演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

初中三五分鐘的演講稿題目篇一

——題記

春,，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨,，就是那喚醒花兒純凈清新的天使,，隨輕風點滴入花，輕柔飄灑,，煙翠香渺處,，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市,，在鄉(xiāng)村,，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細雨,，凝露點點映襯著花的容顏,，和風細雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地,，任那一襲煙雨,，打濕秀發(fā)，打濕臉龐,，仰視隨風輕飄煙雨的朦朦天際,，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃,，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界,。

說到煙雨，總感覺是江南特有的景致,，其實,，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的,，會持續(xù)好幾天,，剛來大連時，覺得這樣的天氣很壓抑,，不會把自己悶在家里,，帶上一把傘，漫步雨中,，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細,，絹絲一樣的雨，似有似無的清風，飄飄灑灑的雨煙微朦,，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪,，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的意境,。

合上傘,，融進煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方,，一陣花香飄來,，不知不覺的自己漫步在那片花海,，淡憂的紫色,，馨香馥郁，整個人都溶在那花色里,，那香氣里,，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗,，讓人覺得,，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧,，不是狂風暴雨,，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時,，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性,，和花兒，和雨兒相擁,，超然灑脫,。

有人說會因為愛一個人而愛上一座城市，而認識紫丁香花的那個煙雨蒙蒙的日子,，讓我愛上了這座城市,。

大海的美麗在于廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情,，以清雅的香氣訴說心底的落寞,。“青鳥不傳云外信,，丁香空結(jié)雨中愁,。”誰人的詩里訴盡衷腸,，說不盡的纏綿悱惻,，抵死繾綣。于是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思,。

幽柔的紫,，纏綿的白，紫者清麗淡雅,，白者清香純潔,。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏,，芳馨宜人,，淡雅清幽。面對丁香,，身心會陷入它的柔情里,，只為這一份浪漫動容。

淡淡的紫色,，淡淡的清香,，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌,，陽光暖暖時,，在春風里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影,，花的心放逐在明媚的城,，盡展枝頭，就在春天,。渲染枝頭的紫色芳菲,，是一首首細膩曲折，回腸蕩氣的詩,，以纏綿和細膩詮釋著憂郁,。

紫丁香花開的季節(jié)，是北國的春,。她小小的花瓣,，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香,，她的魂魄是夏之荷花,，秋之菊花，冬之梅花,，香氣是濃烈的,，醉人心脾，如若采摘入室,，即是一室的馨香,，久久的彌漫，在北國稍冷的春，她是那么讓人迷醉,。

煙雨蒙蒙方可簇擁清雅花兒的芬芳,，花兒的美麗芳菲又是煙雨迷蒙的絕美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫,，于是山是高亢的,，水是柔情的，四季也都是唯美的,，就像那能喜能悲的心情,，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里,，把生命里的問號,，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆,，何嘗不是智者的留言!

每逢煙雨蒙蒙的時候,，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步,，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處,，邂逅一襲花香!

一路走來,，牽著歲月的手，看著世事的變遷,，那些如塵如夢如煙的往事,，慢慢的飄遠，留下些許美麗的影子,，在心頭蕩著無字的歌,，就在一花一葉間，感慨,，時光的一去不回頭,，也許，我們應該多嗅嗅春風,，在這季節(jié)的路口,，把溫瑞的心，放逐!

打開雨的簾幕,，傾聽春的心音,。來和春的約會，就是悠揚的簫笛,，給春一個曼妙的靈魂,，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時!

初中三五分鐘的演講稿題目篇二

心中的夢想，是一株嫩小的幼苗,，需要我們用汗水去灌溉它,，用泥土去保護它，用陽光去照耀它,，只有如此,，它方能茁壯成長。

用汗水去灌溉

夢想實現(xiàn)的路上,，少不了艱難險阻,，對于這些困難，要對自己充滿信心,，不斷地去多嘗試,，多挑戰(zhàn)，告訴自己：“我行!”,，而且要一步一步向更高的地方前行,，對自己夢想不放棄，不斷的努力,，才能給自己加油,，讓自己充滿動力，向夢想前行,。我們的奧運冠軍鄧亞萍,，在小時候童年，因為父親是一位體育教練,，從小就立志要做一名優(yōu)秀的運動員,。但她的身高卻顯得很矮，而且手和腳都比較粗短,，根本不符合體校的要求,，體校的大門沒能向她敞開。于是,，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球,，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作,。鄧亞萍雖然只有七八歲,，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實,，便在自己的腿上綁上了沙袋,，而且把木牌換成了鐵牌，對于這樣艱苦的訓練,，她從不放棄,，不斷的告訴自己：“我可以”,，并堅持不懈的挑戰(zhàn)更快的速度、更準的擊球,。付出總有回報,，由于鄧亞萍的堅持，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍,，并在后來不斷的在奧運會中屢屢奪冠,，為自己的體育生涯點上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗,，讓自己的夢想得以實現(xiàn),。

