演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇一

大家好。

我是馮嘉,。很榮幸在這里和大家交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,。

其實我的成績一直都不算很好，只是我沒有放棄,，在老師的悉心指導(dǎo),、爸爸媽媽和同學(xué)們的幫助下，這次我的考試成績才有所提高,。在此，我心里非常感謝他們,，讓我又重新找回了自信,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在實驗中學(xué)生活兩個多月了,，現(xiàn)在的我,，早已沒有了剛?cè)雽W(xué)時的手忙腳亂。剛開學(xué)的時候,，一下子面對那么多的課程,，我不知道應(yīng)該從哪里著手學(xué)習(xí)，顧了這頭,，又顧不了那一頭,，心里苦悶得不得了，感覺上初中除了累再沒別的了,。每當(dāng)我回家不開心發(fā)牢騷的時候,，媽媽總是一邊認(rèn)真地聽，一邊耐心地開導(dǎo)我,，教我怎么樣去合理分配學(xué)習(xí)時間,，建議我每天盡可能提前認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，每天至少擠出30——40分鐘的時間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)半月后媽媽出差了,，我的心里像是沒了著落，不知道怎么做才好,，只好自己嘗試著按照媽媽說的話去做,，慢慢地，我找到了適合我的時間安排,，每天不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，還能擠出時間看些媽媽給我準(zhǔn)備的文學(xué)經(jīng)典名著,，我的閱讀面寬了，對事物的理解能力也有點提高了,，學(xué)習(xí)政治,、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了,。國慶節(jié)后媽媽出差回家,，我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。

剛開學(xué)上課時我有好多地方聽不懂,，作業(yè)多得應(yīng)付不過來,，也沒時間去問老師，又不能堅持每天復(fù)習(xí),，所以學(xué)習(xí)上的缺口越來越大,，沒過多久我的學(xué)習(xí)興趣和剛上初中時的激情就消失了大半。月考后我的成績很不理想,，在班級排在31名,，那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學(xué)習(xí)有些吃力,，提議讓我周末去上輔導(dǎo)班,。這讓我想起我小學(xué)時上英語輔導(dǎo)班的情形，因為經(jīng)常想著課堂上不會的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講,，所以上課聽講就不怎么用心了,，等 到了輔導(dǎo)班，課堂上不會的內(nèi)容也早想不起來去問老師了,，不會的知識越積越多,，我的成績越來越差，自信心也快沒了,。所以我沒有聽媽媽的話去輔導(dǎo)班,，我不想給自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮,，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí),，課下及早完成作業(yè)，爭取多擠出時間來復(fù)習(xí),。媽媽還開導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài),，開開心心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內(nèi)容記住,，還說,，人在課堂上接觸新知識的時候，記憶特別深刻,，上課時認(rèn)真聽一分鐘,，比課下自己努力十分鐘還管用,。平時上課老師也總是要求我們要認(rèn)真聽講。于是我盡我最大的能力去記住上課時老師講的內(nèi)容,，特別是數(shù)學(xué),，有疑問的地方我及時問學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，回到家里爸爸媽媽也幫我講解,、復(fù)習(xí),，盡可能給我最大的幫助和支持，漸漸地,，我不再浮躁,，苦悶，也能沉下心來去學(xué)習(xí),。期中考試演練雖然我的名次下降了2個,，但是我的總成績提高了，我的學(xué)習(xí)勁頭又回來了,，我又找到了以前的自信,。

我們現(xiàn)在一共七門課，比小學(xué)時候多了四個學(xué)科,，作業(yè)也多了好多，每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時間,，所以說認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)時候老師就要求我們要獨(dú)立完成作業(yè)，其實是在教我們獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成一件事,。由于以前我很馬虎，作業(yè)上經(jīng)常出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,，媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨(dú)自檢查,，如果老師批改后仍有錯誤就會嚴(yán)歷懲罰我，提醒我認(rèn)真完成作業(yè),，還得認(rèn)真檢查?，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨(dú)立復(fù)查的習(xí)慣。平時回家寫作業(yè)時媽媽總是說“要像考試一樣寫作業(yè)”,，每天讓我根據(jù)作業(yè)量給自己定個時間,，在限定的時間內(nèi)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做完后認(rèn)真復(fù)查,，考試前卻說“要像寫作業(yè)一樣考試”,，主要是怕我在考試時緊張，想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理,，以平常心對待考試,。媽媽總說,，學(xué)習(xí)是你自己的事兒，凡事只要用心了,、盡力了就行,。在學(xué)校里，老師總是及時鼓勵我,，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持,，不斷的開導(dǎo)我,，很少責(zé)備我，這讓我感覺思想上沒有太大的壓力,，學(xué)習(xí)也變得輕松多了,。

