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最新期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:06:36
最新期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿(十四篇)
時間:2023-03-21 13:06:36     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇一

大家好!

緊張的期中考試剛剛過去,,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思,。因?yàn)橥ㄟ^反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,,都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮,。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,,這正是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮,,很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,,離老師的要求還有哪些差距,,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機(jī)會,,充分發(fā)揮自己的才華與智慧,。

但是,我們也要正確面對考試成績,,"不以物喜,,不以己悲",對于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀,。無論是誰,都不可能完美無缺,。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),,不停地拼搏,,這才是我們必須采取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。贏要贏得別人心服口服,,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果 ,但是,,考試成績只能代表過去,。成績不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,,一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,,爭取更好的成績,。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),,可以讓我們看清自己的不足之處,,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,,使自己的成績更加進(jìn)步,,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮!

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸,。最終的總體目標(biāo),,是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,,每一個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中,,成長自我,,成就自我。

勤奮是成功的階梯,?!皶接新非跒閺健?,學(xué)真本領(lǐng),,就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),,卻沒有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K?,我們要從忙中偷閑,,時時反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲,。

一次考試并不是句號,,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,,你不能改變世界,卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,,敗不餒,。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。春種一粒粟,,秋收萬顆粒,。讓我們攜起手來,共同努力,。我堅(jiān)信,,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!

同學(xué)們:努力拼搏,,不懈奮斗,,共同加油!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,,但要提醒大家,,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮,。得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮,,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,,把握每次機(jī)會,,充分發(fā)揮自己的才華與智慧。

但是,,我們也要正確面對考試成績,,"不以物喜,不以己悲",,對于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀。無論是誰,,都不可能完美無缺,。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,,那另一半是自己要善于總結(jié),,不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑,,是不斷成功的動力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果 ,,但是,,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),,如果能發(fā)奮努力,,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,,重要的是不斷拼搏,,爭取更好的成績。一次次的考試,,一次次的檢驗(yàn),,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),,使我們今后更加努力,,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,,那就是---態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮!

態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸,。最終的總體目標(biāo),,是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,每一個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。所以,,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,,成長自我,,成就自我。

勤奮是成功的階梯,?!皶接新非跒閺健?,,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮,,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,,時時反思自己的缺點(diǎn),,力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,,卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,,做到勝不驕,,敗不餒。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),。春種一粒粟,,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,,共同努力,。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!

同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,,共同加油!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇三

尊敬的李校長,、各位老師,各位同學(xué):

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,,也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。

正所謂:一份耕耘,,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,,教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,,很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼,,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,,利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文。同學(xué)們,,有時我們也覺得自己太苦太累了,,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,,我們就覺得一切都是值得的,,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績,,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下?”

如果你能夠有這樣想法,,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,,這就值得表揚(yáng),。對于這個問題的回答,,可以換一個角度思考,,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看,,每次上課,,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽,。通過傾聽,,他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

你聽,,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,,都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,,決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,,被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高,。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),,無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目,、每一樣作業(yè),,每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們,,認(rèn)真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,,學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,,也有陰雨連綿的歲月,,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,卻可以改變自已,。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),,同學(xué)們,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,共同努力吧,。

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們:

同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰,。

一份耕耘,一分收獲,。清晨,,你們披星而來,朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜,。中午,,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上,,你們戴月而去,露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容,。然而,,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點(diǎn)就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,,飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑;老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁,。我相信,,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢,。

同學(xué)們,,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié),、反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。 但是,我們也要正確面對考試成績,。勝敗乃兵家常事,,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,,無論是誰,,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,,每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,,那另一半就是你要善于總結(jié),,不停地拼搏。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,,學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂,。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,,天上不會掉餡餅,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,,不勤奮,,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,,卻沒有明顯的進(jìn)步,,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,重作業(yè)輕復(fù)習(xí),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,,力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,,激起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。作為老師,,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,,但從開學(xué)以來盡心盡力,、孜孜以求的同學(xué),他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,,榮辱不驚,臥薪嘗膽,,及時調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,,想哭就哭,,想笑就笑吧,只是別忘了趕路",。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),,同學(xué)們,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,共同努力吧,。我堅(jiān)信,,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

謝謝大家!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇五

各位老師、同學(xué):

大家好!

