,，已落在我們的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們的手中,。“五四”的精神,，需要我們發(fā)揚(yáng)光大,。“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,，青年學(xué)生要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心,，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此,，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志,。黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢，這也是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪,。我們青少年是祖國的未來,，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵,，展示風(fēng)采,，關(guān)注世界，關(guān)注未來,，增強(qiáng)歷史責(zé)任感,，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢想同行。

同學(xué)們，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,，做一個(gè)無愧于青春的青年人，立志成才,，報(bào)效祖國,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

國旗下教師講話稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

很高興,，今天由我來為大家做國旗下講話，我講話的主題是：讀書真有趣兒,！

老師們,，同學(xué)們，你們都有書嗎,？有,！

請(qǐng)你們大聲回答我，你們的書里都有些什么,？我聽到了,，有“字、圖畫,、有知識(shí),、故事、童話,！……”等等,，是的，書里是有許多的文字,，圖畫,，就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號(hào)，神奇的組成了一本書,，當(dāng)我們的眼睛看著書里的東西,，就會(huì)被吸引到另一個(gè)世界。

那個(gè)世界也許是個(gè)童話王國,，正在上演著白雪公主與七個(gè)小矮人,、或者人魚公主、神筆馬良,、青蛙王子等等各種各樣的故事,，讓你沉靜在奇妙的夢幻世界,；那個(gè)世界也許是個(gè)挑戰(zhàn)探險(xiǎn)的旅程，正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,，帶你走進(jìn)一段不可思議的冒險(xiǎn)旅程,；那個(gè)世界也許是個(gè)科學(xué)園地，為什么天會(huì)下雨,？為什么地球是圓的,？人類得祖先是誰？有沒有外星人,？他會(huì)回答你小腦袋里所有的問題,，探索你所未知的世界！

書會(huì)帶給我們驚喜,，讓我們開心或者感動(dòng),，讓我們難過或者爆發(fā)一股力量！同學(xué)們,，你們看過《鼠小弟》了嗎,？你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎？還有《猜猜我有多愛你》,，好的,！我知道，你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,，走進(jìn)了書的世界,，小朋友們，真棒,！恭喜你們已經(jīng)走進(jìn)了書的世界,！

書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方，沒有感受過的精彩,，你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢,？好！就讓我們帶著我們的疑問,，去看看十萬個(gè)為什么,，戴上我們的勇氣,，去挑戰(zhàn)去冒險(xiǎn),！戴上我們想象的翅膀，去童話世界做個(gè)王子或公主,！

讓我們在書的陪伴下,，快樂的成長，成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家,！

我的講話就到這里,，謝謝大家的聆聽,！

國旗下教師講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家早上好!

誠信,，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,，也是人際關(guān)系的最高原則。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源,。就個(gè)人而言,，誠信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序,。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德,，方能在日后激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地。

古人云;人而無信,，不知其可。誠實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。樹立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

考試不僅僅是一種評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，促使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進(jìn)步,，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信,。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),，又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們,，我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律,、違反公平競爭的行為,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的.較好成績,，但是一次不文明,、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

我，真誠的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!莘莘學(xué)子,，誠信為本,，就讓我們誠實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，交出一份合格的誠信答卷,，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信,、文明、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線，營造勤奮進(jìn)取,、持之以恒的學(xué)風(fēng),。

國旗下教師講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是一名來自xxx大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員,，我叫孫妍,。很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話,。首先,，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助,，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的.熱情支持,。

沙灘文化中學(xué)位于“沙灘文化”的發(fā)祥地，是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪,。

古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出,，努力奮斗的事業(yè),。

作為新教師,，我們年輕,、朝氣、充滿活力,，這是我們的優(yōu)勢,，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足,，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問,。以誠心,、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問、勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,，從而不斷的完善自我,，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,。

在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾：我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,；立足講臺(tái),，課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量；我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛的精神,，努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學(xué)生成長導(dǎo)師,，我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí),，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績,！

最后祝所有老師身體健康、工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦！祝我們沙灘文化中學(xué)的明天更加輝煌,！

謝謝大家,！

國旗下教師講話稿篇十

尊愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,，您從事著天底下最光輝的職業(yè),，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào),。多少個(gè)日日夜夜,，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,，您扮演著知心朋友的角色,，傾聽學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣,，噓寒問暖,，關(guān)心著我們的生活。您是燭光,，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗,。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物,。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好，很高興站在教師國旗下講話,，我今天演講的題目是《做人先修德,，育人德為先》。

我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德,、智,、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接-班人”,，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校，依法治校,，科研興校,，信息技術(shù)強(qiáng)校”,，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)健身,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里,，細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，無論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,、培養(yǎng)目標(biāo),，都把“德”、把“做人”放在第一位,。