這次期中考試我在班級排23名，可我卻開心不起來,，除了語文進(jìn)步10分,、英語進(jìn)步6分、地理進(jìn)步8分外,，其余各科成績都沒有提高,。說明我的努力還不夠，我的差距還很大,，學(xué)習(xí)方法還需要不斷改進(jìn),，希望老師同學(xué)們一如既往地幫助我，我會更加勤奮,，相信我會越來越好,。

謝謝大家。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇二

本學(xué)期的期中考試經(jīng)過學(xué)校的統(tǒng)一部署和嚴(yán)密組織,，已經(jīng)順利結(jié)束了,。通過這次考試，不管在班級管理還是在平時日常教學(xué)中都反映出一些問題,，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生成績的分析及平時表現(xiàn),，認(rèn)真思考，反思如下：

(一)試卷分析

本次期中考試仍然分為第ⅰ卷和第ⅱ卷,。第ⅰ卷為選擇題,，分值為60分;第ⅱ卷為非選擇題，分值為60分,。其中第ⅰ卷有6篇閱讀理解,，第ⅱ卷也有2篇短文填空，學(xué)生的閱讀量很大，部分語篇生詞較多,，給學(xué)生的閱讀帶來很大的難度,，學(xué)生普遍反映做題吃力。而基礎(chǔ)知識部分難度適中,，注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握及運(yùn)用,，學(xué)生做起來較得心應(yīng)手。相對來說,，學(xué)生第ⅰ卷失分較多,，第ⅱ卷得分較高。

(二)成績分析

按照學(xué)校對學(xué)生四級目標(biāo)的考查,，5班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)13人,，實際完成12人，缺1人;應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)30人,，實際完成31人,，超1人。6班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)11人,，實際完成10人,，缺1人;應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)29人，實際完成人27人,，缺2人,。英語校平均分為85.8分，5班為87.9分,，6班為85.9分,，均超過校平均分。

(三)存在的問題

本次期中考試5,、6班英語均未完成目標(biāo)，這在以前是沒有過的,。究其原因,，大致有以下幾條：

(1)以往學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性很高，平時表現(xiàn)較令人滿意,，因此從思想上對學(xué)生的要求有所放松,，對學(xué)生過于信賴，特別是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生的注意力向其他學(xué)科傾斜,，花在學(xué)習(xí)英語上的時間較少，沒有拿出足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,，導(dǎo)致一些學(xué)生復(fù)習(xí)不扎實,，落實不到位。

(2)本次英語試題題量較大，特別是閱讀量大,，學(xué)生在做題過程中容易心浮氣躁,，特別是遇到生詞量多的語篇，更是覺得無從下手,，煩躁的情緒影響了學(xué)生答題的思維,，一些學(xué)生選擇先完成第ⅰ卷，又回過頭去完成第ⅱ卷,，最后有些題目干脆放棄,，胡蒙答案。

(3)盡管平時一直要求學(xué)生堅持練字,，每周完成一個單元的字帖臨摹,，但一些學(xué)生純粹應(yīng)付，書寫不規(guī)范,，字跡潦草,，卷面不整潔，亂涂亂畫,，導(dǎo)致作文受影響,，得分不高。

(4)學(xué)生對一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時掌握的不好,，特別是當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時的時候,，動詞不注意使用三單形式;現(xiàn)在進(jìn)行時仍然漏掉be動詞或動詞ing形式。不注意認(rèn)真審題,，用錯人稱等等,。

(四)改進(jìn)措施

(1)繼續(xù)堅持學(xué)生每周練字。時間由每周末完成改在平時利用同一時間統(tǒng)一要求統(tǒng)一完成,，重在練字的質(zhì)量而不是數(shù)量,。