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,,但當(dāng)我再次翻開成績單時,,心中仍會有許多感觸??粗渌瑢W(xué)的成績穩(wěn)步向前,,而自己卻在退后,排在中下游的名次也十分扎眼,。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,,而不再是霧里看花。

我是后進(jìn)班的學(xué)生,,在三班以及初進(jìn)一班的半年里,,坦白地講,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,,每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,,老師拖著走才往前走一點(diǎn)。進(jìn)入高二下半學(xué)期,,許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),,自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn),,上自習(xí)課講話少了,,東張西望少了,與老師對眼的次數(shù)也少了,,更多的是埋下頭來學(xué)習(xí),。本以為期中考試會是一次自己努力的見證,而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒:為什么自己比原來更努力了,,狀態(tài)更好了,,但成績卻下滑了,難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案:第一是基礎(chǔ)不牢,,第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言,在三班,,我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),,每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足,我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半,。但在隨后的一年中,,數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑,就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),,成績不賴,。隨著課程的深入,自己不會的東西越來越多,,基礎(chǔ)越來越差,,考試題只需稍加變形,我立刻就無從應(yīng)對,。這就好比修建一座大樓,,地基不牢,樓再高再豪華,,也會被一陣大風(fēng)刮到,。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,我有一個壞習(xí)慣,,每當(dāng)做題時,,做出來之后都會放松一會,再去思考下一道題,。別小看了這短短的幾秒,,就是這短短的幾秒,,是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,,進(jìn)入下一道題時仍需花時間調(diào)整,一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),,別人的效率是我的好多倍,。同樣是一節(jié)課的努力,別人事半功倍,,我卻事倍功半,,自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來,,繃緊高考這根弦,,是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,提高效率,,提升狀態(tài),,才能即出力又做功。

我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者,,來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,,我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,,各個地方的好學(xué)生都在一起,,而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,相信自己是優(yōu)秀的,,他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,,他們必定優(yōu)秀,。為什么我們沒進(jìn)前十,而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,,是我們不相信自己的實(shí)力,,沒有像他們那樣堅(jiān)信自己是優(yōu)秀的,也沒有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力,,我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法,,逼自己拼一拼。因?yàn)槿绻悴槐谱约浩匆话?,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),。

在我們身邊,到處都有自己的榜樣,。就我的周圍而言,,每個人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長王,,周末不上課外班,,在家刷練習(xí)冊,成績穩(wěn)居前十,。阿,,雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,但他的成績依然不錯,。宮,,自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí),,從來沒見過他講過閑話,。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),。同樣,,我們每個人的身邊都有著自己的榜樣,。三人行,,則必有我?guī)?,擇其善者而從之,,讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn),,那會是一件多么快活的事,。

認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,擺正自己的心態(tài),。高考高分不是神話,,我們常常聽老師和家長們說,用一年的拼搏,,換一生的幸福,,何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,那么就讓我們共同拼搏,,互相幫助,,為了我們的高考,我們的明天,,奮斗!

謝謝大家!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,各位同學(xué):

下午好!

今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會,。其次感謝老師們對我的教誨,,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境,更感謝我的那些對手,,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,,其實(shí)對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,,只要懂得規(guī)則,,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,,必須從以下幾個方面著手:

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),,是照亮我們前進(jìn)道的陽光,。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠,。別人能做到的,,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦,。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,,考場就是戰(zhàn)場,,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,,我們憑自己的實(shí)力競爭,,沒有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,,集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語學(xué)習(xí)而言,,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),,至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)把難處分散到每一天。比方單詞,,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,,不斷滾動和反復(fù)。2)增加語言積累,。大量背誦經(jīng)典課文,,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí),。無論課內(nèi)課外,,抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,你的英語能力沒理由不長進(jìn),。4)有效利用時間,。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;教室上集中注意力,,認(rèn)真聽講,,主動思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,,學(xué)習(xí)不能深入,,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,,總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習(xí)慣,,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免,。昂首做人,,低頭做事,埋頭讀書,,抬頭看路,,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,,并將影響終生,。

除此之外,我們要共同進(jìn)步,。 “一花獨(dú)放不是春,,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,,我們要彼此幫助,,互相提醒, 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高,。 我也希望其他同學(xué),,以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,,奮起直追,,刻苦努力,,爭創(chuàng)一流,。以滿腔的熱度,、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,,戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,,共同努力吧,。我堅(jiān)信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,,老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,,學(xué)校會因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣蛧視驗(yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

最后,,我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師.同學(xué)們:

大家下午好!