作為一名學(xué)校中層管理人員,，我研究過許多成功的管理者的用人之道,，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人，如果找不到這種人,，便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,，即使在賢人和君子都找不到的情況下，寧可選用無德無才的庸人,，也不能選擇無德有才的小人,，因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話，他的才能越高,，對(duì)團(tuán)體,、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。

正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，長期以來,，我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面：第一方面是思想政治教育,，這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、時(shí)事政策教育，教師的愛與責(zé)任,；第二方面是品德教育,；第三方面是紀(jì)律教育；第四方面是法制教育,；第五方面是心理健康教育,。

我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教，而是通過以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的：首先是品德與生活,、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué),；其次是堅(jiān)持在語文、數(shù)學(xué),、外語,、體育、音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育；第三是通過升旗儀式,、班隊(duì)會(huì),、觀看愛國主義教育影片、參觀,、勞動(dòng),、心理健康輔導(dǎo),、法制教育講座與知識(shí)競賽、重大的節(jié)日,、紀(jì)念日等進(jìn)行教育,；第四是通過家長學(xué)校活動(dòng),；第五是通過豐富多彩的文藝,、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育,?？梢院敛豢鋸埖卣f，在實(shí)驗(yàn)小學(xué),，處處可見教師的愛心與責(zé)任,，老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人,、管理育人和服務(wù)育人的重任,，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),，比如：校園雛鷹崗值勤,、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評(píng)價(jià),、紅領(lǐng)巾基金會(huì),、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng),、陽光心情早餐,、“誦讀《弟-子規(guī)》,，爭做文明人”,、少年交-警隊(duì)、“喜迎十七大,，金秋頌祖國”歌詠比賽,、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),，我們建立了武警中隊(duì)教育基地,、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,，每年利用八一建軍節(jié),、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人，春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋,、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,，培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,，做一個(gè)有道德的人。

國旗下教師講話稿篇十一

各位老師,、同學(xué)：大家好!

青春的故事,，始于三年前的夏天。懵懂的我們,，也曾這樣站在操場上,，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn),，在烈日下砥礪意志;金秋賽場,，在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡，在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,，在實(shí)踐里啟迪未來,。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，人才濟(jì)濟(jì),，匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,，從相遇相識(shí),，到相知相守，因有了同窗的陪伴,，我們在感動(dòng)中茁壯成長,。

同窗之誼，彌足珍貴,，恩師之風(fēng),，山高水長。在十二中的校園里,，有這樣一群人,，用一千個(gè)日出日落，譜一曲三尺講臺(tái)的筑夢華章,。答疑課的耐心講解,，晚自習(xí)的默默陪伴，挫折中的寬容鼓勵(lì),，考試后的促膝長談,。老師們言傳身教，教會(huì)我們知識(shí),，更教會(huì)我們像這棵楊樹一樣,，將根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言,，下自成蹊,，回首崢嶸歲月,，記憶中那學(xué)為人師，行為世范的風(fēng)骨,，我輩學(xué)子必將感念于懷,，銘刻于心。

三載風(fēng)雨路,，冷暖寸心知,。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程,。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后,，一個(gè)個(gè)孤燈長明的夜晚，有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動(dòng),，有崇高理想的指引,，我們與懶惰決裂，與勤奮同行,，在上下求索的漫漫長路上,，一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,，但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道,，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,，回想父母的養(yǎng)育之恩,，老師的良苦用心，回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,，厲兵秣馬枕戈待旦的我們,，堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們，無愧于心,，無怨無悔!

同學(xué)們,，八天后，我們就將奔赴考場,，與二十萬遼寧考生一決雌雄,。圓夢高考，我們勢在必得,，我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔(dān),。我輩才俊多奇志,，不破樓蘭終不還!請(qǐng)家長放心，請(qǐng)老師放心,，請(qǐng)母校放心,，二零一六高考,，我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日，凱歌響徹百千回,。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,，黃金榜上勇奪魁!

國旗下教師講話稿篇十二

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！

在滿園桃李的時(shí)刻,，在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻,，我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表__向所有孜孜不倦,、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！

我是一名普通的幼兒教師,，很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域,。這里沒有虛假的裝扮，只有圣潔的純真,；沒有無奈的滄桑,，只有蓬勃的生機(jī)；沒有世俗的爭執(zhí),，只有安靜的冷漠,。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合，讓我忘記了所有的煩惱,；多少次看到孩子們單純可愛的小臉,，讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,，但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作，我還是很自豪的,。

我們推崇真誠與摯愛,，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂,，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽,。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,，讓愛在平凡中閃光,，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意,！祝各位老師工作順利,、合家幸福！謝謝大家,！