(2)利用學(xué)生手頭上的資料，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，特別是限時訓(xùn)練,。期中考試后，要求學(xué)生利用好閱讀教程,，每天做一篇閱讀理解,，在訓(xùn)練過程中注意加強(qiáng)閱讀方法和策略的指導(dǎo)，讓學(xué)生正確認(rèn)識如何閱讀,，逐步提高閱讀技能,。

(3)指導(dǎo)學(xué)生堅持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前演講,，課前預(yù)習(xí),，課后鞏固,，課上認(rèn)真記筆記等。繼續(xù)夯實基礎(chǔ)知識的理解與運(yùn)用,，做到舉一反三,，融會貫通。

總之,，今后要更加努力,，不能存在麻痹思想，對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，檢查落實到位,，希望期末會有轉(zhuǎn)機(jī)。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇三

尊敬的老師.同學(xué)們:

大家下午好!

又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流,。我感到很高興也很欣慰,。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助,。有些不足的地方,，請同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶,，到要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷,。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮,。得到了磨練,，反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華于智慧,。

但是,，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲",，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。良好的開端是成功的一半,，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏,，這才是我們必該取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,，我們一定要多激發(fā)自己,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,，但是,，考試成績只能代表過去。成績不理想的,，如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏,，爭取更好的成績。一次次的考試,，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點,，處使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈,，那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸,。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的,。因此,，階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中，成長自我,，成就自我,。

勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?,，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步,。我想原因,，也許是因為缺少思考和反思吧。所以,，我們要從忙中偷閑,，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲,。

希望通過這次的期中班會總結(jié),，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲,，力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟,，秋收萬顆粒,。讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學(xué)們:努力拼搏,，奮斗加油!

謝謝大家!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇四

老師們、同學(xué)們：下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測,，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能積極配合,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果比較真實，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷,。今天,，我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績,。下面,，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié)。

一,、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)，勤于思考,，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極、勤動腦,、勤動口,，有高效的學(xué)習(xí)方法,，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1、如九年級192班劉雪勇,、劉志強(qiáng),、193班周芬芬、劉軼鈞,、陳琴,、譚星平、194班陳婧,、周兵,、陳安杏、195班劉甜甜,、陳佳旺,、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績達(dá)到600分以上，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績都是年級第一,，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象,，競爭對手越強(qiáng),，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后,，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,，堅信四十天后你們每個同學(xué)都會笑得很燦爛,。

2、八年級196班曾舒妮,、陳朋,、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉,、198班陳洋玲,、199班劉澤容、胡福,、周海風(fēng),、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試,，有五個老師監(jiān)考，從考試成績來看,，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，大部分同學(xué)還沒有認(rèn)識到生地考試的重要性，這次考試成績很真實,，但結(jié)果令人擔(dān)憂，生物校平52.9,，地理校平54.6,，生物全年級80分以上人數(shù)為23人，地理25人,，生地20分以下者各4人,，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況,，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險,，所以每個同學(xué)會后好好反思，思想上必須高度重視,，苦戰(zhàn)四十天,，為自己爭光、為父母爭光,、為學(xué)校爭榮譽(yù),。

3、七年級譚翼瀟,、譚睿琪,、劉小琴、陳莎莎,、彭星,、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信,、自強(qiáng),，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙領(lǐng)先,，有人認(rèn)為她是天資聰明,，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,，我的成績不是受之于天,，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,。

4,、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜,、龍?zhí)砘?06班雷雅婷,、陳康奇、吳晨露,、207班劉春艷,、劉俊、劉艷琴208班余澤林,、陳婭婭,、劉朝霞等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,，日后必成大器,。

二、陽光總在風(fēng)雨后,，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生,，他們以前失敗過,、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄,，而是暗下決心,，堅信天生我才必有用，所以默默無聞,、腳踏實地,、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如199班陳樂,、198班譚健,、197班胡萬妹、196班陳敬忠,、202班吳君,、201班周佳紅、陳玲媛,、204班陳坤,、陳瑩、205班劉智敏,、吳佳旺,、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍,、吳響亮等同學(xué)成績上升很快,，特別是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君,、201班周佳紅在年級中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長期堅持下去,，相信你們的未來不是夢。

