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教師推薦信高中(12篇)

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教師推薦信高中(12篇)
時(shí)間:2023-04-03 11:21:56     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

教師推薦信高中篇一

您好,!

很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx同學(xué)。

貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神,,使他將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,,通過(guò)自身的努力,,他會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),!

他的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,,遼闊的原野塑造了他開(kāi)朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了他善良的品質(zhì),,艱苦的條件培養(yǎng)了他知難而上、樂(lè)觀自信的精神,,這些都令他獲益良多,。

大學(xué)的四年時(shí)光里,他本著自強(qiáng)不息,,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),,他也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),,心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,他勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面,他積極向黨組織靠攏,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)他也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng),,力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

他相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心,,熱心,,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),做一名合格的人民教師,。

在此,,本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作,,為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力,!望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì)不負(fù)您的重托,!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日


教師推薦信高中篇二

北京理工大學(xué)招生部老師:

你好,。我是彭聘同學(xué)的英語(yǔ)老師,班主任,,劉銀香,。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生彭聘!

彭聘同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,,特長(zhǎng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生,。她在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),,善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛,,經(jīng)常打球,,但是,學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。她的思考能力很強(qiáng),,有超乎同齡人的思維能力,。可以說(shuō),,她的智商不是湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)第一中學(xué)中最高的,,但是在頭腦的思考能力上來(lái)講,絕對(duì)可以說(shuō)是最好的,。學(xué)習(xí)時(shí),,不喜歡熬時(shí)間,題海戰(zhàn)術(shù)等方面,。她最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),,保持最高的效率。在做題時(shí),,有鬼點(diǎn)子,,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法,來(lái)解決問(wèn)題,。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始,,她總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。她從進(jìn)入我校學(xué)習(xí)至今成績(jī)不是第一名就是第二名,。

她在平時(shí)里喜歡上網(wǎng),打球,。這雖然對(duì)她的學(xué)習(xí)時(shí)間造成了一定沖擊,。但是,并沒(méi)使她的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響,,反而促進(jìn)了她對(duì)學(xué)習(xí)效率的保持,。她上網(wǎng)的時(shí)候,并不像很多中學(xué)生那樣,,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,,她更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息,。她通過(guò)上網(wǎng),了解國(guó)家大事,,拓展了自己的知識(shí)面,。她對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。在高二開(kāi)始,,她開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客,,記錄自己的學(xué)習(xí)生活,抒發(fā)自己對(duì)生活的感受,辨明自己對(duì)事物的看法,,受到了不小的關(guān)注,。在籃球上,她一直是校隊(duì)的主力成員,?;@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。武術(shù)也同樣如此,??梢哉f(shuō)她是一個(gè)在體育方面的全才。最令我感動(dòng)的是高三的運(yùn)動(dòng)會(huì)的突破,。我們是在中考的時(shí)候,,按照成績(jī)分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,,但是身體能力比較差,。但是,彭聘同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉,,不僅自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿到第一名,,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的團(tuán)體冠軍,運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體亞軍,,籃球比賽的第三名,。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,,還鍛煉了她的心智,,提高了她的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

她是我們班級(jí)的班長(zhǎng),,作為一名班主任老師,,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(zhǎng)而感到幸福。誠(chéng)然,,她也有很多缺點(diǎn),。但是,縝密的思維,,足夠的熱情支持著她做好了班長(zhǎng)的這份本職工作,。在她的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級(jí)日常食物的管理,。在我的班級(jí)里,,絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài),。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭,。而她拿特有的思維能力,,又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,,我們班都名列前茅,,每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師,,能有這樣的得力助手和班級(jí),,我很知足。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!

推薦人:×××老師

×××年×××月×××日

教師推薦信高中篇三

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué),。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,。

認(rèn)識(shí)xx同學(xué),,是在20xx年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,,已是才女初長(zhǎng)成,,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰,?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛(ài)生活,,有愛(ài)心、同情心,、上進(jìn)心,,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),,較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣,;他彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂,;他朗誦、辯論,、演出,,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦,,但更因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū),,讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,,所以全面,,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā),。

很多時(shí)候,,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),,他是我學(xué)生中的異類(lèi),,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他是同齡人中的翹楚,,同時(shí),,他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),,組織了小到班級(jí)的班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng),。

其實(shí),在他身上,,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,,不是優(yōu)秀的成績(jī),,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,,是對(duì)生活,,未來(lái),世界,,他人甚至一草一木的熱愛(ài),。在日益注重利益的今天,他堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土,。

