在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高中推薦信篇一

你們好,！

我是***同學(xué)高中班主任，***系**中學(xué)**級**班班長并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生,。作為一名看著***一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使***進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)殿堂,。 20xx年的中考結(jié)束后,，他以優(yōu)異的成績考入了我校。開始時,，他有點內(nèi)斂,，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足,，不過隨著踏實的努力,，他不斷的找回了一個積極樂觀，堅強(qiáng)勇敢,，有著旺盛的求知欲,、認(rèn)真踏實的治學(xué)精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己。 他的愛好非常廣泛,，喜愛運動,，也積極參加學(xué)校組織的各項活動,，總在盡力的活出自己的一份精彩,。高一時他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽，同時自已也取得了年級亞軍,；高二時他參加學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級第一名,，同時還擔(dān)任當(dāng)時比賽的主持人,，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；在同年學(xué)校舉行的班級大合唱比賽中,，他精心組織全班同學(xué)積極演練,，最后取得了全校第一名的好成績。種種這些,，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處,，是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，***同學(xué)每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

作為21世紀(jì)的陽光型人才,，他熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心,、希望和勇氣,。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心,。他用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼,。在壓力大的高三，他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題,，被大家稱為“全科老師”,，同大家一起向著高考奮進(jìn)。

他的志向是能考入**等高等學(xué)府,。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再,，想起不過是唏噓,。而現(xiàn)在，因為有他,，那熄滅的火重新燃起,，我希望他可以完成我未了的心愿。三個年頭,，近千個日子里,，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎,？他需要更廣闊的天空,，而貴校,，無疑是他最好的選擇。在這里,，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才,，他不會令貴校失望的,。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會,，我相信,，他會給貴校帶去更多驚喜。

此致

敬禮

***中學(xué)高三*班班主任 ***

20xx-12-4

高中推薦信篇二

請說明所推薦學(xué)生的全名,、性別,、出生日期，何年何月何日進(jìn)入這個學(xué)校,，現(xiàn)在為幾年級幾班的學(xué)生,。

（如果是英語/數(shù)學(xué)老師，要說明所教的科目,，從何時起教）請介紹所推薦的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)業(yè)情況，并舉出實際的例子,。如果學(xué)生在某些學(xué)科上有突出的表現(xiàn),，請著重推薦。

請介紹所推薦的學(xué)生的個人專長,，其他突出才能,，是否參加一些課外的活動等。

推薦人認(rèn)為所推薦的學(xué)生適合,、并且有能力在國外學(xué)校學(xué)習(xí),。

（此處打印推薦人姓名）

職務(wù)：（注：職務(wù)可以是任課老師、班主任,、教導(dǎo)主任或校長）

辦公室電話：（區(qū)號）**** ****

**市**中學(xué)

地址：********

郵編：******

****年**月**日

高中推薦信篇三

xxx：

我是xxx,，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任老師。

三年中,，我一直在關(guān)注他,，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻,，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的問題,，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力,。他聽課很仔細(xì),，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動,，也很有自覺性,，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當(dāng)突出,，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解,。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神,，做事情很自信,，登臺演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,，我還經(jīng)?？匆娝趯W(xué)校打籃球，并能一直堅持下去,。性格也很開朗,，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富,，對于各種活動亦熱心參與,，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃,、進(jìn)行,，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求,，最終獲得了演出一等獎,，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者,、發(fā)言人和決策者,。

xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得,，實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的,。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同,，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀,。

此致

敬禮

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

高中推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任,。

三年中,，我一直在關(guān)注她,，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻,。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的愿望,，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力,。她學(xué)習(xí)很主動,，也很有自覺性，聽課很仔細(xì),，能積極配合老師,，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,，曾任副班長、組織委員等職位,。她性格開朗,，獨立自主，意志堅強(qiáng),，社會知識比較豐富,，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,，無論在活動的規(guī)劃,、進(jìn)行，及成果回報上,，均盡力達(dá)成了師長們的要求,，最終獲得了圓滿成功。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地,，對于師長的尊敬更是難得,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),，定能有所作為,。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，希望她能獲得各位的認(rèn)可,，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信篇五

尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××,，同時感謝您有時間看完我的推薦信,。

×××同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學(xué)。

在眾多高校中,，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然,，學(xué)無止境,。×××作為我的學(xué)生已有三年,，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅,，但在她的身上,，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),，成績再一步步的提高,，好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

×××同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),。但不只是重視智商,，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展,。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四,。同學(xué)們說,，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后,，我班的花費情況都是22個平行班中,，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費,，放在她手里最讓人放心,。

×××同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實踐能力。同時,，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,，作為她的班主任,，我知足矣。

×××同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個特點,，下課時候，或許就在你偶爾的一眼,，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識點,。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,，哪個同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致,，哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué),。而我們的×××，就是這樣一個中心點,。有一些人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在×××的身上我卻一點都沒有看到,。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。

從教十多年，我認(rèn)為,，好的'學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，×××的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力,，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會,，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路,。

高中推薦信篇六

尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師：

您好!

我叫xxx,，今年17歲，是xx市xx中學(xué)高三x班的一名學(xué)生,。

一直以來,，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué),。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號,，這些榮譽(yù)是老師、學(xué)校對我自身努力的一種肯定,。在這些榮譽(yù)的鼓勵下,，我更加嚴(yán)格要求自己,，謀求全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)及綜合能力,，取得了更大的進(jìn)步,。

說到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己是一個很有自制力的人,，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí),，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾,。正是由于這一點,，我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時間,，而是注重時間的充分利用,，讓有限的時間得以延伸，實現(xiàn)最高的利用效率,。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時間,。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時,，維持良好的生物鐘,。

當(dāng)然，我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí),，還有自身綜合能力的培養(yǎng),。從高一起，我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員,，每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際,，我都會親自進(jìn)行版面設(shè)計，然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報,。在所有人的共同努力下,，我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員,。我積極參加社團(tuán)活動，表現(xiàn)優(yōu)秀,，并多次在學(xué)校開展的“社團(tuán)展示周”活動中代表社團(tuán)在其他年級和班級表演,。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進(jìn)一步提高了我的綜合能力,。

在高一了解各個高校之初,，武漢大學(xué)“自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我?！白詮?qiáng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)，“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，而“拓新”則是當(dāng)今時代發(fā)展所必需的動力來源,。也許正是因為這樣的校訓(xùn),，武漢大學(xué)作為一個歷史悠久的高等學(xué)府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下,，而是緊跟時代的步伐,，不斷拓新，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠,。

在眾多的學(xué)習(xí)精英中,，我時常會感到壓力。但我始終堅信,，唯有踏踏實實,、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時,，就會用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它,，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標(biāo)達(dá)成,。

這就是我,，一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,，但我始終在向前走著,，因為我知道，那里有我的夢想,，我的希望……

三年前,，我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信,，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信篇七

尊敬的錄取委員會官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語文特級教師--xxx,。xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，xx市重點中學(xué),，在這里就讀的學(xué)生都是來自各校的精英,。xxx所在的理科實驗班是高中組的重點班， 但她的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)在這樣的班級里依然非常突出,。我從xxxx年開始就擔(dān)任xxx的班主任及語文任課老師,。三年的交往讓我對這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂意毫無保留的將我的得意門生推薦給貴校,。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績突出,，一開學(xué)就引起了我的關(guān)注。她在xxxx中學(xué)重點班里語文和英語的成績最為突出,。數(shù)理化的成績也非常優(yōu)秀,。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中,，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生,。她的語文成績一直上保持在班級前三名,，平均成績在95/100分以上。該生有非常出色的中文寫作能力,，她的文章語言流暢,，自然，對事物觀察細(xì)致,，思考深入,。她寫的文章經(jīng)常被當(dāng)作班里的范文。她曾參加全國中學(xué)生語文能力競賽,，獲得二等獎;xxxx年代表學(xué)校參加第十屆全國青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎,。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個方面，她多才多藝,，在文藝,，美術(shù)，體育,，音樂各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn),。課余時間，她積極參加文學(xué)社團(tuán),，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán),，并擔(dān)任重要角色,。在她帶領(lǐng)下,，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級女子籃球隊，并擔(dān)任隊長,，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績;她參加了學(xué)校校報并擔(dān)任主編后,，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長。作為學(xué)校的室內(nèi)樂樂團(tuán)的一員,，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演,，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼,。