又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流,。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容,。忘能給大家有些參考和幫助,。有些不足的地方,請同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,,到要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思,。因而通過反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試,,都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮,。得到了磨練,反省和升華自我的機(jī)會,,這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試,,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,,把握每次機(jī)會,,充分發(fā)揮自己的才華于智慧。

但是,,我們也要正確面對考試成績,,"不以物喜,不以己悲",,對于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀。無論是誰,,都不可能完美無缺,,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。優(yōu)良的開端是成功的一半,,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,,這才是我們必該取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,,我們一定要多激發(fā)自己,。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,,但是,,考試成績只能代表過去。成績不理想的,,如果能發(fā)奮努力,,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,,重要的是不斷拼搏,,爭取更好的成績。一次次的考試,,一次次的檢驗(yàn),,可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),,處使我們今后更加努力,,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,,那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),,是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。所以,,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,,成長自我,,成就自我。

勤奮是成功的階梯,?!皶接新非跒閺健?,學(xué)真本領(lǐng),,就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),,卻沒有明顯進(jìn)步,。我想原因,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點(diǎn),,力求一份耕耘兩份收獲,。

希望通過這次的期中班會總結(jié),,能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲,,力求更進(jìn)一步!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇八

同學(xué)們:

開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會,轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了,,離中考的時間也越來越近了,。誓師會開過之后,我們高興地看到有許多班,、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài),,他們上課專心聽講、課下按時完成作業(yè),、中午主動發(fā)問解決疑難,,考試時認(rèn)真仔細(xì),這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步,。剛才受到表彰的同學(xué),,我相信他們一定是下了一番功夫的。

但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),,雖然臨近中考,,個別班級、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,。早自習(xí)遲到,,上課提不起精神、聽課效果極差,、缺乏競爭意識,、憂患意識,更有甚者,,課上違紀(jì),、做與課上無關(guān)的事情,課下大聲喊叫,、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,,更為嚴(yán)重者不服老師管教,不能采取正常途徑與老師溝通,、交流,,任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師,。個別異性同學(xué)之間交往過密,,缺乏起碼的自尊、自愛。上述種種現(xiàn)象,,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符,。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想,,甚至很差,。

同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),,中考都在悄悄地逼近你。后面我們還將迎來全年級各科月考,,還有兩個月不到的時間我們還有期末考試,。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué),更是后面考前的動員,,凡此種種舉措,,都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校,、老師的殷切希望,。

今天借年級會之際,談?wù)剬Τ跞膸c(diǎn)認(rèn)識:

1,、初三,,首先是一種精神,一種狀態(tài),。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,特別能忍耐,,特別有信心,,特別有志氣,特別有作為,。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照。不可想像,,一個沒有理想,,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人,,能談得上吃苦,,而且還是特別;一個沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味,。因此,以咬定青山之志,,鼓足信念的風(fēng)帆,,以飽滿的精神,以激昂的斗志,,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,、只爭朝夕的銳氣,,面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

2,、初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng),。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗,。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,,許多人都會感到焦慮,、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,,甚至選擇放棄,,自己扳倒自己。面對挫折,,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。

有人說:你不能決定生命的長度,,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,,但你可以東山再起,、從頭再來。

3、初三意味著科學(xué)與高效,。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)的,,才能是高效的;只有是理性的,,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),,但模仿一個成功者的全部,,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃好自己的初三,,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,,才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三,,也許很容易,,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,,還是一馬平川,,都能堅(jiān)忍不拔、始終如一地執(zhí)行它,。堅(jiān)持就是科學(xué),,堅(jiān)持就是高效。

4,、初三要打有準(zhǔn)備之仗,。“機(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦,?!弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,即把心態(tài)調(diào)整好,,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),,是當(dāng)務(wù)之急。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí),,成績自然有好有差,,但請大家不要自暴自棄。最后的時刻,,機(jī)會等在每個人的門前,,自暴自棄,認(rèn)為己不如人,還為時太早,,把成績提上去,,戰(zhàn)勝自己,其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,。