用泥土去保護

在對大膽、新奇的夢想追求時,，少不了嘲諷,、譏笑，甚至是對人格侮辱,，但只要專心自己的夢想,，覺得自己的夢想可以實現(xiàn)，去專心的保護自己的夢想,，向他人證明,，夢想便可以實現(xiàn)。哥白尼,、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻中,，實現(xiàn)過程最坎坷與意義最重大的便是日心說理論的證實。哥白尼的日心說科學地闡明了天體運行的現(xiàn)象,，并從根本上否定處于統(tǒng)治地位的地心說，從而實現(xiàn)了天文學中的根本變革,。但這對于千百年來學界奉為定論的托勒密地球中心說無疑是當頭一棒,。于是當時教會因他們的統(tǒng)治受到哥白尼日心說的沖擊而動蕩不安，于是便對維護日心說的人們百般摧殘,，其中,，伽利略被軟禁20xx年，布魯諾更是被活活的燒死,，但他們用他們的生命保護了他們內(nèi)心證明日心說正確的夢想,，并為后人作出了巨大的貢獻。哥白尼他們就用自己雙手捍衛(wèi)了自己的夢想幼苗,，用泥土去保護了自己的夢想,，才得以讓夢想實現(xiàn)，為后人做出巨大貢獻,。

用陽光去照耀

夢想的實現(xiàn)還缺不了持續(xù)的鼓勵,，沒有鼓勵,，就會少一分動力，鼓勵會讓人更有信心,，更有斗志,，并對困難乘勝追擊，如果有人說自己笨,，那只是片面的,，每個人都有自己的特長，只要有鼓勵,，就能朝著自己的長處發(fā)展,，并實現(xiàn)自己的夢想。愛迪生8歲上學,，但僅僅讀了三個月的書,，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的媽媽卻發(fā)現(xiàn),，愛迪生在動手做實驗和拆除機械方面有著不同常人的天賦與興趣,，從此以后，他的母親是他的“家庭教師”,，除了教愛迪生讀書識字,，并教育他要誠實、愛祖國,、愛人類,，并支持愛迪生的動手動腦做實驗，讓他刻苦鉆研他自己的感興趣的小發(fā)明,，由于母親的良好的教育方法,，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣，以至于鄰居們都說：“他不僅博覽群書,，而且一目十行,，過目成誦”。功夫不負有心人,，母親對他的持續(xù)鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發(fā)明家,。對于愛迪生，他受到了媽媽關(guān)心與支持的陽光,，從而不斷努力,，鼓勵自己，照耀了自己的夢想幼苗,，實現(xiàn)了自己成為發(fā)明家的夢想,。

汗水的灌溉、泥土的保護,、陽光的照耀,，對一株夢想的幼苗是何其的重要,，只要不放棄，充滿自信,，感受身邊的鼓勵,，就能讓夢想的幼苗茁壯成長，讓夢想的花在身邊開放,，綻放出屬于自己的光芒,。

初中三五分鐘的演講稿題目篇三

“少年智則國智，少年富則國富,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄起于地球,，則國雄起于地球,。”總的一句話來說,，就是：“少年是國之根本,，國家的夢想就是我們少年的夢想?！币虼?，圓中國夢，要從我做起,。

我們的祖國,，是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲,，就沒有我們今天的幸福生活,。曾經(jīng)的中國，因為弱小,、落后，不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱,。在那時,，中國的夢想是什么?和平，要一個和平的中國!強大,，要一個強大的中國!!尊嚴,，要一個有尊嚴的中國!!!為了實現(xiàn)這些夢想，先人們拋頭顱,、灑熱血,，為祖國前仆后繼,。我們能有今天的中國，實屬不易啊!