三,、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手。

從下周開始全校開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、表達(dá)、合作探究等能力,，而學(xué)校是一個大集體,，單純依靠老師的管理是不夠的,，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”,。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,，如192班的劉雪勇、周佳星,、194班的陳婧,、唐文龍、201陳莎莎,、劉佳璇,、202班劉立強(qiáng)、劉雙,、203班彭星,、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則,，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作,，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,，工作負(fù)責(zé)，大膽管理,，是老師的得力助手,。

當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了,，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué),，我們的老師看到前階段的工作成績,，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去,，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一,、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天,，”我們競爭對手有很多;我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比,，還是微不足道的。為此,，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!在這次考試中,，部分同學(xué)取得了理想的成績,，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,，學(xué)科與學(xué)科,，同學(xué)之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺,，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,，努力提高自己。如果長期以往，下次只能直呼其名，到時雙方都是心里難受,。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

二,、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,。二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,，任何天才也無濟(jì)于事,。相反，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差,，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里,，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡,。

總之,，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績,，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!

最后預(yù)祝我們九年級中考、八年級生地會考,、七年級抽考,、六年級全縣統(tǒng)考“四考”旗開得勝,、馬到成功!謝謝大家!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,，在這里,，我借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一,、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

二,、分析總結(jié)本次考試

評價學(xué)生的考試成績及考試情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的及格線也定為60分，那么,，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個概念,，我們以百分制來衡量你們的成績，當(dāng)然,，你也不要忘了100分,，應(yīng)該說60分，作為你們來說,，是你學(xué)業(yè)成績的一個基本要求,，100分是你的奮斗目標(biāo)。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外,，人們都不約而同地在時間,、面積、生理,、等各種不同的領(lǐng)域里,，多次選用了60這個數(shù)字，可見,，60,，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,，60秒為一分鐘,，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字,。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝,，，也用到了60這個數(shù)字,，而今人的退休年齡也是60歲,。既然生活中有這么多的60，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學(xué)生的分?jǐn)?shù))

分?jǐn)?shù)是評價教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的天平,，但是,，它絕非像天平那般公平。分?jǐn)?shù)并不是一個學(xué)生的一切,。成績受諸多因素的制約,，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取的好成績,、不會的選擇題做對了等,。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、知識水平,、能力高下、疑難所在,，然后對癥下藥,。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫總結(jié),?？偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展,。(評價學(xué)生的總結(jié)：成績=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問題學(xué),，在學(xué)中反思，在反思中追思)做家長的用物質(zhì)激勵學(xué)生,，(興趣是最好的老師,，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因,。

同學(xué)們,，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進(jìn),、向更美好的目標(biāo)奮進(jìn),。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇六

各位老師、同學(xué)：

大家好!

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,，但當(dāng)我再次翻開成績單時,，心中仍會有許多感觸?？粗渌瑢W(xué)的成績穩(wěn)步向前,，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼,。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,，而不再是霧里看花,。

我是后進(jìn)班的學(xué)生，在三班以及初進(jìn)一班的半年里,，坦白地講,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,，老師拖著走才往前走一點,。進(jìn)入高二下半學(xué)期，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),，自己才覺得高考已經(jīng)近了,。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn),，上自習(xí)課講話少了,，東張西望少了，與老師對眼的次數(shù)也少了,，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí),。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了,，狀態(tài)更好了,，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢,，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班,，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半,。但在隨后的一年中,，數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎(chǔ)不老所致,。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),，成績不賴。隨著課程的深入,，自己不會的東西越來越多,，基礎(chǔ)越來越差，考試題只需稍加變形,，我立刻就無從應(yīng)對,。這就好比修建一座大樓，地基不牢,，樓再高再豪華,，也會被一陣大風(fēng)刮到,。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感，我有一個壞習(xí)慣,，每當(dāng)做題時,，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題,。別小看了這短短的幾秒,，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,，進(jìn)入下一道題時仍需花時間調(diào)整,，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍,。同樣是一節(jié)課的努力,，別人事半功倍，我卻事倍功半,，自然被別人甩在后面,。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦,，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,，提高效率，提升狀態(tài),，才能即出力又做功,。

