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最新高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-12 03:37:07
最新高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)(四篇)
時(shí)間:2024-06-12 03:37:07     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

1,、 盡職盡責(zé)地完成年級(jí)組長(zhǎng)工作。

作為年級(jí)的帶頭人,,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,,學(xué)校放心,,一年來,我對(duì)工作從來不敢怠慢,,率先垂范,,要求教師做到的,我首先做到,,只有身先士卒,,工作才有說服力,,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作,。首先,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),。作為年級(jí)組長(zhǎng)要為班主任,、任課教師、學(xué)生服務(wù)好,;其次,,起到橋梁作用,做到上情下達(dá),,把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)與班主任的育人理念和老師的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,;再次,起到協(xié)調(diào)作用,,協(xié)調(diào)班主任與科任老師的教學(xué)工作,,組織備課組長(zhǎng),研究本年級(jí)的教學(xué)情況,,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度,。認(rèn)真分析期中考試的情況,作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),,找出問題,,和任課教師一起,想辦法,,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,,教學(xué)措施,保證教學(xué)質(zhì)量,。

2,、 倡導(dǎo)全體高一教師高度的責(zé)任感,無私的奉獻(xiàn)精神

今年高一工作的順利開展,,應(yīng)該說是意料之中,,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,特別能吃苦,,特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,。在我們這個(gè)集體中,,老師們力往一塊使,心往一處想,,盡心盡責(zé),,恪盡職守,,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好,。在我們這里,,沒有年齡的界限,沒有名利的爭(zhēng)吵,,有的是拼搏的精神,、團(tuán)結(jié)的友情和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。班主任當(dāng)中,,李繼生,、梁成新老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力,深受學(xué)生的愛戴,;戴國順,、王平老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,在他們的引導(dǎo)下,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,,學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)工作有條不紊,;,。我們的高一班主任每天都是早來晚走,起到了表率的作用,,干工作,,講奉獻(xiàn),不求回報(bào),,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,;高一年級(jí)教師中,,以韓偉老師為代表的許多老師,犧牲了許多個(gè)人休息時(shí)間,,一如既往,,從來不講條件、談要求,,我們的早自習(xí)有老師們的身影,,晚自習(xí)有班主任的辛勞。我始終認(rèn)為,,梁寨中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的集體,那些老教師以無私奉獻(xiàn)精神,過硬的教學(xué)水平,,先進(jìn)的教學(xué)理念,,鑄就了梁寨中學(xué)的輝煌。我想,,在他們的帶動(dòng)下,,我們也必將托起梁寨中學(xué)美好的明天!

3,、德育工作成績(jī)顯著,。

(1)督促年級(jí)組內(nèi)教師按時(shí)上交各類計(jì)劃和總結(jié)。

班主任的事多而雜,,但比較有規(guī)律,,有些事情也很程序化,。尤其在開學(xué)初和學(xué)期末的時(shí)候,,各類計(jì)劃和總結(jié),會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi)上交,。如果上交不及時(shí),,會(huì)影響到學(xué)校的各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行??墒敲恳晃唤處煻加兄约旱慕逃虒W(xué)任務(wù),,有的時(shí)候忙起來難免有忘記的時(shí)候,為了不影響的學(xué)校的工作,,年組級(jí)長(zhǎng)就要擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任,。經(jīng)常看看學(xué)校的行事歷和計(jì)劃,,不時(shí)的提醒年級(jí)的各位教師,,按計(jì)劃,保質(zhì)量,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)監(jiān)督、考核,、考勤等工作,。

包括每位教師的早讀進(jìn)班情況,日常上課二分鐘預(yù)備鈴的到崗情況,,廣播操和眼保健操出勤情況,,值日值勤情況。

(3)配合校黨政工團(tuán)開展教育活動(dòng),,開展具有年級(jí)特點(diǎn)的教育活動(dòng),。

對(duì)學(xué)校黨政工團(tuán)開展的教育活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上,,積極予以配合,,必要的時(shí)候召開班主任會(huì),,通過集體備課,找出最佳的實(shí)施方案,,盡可能使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行,。

高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下,,在各位老師勤勤懇懇和共同努力下,高二年級(jí)各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步開展,,較好的實(shí)現(xiàn)了高二年級(jí)學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計(jì)劃,,圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期高二年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)做一總結(jié),。

1,、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,成果顯著

這學(xué)期,,高一二年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,,深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,開展小組化教學(xué)與管理,,取得了令人矚目的成績(jī),。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、聽說讀寫,、互助合作,、探究思考的能力;二是采用分層教學(xué),,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,,使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo),,都有事做,,都能學(xué)得懂,學(xué)得會(huì),;三是以問題為導(dǎo)引,,增強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力,、讀書能力,、思考能力;四是課堂上學(xué)生真正地動(dòng)起來了,,睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了,,學(xué)習(xí)、聽課、討論,、板演基本上是以小組的形式全員參與,。