他熱愛(ài)生活,,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心,、希望和勇氣,。在他的眼中,世界是美麗的,,生活在這個(gè)世界上是幸福的,。他享受春花的美麗,秋月的溫馨,,夏雨的激情,,冬雪的堅(jiān)韌。他感受快樂(lè),,也傳達(dá)快樂(lè),。他用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心,。他不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,他把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人,。他為弱者流淚,,為強(qiáng)者歡呼,他與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,,他以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,他的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖,、快樂(lè),、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,,他一直都是一個(gè)很謙和的人,。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,,他的光環(huán),,他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩,,他仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落,。在他身上,,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩,,他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動(dòng),。于是知道,作為他的老師,,我是幸福的,,幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯,,他成了我身邊最美的風(fēng)景,。

他的志向是xx大學(xué)。許多年前,,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,,韶華不再,想起不過(guò)唏噓,。而現(xiàn)在,,因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?,我希望他幫我完成在未了的心愿,。更多的是,以他這樣的資質(zhì),,不上x(chóng)x大學(xué),,豈不可惜。大學(xué),,大師之謂也,。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,,才能長(zhǎng)期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。所以,,不讀xx大學(xué),,似乎也是xx大學(xué)的損失,。

寫(xiě)著這封信,傷感是有的,,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,,xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,,以xx同學(xué)的能力,,繼續(xù)留在高中,是對(duì)他的傷害,。三個(gè)年頭,,近千個(gè)日子里,作為老師的我,,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,,尋找更適合他的未來(lái)?他需要更廣闊的天空,,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,,無(wú)疑是他最好的選擇,。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個(gè)杰出的人才,他不會(huì)讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔,,也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信,,他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。

xxx

xx年xx月xx日

教師推薦信高中篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

請(qǐng)不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生,;請(qǐng)翻開(kāi)她厚厚的作品集,,我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣,這是她的嗎,?非常多的畫(huà)作,,其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,,這應(yīng)該是她的,!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面,充滿童真和想象力,,一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人,。

請(qǐng)不要被她的插畫(huà)所迷惑,雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底,,不得不承認(rèn),,在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易尋找,。但是還請(qǐng)注意她多元的創(chuàng)作能力:視覺(jué)vi的,、書(shū)籍裝幀的,、展示的,、廣告的,,特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)xx創(chuàng)意營(yíng)的x獎(jiǎng),,在那個(gè)x獎(jiǎng)作品中,,表現(xiàn)出她對(duì)新廣告趨勢(shì)的敏銳把握,。

請(qǐng)不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑,,雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對(duì)不滿足于此,對(duì)時(shí)裝,、建筑,、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注,;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,,提升自己綜合的創(chuàng)作能力,,這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求,?

請(qǐng)相信我,在這個(gè)女生柔弱的.外表下,,卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)藝術(shù)的完美追求,對(duì)自我的高目標(biāo)要求。而這一切,,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力,。畢竟,對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本,。

這個(gè)女生,名字叫xx,,是我的學(xué)生,,我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí),。我相信,假以時(shí)日,,您會(huì)滿意今天的肯定,。

最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上,!

此致

敬禮,!

推薦人:

20xx年xx月xx日


教師推薦信高中篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx任課教師xxx,,現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)xx級(jí)本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課隨機(jī)信號(hào)分析課的學(xué)生,。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。善于與老師交流,,勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,在期終考試有一定難度的情況下,,取得了xx分的成績(jī),,位列專(zhuān)業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象,。該生的大三下半學(xué)期,,我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間,,該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力,,能夠用c熟練編寫(xiě)程序,,在有限的時(shí)間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí),,她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,,在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有明確的目標(biāo),,對(duì)科研有濃厚的興趣,,也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校,。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展,。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

xxx同學(xué)在中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jī),,升入xx高級(jí)中學(xué),。高中三年,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,,而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,是本年級(jí)學(xué)生中的佼佼者。

他有強(qiáng)烈的求知欲,,認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考,、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他注重鉆研教材,,基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)積累,,文理兼顧,,全面發(fā)展,綜合能力很強(qiáng),。他外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,無(wú)論聽(tīng)力,還是閱讀能力,、寫(xiě)作能力都很強(qiáng),。他憑著聰明、踏實(shí),、刻苦,、嚴(yán)謹(jǐn),深受老師喜愛(ài),,同學(xué)敬佩,。

他很謙虛,不張揚(yáng),,始終默默地努力,,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),,一絲不茍。平日言語(yǔ)不多,,但課堂上與老師互動(dòng),,非常主動(dòng),探討問(wèn)題,,發(fā)表見(jiàn)解,,語(yǔ)驚四座。

他心地善良,,不自私,,善解人意,同學(xué)關(guān)系好,。學(xué)校組織義工活動(dòng),,賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。