我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化,。在這里，各個地方的好學(xué)生都在一起,，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,，他們必定優(yōu)秀,。為什么我們沒進(jìn)前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,，是我們不相信自己的實力,，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力,，我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法,，逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把,，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),。

在我們身邊,，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言,，每個人都值得我學(xué)習(xí),。我的組長王，周末不上課外班,，在家刷練習(xí)冊,，成績穩(wěn)居前十。阿,，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,，但他的成績依然不錯。宮,，自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí),，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學(xué)習(xí),。同樣,，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行,，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，讓別人的成為自己的優(yōu)點,，那會是一件多么快活的事。

認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,，擺正自己的心態(tài),。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說,，用一年的拼搏,，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助,，為了我們的高考,，我們的明天，奮斗!

謝謝大家!

? ? ? 學(xué)生關(guān)于期中考試總結(jié)演講稿篇3

親愛的兄弟姐妹們：

大家下午好,，我是吳唯唯,。

人生是一場奇妙的旅行，青春是一首不老歌,。雖然我們無法坐上神舟十號,，但是我們還是可以在端午節(jié)的時候吃上一口豆沙粽子,，雖然我們無法預(yù)知下一秒會遇見誰，但是今天我們還能相聚在這里,，擁抱我們最閃亮的青春,。

20xx年5月2日，你們正式成為素質(zhì)班的一員,，開展每周至少一次的運(yùn)動,，體味運(yùn)動的樂趣;培養(yǎng)每天看新聞的習(xí)慣、讀書,、寫作,、思考;與老宋交流，接受思想火花的碰撞;做義工,，心懷感恩之心,，學(xué)會施善于人。在班級活動中,，我們既是組織者也是執(zhí)行者,，爭取把每一個細(xì)微之處做到極致;在小組活動中，我們學(xué)會協(xié)作,，提高組織能力,，營造小組家的氛圍。我們也不斷培養(yǎng)自己的意識,，提前五分鐘到場的意識,，做記錄的意識，變被動接受為主動承擔(dān)的意識,。

老宋在與大二的交流會中提到“一個好的團(tuán)隊,，應(yīng)該做到‘一個相信，三個凝聚’,?！粋€相信’，即師生之間,、同學(xué)之間以及素質(zhì)班各屆成員之間的相互信任,，‘三個凝聚’，凝聚情感,、凝聚我們的價值,、凝聚痛苦?！本秃孟袷俏覀兊木艂€小組,，組長是組內(nèi)情感的紐帶，他凝聚著小組來自不同成員的力量,，也促進(jìn)著小組活動的良好運(yùn)轉(zhuǎn),，每一次小組活動,，從活動主題、流程的確定到策劃的完成,，他都需要有自己的想法并保證每一個環(huán)節(jié)得以實施,，而更重要的，他需要調(diào)動每一個成員投入到活動的組織策劃中來,，使每一個組員在組內(nèi)都能找到自己的位置,，接受它、融入它并真正的為它的建設(shè)出謀劃策,。

素質(zhì)班是所有素質(zhì)班人的素質(zhì)班,，小組是所有成員的小組。作為一名組員,，我們會發(fā)現(xiàn)組內(nèi)有一些不足,，有一些不足是內(nèi)在的，比如我們自身的建設(shè)不夠完善,，組員還沒有家的歸屬感,，有一些不足是相對而言的，比如我們的bbs記錄還沒有達(dá)到要求,，活動考勤情況總是不是太好,，稿件上交情況和優(yōu)秀稿件比率也不是很高，組員作為組內(nèi)的一份子,，是小組建設(shè)的核心,，我們在尊重組長的同時，更應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān),，承擔(dān)需要一份勇氣更需要我們的責(zé)任和胸懷，而更重要的,，還是你自身的選擇,，這就是老宋所說的，“你心向往高山,，你就往西行,，你向往大海就朝南進(jìn)?！?/p>