2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

在高一年級(jí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。做到守好時(shí),,出好操,,上好課,,吃好飯,睡好覺,,空堂上靜,,課堂上活,,課下積極參加有益于身心的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、利用班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

在本學(xué)期,,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育,。第一以班主任為核心,,充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)、班干部,、小組長(zhǎng)的集體力量,,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合,利用班會(huì)制定班級(jí)小組及個(gè)人考核機(jī)制,,全面促進(jìn)學(xué)生的自我管理,,規(guī)范其日常行為;第二利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,各種法律知識(shí)及安全知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)與安全意識(shí);第三,,經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、進(jìn)行緊急疏散演練,,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力

貫徹晉中市教育局文件,,根據(jù)學(xué)校德育處安排,年級(jí)在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練,,雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢,,但較之前已經(jīng)有了很大的提高,使得疏散有序不亂,,跑而不慌,。這項(xiàng)工作將長(zhǎng)抓不懈。

5,、開展國學(xué)教育,,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,,本學(xué)期年級(jí)開設(shè)國學(xué)校本課程,,利用課堂及早讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育,并在期中和期末考試中進(jìn)行了考試,,強(qiáng)化了教育效果,。

6、開展豐富的文體活動(dòng),,極大地充實(shí)了學(xué)生的生活

一是各班利用教室外的版面,,展示了各班的風(fēng)采,包括優(yōu)秀的試卷,、作文,、作業(yè)、學(xué)案,;包括班級(jí)活動(dòng)的照片,,文字、成果,;包括學(xué)生的繪畫,、書法、手工,;包括老師的寄語,、班級(jí)的目標(biāo)等等。

二是積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,比如“三好杯”籃球賽,,元旦繪畫、書法,、攝影比賽,,一二_九學(xué)生演講比賽,,元旦晚會(huì),豐富了同學(xué)們的精神生活,;

三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè),。學(xué)生自己出主意,裝扮和美化了宿舍,,現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔,、文明和諧。

四是兩操整齊劃一,,口號(hào)響亮,,既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄,磨礪了學(xué)生的意志,,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作,并借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、思想品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育,,極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、深入開展教學(xué)改革,,全面提高了教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期高一,、二年級(jí)開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革,高二年級(jí)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極參與,,不斷更新自己的教育理念,認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,,認(rèn)真地編寫學(xué)案,輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),,根據(jù)教學(xué)改革要求上課,,之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè),使得改革得以推廣,,成效得以彰顯,,全面提高了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)了年級(jí)管理,,強(qiáng)化了常規(guī)考核

結(jié)合學(xué)校各科室要求,年級(jí)實(shí)行日檢查,、日公示制度,。教師的上課,、坐班情況,班主任早讀,、晚三的到位情況,,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等,,年級(jí)干事及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實(shí),,使得年級(jí)的運(yùn)行更加規(guī)范有序,各項(xiàng)工作完成得更加圓滿出色,。

對(duì)于教師的教案,,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況,、聽課,、教學(xué)反思的情況,進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查,,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,,促進(jìn)了教學(xué)及管理工作的開展。

3,、小組化管理初見成效,,學(xué)生的合作探究意識(shí)增強(qiáng)

各班主任在自己的班級(jí)采用小組化管理的模式,分好了小組,,均衡而異質(zhì),;同時(shí)把小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作,,都作為小組考核的內(nèi)容,并以周進(jìn)行量化考核,,以部頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了他們的自律意識(shí)及與人合作的意識(shí),。

4,、各教研組團(tuán)結(jié)一致,極大地發(fā)揮了核心作用與帶頭作用

各教研組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué),教研,,批改,,輔導(dǎo),出學(xué)案,,做反思,,深入推進(jìn)教學(xué)改革,,全面提高本年級(jí)的教育教學(xué)水平,為下一步的高三工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、以老帶新,促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)

在學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”的大前提下,,老教師熱情地對(duì)青年教師進(jìn)行了指導(dǎo),新教師積極主動(dòng)地聽老教師的課,,向老教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí),這樣極大地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),。同時(shí),,年級(jí)還定期不定期地抽查他們師徒結(jié)對(duì)的聽課筆記及學(xué)案情況,也起到了一定的督促作用,。