二十一世紀的中國,，科技迅猛發(fā)展,，經(jīng)濟越來越好，軍事能力強大,，已經(jīng)發(fā)展成一個綜合國力強盛的世界強國,，不再是一個落后挨打、任人宰割的東亞病夫了,。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事,，無一不顯示出中國的強大。

生活在這樣的國家,，衣食無憂的我們,，原本應該是幸福快樂的,?？墒牵幸恍┤藚s并沒有好好地珍惜這種幸福生活,。為了要錢去上網(wǎng)而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業(yè)而選擇輕生……這樣的例子實在是太多,、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己,，甚至連自己的命都不要了?追根究底,，是因為這些人過得太安逸了。從小,，他們幾乎是要什么有什么,，沒受過苦，挨過餓,，有些父母甚至連批評孩子都不忍心,。很多父母認為，他們小的時候受的苦太多了,，不想要孩子再受那些苦了,。他們沒有得到的，希望孩子都能得到,，所以對孩子幾乎是有求必應,。這些家長并不知道在這種環(huán)境成長起來的孩子人格往往并不健全，很容易一遇到挫折就采取極端的方式,。有調(diào)查顯示,，最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢，且犯罪程度加重,，暴力犯罪越來越多,。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度,，逐漸養(yǎng)成好逸惡勞，自私自利的性格特點,。

生活中,，隨處可見各種不良行為：在大街上隨地吐痰、亂扔垃圾;隨便闖紅燈;在公共場合大聲喧嘩,、抽煙;在車上為搶座位大打出手……這些行為讓很多慕名而來的外國人皺起了眉頭：不是說中國是世界四大文明古國之一嗎?這難道也叫文明?

今天的中國,，無論是從科技、軍事還是經(jīng)濟,，都在世界占有極其重要的地位,，任何一個國家都不能忽視我國對世界發(fā)展的重要性。但是,，我國畢竟還是一個發(fā)展中的國家,，綜合國力離西方那些發(fā)達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們,，尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家,。我們需要的太多、太多了：忠誠,、感恩,、勇敢、勤奮,、尊重,、寬容……這些，都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,。要想壯大祖國,，使祖國立于不敗之地，這些美德是必不可少的,。美德,，是中華民族的精神，是我國的立國之本,，是人們心靈的陽光和養(yǎng)分,。所以，今天的中國,，夢想已不再是和平,，而是實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢，弘揚我們民族的優(yōu)良文化,，使他們發(fā)揚光大。

我們是祖國的花朵,，明天將擔任起建設(shè)祖國的重任,。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天,。而我們——二十一世紀的新一代少年，要學會感恩,，珍惜所有,。我們要努力學習，充分利用國家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件,，發(fā)奮圖強,，努力把自己塑造成一個具有優(yōu)秀品格的人，為祖國的發(fā)展添磚加瓦,。我們要為后代子孫留下美德的種子,，讓他們在每個人心中生根、發(fā)芽,。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳,，讓中華民族強大于世界。這,，就是我的夢想,，也是中國的夢想!我們要把它設(shè)為目標，為之去努力,、去奮斗,。我們還是少年，未來的路還很長,，時間還有很多,。我們要堅持這個夢想，不斷努力,，堅持不懈,，盡自己所能去完成它，無論多么地困難都不能氣餒,。

我們是祖國的未來,。我們要努力強大自己，才能給祖國更加富強的未來,。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈,。雖然我個人的力量有限，但是我們國家有千千萬萬的少年,，只要每人都肯出一份力,，那么，實現(xiàn)這個中國夢就指日可待,。所以,，我想大聲地對所有青少年說：

圓中國夢，從我做起吧!

初中三五分鐘的演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”,。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢,。他準備到歐州旅游,，入住一酒店，第一天早上醒過來,，聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir?！彼麤]聽懂,。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字,?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir,?！彼悬c生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土,?！?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”,，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑斕焱砩纤恢?，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長,。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢1

他突然覺得很羞愧,，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,，他學的第一句話就是：good morning sir,。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來,。所以當侍應生一敲門,，門一打開后他立刻對侍應生說：“good morning sir”,，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你,。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,，只要適合你的，就是最好的,。