時至今日,，素質(zhì)班走過了九年五屆，第一屆在懵懂中啟航,，第二屆在徘徊中加速,，第三屆在平穩(wěn)中回歸，第四屆在穩(wěn)定中發(fā)展,，到了第五屆,，素質(zhì)班詞條著手創(chuàng)建,，并進(jìn)入審核期;騰訊微愛公益項目現(xiàn)已位居13名，我們的愛心得以彰顯;網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成型,，成為素質(zhì)班對外宣傳的窗口;大學(xué)記憶文化發(fā)展有限公司確定經(jīng)營范圍并與校內(nèi)形成聯(lián)動;七天從4月28日開業(yè)到現(xiàn)在穩(wěn)步前進(jìn),，經(jīng)營狀況遠(yuǎn)超預(yù)期;素質(zhì)班一二三四屆成員分布全國各地、在眾多領(lǐng)域都有所涉獵,。我總覺得,，素質(zhì)班能夠走多遠(yuǎn)，取決于每一個素質(zhì)班人的胸懷有多大,，每一個素質(zhì)班人的胸懷有多大,，素質(zhì)班就能夠走多遠(yuǎn)。第五屆素質(zhì)班能夠發(fā)展成為什么樣子,，將會是你們努力實踐創(chuàng)造的結(jié)果,。

我希望，素質(zhì)班的男生有寬廣的胸懷和腳踏實地的作風(fēng),，能夠用新穎廣闊的視野不斷的探索,、發(fā)現(xiàn)并形成自己的認(rèn)識，也能夠擁有自己的脊梁,，在責(zé)任中發(fā)現(xiàn)并完善自我,，但前提是不要給自己太多的束縛和局限;我還希望，素質(zhì)班的女生能夠擁有一顆優(yōu)雅的心靈和充滿愛的心,，學(xué)會理性的思考和處理問題,，也能夠用智慧的發(fā)展的眼光看待自己和他人。我更希望,，通過暑期不同方式的學(xué)習(xí)和分享,，你們在思維方式和視野上能夠形成多角度多元化格局，在為人處事方面更加的游刃有余;第17期《大學(xué)記憶》的編輯你們能夠在傳承的基礎(chǔ)上推陳出新;9月份的迎新商戰(zhàn)你們能夠參與進(jìn)來并發(fā)揮自己的優(yōu)勢;到了下學(xué)期,，你們每一個人都能夠通過活動相互認(rèn)識,。當(dāng)然，我最希望的,，是你們能夠在閃亮的青春里成為最閃亮的自己,。

此刻，我想說聲感謝,。感謝這次活動的組織者,、策劃者，組織部的全體成員,，感謝這次視頻的制作者英萍同學(xué),，感謝這次視頻的監(jiān)制，春琴和文靜同學(xué)。最后,，祝大家期末考試取得優(yōu)異的成績,。謝謝。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇七

各位老師,、各位同學(xué)：早上好!

伴著秋的氣息,，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香,，片片綠蔭,，縷縷花香中，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期,。

期中,，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點,，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,，留下一串成長的足跡。

回顧前半學(xué)期,，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神,，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動;為了創(chuàng)建平安校園,，政教處多次排查管制刀具,，噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識，邀請專家作法治教育報告;為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢,，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用,，發(fā)揮德育教化功能,，大力輻射德育、深入滲透德育,。構(gòu)建了一個“和諧,、安全、人文,、文明”的校園，為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境,，為學(xué)生營造了一個自主,、平等、人文,、和諧,、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,，使學(xué)生生活舒適安謐,，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。

這半學(xué)期,，同學(xué)們在知識的海洋里遨游,，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高，在德育的滲透中成長,。不僅豐富了知識,，熟練掌握了多種技能,，而且各方面素質(zhì)得到了提高,。

期中考試后，同學(xué)們有收獲,，也有失落,，有進(jìn)步,，也有失敗，有喜悅,，也有苦澀??

