演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

繼續(xù)當班長的演講稿篇一

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐,，參加班干部競選活動,。此時此刻，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長,。相信,，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到高興,。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍,。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說,，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

在參加班級管理的過程中,，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感,，要認真履行自己的職責(zé),，才能無愧于心。在管理的同時,，要嚴格要求自己,，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當然,，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則，會給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,，只有先相信了自己,，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,，我也不例外,，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足,，讓我能正確認識自己,，完善自己。

成為班長,，是一種榮譽,，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因為我的熱情，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度,，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,，謝謝大家!

班長演講稿

繼續(xù)當班長的演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是小明,，一位品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生,。

我是一個多才多藝的女孩。我會唱歌,，跳舞,，經(jīng)常上大舞臺演出。我的舞姿優(yōu)美,，歌聲嘹亮,、動聽，精彩的演出常常奪得觀眾們的轟鳴般的掌聲,。我經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種活動,，得到了老師、同學(xué),、評委們的贊賞,。

當然了，想當上班長可不是單單文藝這方面好就能選上的,，多才多藝的我在學(xué)習(xí)這方面也不賴,。每次考試，我總是名列前茅,，就在前不久,，我還參加了“金平區(qū)中小學(xué)生課外閱讀知識競賽”獲得了二等獎呢,！

我不僅文藝好，學(xué)習(xí)好,，而且心理素質(zhì)也不錯,。記得我讀三年級的時候，學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),，我一共參加了六個節(jié)目,。排練期間，我每天忙得不得了,，落下了許多功課,，但是，在那段期間,，我頂著巨大的壓力,，還考出全級第一的好成績。在生活中,，我的素質(zhì)也不低,，談吐大方，做事體面,，是合法的小公民,。

如果我當上班長，我會讓大大小小的班干部團結(jié)起來,，一起搞好班級,，我會幫助老師，努力將同學(xué)的精神集中在學(xué)習(xí)上,，為畢業(yè)考打下了良好的基礎(chǔ),。如果我當上班長，我一定會領(lǐng)好頭,，讓同學(xué)們向提出的“四好少年”,，從身邊的小事做起，成為一名真正的合法公民,！

如果我當上班長,，我一定會很好地盡自己的職責(zé)，請大家投上您寶貴的一票,，相信我,，沒有錯！

謝謝大家,！

繼續(xù)當班長的演講稿篇三

在座的各位同學(xué)們：

你們好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣,，弄不來，就特別具有民主作風(fēng),。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”,。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益,。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。其次,，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時，我還能“忍辱負重”,。最后,，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人,，獎罰分明,。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問題;3,，建立班組互助圖書室，并強化管理,，提高其利用率,，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,，溝通情感,，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,，建立電腦舉小組;7,，在班組報廊中開辟“新視野”欄目,，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”,，做好力所能及的代理工作,，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件,，代傳訊息等等;10,，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱,，加速信息反饋,，有問必答。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,，我會立即引咎辭職,。

同學(xué)們，請信任我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,，步入新的輝煌!

繼續(xù)當班長的演講稿篇四

大家好,，我叫，來自,。是一個活力四射,，積極向上,，幽默風(fēng)趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長,，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力以及親和力,。

和大家一起的時候，大家都叫我野人,，原因嘛,，大家都知道，在好些好些年前,，野人是團體出動的,，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣,?？傁矚g有事兒忙著自己。喜歡幫助別人,，喜歡和大家扎堆,，做事不計小節(jié)，有我在的地方絕對不會有冷場,，想必,，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學(xué)校的機械群,，都是一個班的,。}.在高中還被選過雷鋒,。

做人得現(xiàn)實,，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧,，和我的外號一樣，我做事并不是很細心,，還有點小沖動,，有時候說話有點快,，大家都聽不懂,，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛,。在高中，緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，總有開班會的時候，做心理調(diào)整,，做這個工作的不是我們班主任,，而是我，我經(jīng)常說的很快,，之后大家笑過之后,，注意力集中到我這里，我才和大家說正題,。開的輕松而又幽默,。幫助大家緩解壓力,，這是我最得意的,，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是,，沒辦法，先天的不足,，不是我可以改變的,。還好，咱有后天的努力和汗水,。我記得一次去領(lǐng)東西，都是班長去,，我們班是最后一個班,，念到我班號，聽到我說話,，卻看不見我人,，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢?但是,，到后來領(lǐng)東西,，你們猜怎么著了?我讓前面的班長背著我，我就不信他看不見我!

在班里,，我肯定不是最帥的,，可我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的,，可是我敢說,，籃球賽上，我是喊的最兇的,。

我不是cf,聯(lián)盟打的最神的,，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的,，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的,。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的,。

我可能不是打架最厲害的,，可是真的打起來了，我還是不會跑的,。

我可能不是口才最好的,，可是，我是最腳踏實地的,。

這就是我,，希望做班長的野人!希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家!

繼續(xù)當班長的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同學(xué)：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先,，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟,，作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班,，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責(zé)人之一。

小時候,，父親曾對我說過：做事要腳踏實地,，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,，我深感機會的來之不易,，需要好好珍惜。正是由于這種動力,，當我站在這里的時候,，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,，還要有一定的能力,。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會,，從不好到好的過程,，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學(xué),，我擔(dān)任過班長,、學(xué)生會主席。在工作中,，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,，對不良行為敢于大膽管理,，從不姑息縱容，因此,，贏得了老師和同學(xué)們的好評,。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六,、星期天多與同學(xué)們談心,、溝通,、交流,，了解他們的性格、思想,、愛好,，傾聽他們的心聲,，充分的聽取他們的建議、意見,。我也總是試著從他們的角度來組織活動,，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,，孰能無過”,，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤,，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒,。

今天我之所以在這里參加競選,。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶,，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺,。與他人相比，我覺得自己多了一份自信,，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。 當然,，我如果沒有當選,，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好,，全力支持新一屆主席團的工作,。因為我愛這個團體，因為愛,，所以我要竭盡全力的去做,。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),，團結(jié)協(xié)作,，與時俱進，大膽改革,，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,，讓它成為名副其實的團體,。

最后，我真誠希望大家相信我,，支持我,，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖,。我相信我們班的明天會更加美好!

繼續(xù)當班長的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我想競選班級元首——班長,。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán),，而是份責(zé)任,，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心,、真心、熱心,。熱愛班級事業(yè),，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,，真心想班級所想,，為同學(xué)所急。熱心助人,，熱心于班級的每項工作,。

我認為班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家,，尤其是外地遠離父母的同學(xué),，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人,。如果我當了班長,，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖,。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,，快樂而有意義。真正對得起這個長字,。

其次,，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上,，我明白,，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面,，高標準嚴要求自己,。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則,，以不辜負老師同學(xué)希望,，這是一種壓力，更是一種動力,。我承認,，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出,，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,，我會努力去改，我不求自己十全十美,，只求做到盡善盡美,，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌,。

另外,，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定,，請相信我這么說,，不是自傲，是自信,。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,，創(chuàng)出一個有特色的五（1）班,。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個平民班長,，放手發(fā)動群眾,，鼓勵大家參政，大膽提意見,，我要采納好的見解,，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性,，揚長避短,，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,，同進步齊歡笑,，讓我們的小學(xué)2年更精彩,，請同學(xué)老師給我多一點機會、信任,。給我一個舞臺,，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出,，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律,，跳出青春旋舞,。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求最好,，只求更好,。