我要送給大家第一句話,，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功,。記住,，是今天，不是明天,，更不是高考,。因為所有人生的成功，只能今天成功了,，人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,，用兵一時”,，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨,，酸甜苦辣,，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光,。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱,。牽系著萬千家長望子成龍,、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。

為了夢中的理想,，為了一生的成功,，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力,，只有奮斗,。為了理想而奮斗的人生是無悔的

人生,，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步,。

我的演講完畢,，謝謝大家

初中三五分鐘的演講稿題目篇五

我是生長在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色,。我看不到自己,，從來沒有。從大樹媽媽中生長出來的那一刻起,，我注定要默默地成為綠蔭中的一員,。沒錯，我就是一片樹葉,，一片生長在濃蔭里的樹葉,。

春天的風姐姐喚醒了沉睡的我，可是我看不見太陽,，滿眼僅有綠色,。

經(jīng)過春天的生長，我來到了夏季,。本是酷暑難耐的夏季,，可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當頭之時,，也僅有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁,。我只是那里最普通可是的，甚至被埋沒的一片葉子,。

“兒子,，來，坐下涼快會兒,?！薄班拧,！蔽衣犚娨粚Ω缸釉诮徽?。“爸,，對不起”兒子在呢喃著,，有些梗咽?！皟鹤?，你去為我們遮陽的這棵大樹上摘一片最隱蔽的樹葉”父親似乎沒有聽到兒子的話?！班拧眱鹤铀斓拇饝?。我突然間心一緊,，感覺到有一雙手正伸向我。是我嗎,，最終有人發(fā)現(xiàn)我了,，我內(nèi)心澎湃著。啊,，如果我出去了,，我必須會報答你的，小朋友,，你太好了……樹枝一動,，我睜開雙眼，天哪,，我身邊的另一片樹葉被摘取了!作文

我兩眼一蒙，接下來的話,，我一點也沒聽進去,。只聽到最終一句——“兒子，你記住,，在任何時候都要欣賞自己”“嗯,，我會的，爸,?！?/p>

哼，欣賞自己?如果你從不被人知曉,，你能坦然的欣賞自己嗎?如果你在最期盼的時候被人丟棄,，你會欣賞自己嗎?可笑，欣賞又從何談起?我再次閉上雙眼,，享受著著所謂的“陰涼”,。這夏季冷得我發(fā)抖。

夏去秋來,，我也沒什么感覺,。風兒姐姐再次與我們每一個打招呼，而我們,，卻要永遠的與她告別了,。鳳兒姐姐來了，我的身體被她輕輕的托著,，轉(zhuǎn)著,，一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,，等待我碌碌無為的一生結(jié)束,。

“爸,，深秋了，葉落了,?！薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍Ω缸印,！鞍?，我們把這些樹葉都裝進去吧”“嗯，咦,，兒子你為什么不只選一片樹葉呢?要把所有的都裝進去呢,。”“世界上沒有相同的兩片樹葉,，任何一片樹葉,，他自己都有值得欣賞的地方。對吧,，爸?”“嗯,，對”我邊聽這邊在反思著。

之后,，我和其他落葉一齊被那個男孩用線串在一齊,，掛在了他的窗戶前。每當夏季之時,，窗外會有許多小飛蟲,。我為男孩擋住了飛蟲，卻沒有擋住風,。

初中三五分鐘的演講稿題目篇六

當秋風迭起,，愿，只攝取一絲薄涼,，看幾重山,，幾重水在眼中明朗清澈。我且搖槳,，將指間溫良泅渡,。

夜靜，聽風從耳絆吹過,，視線,，凝望窗柩。窗外,，漆黑如墨,，隱約有樹影搖動。溫一壺酒,，配蔥香小菜,，屏前獨斟,，耳畔播放一段音樂，心念隨時光的碎影釋放淡淡的憂,?？礌T火迷離，白壁生情,，與文字靜靜的纏綿,。

某時，刻意回避塵世的紛雜,，身心隱入靜寂的夜色里,，將心思婉轉(zhuǎn)成筆下一行行的字符，于橫平豎直里獨自徜徉,。在隨意編排的意向里,，等待風清月白的時刻，輕嗅這筆間描繪的半闕唯美,，沖洗著繁華,，淡成昨夜宿醉。

用指間游走的淡然,，勾勒出一點墨香，在文字的山水里營造空無之境,。感覺,，在云上合攏成念，隨虔誠膜拜而來,。借月華,，銀屏前再次輕啟鍵盤，不假思索的敲打出清心的韻律,，只為,，讓所有的縫隙都落滿風雅。