初三是緊張的,,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的,。無怨無悔的拚過一次,,也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們,?!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問兩腳,,而是要問志向;人能攀多高,,這事不是要問雙手,而是要問意志,。于是,,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),,不僅是為了爭取一種光榮,,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,,便是光榮,,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),。在我看來,,這就是不虛此生”。

同學(xué)們,,但愿你們在若干年后,,再次回憶起初三的時候,能都說:“初三真好”,。因?yàn)槲┯写罂?,方能大樂,初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,,初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,,無論是身體,,是思想,都有了一個飛越,,失去了初三,生命就失去了一份成熟,,而把握住了初三,,就把握住了整個的人生”,。 因此,一個成功的初三,一個“100次摔倒101次爬起來”的初三,,著實(shí)讓人回味,讓人向往,,讓人熱血沸騰,。

同學(xué)們,后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,,希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,,當(dāng)你煩躁焦慮時,你主動找老師聊聊,當(dāng)你遇到困難時,主動請老師幫忙,衷心的希望屬于你們的初三更加精彩!

最后讓我們師生榮辱與共,共同書寫初三的歷史,,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇九

同學(xué)們:

開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會,轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了,,離中考的時間也越來越近了。誓師會開過之后,,我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài),,他們上課專心聽講,、課下按時完成作業(yè),、中午主動發(fā)問解決疑難,,考試時認(rèn)真仔細(xì),這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步,。剛才受到表彰的同學(xué),,我相信他們一定是下了一番功夫的,。

但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),,雖然臨近中考,個別班級,、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,。早自習(xí)遲到,上課提不起精神,、聽課效果極差,、缺乏競爭意識、憂患意識,,更有甚者,,課上違紀(jì)、做與課上無關(guān)的事情,,課下大聲喊叫,、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,更為嚴(yán)重者不服老師管教,,不能采取正常途徑與老師溝通,、交流,任由自己的性子發(fā)脾氣,、頂撞老師,。個別異性同學(xué)之間交往過密,缺乏起碼的自尊,、自愛,。上述種種現(xiàn)象,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符,。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想,,甚至很差。

同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),,中考都在悄悄地逼近你。后面我們還將迎來全年級各科月考,,還有兩個月不到的時間我們還有期末考試,。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué),更是后面考前的動員,,凡此種種舉措,,都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校,、老師的殷切希望,。

今天借年級會之際,談?wù)剬Τ跞膸c(diǎn)認(rèn)識:

1,、初三,,首先是一種精神,,一種狀態(tài)。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,,特別能忍耐,特別有信心,,特別有志氣,,特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照,。不可想像,,一個沒有理想,沒有志氣的人,,會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人,,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,,體會到苦中之樂的人生真味。因此,,以咬定青山之志,,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,,以激昂的斗志,,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,、只爭朝夕的銳氣,,面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

2,、初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng),。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗,。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,,許多人都會感到焦慮,、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,,甚至選擇放棄,,自己扳倒自己。面對挫折,,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,,取決于你對成功的向往,,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符,。

有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,、從頭再來,。

3、初三意味著科學(xué)與高效,。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)的,,才能是高效的;只有是理性的,,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),,但模仿一個成功者的全部,,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃好自己的初三,,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,,才是好的學(xué)習(xí)策略,。規(guī)劃初三,也許很容易,,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,,都能堅(jiān)忍不拔,、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué),,堅(jiān)持就是高效,。

4、初三要打有準(zhǔn)備之仗,?!皺C(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦,。”做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備,,即把心態(tài)調(diào)整好,,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),是當(dāng)務(wù)之急,。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí),,成績自然有好有差,但請大家不要自暴自棄,。最后的時刻,機(jī)會等在每個人的門前,,自暴自棄,,認(rèn)為己不如人,還為時太早,,把成績提上去,,戰(zhàn)勝自己,其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,。

初三是緊張的,,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的,。無怨無悔的拚過一次,,也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們,?!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問兩腳,,而是要問志向;人能攀多高,,這事不是要問雙手,而是要問意志,。于是,,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),,不僅是為了爭取一種光榮,,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,,便是光榮,,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),。在我看來,,這就是不虛此生”,。

