人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇一

我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任老師,。

三年中,，我一直在關(guān)注他,，所以對(duì)他了解的還比較多，對(duì)他的印象也很深刻,，他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,，對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力,。他聽(tīng)課很仔細(xì),，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動(dòng),，也很有自覺(jué)性,，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽，作文寫作相當(dāng)突出,，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解,。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神,，做事情很自信,，登臺(tái)演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,，我還經(jīng)?？匆?jiàn)他在學(xué)校打籃球，并能一直堅(jiān)持下去,。性格也很開(kāi)朗,，意志品質(zhì)好，社會(huì)知識(shí)比較豐富,，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,，從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃,、進(jìn)行,，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求,，最終獲得了演出一等獎(jiǎng),，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者,、發(fā)言人和決策者,。

xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的,。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀,。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇二

請(qǐng)說(shuō)明所推薦學(xué)生的全名,、性別、出生日期,，何年何月何日進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,，現(xiàn)在為幾年級(jí)幾班的學(xué)生。

（如果是英語(yǔ)/數(shù)學(xué)老師,，要說(shuō)明所教的科目,，從何時(shí)起教）請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情況,，并舉出實(shí)際的例子,。如果學(xué)生在某些學(xué)科上有突出的表現(xiàn)，請(qǐng)著重推薦,。

請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的個(gè)人專長(zhǎng),，其他突出才能,，是否參加一些課外的活動(dòng)等,。

推薦人認(rèn)為所推薦的學(xué)生適合,、并且有能力在國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí),。

（此處打印推薦人姓名）

職務(wù)：（注：職務(wù)可以是任課老師,、班主任、教導(dǎo)主任或校長(zhǎng)）

辦公室電話：（區(qū)號(hào)）**** ****

**市**中學(xué)

地址：********

郵編：******

****年**月**日

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇三

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺(jué)得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)xx同學(xué),，是在05年的夏天,，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成,，隱隱有大家氣象,，實(shí)在是令人欣慰,?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心,、同情心,、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢,，思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂,；她朗誦、辯論,、演出,，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書,，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué),，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面,，因?yàn)楹穹e,，所以有發(fā)。

很多時(shí)候,，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類,，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí),，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng),。xx年10月,，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生,，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑,。

其實(shí),，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績(jī),，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心,，是對(duì)生活,，未來(lái)，世界,，他人甚至一草一木的熱愛(ài),。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

她熱愛(ài)生活,，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅(jiān)韌,。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè),。她用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè),、平和,。

我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),，看花開(kāi)花落。在她身上,，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng),。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運(yùn)的,。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景,。

她的志向是xx大學(xué),。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,，韶華不再,，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué),，豈不可惜,。大學(xué)，大師之謂也,。但大學(xué),，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以，李靜不讀xx大學(xué),，似乎也是xx大學(xué)的損失,。

寫著這封信，傷感是有的,，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,，以xx同學(xué)的能力,，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害,。三個(gè)年頭,，近千個(gè)日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來(lái),？她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校，無(wú)疑是她的選擇,。

在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)杰出的人才,，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì),。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇四

尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一名高中班主任老師,，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信,。

×××同學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入××大學(xué)。

在眾多高校中,，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然,，學(xué)無(wú)止境,。×××作為我的學(xué)生已有三年,，她憑借著三年如一日的努力,，成績(jī)一直名列前茅，但在她的身上,，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)驕傲,，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)僖徊讲降奶岣?，好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué)),。

×××同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員,，數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn),，卻從來(lái)因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四,。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(zhǎng)之一就是利用有限的錢為班級(jí)處理更多的事,，每次集體活動(dòng)過(guò)后,，我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的,。同學(xué)們所交的班費(fèi),，放在她手里最讓人放心。

×××同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實(shí)踐能力,。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了她自己,，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,，作為她的班主任,，我知足矣。

×××同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼,，就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué),，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識(shí)點(diǎn),。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有著固有的現(xiàn)象,，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致,，哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué),。而我們的×××，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn),。有一些人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在×××的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到,。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。