若于,，三千弱水里懂得,，便是慈悲，文字之靜乘舟欲行,，將過往點滴融進腦海,，濾盡浮華，只依著月色,，踏著柔軟,，讓一縷縷馥郁的心香，隨意招搖,，成指間噓寒問暖的牽絆,。待月光盈滿之時,，斂字成詩，若畫屏的水天,，遠看,，廣博悠然;近賞，風輕云淡,。

八月風高,，雨水漸起，無雷聲轟鳴,，只靜靜的灑落,。清純透明的世間，寧心靜氣,，聽微雨滴答吟唱,，不急不緩中卻也詩意而浪漫。千絲萬縷的情感,，細密紛亂,，如幽幽天際濺落的朵朵水花，碎在時光的流盈里,，無影蹤,，無從梳理。

雨水能洗凈心塵,，若清除一切嘈雜,，還原最初一個剔透無色的念，于生命的里程,，風雨兼并,，即便沒有七色彩虹，一簾幽夢,，半卷煙雨也可以斑斕多姿,。

喜歡雨，喜歡雨靜山林翠的純美,。落雨的時候,，行走在鄉(xiāng)野小徑，路旁是茂密生長的樹木,，不需要任何遮擋,，身心魚貫在濕潤的空氣中，依然有細雨穿透綠色寬厚的葉片,，沐浴上臉頰,，微微涼涼。喜歡雨，喜歡與雨絲纏綿溫存的親昵接觸,、打開心扉,，赤裸相見。

漫天飛舞的雨幕,，似伊人撩動的發(fā)絲,，隱匿著淡淡的羞澀?？从晷踺p揚,，隱隱飄過落花的殘香，用水潤般的煙波輕裊,，淺唱流年,。一種輕紗薄幕的美。一種別致的風雅,，一種無塵的仙境,，仿佛千年揮灑不盡的清愁，淡淡的憂傷,，苦澀微笑略帶著甜美的味道,。

雨后的空氣格外的清新，霧靄蒙蒙,，草色霏霏,，攜帶著一縷清寧的思緒，纏纏綿綿的不愿離去,。池塘邊,，綠柳婆娑，悠悠地簾舞著柔婉的詩情,。小橋下，流水潺潺,，緩緩地渲瀾著秀雅的畫意,。

微風輕輕習來，田田的荷葉碧波漫卷,，漾起陣陣清香,，在朦朧的眼眸間彌漫。若無法阻隔的萬水千山,，以及萬千重的念,。小坐之后，起身,，將些許幽香裝入行囊,，踏著雨的波光，乘著風的翅膀,，心,，緩步清韻,，自由翱翔。

天與秋光,，飛雁南翔,，有清風送爽，丹桂四野飄香,。金樽玉盞,，美酒素顏，對酌怡情,，小宴韻味悠遠,。一曲清音，翩然而來,，共品箏韻,，同醉一簫。人生之浮華,，如過眼云煙,，不比四目相對，細語無間,，默默相伴,。

歲月如歌，往事如詩,，流年記憶怎可無痕,，縱使隔著遠空，仍有絲絲縷縷,，牽扯不斷,。山有青色，水有韻味,，悠悠伴長風當歌,，皓月為詩。拈拾山云水色,，置于心隅脈脈之間,，云水深處，思無邊,，憶綿綿,，流連忘返。

初中三五分鐘的演講稿題目篇七

尊敬的老師們,，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：《遵章守紀,，做合格中學生》。

“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是__在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求,。那什么叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法,。

國無法不治,，民無法不立。人人守法紀,，凡事依法紀,，則社會安定，經(jīng)濟發(fā)展,。倘若沒有紀律的約束,，失去法律的控制，各項秩序就無從保證,，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,，學校也是這樣,。

有的同學認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。所以說,，世上沒有不受約束的自由,。

此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由,。當你走進教室,，同學們在安靜地自習,里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由,。若有人不守紀律,，高聲談笑，這自由就消失了,。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的,。

現(xiàn)實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī),。他們對校紀校規(guī)視而不見,，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物,，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物,、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,，沉迷網(wǎng)絡(luò),、吸煙、酗酒,、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校,、家庭,、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長,，久而久之會成為一種習慣,，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運,。命運不是一種偶然,，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒,，以善小而不為,，以惡小而為之，積小惡而成大惡,，最終必然自食惡果,。