同學(xué)們,但愿你們在若干年后,,再次回憶起初三的時候,,能都說:“初三真好”。因?yàn)槲┯写罂?,方能大樂,,初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,,無論是身體,,是思想,都有了一個飛越,,失去了初三,,生命就失去了一份成熟,而把握住了初三,,就把握住了整個的人生”,。 因此,一個成功的初三,,一個“100次摔倒101次爬起來”的初三,,著實(shí)讓人回味,讓人向往,,讓人熱血沸騰,。

同學(xué)們,后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,,希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,,當(dāng)你煩躁焦慮時,你主動找老師聊聊,,當(dāng)你遇到困難時,,主動請老師幫忙,衷心的希望屬于你們的初三更加精彩!

最后讓我們師生榮辱與共,,共同書寫初三的歷史,,共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體師生的共同努力下,,本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績,。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。對成績做認(rèn)真分析,查找差距及存在的問題,,以求在今后的學(xué)習(xí)中,,查漏補(bǔ)缺,,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié),。

期中考試情況分析:

1,、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,。整體來看,,試卷難易適中,題型新,、活,,有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣,,閱讀,、理解的題型多、活,,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空,、選擇、實(shí)踐操作,、解決問題等,。英語注重英漢互譯,情景搭配,,閱讀理解等綜合知識的運(yùn)用,,科學(xué)在試驗(yàn)觀察,自然生物,,科技知識出題比較多,。

2、考試安排方面:

本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,,學(xué)校組織。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實(shí)統(tǒng)計(jì),。

3,、存在問題:

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學(xué)生還存在許多共性的問題:語文試卷上,,大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范、美觀,,基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),,理解分析短文的能力薄弱,,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,審題不夠仔細(xì),,理解問題的能力不均衡,,計(jì)算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,閱讀理解不準(zhǔn)確,,語言運(yùn)用不當(dāng),,科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,積累差,。

最后,,借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng),。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認(rèn)真做筆記,。

第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),,同學(xué)們,,春種一粒粟,秋收萬顆籽,,讓我們一起攜起手來,,共同努力吧!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們

大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,,期中考試也于一周前順利結(jié)束,。在整個考試過程中,秩序井然,,紀(jì)律嚴(yán)明,,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,,考試結(jié)果真實(shí),。今天,我們在此召開期中表彰,、總結(jié)大會,,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn),、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生,、表彰品格高尚,、有正義感、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強(qiáng)中考沖刺能力,、進(jìn)步較快的同學(xué)們,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),,奮力拼搏,,在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會,,學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時,,對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階,。

一,、前段教學(xué)工作取得成績

從開學(xué)到現(xiàn)在,,從七年級到九年級,我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,,我們的教學(xué)氛圍是積極向上的,。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著,。像901的吳紅君,,907班的楊 林,901

班的喬翔宇,,806的李 杰,,803的王 益,802的邵苗苗,,708的殷 瑤,,703的李曉嵐,704班的陶 瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績,,在他們的帶領(lǐng)下,,各個班、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,,排出外界干擾,,積極思考,刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮,,以不求進(jìn)步為恥辱的良好校風(fēng),,在他們的影響下,少數(shù)不思學(xué)習(xí),、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步,,內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正,從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,,這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中,,優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn),具體分布情況如下:

701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9

以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心,,來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),,他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求著,、探索著,,我們的老教師老當(dāng)益壯,仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,,上著課,,當(dāng)著班主任,為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,,默默無聞地奉獻(xiàn)著,,燃燒著自己,照亮著他人,??梢哉f,正是師生們的這種積極向上精神,,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧,、愉快、奮發(fā)向上的局面,。成績是突出的,,但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深

思的地方。今天把這些問題提出來,,是要引起我們的深思,,引起我們的重視,時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展,。

二,、前段教學(xué)中存在的問題

從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看,,發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,,值得我們關(guān)注:

(1)、我們的尖子生還不夠突出,,在九年級的適應(yīng)性考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有38人;最高分657分,,這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)13人,,最高分524;八年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)12人,,最高分609;由此,我們的老師在教學(xué)中要逐步提高,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏,。

