總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幫扶解困工作總結(jié)匯報(bào) 扶貧濟(jì)困工作的總結(jié)篇一

一,、幫扶方式

1、“一對(duì)一包扶：一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工,。

2,、項(xiàng)目幫扶：對(duì)有必須勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工,，發(fā)放必須數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。

3,、一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍,、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。

二,、主要幫扶措施

1,、制定了我局扶貧幫困工作制度，建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,。

2,、設(shè)立了__林業(yè)局扶貧幫困基金，成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組,，出臺(tái)了幫扶基金審批,、使用、管理辦法,。

3,、深入調(diào)研，摸清底數(shù),。

對(duì)全局分流職工基本狀況,、職工子女待業(yè)狀況、困難職工子女入學(xué)狀況,、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查,，建立了困難職工、職工待業(yè)子女,、職工子女就學(xué)狀況電子檔案,，做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清,、困難程度清,；技能特長(zhǎng)清、就業(yè)需求清,。

4,、認(rèn)真分析，理清思路,。

透過(guò)對(duì)全局困難職工致困原因,、困難程度、技能特長(zhǎng),、就業(yè)需求等的分析研究,，分別制定出了不一樣的幫扶方案，因人制宜采取不一樣方式進(jìn)行幫扶。

5,、實(shí)行“交友幫扶”活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度,。

對(duì)“交友幫扶”活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡“交友幫扶”活動(dòng)整體工作開(kāi)展?fàn)顩r良好,，能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位,，獎(jiǎng)給班子成員正職現(xiàn)金1000元，副職現(xiàn)金各500元,。凡被包扶對(duì)象率先脫貧,，年自營(yíng)純收入達(dá)萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)幫扶人現(xiàn)金1000元。反之,，進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。包扶困難職工工作兩年不見(jiàn)成效，包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評(píng)為先進(jìn),，應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧,。

6。加大了扶貧幫困信息反饋工作,，要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,，真實(shí)上報(bào)年度困難職工脫貧狀況。

三,、幫扶資料

1,、幫思想。

即真心與困難職工交朋友,，傾真情了解困難職工的思想狀況，幫忙困難職工更新觀念,，轉(zhuǎn)變思想,，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立搞好本職工作,、克服困難的堅(jiān)定信念和決心,。

2、幫創(chuàng)收,。

即幫忙困難職工在圓滿完成工作任務(wù)的前提下,，利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，或者透過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入,，走勤勞致富之路,。

3、幫信息和技術(shù),。

用心熱情主動(dòng)地向困難職工帶給脫貧致富的信息和技術(shù)幫忙,，竭誠(chéng)為他們排擾解難。

4、幫資金,。

當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)或生活中遇到困難時(shí),，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫忙他們解決資金難題,，使其渡過(guò)難關(guān),。

5、幫子女入學(xué)與就業(yè),。

在困難職工子女入學(xué)遇到困難時(shí),，要想法設(shè)法幫忙其解決子女入學(xué)上的困難，保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué),。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息,，多方尋找就業(yè)門路用心幫忙困難職工解決子女就業(yè)問(wèn)題。

6,、幫就醫(yī),。

即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡最大努力給予幫忙,，以便使其病有所醫(yī),。

四、幫扶成效

1,、拓寬了幫扶渠道,，建立了我局城鎮(zhèn)居民最低生活保障機(jī)制，使100名困難職工及其親屬年享受低保金額達(dá)28萬(wàn)多元,，解決了大部分困難職工的溫飽問(wèn)題,，使我局困難職工到達(dá)了應(yīng)保盡保。

2,、多方籌措資金,，使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。

從市總工會(huì)為_(kāi)_,、__等7名特困職工爭(zhēng)取到一次性救助金7000元,，為_(kāi)_，__等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元,，為_(kāi)_,、__、__等6名大病職工發(fā)放大病慰問(wèn)金5500元,。從市總工會(huì)為_(kāi)_,，__等10名困難職工子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金20000元，又從市民政局為_(kāi)_,，__,，__三名低保戶子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金6000元,，獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元，為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),，減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力,，在“三八”期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。

3,、制定了“三必訪”制度,，即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪,、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪,。

半年來(lái)看望生病職工20多人、解決家,，庭紛爭(zhēng)5起,，成立婚喪事理事會(huì)12個(gè)，幫忙職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜,。使職工切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4,、為全局9_名在冊(cè)職工（包含離退休職工）進(jìn)行了一次全面的健康體檢,，建立了全局職工健康狀況電子檔案。