“以史為鑒,，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊鳛樾聲r期的我們，在學習,、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度,。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己,，愛他人,，愛社會，愛國家,，愛民族的人,。嚴于律己，寬于待人,，生活才會更加美好,。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天,，做一個遵紀守法的合格中學生,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初中三五分鐘的演講稿題目篇八

尊敬的北京武警指揮學院的首長們,、教官們,、敬愛的各位領(lǐng)導、老師們,、同學們：

大家好!在這炎熱的夏季過去的時候,，我們十四中新高一的學生懷著無比激動的心情，來到了北京武警指揮學院參加這一次軍訓,，在這11天的軍訓中,，我們將親身體驗軍營中團結(jié)、嚴肅而又緊張的軍旅生活,，我相信這11天的經(jīng)歷將令我們一生難忘,。

眾所周知，軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境,，他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國,。這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄、提高我們的身體素質(zhì),，而且學習他們的這種堅強的品質(zhì),，磨練我們的意志，進一步增強國防意識,，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念,，有助于我們今后更好的完成高中學習生活。

眾所周知,，軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境,，他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國，這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄,，提高我們的身體素質(zhì),，而且學習他們的這種堅強的品質(zhì)，磨練我們的意志,，進一步增強國防意識,，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念，有助于我們今后更好的完成高中學習生活,。

在這不尋常的日子里,，我們要經(jīng)受身體與精神的雙重考驗。但是在挫折面前我們要牢記,，我們是一個整體,，個人的一切要服從集體，勇于克服各種困難,，發(fā)揚我們的集體主義精神,，不能因為一個人的掉隊，影響了我們整個集體的榮譽,。時刻銘記,，我們是十四中的一員，代表著十四中人,，我們的一切行動都帶著十四中的標記,。

我們感謝學校和武警指揮學院給予我們的這次鍛煉機會，珍惜這11天的生活,，做到嚴于律己,，吃苦耐勞，大力發(fā)揚互幫互助,、團結(jié)向上的精神,，一切行動聽從指揮，成為一名合格的學員,，不讓這11天的軍旅生活虛度,，不辜負學校對我們的期望。

我相信隨著時間的推移,，我們會互相了解,，加深友誼,，我們的集體也會成為一個紀律嚴明、學風嚴謹?shù)恼w,。

就讓我們從此刻做起,，從小事做起,，用軍人的標準嚴格要求自己,，挑戰(zhàn)自我,，把軍人的作風真正融入到我們的生活中，以優(yōu)異的成績來回報家長,、教官和老師們,。

好的開始是成功的一半，愿我們 軍訓生活成為我們高中生活美好的開始,。

初中三五分鐘的演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同仁;

大家好

我演講的題目是‘親其師,信其道’，從古到今,，“師德”都是一個極其神圣的詞,。只有師德高尚，學生才能“親其師,信其道”,。我們從小都是在歌頌師德師愛中長大的,，在我們慣常的思維中，師德應該是以下這些表現(xiàn)形式：老師總是起早貪黑,、廢寢忘食的,，他們總是沒有多少屬于自己的時間;老師總是早生華發(fā)、滿臉倦容的,，他們總是處于身體過于疲勞造成的亞健康狀態(tài);老師總是步履匆匆,、一心工作的，他們總是不得不放棄家庭,、孩子,，甚至放棄見上臨終前的雙親最后一面……所有這一切，都被化為“師德”兩字,，被我們贊美,、神化，然后給老師戴上沉重的光環(huán),。

的確,，教育是光輝的事業(yè)，教師是特殊的工作者,，在對教師的道德要求上,，似乎更為特殊。事實上,，教師也的確承受著非同一般的道德壓力,。但與師德高尚的美好愿望相反,，我們往往不得不面對教師的“非道德”行為?；蛟S,，我們忽視了另一個事實，教師也是人,。教師是社會的人而非圣人，教師群體也只是社會結(jié)構(gòu)中普通的一類,。