6,、通過周清,極大地彌補(bǔ)了學(xué)生弱科

每周文科進(jìn)行數(shù)學(xué)的周情工作,,理科進(jìn)行數(shù)學(xué)及物理的周清工作,,對(duì)一周當(dāng)中,學(xué)生有問題的地方進(jìn)行再指導(dǎo),,再點(diǎn)撥,,使學(xué)生真正弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);另外在學(xué)生周日復(fù)習(xí)總結(jié)資料基礎(chǔ)上,,老師出題,,以試題的形式讓學(xué)生對(duì)一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí);這樣極大地彌補(bǔ)了學(xué)生的弱科,。

7,、更新觀念,適應(yīng)新課程

這一屆是xx省進(jìn)行新課程改革的第x屆,,課改的方向在哪里,,高考與以往有何變化,這些都是老師們應(yīng)該盡快弄清的問題,,否則將直接影響到高三。高二年級(jí)的各位老師或者利用外出學(xué)習(xí),、教研的機(jī)會(huì),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的精神;或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,,及時(shí)調(diào)整策略,,為明年做準(zhǔn)備。

8,、圓滿完成了兩次大型考試任務(wù)

高二年級(jí)上半學(xué)期的大型考試主要有兩場(chǎng),,即期中和期末考試,這期中有許多課目是模塊考試,。在這兩場(chǎng)考試中,,高二年級(jí)全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中,圓滿完成了這兩項(xiàng)任務(wù),。

9,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

本學(xué)期來,,通過家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng),、學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,溝通了學(xué)校教育和家庭教育,促進(jìn)了相互的理解與溝通,,增強(qiáng)了教育的效果,,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(三)領(lǐng)導(dǎo)方面

1,、各部主任積極參與了年級(jí)管理,,使高二年級(jí)的管理水平又上一個(gè)新臺(tái)階

一是年級(jí)的教研工作,各個(gè)部主任按科目分開承包,,認(rèn)真地參與了進(jìn)去,,并給予指導(dǎo)性意見和建議;二是年級(jí)的管理工作,,各部主任從教學(xué),、班任管理、活動(dòng)等各個(gè)方面,,輪流分管年級(jí)工作,,使年級(jí)的工作更加到位,完成得更加圓滿,;三是本部的班級(jí)管理及教學(xué)工作,,部主任認(rèn)真負(fù)責(zé),也取得了出色的成績(jī),。

2,、率先垂范,做工作的模范和帶頭人

年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)在年級(jí)的各項(xiàng)工作中,,都率先垂范,,處處爭(zhēng)先,。工作上,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,;為人上團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,;對(duì)學(xué)生則處處關(guān)心,,噓寒問暖;確實(shí)做到了學(xué)校各項(xiàng)工作的模范和帶頭人,,極大地增強(qiáng)了年級(jí)的凝聚力與向心力,。

總之,這一學(xué)期里,, 德育工作,、教學(xué)工作、教研工作,、班級(jí)管理工作,、教學(xué)改革工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī),舊的一年已經(jīng)過去,,新的一年已經(jīng)來臨,,希望在下學(xué)期的工作中,高二年級(jí)的全體同仁能團(tuán)結(jié)一致,,再創(chuàng)輝煌,!

高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

勤奮樂干,踐行諾言,,為廣大師生服務(wù)到底,。這又是不平凡的一個(gè)學(xué)期。畢業(yè)班工作的責(zé)任重大,、千頭萬緒,,6個(gè)班級(jí)更換了新班主任,又有一批新的學(xué)生轉(zhuǎn)入,,畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化,、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時(shí)也給本年級(jí)的工作帶來了新的挑戰(zhàn)??筛械叫牢康氖率请m然本年級(jí)部加入了較多熟悉的新面孔,。可教師們?nèi)巳祟櫲缶?、團(tuán)結(jié)一致,、互幫互助,工作中資源共享,,遇到問題群策群力,、出謀劃策,圓滿地解決了一個(gè)又一個(gè)“難題”,。

作為部長(zhǎng),,在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本年級(jí)組工作的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)要感謝本級(jí)部每一位教師所作出的努力和貢獻(xiàn),。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn),,工作中時(shí)刻有如履薄冰之感,唯有不斷踐行為廣大師生服務(wù)到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實(shí),。

1,、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持,。

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度,,從點(diǎn)滴做起,規(guī)范學(xué)生文明行為,,真正做到衛(wèi)生工作有序,,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,,課堂秩序良好,,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍,。

二是分析學(xué)情,,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差,。及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成績(jī)研討會(huì),。根據(jù)不同學(xué)生層次,,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量,。

三是在xx組長(zhǎng)和各班班主任的大力支持下,,通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項(xiàng),有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕,。