他文理全面發(fā)展,,在理科方面優(yōu)勢(shì)尤其明顯,對(duì)xx大學(xué)非常向往,,他渴望到清華大學(xué)深造,。

我是他的任課老師,我本著愛(ài)惜人才和對(duì)貴校負(fù)責(zé)任,,真誠(chéng)地向貴校推薦xxx同學(xué),。誠(chéng)摯希望能被貴校自主招生。

此致

敬禮,!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師推薦信高中篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,。

他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,,不像其他老師那么刻板,,在他的課上你可以暢所欲言, 表達(dá)自己對(duì)課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法,,而不必顧忌太多。他沒(méi)有明文規(guī)定什么,,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,,他就是我們所敬愛(ài)的現(xiàn)任xxxx班班主任xxx老師。

x老師最常說(shuō)的一句話是:無(wú)論做什么事,,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來(lái)這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入,,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無(wú)論你多有想法,,能力多高,,基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。所以在他的課上,x老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí),,直到每個(gè)學(xué)生都能理解,。而且他還列出詳細(xì)的板書(shū),課后發(fā)給我們,,供我們復(fù)習(xí)掌握,。

x老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可,。不僅是學(xué)習(xí),,其他對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn),他都記錄的清清楚楚,,為我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,。值得一提的是,一次班會(huì)上,,大家提的最多的意見(jiàn)就是希望學(xué)校能增加x老師的課,,因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。

同樣的教學(xué),,其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,,如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類(lèi)的想法一般都被抹殺,在x老師的課上就不會(huì)這樣,,他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來(lái)解決問(wèn)題,,只要不是太極端,他都會(huì)欣然接受,。

在x老師的帶領(lǐng)下,,使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛(ài),而理所當(dāng)然的,,在評(píng)選十佳老師時(shí),,x老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以,,我們衷心的希望x老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),,并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠,。

xxxx班

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇八

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著**同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,也能夠使**同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,。

認(rèn)識(shí)**同學(xué),,是在07年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,,已是才(子)女初長(zhǎng)成,,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰,?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛(ài)生活,,有愛(ài)心、同情心,、上進(jìn)心,,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他(她)才華橫溢,,思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣,;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂,;他(她)朗誦、辯論,、演出,,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影,。他(她)的才華也許天賦,,但更因?yàn)樗?她)熱愛(ài)讀書(shū),,讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,,所以全面,,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā),。

很多時(shí)候,,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),,他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi),,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,,同時(shí),,他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),,組織了小到班級(jí)的班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng),。

其實(shí),在他(她)身上,,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是愛(ài)心,,是對(duì)生活,未來(lái),,世界,,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,,他(她)堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土,。

他(她)熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了美好的想象,,充滿信心,、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,,生活在這個(gè)世界上是幸福的,。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,,夏雨的激情,,冬雪的堅(jiān)韌。他(她)感受快樂(lè),,也傳達(dá)快樂(lè),。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心,。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,他(她)把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人,。他(她)為弱者流淚,,為強(qiáng)者歡呼,他(她)與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,,他(她)以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖,、快樂(lè),、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,,他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人,。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,,他(她)的光環(huán),,他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落,。在他(她)身上,,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩,,他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動(dòng),。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,,幸運(yùn)的,。三年教書(shū)生涯,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景,。

他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,,韶華不再,想起不過(guò)唏噓,。而現(xiàn)在,,因?yàn)橛兴?她),那熄滅的火重新燃起,,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿,。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),,不上××大學(xué),,豈不可惜。大學(xué),,大師之謂也,。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,,才能長(zhǎng)期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。所以,,**不讀××大學(xué),,似乎也是××大學(xué)的損失。

寫(xiě)著這封信,,傷感是有的,,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,**同學(xué)將離開(kāi),。但我更知道,,以**同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,,是對(duì)他(她)的傷害,。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,,作為老師的我,,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空,,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,,無(wú)疑是他(她)最好的選擇,。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個(gè)杰出的人才,他(她)不會(huì)讓貴校失望,。我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔,,也希望貴校能給他(她)一次機(jī)會(huì)。我相信,,他(她)會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。

此致

教師推薦信高中篇九

xx醫(yī)院:

我校xx級(jí)xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進(jìn)行為期x周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,,并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),,初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃,,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),,技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段,。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,,實(shí)習(xí)結(jié)束后,,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xx填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致,!

推薦人:xx

xxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇十

尊敬的北京大學(xué)招生組的同志

你們好,!