5,、廣泛開(kāi)展了“送招工信息,、送專業(yè)技能、送就業(yè)崗位”等活動(dòng),，結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子42對(duì),，為困難職工過(guò)“雙節(jié)”捐款1518元。

春節(jié)期間走訪,、慰問(wèn)困難職工50多人,，發(fā)放慰問(wèn)金17500元，寄發(fā)慰問(wèn)信200多份,。選送了一名困難職工子女進(jìn)行了駕駛技能培訓(xùn)。為263名職工興辦了職工互助合作保險(xiǎn),，筑起了抵御風(fēng)險(xiǎn)的第二防線,。

6、不斷提高困難職工的勞動(dòng)技能,，實(shí)現(xiàn)分流職工的再就業(yè),。

協(xié)助有關(guān)科室進(jìn)行了各項(xiàng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班20期次,，參加培訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)400多人次,，使238名分流職工中有112人從事二,、三產(chǎn)業(yè)，8人一次性安置,，118人投身于養(yǎng)殖業(yè),、種植業(yè)中。項(xiàng)目幫扶分流職工37名,，發(fā)放幫扶周轉(zhuǎn)金累計(jì)達(dá)82500多元,，幫扶脫貧率到達(dá)40%以上。

雖然我局扶貧幫困工作取了必須的成績(jī),，但仍存在一些問(wèn)題與不足,，扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高，扶貧的具體措施,、方法還需進(jìn)一步完善,。相信在我局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我局的扶貧幫困工作必須會(huì)取得新的提高與突破,。

幫扶解困工作總結(jié)匯報(bào) 扶貧濟(jì)困工作的總結(jié)篇二

根據(jù)上級(jí)組織部門的工作安排，橋溝鎮(zhèn)積極開(kāi)展了黨員幫扶工作,，現(xiàn)對(duì)黨員扶貧工作開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié),。

一、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義

開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，使黨員牢固樹(shù)立立黨為公,、執(zhí)政為民的理念，帶動(dòng)黨員干部深入基層,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和發(fā)展意識(shí),，增進(jìn)與貧困群眾的感情,，形成工作合力，促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè),。開(kāi)展黨員與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，是一項(xiàng)民心工程，將直接關(guān)系廣大群眾的切身利益,，關(guān)系黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，黨的多次會(huì)議上提出“各級(jí)干部要傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦,，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上”,，“對(duì)工作和生活遇到困難的群眾，要格外關(guān)注,，重點(diǎn)幫助”,，都把對(duì)困難貧困的幫扶工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,。黨組織及黨員充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶作用，動(dòng)員廣大黨員干部群策群力,，幫困救助,，為困難群眾排憂解難，辦實(shí)事,、辦好事,，把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾的心坎上，困難群眾的“知心人”,，增強(qiáng)困難群眾戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，幫助他們走出困境，努力為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。

二,、活動(dòng)開(kāi)展情況

各級(jí)幫扶部門、全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員按照科技干部一人帶一戶,，機(jī)關(guān)黨員2—3人帶一戶的原則,，共結(jié)幫扶對(duì)子38對(duì)，鎮(zhèn)黨委對(duì)黨員扶貧非常重視,，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記許波同志為組長(zhǎng)的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)了責(zé)任,，制定具體的實(shí)施方案,，對(duì)各幫扶對(duì)子定期督查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

全鎮(zhèn)黨員干部結(jié)對(duì)后深入到所幫扶的對(duì)象家中了解情況,，針對(duì)此項(xiàng)工作，鎮(zhèn)黨委要求各位黨員干部在入戶的同時(shí),，做好“民情日記”,，把百姓的事情放在心上，及時(shí)解決他們的困難,，使全鎮(zhèn)的貧困戶能得到有效的幫扶和救助,。

全鎮(zhèn)黨員干部通過(guò)思想扶貧、信息扶貧,、技術(shù)幫扶,、物資幫扶等方式真情幫扶，以實(shí)際行動(dòng)助農(nóng)增收,，把“情為民所系,、權(quán)為民所用,、利為民所謀”落實(shí)到行動(dòng)上,，真正使廣大群眾得到實(shí)惠,，增強(qiáng)了黨員親民、愛(ài)民,、為民的意識(shí),。通過(guò)幫扶，增進(jìn)了黨員干部與貧困村群眾的感情,，形成工作合力,，形成齊抓共管農(nóng)村工作的良好氛圍，推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,。

三,、開(kāi)展志愿服務(wù)踐諾活動(dòng)