xxx還是一個有愛心和社會責(zé)任感的學(xué)生,。她從高一開始，就投身社會服務(wù)工作,，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師,。這在我們學(xué)校也是獨一無二的。每次出發(fā)前,，她都會向我匯報她的計劃,，征求我的意見,。回來后也主動和我匯報她的見聞,，有趣的經(jīng)歷以及她個人的感受,。

xxx這個學(xué)生三年來給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品,。我認(rèn)為去美國留學(xué)會為她提供一個更為廣闊的天空,，她一定能飛得更高,，走的更遠(yuǎn),。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個美好的未來,。

如您有需要,，請隨時與我聯(lián)系。

高中推薦信篇八

對高考后正打算留學(xué)的考生,，在推薦信中一定要多寫細(xì)節(jié),，推薦信關(guān)鍵是從側(cè)面體現(xiàn)申請者豐滿的性格，最好通過講故事的方式展示申請者的綜合素質(zhì),。

本科申請與研究院申請最大的不同,，就是關(guān)注申請人本身的潛力和綜合素質(zhì)高于關(guān)注申請人的學(xué)術(shù)背景。對高考后正打算留學(xué)的考生,，在推薦信中一定要多寫細(xì)節(jié),。

國外院校錄取委員會期待從推薦信中看到申請人有血有肉的性格、與眾不同的個性,、可塑造的潛力和成長空間,，而不僅是申請人的解題能力、科研興趣等學(xué)術(shù)方面的背景,。

專家不贊成學(xué)生找名人做申請推薦人,。推薦信的作者要十分了解申請人，知道申請人具備哪些方面的能力和潛力,，也能夠恰當(dāng)?shù)嘏e例說明推薦理由,。如一封來自名人的推薦信寫道：“該生思想積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦努力,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！绷硪环鈦碜陨暾埲说陌嘀魅蔚耐扑]信寫道：“小希同學(xué)有著很強(qiáng)的求知欲,，特別喜歡問問題。他的練習(xí)冊貼滿了各種顏色的貼紙：黃色表示作業(yè)不會做的題,，綠色表示上課講過的但還有問題的題,，紅色表示這一類型都有問題的題……”讀完第一封推薦信,，腦中很難留下對申請人的印象。讀完第二封推薦信后,，一個勤學(xué)好問,、低著頭認(rèn)真在練習(xí)冊上貼各種顏色貼紙的申請人形象便躍然眼前。

一般申請美國的高校,，需3至4人來寫推薦信,。推薦信被稱為“第三只眼”。學(xué)校通過身邊人的評價來全面認(rèn)識考生,。推薦信關(guān)鍵是從側(cè)面體現(xiàn)申請者豐滿的性格,，最好通過講故事的方式展示申請者的綜合素質(zhì)。

陳同學(xué)在找推薦人的時候花了不少心思：有三位是她在美國交換學(xué)校的老師,，另一位是她高一的班主任,。“因為我對跨文化交流很感興趣,，所以我找的其中兩位推薦人都有移民背景,，他們自己對于跨文化交流也很有感觸，所以能夠把我在跨文化交流中遇到的問題和感悟?qū)懙谜媲懈腥??！?/p>

陳同學(xué)的另一位推薦人是她在美國交換時的升學(xué)顧問。那位老師對她在美國給同學(xué)講課的一次經(jīng)歷記憶猶新,?！澳谴挝彝ㄟ^彈奏琵琶曲———《送你一朵玫瑰花》和《彩云追月》來解釋中國不同地區(qū)間的文化差異，這件事情給那位老師留下了深刻的印象,。他在寫推薦信時,，還專門發(fā)郵件問我當(dāng)時演奏的樂器叫什么?！?/p>

留學(xué)專家提醒考生,，請老師寫推薦信時,，什么老師說什么話,，理科老師說理科學(xué)習(xí)的事兒，文科老師說文科學(xué)習(xí)的情況,，而學(xué)生課外活動,、人際關(guān)系情況最好交由班主任來寫，切忌越俎代庖,。