(2),、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出,。以此次考試為例,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,,需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。904班的黃真同學(xué)總分539分,,在校排名25名,,但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588,排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……

(3 )就八年級兩次地生考試來說,成績令人憂慮,。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人,。有待于我們的師生去摸索、去刻苦,,去拼搏,。

(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進(jìn)取,無心學(xué)習(xí),,鬼點(diǎn)子精,,不健康的想法多,隨著我們調(diào)查的深入得到的信息,、數(shù)據(jù)是令人震驚的,。針對這方面的情況,今后,,我們要加強(qiáng)管理,,嚴(yán)肅處理。 針對前面提到的成績和不足,,對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議,。

三、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點(diǎn)建議

1,、同學(xué)們要正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白:山外有山,,天外有天,我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜,,不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,,更進(jìn)一步的決心只有這樣,,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

2,、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題,。

我們能夠,也必須看到,,發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績,,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,,同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,,不能按時完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,玩手機(jī),,思想復(fù)雜,。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自

己,,成績有些不如意,,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并按計(jì)劃實(shí)施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來,,共同努力,。我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!

老師們,,同學(xué)們,,我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些,是誠懇地與大家共勉,?!安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā?,讓我們共同努力,,采用有效措施,為我們的成功而奮斗,。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績,。

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的老師們,,可愛的同學(xué)們

大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,,期中考試也于一周前順利結(jié)束,。在整個考試過程中,秩序井然,,紀(jì)律嚴(yán)明,,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,,考試結(jié)果真實(shí),。今天,我們在此召開期中表彰,、總結(jié)大會,,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn),、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚,、有正義感,、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強(qiáng)中考沖刺能力、進(jìn)步較快的同學(xué)們,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,,在今后取得更大更優(yōu)異的成績,。借此機(jī)會,學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時,對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,以便于總結(jié)得失,,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。

一,、前段教學(xué)工作取得成績

從開學(xué)到現(xiàn)在,,從七年級到九年級,我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,,我們的教學(xué)氛圍是積極向上的,。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著,。像901的吳紅君,,907班的楊 林,901

班的喬翔宇,,806的李 杰,,803的王 益,,802的邵苗苗,708的殷 瑤,,703的李曉嵐,,704班的陶 瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績,在他們的帶領(lǐng)下,,各個班,、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,排出外界干擾,,積極思考,,刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮,以不求進(jìn)步為恥辱的良好校風(fēng),,在他們的影響下,,少數(shù)不思學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步,,內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正,,從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中,,優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn),,具體分布情況如下:

701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9

以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心,來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),,他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,在教育的道路上追求著、探索著,,我們的老教師老當(dāng)益壯,,仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,上著課,,當(dāng)著班主任,,為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,,默默無聞地奉獻(xiàn)著,,燃燒著自己,照亮著他人,??梢哉f,正是師生們的這種積極向上精神,,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧,、愉快、奮發(fā)向上的局面,。成績是突出的,,但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深

思的地方,。今天把這些問題提出來,是要引起我們的深思,,引起我們的重視,時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展,。

二,、前段教學(xué)中存在的問題

從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看,,發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,,值得我們關(guān)注:

(1)、我們的尖子生還不夠突出,,在九年級的適應(yīng)性考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有38人;最高分657分,,這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)13人,,最高分524;八年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)12人,,最高分609;由此,我們的老師在教學(xué)中要逐步提高,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏,。

(2)、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出,。以此次考試為例,,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,,需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差,。904班的黃真同學(xué)總分539分,在校排名25名,,但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588,,排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……

(3 )就八年級兩次地生考試來說,成績令人憂慮,。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人,。有待于我們的師生去摸索、去刻苦,,去拼搏,。

(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進(jìn)取,無心學(xué)習(xí),,鬼點(diǎn)子精,,不健康的想法多,隨著我們調(diào)查的深入得到的信息,、數(shù)據(jù)是令人震驚的,。針對這方面的情況,,今后,我們要加強(qiáng)管理,,嚴(yán)肅處理,。 針對前面提到的成績和不足,對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議,。

三,、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點(diǎn)建議

1、同學(xué)們要正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,,天外有天,,我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心只有這樣,,我們才會不斷進(jìn)步,,創(chuàng)造新的成績!