圍繞履職盡責(zé)做。全鎮(zhèn)各村支部黨員立足自身工作實(shí)際,，結(jié)合崗位要求,，就完成全鎮(zhèn)全年工作和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了公開(kāi)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員主要圍繞改進(jìn)工作作風(fēng),、提高效能,、服務(wù)群眾方面進(jìn)行了踐諾。

幫扶解困工作總結(jié)匯報(bào) 扶貧濟(jì)困工作的總結(jié)篇三

20__.7 月,，我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,， 堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展多種幫困活動(dòng),，深入探索扶貧工作的新路子,，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,， 全體教職員工大力支持。

為了抓好扶貧工作,， 學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體 落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M(jìn)十家,，溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召，各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次,，摸清貧困生家庭狀況,， 做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路,，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施,。

二、工作落實(shí)到人,，溫暖送進(jìn)家庭,。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作 落實(shí)到各班,、各部門、各責(zé)任人,，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài),，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。

通過(guò)第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象,，進(jìn)行家訪,，他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示一定會(huì)振奮精神,，刻苦學(xué)習(xí),，報(bào)答學(xué)校、社會(huì) 和父母關(guān)愛(ài),。

三,、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑,。眾人拾柴火焰高,，經(jīng)過(guò) 各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款,，另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶,，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來(lái),，關(guān)系到和諧 社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn),，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善,，讓每一位同學(xué)都能感受集 體的溫暖 ,，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

幫扶解困工作總結(jié)匯報(bào) 扶貧濟(jì)困工作的總結(jié)篇四

自精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái),，根據(jù)縣委,、縣政府召開(kāi)的精準(zhǔn)扶貧“四法”暨建檔立卡會(huì)議精神，我辦事處立即召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究安排部署,，對(duì)我辦事處駐村干部和村干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)議要求嚴(yán)格按照“5個(gè)時(shí)節(jié)點(diǎn)”和“9個(gè)步驟”的程序和方法扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作,。貫徹落實(shí)畢節(jié)市委,、市政府推進(jìn)“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，把“六個(gè)到村到戶”作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的主要抓手，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”,、“四個(gè)具體”,，形成“1+7”工作格局。

即：和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，和深化試驗(yàn)區(qū)“三大主題”有機(jī)結(jié)合，和工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化主戰(zhàn)略,、“三化”興“三農(nóng)”有機(jī)結(jié)合，和提升農(nóng)村人口素質(zhì)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)有機(jī)結(jié)合,，和“四在農(nóng)家,、美麗鄉(xiāng)村”、“兩個(gè)硬化”工程,、通村水泥路（油路）建設(shè)有機(jī)結(jié)合,；做到目標(biāo)具體、措施具體,、進(jìn)度具體,、責(zé)任具體；形成一個(gè)總體方案加六個(gè)子方案和一個(gè)具體任務(wù)分解方案的“1+7”工作格局,，創(chuàng)新扶貧方式,，改進(jìn)工作方法。

通過(guò)全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶,、產(chǎn)業(yè)扶持,、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造,、扶貧生態(tài)移民,、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶”，確保我辦事處20x年1350人貧困人口,，已經(jīng)脫貧585人,。

1、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶

我辦事處及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議,，安排辦事處,、村干部進(jìn)村入戶，認(rèn)真對(duì)貧困戶進(jìn)行摸底排查,，通過(guò)民主評(píng)議并預(yù)以公示,，審核確定出我辦事處貧困人口1350人，454戶,。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處20x年減貧人口任務(wù),。我辦事處結(jié)對(duì)幫扶的人員有：副縣級(jí)干部1名，正科級(jí)干部8人，副科級(jí)干部9人,，一般干部119人,，這些人分別是縣人大、城管局,、房管局,、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部,。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村,、路塘村、慶云村,、蔬菜村對(duì)貧困農(nóng)戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。

到扶貧對(duì)象家中了解情況，并填寫(xiě)好“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧信息采集表,，在幫貧困農(nóng)戶規(guī)劃,，在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶一幫扶責(zé)任人”,，做到“干部到戶,、責(zé)任到人”。幫扶對(duì)子結(jié)成后,，工作隊(duì)和責(zé)任人對(duì)貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別,、了解貧困狀況、分析貧困原因,，逐村逐戶理清思路,、制定規(guī)劃、細(xì)化措施,，重點(diǎn)為幫扶對(duì)象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子,，改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門和干部考核辦法,，落實(shí)幫扶責(zé)任,，明確工作時(shí)限，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化,、制度化,。