高中推薦信篇九

尊敬的中學(xué)老師：

您好,！

我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu),，和同學(xué)關(guān)系處理融洽,，他熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，樂于助人,，有較強(qiáng)的組織能力,。從初二開始被選為班長，并擔(dān)任校學(xué)生會文體部部長,、策劃部長等多個職務(wù),。多次策劃、組織學(xué)?；顒?，取得了良好的效果。他全面發(fā)展,，熱心實踐,，連年被評為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部,。初一,、初二暑假組織同學(xué)報紙義賣，并捐款紅十字會,。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員,。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長,，竹笛全國考級十級,，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎,。

嚴(yán)格緊張的初中生活,，培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就

了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名,，平均名次在校前100名,。該生喜歡運動，是班里的體育健將,，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn),，為班級爭得了許多榮譽(yù)。

同學(xué)性活潑開朗,，思維活躍,，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，

積極完成班里的工作,，受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂于助人,，有一顆善良的心,，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,，被同學(xué)們親切稱為“張老師”,，與同學(xué)的關(guān)系十分融洽，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動者”,。

該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力,、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才，

希望貴校鄭重考慮,。謝謝,！

推薦人：xxx

高中推薦信篇十

尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料,。

一直以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力,，她有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍,，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生,，成為一名對社會,、對祖國有用的人才。

從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,、有愛心,、有同情心、有上進(jìn)心,、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

我性格開朗，興趣廣泛,，天文地理,、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注,。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列,，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎,，在此收獲了許多知識,，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽,，雖然沒有入圍,，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作,，我總是代表小組制作出最精彩的作品,，使我在計算機(jī)軟件的運用上有了進(jìn)步。

我熱愛生活,，始終對生活充滿信心和希望,。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗,，秋月的溫馨,，夏雨的激情，冬雪的堅韌,。我喜歡感受快樂,，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼,，為弱者流淚,，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),，更來自我單純,、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中,。

我是一個做事果斷,、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以,，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去,。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來,。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,，我的成績大多領(lǐng)先,，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績,。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)。

中國人民大學(xué),，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向,，人大有法學(xué),、哲學(xué)、歷史學(xué),、文學(xué)等六個人文學(xué)科,，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識,，更有獻(xiàn)身祖國,，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,，我將努力參加一些團(tuán)體,、論壇和各種活動,，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位,、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xxx中學(xué)校長,，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,，而作為高三年級的班主任,，我希望能把我的學(xué)生推薦給貴學(xué)校。

xxx同學(xué)是xxxx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,，他陽光快樂,、開朗自信、沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

他踏實認(rèn)真,，積極向上,，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,。在遇到困難挫折時,，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對,、坦然處之,，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

xxxx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下,，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起掃雪,；課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx市創(chuàng)建文明城市之際,，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動,，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識,。

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、花時不多,、效率較高的學(xué)生,，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考,、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。

在高中三年期間,，能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,，得到同學(xué)們的信賴,；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),，是一個善于組織善于合作的學(xué)生,。

因此，我鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機(jī)會,，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí),。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中推薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx實驗中學(xué)教師xxx,。我校一直以來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，培養(yǎng)了大批是成績最優(yōu)異的學(xué)生。作為xx的數(shù)學(xué)老師,，我很樂意將他初中三年的學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況在這里做個概要介紹,，以便貴校的評估。

在相處的這三年間,，他留給我的感覺是個認(rèn)真,、聰明、活潑,、善于思考,、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),，他都能積極仔細(xì)的完成好,，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進(jìn)步,。就整體而言，他還是很突出的,。

從另外一些方面,，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng),。在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力奔跑，最終為班里取得了可喜的成績,。不僅如此,，他還十分喜歡音樂,，并且也積極的參加各類的比賽,，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持練習(xí)薩克斯并取得了等級證書,。

在該生與同學(xué)的相處方面，一到下課,，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他聊天,。這是因為他具有開朗,、幽默,、大方,、樂觀的生活態(tài)度,。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成,，是老師不可或缺的助手,。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期,，他也是第一個到校為同學(xué)們開門,，最后一個離開教室關(guān)好門窗。

xx無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),，我相信都能給貴校留下深刻的印象,。如果您需要進(jìn)一步的了解這個杰出的學(xué)生,，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日