我是內(nèi)蒙古包頭市一機(jī)一中20xx屆高三黨支部書(shū)記兼本屆理科實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)老師,。我叫王麗敏,顧天培是我的學(xué)生,,今致信以向貴校推薦顧天培,,望準(zhǔn)其參與貴校20xx的自主招生的筆試考試。

該生是20xx年我本人從初中發(fā)掘的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,,因中考成績(jī)優(yōu)異被我校錄取,,自進(jìn)入高中以來(lái),該生對(duì)課業(yè)任務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)集體工作的盡心盡責(zé),,這些都給我留下了非常深的印象。

顧天培作為班級(jí)的生活委員及化學(xué)課代表,,不僅在保證本職工作正常有序進(jìn)行的同時(shí)積極關(guān)心同學(xué)而且保持了學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升,并在會(huì)考,、期末考等多次大型考試中表現(xiàn)優(yōu)異,,在數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科上,能做到敢想敢問(wèn),,多做多實(shí)踐,,現(xiàn)在已經(jīng)能將成績(jī)穩(wěn)定在135分,并一定會(huì)取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

該生綜合能力極強(qiáng),,與人交流溝通的能力在年輕一輩中表現(xiàn)突出。在校際大型活動(dòng),、班級(jí)日常工作中表現(xiàn)出極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。顧天培處事成熟,是老師的好幫手,,同學(xué)的好榜樣,。他為人正直、率真,,能給集體帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,具有自信果敢等優(yōu)良品質(zhì),。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,,能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),有良好的思想道德修養(yǎng),,而且據(jù)我了解,,在家庭生活中該生也是一個(gè)敬愛(ài)長(zhǎng)輩,孝敬父母,,積極幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的好孩子,。

該生對(duì)未來(lái)有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),,常在與我及學(xué)校各老師的交流中提及他對(duì)未來(lái)的設(shè)想:“我雖然不能左右歷史的發(fā)展進(jìn)程,但我常愿用自己的綿薄之力,,為我所追求的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量”,。在學(xué)校里,顧天培的英語(yǔ),、生物成績(jī)較為突出,,并在日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出其具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,他愛(ài)好廣泛,,擅長(zhǎng)寫(xiě)作,、歌唱,能較熟練地彈奏古典吉它,。積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的文體活動(dòng),曾參加過(guò)四年的鉛球訓(xùn)練,,在本地的體育賽事上拿過(guò)第六的名次,。

顧天培思想覺(jué)悟較高,積極地向黨組織靠攏,,在過(guò)去的二年多學(xué)校生活期間多次向黨組織提出入黨申請(qǐng),,入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)得真實(shí)懇切,該生已經(jīng)被本校年部黨組織列入入黨積極分子的考慮范圍,。

在我看來(lái),,該生在將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中必定能取得優(yōu)秀的成績(jī),,但學(xué)術(shù)方面,,處事態(tài)度方面等,需在貴校這樣擁有雄厚師資教學(xué)條件的高校中進(jìn)行進(jìn)一步的教育提點(diǎn),。

貴校作為全國(guó)高等教育的典范教育機(jī)構(gòu),,不權(quán)是本校、我個(gè)人所應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣,,更是我的學(xué)生顧天培一直以來(lái)的夢(mèng)想所系,,望貴校能認(rèn)真考慮,準(zhǔn)許顧天培參與貴校自主招生的筆試,、面試環(huán)節(jié),,并在日后進(jìn)入貴校深造。 此致 敬禮

推薦人:王麗敏

教師推薦信高中篇十一

尊敬的上海交通大學(xué)老師:

你好,!

我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué).彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂(lè),、開(kāi)朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是品德端正,積極樂(lè)觀.他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生.在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂(lè)觀面對(duì),、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?

二是熱心公益,充滿愛(ài)心.20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人,;在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員.通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí).

三是善于學(xué)習(xí),勤于思考.彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考,、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí).在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步.

四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴(lài),;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生.同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,吉他、籃球,、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目,在校園電視臺(tái)他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩.

惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤(rùn),有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí).

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師推薦信高中篇十二

在寫(xiě)應(yīng)聘教師推薦信時(shí)對(duì)曾經(jīng)做過(guò)半年的中學(xué)科學(xué)代課教師的我,。對(duì)于我自己的能力也很有信心。有教強(qiáng)的溝通能力和分析能力,,有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神;有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),,對(duì)于工作也比較自信,細(xì)心,,耐心,,堅(jiān)心。并且嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

其中有幾點(diǎn)內(nèi)容需要注意:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),掌握知識(shí)的邏輯,、重點(diǎn)和難點(diǎn),,能運(yùn)用自如。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

6,、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作并抓好學(xué)生的思想教育,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,寫(xiě)應(yīng)聘教師推薦信時(shí)需注意以上幾點(diǎn),。雖然現(xiàn)在對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,但在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn),。

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