2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶

針對(duì)我辦事處貧困戶實(shí)際,，著眼市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展,，注重以“特”制勝，路塘村建設(shè)250萬(wàn)的天麻種繁基地,、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝,；石關(guān)村辣椒育苗種植500畝，都已經(jīng)落到實(shí)處，種植完成,，農(nóng)戶得實(shí)惠,，曾收入。

3,、教育培訓(xùn)到村到戶

大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,，加大對(duì)貧困戶子女九年義務(wù)教育入學(xué)，辦事處,、村干部加大對(duì)貧困農(nóng)戶適學(xué)兒童排查加力度,，確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人，推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車行動(dòng)”（到深圳學(xué)習(xí)的3人,，各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人，上二本線領(lǐng)取補(bǔ)助的1人）,；目前正在進(jìn)行“圓夢(mèng)行動(dòng)”摸底,，資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象,。以適用技術(shù),、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容,，現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn),，大力開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實(shí)用技能,。

4,、農(nóng)村危房改造到村到戶

全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境,。根據(jù)縣生態(tài)辦安排,，我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造17戶，改造資金17.58萬(wàn)元,，已經(jīng)改造結(jié)束,。

5、扶貧生態(tài)移民到村到戶

主要針對(duì)搬遷進(jìn)來(lái)176戶移民進(jìn)行后期扶持,，扶持資金3.4515萬(wàn)元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo),。

6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶

根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況,，我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施：兩個(gè)硬化5.504公里4萬(wàn)元,，一事一議通村水泥路3公里58萬(wàn)元。背街小巷硬化道路12500平方米,，總投資188.9萬(wàn)元,。

由于該項(xiàng)工作的特殊性，我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排辦事處直各單位,、各部門的責(zé)任,，督促落實(shí)到村到戶情況，做到責(zé)任到人,，確保幫扶工作落實(shí)到位,。我辦事處參照市、縣級(jí)層面,，統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案,，根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開(kāi)展入戶，以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),，,，圍繞因?yàn)?zāi)、因病,、因?qū)W,、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù),、無(wú)勞動(dòng)力,、失地等致貧因素，公平合理識(shí)別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對(duì)象并進(jìn)行辦事處,、村兩級(jí)公示,。

強(qiáng)化管理，對(duì)每個(gè)貧困戶建檔立卡,，將貧困對(duì)象基本資料,、增收情況建立臺(tái)帳進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)戶有卡,、村有冊(cè),、辦事處有信息平臺(tái)，做到底數(shù)清,、情況明,。結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)扶貧宣傳工作,，總結(jié)推廣“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作中的好經(jīng)驗(yàn),、好方法。組建“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶督查檢查組,，定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)督查,。

幫扶解困工作總結(jié)匯報(bào) 扶貧濟(jì)困工作的總結(jié)篇五

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)生,、問(wèn)題生活動(dòng),，作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無(wú)旁貸。通過(guò)內(nèi)化教育,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)生,、問(wèn)題生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,，不時(shí)為別人,，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,，以前是“要我學(xué)”,，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高,；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、理解,、尊重,、寬容，善待差生

教學(xué)成功與否,，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,，還取決于他們情緒,，態(tài)度,、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,，不遷,、怒、不急燥,，切忌使用訓(xùn)斥,，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀,。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”,。在社會(huì)上受到冷眼,，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒,。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二,、具體問(wèn)題具體分析

在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,，確立發(fā)展目標(biāo)和措施,，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、潛在的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn),。用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),，爭(zhēng)取科任老師熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),，把學(xué)困生和問(wèn)題生的厭學(xué),，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛(ài),，積極的去幫助他們,，樹(shù)立信心。

三,、對(duì)癥下藥,，開(kāi)發(fā)非智力因素

差生同樣具有進(jìn)取心，自尊心,，渴望進(jìn)步,。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,，各個(gè)突破,，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向,，自卑,，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài),，找他們談心,，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心,。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當(dāng)作包袱,，不鄙視他們，不放度他們,，了解他們特長(zhǎng),，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心,。

四、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合：

沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合,，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì),，及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子做作業(yè),，這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用,。

五、給差生指出切實(shí)可行的目標(biāo)

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,，差生之所以差,，沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期）,，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時(shí)修改目標(biāo),，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低,，就逐一幫助他們修正,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學(xué)生,。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí),、去探究知識(shí)。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓舞他們積極學(xué)習(xí),。