四是十分重視寢室管理,。沒有都要進(jìn)行突擊檢查,對(duì)寢室違禁物品和違紀(jì)行為進(jìn)行檢查,,對(duì)同學(xué)們的生活進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo),。

五是開好家長(zhǎng)會(huì),形成家校合力共同做好孩子教育工作。

2,、繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,,努力打造和諧年級(jí)。

經(jīng)常和教師談心,、交流,,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,,心靈上溝通,。這一年,雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動(dòng)而進(jìn)行調(diào)整,,各班級(jí)教師均有所變動(dòng)的不利局面,,但在級(jí)部全體教師的大力支持和付出下,每個(gè)班都有以班主任為核心,,研究學(xué)生,、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,,全體教師精誠團(tuán)結(jié),,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)要,、簡(jiǎn)報(bào)兩大抓手。

每周四的紀(jì)要和每周五的簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我級(jí)部一項(xiàng)傳統(tǒng),,本學(xué)期工作我擬寫級(jí)部工作紀(jì)要17期,,在xx組長(zhǎng)的協(xié)助下完成級(jí)部工作簡(jiǎn)報(bào)xx期,為我級(jí)部有效有序開展工作,,并向?qū)W生,、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行展示宣傳起到了重要作用,。

4,、努力創(chuàng)新,為師生謀福利求發(fā)展,。

xx屆級(jí)部工作教師工作壓力大,、強(qiáng)度高,學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,、實(shí)干,。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位,踐行級(jí)部工作承諾,,在學(xué)校的大力支持下,,我級(jí)部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會(huì),交流交流工作困難外,,每天到教師辦公室進(jìn)行面對(duì)面交流,。暑期組織班主任外出游玩,雖然是大家自發(fā)自費(fèi),,但活動(dòng)中更進(jìn)一步拉近了距離,。新學(xué)期開始后,努力爭(zhēng)取為年級(jí)前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,雖然物品微薄,但更加激勵(lì)了進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng),。

5,、做好黨支部建設(shè)工作。積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),,制定支部活動(dòng)計(jì)劃,,認(rèn)真安排組織支部的組織生活,較好完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù),。

總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作,,四位年級(jí)組長(zhǎng)、二十位班主任,、五十五位教師都能為著xx年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗,。我們堅(jiān)信,只要我們付出辛勞,,xx屆級(jí)部一定能夠創(chuàng)造輝煌,,因?yàn)檫@三年,我們始終在堅(jiān)持,!

高一上學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,,歲月匆匆,在尋尋覓覓中,,我們20xx級(jí)高一新生已經(jīng)走過了近五個(gè)月的歷程,,回首來路風(fēng)塵,有喜也有憂,,有樂亦有苦,,在風(fēng)雨中昂揚(yáng)奮進(jìn)。現(xiàn)在我們把個(gè)人的一些想法和在年級(jí)管理方面的一些做法匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo),。

作為年級(jí)組長(zhǎng),,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,,一學(xué)期來,,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,凡事只有自己身體力行,,工作才有說服力,,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作,,為此,工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,,從不遲到和早退,,兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人的得失,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),。作為年級(jí)組長(zhǎng)要為班主任、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,,組織各學(xué)科組,研究本年級(jí)的教學(xué)情況,,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。能起到橋梁作用,,做到上情下達(dá),,把學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)貫徹到年級(jí)組工作中去。

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,,應(yīng)該說是有聲有色,,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別能吃苦,,特別能戰(zhàn)斗的集體,,擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。在我們這個(gè)集體中,,大家盡心盡責(zé),恪盡職守,,在各自不同的崗位上,,努力把自己的工作干得更好,。在我們這里,沒有年齡的界限,,沒有名利的爭(zhēng)吵,,有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。班主任當(dāng)中,,陳宏波、陳朝群,、易好珍,、徐斯花、張安君老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力,,深受學(xué)生的愛戴,;梁琦、田坤,、王軍老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,在他們的引導(dǎo)下,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好好,,學(xué)生上進(jìn)心較強(qiáng);郭禮玉老師接手的五班,,班級(jí)里面問題學(xué)生不少,,但是她和風(fēng)細(xì)雨,工作踏實(shí),,竭盡全力,,朱世民老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘,,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,;趙敏老師虛心好學(xué),像大姐姐一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生,。我們的高一班主任干工作,,講奉獻(xiàn),不求回報(bào),,埋頭實(shí)干,,他們是田園的中流砥柱??梢赃@樣說,,我們高一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,。