2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題,。

我們能夠,,也必須看到,發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,,我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,,同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,,不能按時完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,玩手機(jī),,思想復(fù)雜,。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自

己,成績有些不如意,,家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),,向受表彰的同學(xué)看齊,,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并按計(jì)劃實(shí)施,。讓我們老師和學(xué)生攜起手來,,共同努力,。我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!

老師們,,同學(xué)們,,我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些,是誠懇地與大家共勉,?!安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā?,讓我們共同努力,采用有效措施,,為我們的成功而奮斗,。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績。

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十三

親愛的老師同學(xué)們:大家下午好!

今天,,學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,,總結(jié)過去倍感欣慰,展望未來我們充滿信心,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,早這次考試中我校有涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,,也為自己付出的勞動有所收獲而深感自豪,。

一份耕耘,一分收獲,。清晨,,你們迎著寒風(fēng)而來,朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園,。中午,,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上,,你們戴月而去,昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容,。然而,,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點(diǎn)就到校做課前準(zhǔn)備,,有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,,飯都未能及時吃上,有些老師為了出好試卷或練習(xí),,常常夜深人靜還在絞盡腦汁,。我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?

當(dāng)然,,面對考試成績,,幾家歡喜幾家憂。然而,,勝敗總歸乃兵家常事,。對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,。無論是誰,,都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許,,你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露,,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,,抓住成功的開端,,也就抓住下一次成功的機(jī)會。善于總結(jié),,不斷努力付出,,成功關(guān)顧你的機(jī)會更多,。

對于失利的同學(xué),,我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,,是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動力,。要知道,愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。第一,,大家要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,。王侯將相,,寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,要立志,。路有多遠(yuǎn),,腳不知道,但心知道,。沒有理想志向,,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo),,競爭對象,。第三,要吃苦,。西天取經(jīng)不容易,,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪得見彩虹,,誰能隨隨便便成功,。三分天注定,七分靠打拼!第四,,要講究學(xué)習(xí)方法,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第五,,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。昂首做人,低頭做事,,埋頭讀書,,抬頭看路,主動求學(xué),,這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,,并將影響我們終生。

親愛的同學(xué)們,,大家都知道:我們不能左右天氣,,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容,。我們不能改變世界,我們可以改變自己,。一句話,。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,,勝不傲,,敗不餒,,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,,因?yàn)?,成功只光顧有?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,,我堅(jiān)信,,你們的未來不是夢!

期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十四

親愛的老師同學(xué)們:大家下午好!

今天,學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,,總結(jié)過去倍感欣慰,,展望未來我們充滿信心。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,早這次考試中我校有涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,,也為自己付出的勞動有所收獲而深感自豪。

一份耕耘,,一分收獲,。清晨,你們迎著寒風(fēng)而來,,朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園,。中午,大家放棄休息時間,,爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上,,你們戴月而去,,昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而,,奮斗的路上你們并不孤單,。有些老師早上七點(diǎn)就到校做課前準(zhǔn)備,有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,,飯都未能及時吃上,,有些老師為了出好試卷或練習(xí),常常夜深人靜還在絞盡腦汁,。我相信,,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?

當(dāng)然,,面對考試成績,,幾家歡喜幾家憂,。然而,勝敗總歸乃兵家常事,。對于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀。無論是誰,,都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍,。也許,你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露,,每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,抓住成功的開端,,也就抓住下一次成功的機(jī)會,。善于總結(jié),不斷努力付出,,成功關(guān)顧你的機(jī)會更多,。

對于失利的同學(xué),我覺得未必是件壞事,。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,,是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動力。要知道,,愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在此,,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求,。第一,,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,。王侯將相,寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,,你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,,要立志。路有多遠(yuǎn),,腳不知道,,但心知道,。沒有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,。要有奮斗目標(biāo),,競爭對象。第三,,要吃苦,。西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,,哪得見彩虹,,誰能隨隨便便成功。三分天注定,,七分靠打拼!第四,,要講究學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。第五,,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,,低頭做事,,埋頭讀書,抬頭看路,,主動求學(xué),,這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。

親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,,我們可以改變自己,。一句話。態(tài)度決定一切,。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,,敗不餒,,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,,因?yàn)?,成功只光顧有?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來,,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,,你們的未來不是夢!

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