等我自己也成了一名老師,，在摸著自己的良心重新審視“師德”這個詞時，我不禁問自己：這一把被我們一貫持有的衡量師德的標尺,，它究竟準確嗎?難道作為一個老師,，只有失去了親情、健康,、美麗,、自由等等才能獲取這可貴的師德?在仔細研讀了陶行知先生的一些教育理論后，我的回答是“不!”,，我認為師德與教師追求美好的生活是不矛盾的,。

首先，我認為師德是教師的愛心體現(xiàn),，教師用自己的愛去教會學生以同樣的愛心去愛集體,、愛社會、愛他人,，也愛自己,，從而達到愛的教育。有人說過：“疼愛自己的孩子是一種本能,，而熱愛別人的孩子是神圣”,，教師對學生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報,，嚴慈相濟,，這種愛是學生接受教育的感情基礎(chǔ)，因為,，一旦學生體會到這種愛的情感,，就會"親其師"、然后"信其道",，也正是在這一過程中,，教育才能實現(xiàn)其根本的功能。師愛是每個教師的精神財富,，也是人類的精神財富,，我們不能想象一個漠視親情的教師,，如何能在講臺上告訴學生要愛自己的父母。正所謂言傳身教,，教育不是做秀,，真正的愛源于生活的點點滴滴。明白這樣的道理,，我們又怎忍心去苛求一個教師舍棄病中的親人,、可愛的孩子、幸福的家庭呢?我相信陶行知先生愛滿天下的教育理念是完整的,，一個愛學生的人,，他肯定也愛生活、愛家人,、愛朋友,、愛生命……只有這樣，他對學生的愛才會是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,。

其次,，我認為師德要在深化課堂教學觀念，實施素質(zhì)教育方面體現(xiàn),，教師沒日沒夜的工作,，廢寢忘食嘔心瀝血已成為過去時，新時代的教師應追求高質(zhì)量與高效率,。如果在國家規(guī)定的八小時工作時間還不能夠完成自己的工作,，或者自己要經(jīng)常沒理由地加班加點，我想這非但不值得驕傲,，還應捫心自問自己的工作效率是否出現(xiàn)了問題?要知道,，在新技術(shù)高度發(fā)展的21世紀，人們勞動不再完全靠體力,，而應以知識與智慧為基礎(chǔ),。教師教學立足點應由“知識灌輸”轉(zhuǎn)向“能力培養(yǎng)”，使學生由“學會”知識到“會學”知識,。因此,，無論是教學結(jié)構(gòu)還是教學方法都應做到“精講精練”，真正提高教學效益,。隨著教學質(zhì)量的提高,，不但減輕學生負擔，而且使自己從許多繁瑣無效的做功中解脫,，這難道不是兩全之策嗎?你能說,，提高教學質(zhì)量不是衡量教師職業(yè)道德的重要標準嗎?陶行知先生生前致力于教育工作改革，他大半輩子的嘔心瀝血，不正希望看到有朝一日學生能更快樂輕松地學習,、教師能由一個“教書匠”變?yōu)橐粋€“教育家”嗎?

所以,，我們應該摒棄傳統(tǒng)的看法，要倡導一種科學,，文明,，健康的師德輿論。教師是一個平凡的崗位,，每一個教師都是平凡的人,。平凡人可以有一顆平凡而健康，美好的心靈,，同樣可以澆灌出美麗的花朵,。其實，我相信每一個學生都喜歡一個健康,，快樂，美麗,，自信的老師,。讓我們牢記陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神,，做一名新時代的教師吧,。我想，這樣的老師,，同樣可以擁有寶貴的師德!同樣也會是一名非常優(yōu)秀的老師!

我的演講完畢,，

謝謝大家!

初中三五分鐘的演講稿題目篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中”,。

祖國兩個字是我在一年級課本上學到的,，是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的，祖國是我在劉翔,，在奧運賽場上身披國旗,，慶祝勝利的笑容中看到的……

祖國有多美，我說不清楚,。但我知道桂林的山水是甲天下的,，知道我國的長城是世界最雄偉的……

祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚,。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗,，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣……祖國經(jīng)歷了多少磨難,，我不忍心說出口,。但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……

今天當原子彈發(fā)射成功，當神州5號載人成功往返太空的時候,，當香港和澳門回到祖國懷抱的時候,，當青藏鐵路猶如一條天路給西-藏人民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音,。

祖國在我心中,，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中,。同學們,，讓我們一起努力學習吧，用我們優(yōu)異的成績回報偉大的祖國母親!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!