“養(yǎng)成教育”和“感情投入”,。軍訓(xùn)是新生入校的“第一課”,,上好了這一課,將對(duì)學(xué)生以今后的學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的養(yǎng)成起到至關(guān)重要的作用,。高一絕大多數(shù)學(xué)生都是住校生,并且有一些學(xué)生還是第一次離開父母,,多數(shù)學(xué)生的自立能力比較差,。因此,軍訓(xùn)時(shí),,需要老師指導(dǎo)他們?nèi)绾巫岳砩?,如洗衣服,疊被子,,整理個(gè)人物品,,打掃宿舍衛(wèi)生等等,并且教育他們遵守學(xué)校對(duì)寄宿生規(guī)章制度,,有困難及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系,,都需要我們耐心細(xì)致的去做。同時(shí)軍訓(xùn)也是老師和學(xué)生之間彼此互相了解和熟悉的一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。軍訓(xùn)初期,,一些學(xué)生的情緒不大穩(wěn)定,這就需要班主任老師在從各個(gè)方面來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。因此,,從一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求軍訓(xùn)期間各班主任老師早操必須和學(xué)生一起出操,晚上必須帶領(lǐng)學(xué)生回去就寢,,等學(xué)生休息以后才能離開,。因此,在軍訓(xùn)期間我們高一班主任,,每天早上六點(diǎn)起床,,晚上要到十一二點(diǎn)才能休息。雖然,,這樣我們很辛苦,,但卻拉近了老師和學(xué)生之間的距離,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,,使學(xué)生明白老師對(duì)他們的關(guān)心,。

新入學(xué)的學(xué)生處于集體形成初期,是一個(gè)極好的教育時(shí)機(jī),,學(xué)校非常重視新生入學(xué)教育,,圍繞著軍訓(xùn)和制度學(xué)習(xí)進(jìn)行了精心的安排,這為我們年級(jí)良好風(fēng)氣的形成起了極大的作用,?!皩?duì)學(xué)生的最嚴(yán),,就是對(duì)學(xué)生的最愛”,高一年級(jí)作為高中起始年級(jí),,學(xué)生人數(shù)已達(dá)到690多人,,他們懷著對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活的無限美好憧憬來求學(xué),,我們首先應(yīng)當(dāng)在他們最需要的時(shí)候幫助他們做好生活,、學(xué)習(xí)的工作,對(duì)于在軍訓(xùn)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣保持和發(fā)揚(yáng)下去,,那就要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)的“嚴(yán)”字當(dāng)頭的精神,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,,為整個(gè)高中年級(jí)的順利過渡和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)鋪墊好,,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,;對(duì)宿舍,、教室等衛(wèi)生和紀(jì)律工作要常抓不懈,個(gè)人良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為高一今后的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,,因此,,培養(yǎng)好習(xí)慣,拋棄陋習(xí)顯得尤為重要和迫切,。加強(qiáng)常規(guī)考核力度,著力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,積極組織學(xué)生搞好大掃除工作,,確保整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

高一年級(jí)是起始年級(jí),,同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī),,良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,,我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,,開展了形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌,。

1,、開學(xué)第一、二周利用班會(huì)課時(shí)間,,學(xué)習(xí)《田園高中學(xué)生手冊(cè)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生明確田園高中的行為規(guī)范準(zhǔn)則

2,、開展“創(chuàng)造溫馨教室,和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

3,、11月份組織社團(tuán)活動(dòng),打掃街道衛(wèi)生,。

4,、抓好兩操及寢室管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5,、重視與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系,年級(jí)組和各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,通過家訪,、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng),、學(xué)校的聯(lián)系,,溝通家庭和學(xué)校教育。

6,、定期召開班主任會(huì)議和任課教師會(huì)議,,探討班級(jí)工作的得與失,發(fā)現(xiàn)問題,,群策群力,,及時(shí)解決。

7,、利用中午和下午放學(xué)的時(shí)間,,找學(xué)生談話,對(duì)學(xué)生的有益建議,,虛心采納,,并針對(duì)學(xué)生思想現(xiàn)狀,對(duì)癥下藥,,細(xì)致耐心做好工作,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),,努力提高學(xué)生對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度,。

2、行為規(guī)范要常抓不懈,,遲到現(xiàn)象,、儀容儀表、考場(chǎng)紀(jì)律需要加強(qiáng),。

3,、教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要規(guī)范,,重視對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺、補(bǔ)差工作,,防止兩極分化的擴(kuò)大,。

4、加強(qiáng)教法和學(xué)法的指導(dǎo),,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每節(jié)課做到學(xué)有所得。

5,、班級(jí)之間,、學(xué)科之間差距較大,要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作,。

6,、出現(xiàn)了個(gè)別不安全事故,給學(xué)校帶來的負(fù)面影響較大,。

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