強(qiáng)者不會在困難面前低頭,，智者怎會在豐收之后就放慢腳。

成績只能說明過去,，輝煌也已成為歷史,。

借此機(jī)會，我希望,，考的好的同學(xué),，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力,，再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,，要認(rèn)真反思，及明總結(jié),，搜索失誤,，點擊優(yōu)勢，找準(zhǔn)癥結(jié),，有的放矢,。

我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,，才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,，才能收獲性格;只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。

我希望,，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德,。不僅要識恩、知恩,、感恩,，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會獻(xiàn)愛心。感恩你的父母,，感謝他們的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會教父母，尊敬長輩;感恩你的老師,，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué),，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛;感恩社會,，感謝祖國人民關(guān)愛之情,，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，力志報效祖;感恩自然以,，感謝大自然的賜予,，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

一年一度的高考即將來臨,，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考,。同時要強(qiáng)化信心,，優(yōu)化情緒，放松心情,，調(diào)整心態(tài),。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活,、休息,、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài),，強(qiáng)健的體質(zhì),，充沛的精力，最佳的狀態(tài),，自信的笑容去迎接高考。

有人說高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法,，高三拼的是身體和心理,。 在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。

一,、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?

首先,，是要增加自信心，不要總是想著考不好,，因為越是擔(dān)心考不好,，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己,，盡力就好,，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對待,，不要對自己太苛求;其次,，是多跟家長和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;最后,，是?？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試,，成績總會有升有降,，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了,，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確,，解決問題的精力更易集中。所以,，我們不能因一次考試受挫就情緒低落,，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己,，充分看到自己的實力,，同時要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒復(fù)習(xí)好,，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平,，也許是試題太難、過偏,。重要的是改變學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，查缺補(bǔ)漏,，再接再厲,，爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平,。

二、要加強(qiáng)體育鍛煉,。

在高考復(fù)習(xí)階段,，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大,，長此以往,，人體會產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,。因此,，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)讓大腦有張有也,，勞逸結(jié)合,，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能,，使其更好地發(fā)揮作用,。所以，同學(xué)們可利用課間休息時間,，走出教室,，到校園散散步，到操場活動一下肢體,，或者在陽臺,、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點新鮮空氣,?？擅刻斐槌?0到30分鐘時間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動,。這樣,，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力,，提高大腦功能,，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增,，精力充沛,。

同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈,。這里沒有運(yùn)氣,，沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉,、睿知,，只有信心,、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅,，還是暫居人后,，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力,，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力,，去為自己書寫人生的輝煌,，為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學(xué),，許多科目取得了優(yōu)異的成績,。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對成績做認(rèn)真分析,，查找差距及存在的問題,，以求在今后的學(xué)習(xí)中，查漏補(bǔ)缺,，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。

期中考試情況分析：

1,、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),，吃透教材。整體來看,，試卷難易適中,，題型新、活,，有一定的思考價值,。語文試卷覆蓋面廣，閱讀,、理解的題型多,、活，作文命題新穎,，適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇,、實踐操作,、解決問題等,。英語注重英漢互譯，情景搭配,，閱讀理解等綜合知識的運(yùn)用,，科學(xué)在試驗觀察，自然生物,，科技知識出題比較多,。

2、考試安排方面：

本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,，鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計,。

3,、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上,，大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范、美觀,，基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，理解分析短文的能力薄弱，習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,，審題不夠仔細(xì),，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,，閱讀理解不準(zhǔn)確,，語言運(yùn)用不當(dāng)，科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,，積累差,。

最后，借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認(rèn)真做筆記,。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,，要相信自己能行,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來,，共同努力吧!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇九

尊敬的老師.同學(xué)們：

大家下午好!

又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流,。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容,。忘能給大家有些參考和幫助,。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,，可能已經(jīng)淡出我們的記憶,，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思,。因而通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試,，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮,。得到了磨練,，反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,，把握每次機(jī)會,，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。

但是,，我們也要正確面對考試成績,，"不以物喜，不以己悲",，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。優(yōu)良的開端是成功的一半,，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏,，這才是我們必該取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,，我們一定要多激發(fā)自己,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,，但是,，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏,，爭取更好的成績,。一次次的考試，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點，處使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進(jìn)步,，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的,。因此，階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以,，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,，成長自我,，成就自我。

勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步,。我想原因,，也許是因為缺少思考和反思吧。所以,，我們要從忙中偷閑,，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲,。

希望通過這次的期中班會總結(jié),，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲,，力求更進(jìn)一步!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇十

尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們

大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，期中考試也于一周前順利結(jié)束,。在整個考試過程中，秩序井然,，紀(jì)律嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實,。今天，我們在此召開期中表彰,、總結(jié)大會,，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn),、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚,、有正義感,、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強(qiáng)中考沖刺能力、進(jìn)步較快的同學(xué)們,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏,，在今后取得更大更優(yōu)異的成績,。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時,，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于總結(jié)得失,，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階,。

一、前段教學(xué)工作取得成績

從開學(xué)到現(xiàn)在,，從七年級到九年級,，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的,。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高,。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著。像901的吳紅君,，907班的楊 林,，901

班的喬翔宇，806的李 杰,，803的王 益,，802的邵苗苗，708的殷 瑤,，703的李曉嵐,，704班的陶 瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領(lǐng)下,，各個班,、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排出外界干擾,，積極思考,，刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進(jìn)步為恥辱的良好校風(fēng),，在他們的影響下，少數(shù)不思學(xué)習(xí),、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步,，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,，這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中,，優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn)，具體分布情況如下：

701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9

以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心,，來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著,、探索著,，我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上著課,，當(dāng)著班主任,，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位,，默默無聞地奉獻(xiàn)著,，燃燒著自己，照亮著他人,?？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神,，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧,、愉快、奮發(fā)向上的局面,。成績是突出的,，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深

思的地方。今天把這些問題提出來,，是要引起我們的深思,，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展,。

二,、前段教學(xué)中存在的問題

從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看,，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,，值得我們關(guān)注：

(1)、我們的尖子生還不夠突出,，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有38人;最高分657分,，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)13人,，最高分524;八年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)12人,，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏,。

(2)、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出,。以此次考試為例,，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差,。904班的黃真同學(xué)總分539分,，在校排名25名，但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588,，排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……

(3 )就八年級兩次地生考試來說,，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人,。有待于我們的師生去摸索,、去刻苦，去拼搏,。

(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進(jìn)取,，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精,，不健康的想法多,，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的,。針對這方面的情況,，今后，我們要加強(qiáng)管理,，嚴(yán)肅處理,。 針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議,。

三,、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點建議

1、同學(xué)們要正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,，天外有天,，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣,，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!

2,、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題,。

我們能夠，也必須看到,，發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，玩手機(jī),，思想復(fù)雜,。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自

己,，成績有些不如意,，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)計劃,，并按計劃實施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來,，共同努力,。我堅信，你們的未來不是夢!

老師們,，同學(xué)們,，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉,?！安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā?，讓我們共同努力,，采用有效措施，為我們的成功而奮斗,。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績,。

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰,。

一份耕耘，一分收獲,。清晨,，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜,。中午,，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上,，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容,。然而,，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,，飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑;老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁,。我相信，所有的老師都會說,，我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢,。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié),、反思，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。 但是，我們也要正確面對考試成績,。勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時,，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想,、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。作為老師,，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,。或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績;我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：

下午好!

今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會,。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助,，他們的不斷鼓勵,。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境,，更感謝我的那些對手,，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),，他們的存在,，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,，只要懂得規(guī)則,，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光,。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的,，我們沒有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦,。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u,，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語學(xué)習(xí)而言,，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,，至少我們可以做到這幾點：1)把難處分散到每一天,。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫,，不斷滾動和反復(fù),。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功,。3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外,，抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,，你的英語能力沒理由不長進(jìn)。4)有效利用時間,。利用零碎時間記憶單詞,，利用清晨讀書背書;教室上集中注意力，認(rèn)真聽講,，主動思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上,，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。就目前看來,，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,，總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為,，加以避免,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書,，抬頭看路，主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步,。 “一花獨(dú)放不是春,，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中,，我們要彼此幫助,，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué),，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱度,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個新的起點,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅信,，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。

最后,，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

期中考試總結(jié)演講稿600字 期中考試總結(jié)演講稿學(xué)生篇十三

尊敬的李校長,、各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文,。同學(xué)們,，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容,，我們就覺得一切都是值得的,，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績,，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?”

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了,，這就值得表揚(yáng),。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考,，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看，每次上課,，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足,。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?

你聽,，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本,。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時的還是周末的作業(yè),，每一道題目、每一樣作業(yè),，每一次都是那樣的認(rèn)真,，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績,。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。