從教十多年,，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，×××的選擇是我最贊成的選擇,，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),，讓她去完成自己的夢(mèng)想,，走出自己的道路。

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx,，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任,。

三年中，我一直在關(guān)注她,，所以對(duì)她了解的比較多,，對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,，對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),，也很有自覺(jué)性,，聽(tīng)課很仔細(xì)，能積極配合老師,，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,，曾任副班長(zhǎng),、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,，獨(dú)立自主,，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識(shí)比較豐富,，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃,、進(jìn)行,，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,，最終獲得了圓滿成功,。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,，希望她能獲得各位的認(rèn)可,，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇六

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是***同學(xué)高中班主任,，***系**中學(xué)**級(jí)**班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生,。作為一名看著***一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使***進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。 20xx年的中考結(jié)束后,，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開(kāi)始時(shí),，他有點(diǎn)內(nèi)斂,，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足,，不過(guò)隨著踏實(shí)的努力,，他不斷的找回了一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，有著旺盛的求知欲,、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問(wèn)題的思維品質(zhì)的自己。 他的愛(ài)好非常廣泛,，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩,。高一時(shí)他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽,，同時(shí)自已也取得了年級(jí)亞軍；高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽榮獲年級(jí)第一名,，同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人,，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中,，他精心組織全班同學(xué)積極演練,，最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過(guò)人之處,，是同齡人中的翹楚,。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái),，***同學(xué)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才，他熱愛(ài)生活,，對(duì)生活充滿了美好的想象,，也充滿了信心、希望和勇氣,。他總是用自己的幽默給別人帶來(lái)笑聲與歡樂(lè),，同時(shí)也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對(duì)生活充滿著信心,。他用自己的力量去全力幫助著別人,，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼,。在壓力大的高三,，他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問(wèn)題，被大家稱為“全科老師”,，同大家一起向著高考奮進(jìn),。

他的志向是能考入**等高等學(xué)府。許多年前,，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往,，韶華不再，想起不過(guò)是唏噓,。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望他可以完成我未了的心愿,。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里,，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎？他需要更廣闊的天空,，而貴校,，無(wú)疑是他最好的選擇。在這里,，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)令貴校失望的,。我衷心的祝愿他可以通過(guò)貴校的選拔,，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)，我相信,，他會(huì)給貴校帶去更多驚喜,。

此致

敬禮

***中學(xué)高三*班班主任 ***

20xx-12-4

出國(guó)留學(xué)高中老師推薦信 高中老師推薦信篇七

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生,。作為一名看著一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺(jué)得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

是在20xx年的夏天,，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā),。而如今,，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象,，實(shí)在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛(ài)生活,，有愛(ài)心,、同情心、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,，完善的個(gè)性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；她朗誦,、辯論,、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因?yàn)椴┯[,，所以全面，因?yàn)楹穹e,，所以有發(fā),。

很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說(shuō),，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月,，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,，李靜之才華,，之從容可見(jiàn)一斑,。

其實(shí)，在她身上,，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,，而是愛(ài)心,，是對(duì)生活，未來(lái),，世界,，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象,，充滿信心,、希望和勇氣。在她的眼中,，世界是美麗的,，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨,，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌,。她感受快樂(lè),，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè),、平和,。

我們認(rèn)識(shí)很久了,，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),，看花開(kāi)花落,。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),，看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動(dòng)。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運(yùn)的,。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

許多年前,，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,，韶華不再，想起不過(guò)唏噓,。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是，以她這樣的資質(zhì),，不上,，豈不可惜。大學(xué),，大師之謂也,。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長(zhǎng)期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以，李靜不讀,，似乎也是的損失,。

寫著這封信，傷感是有的,，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,，**將離開(kāi)。但我更知道,，以**的能力,，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害,。三個(gè)年頭,，近千個(gè)日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來(lái)？她需要更廣闊的天空,，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,，無(wú)疑是她的選擇。

在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才,，她不會(huì)讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì),。我相信,，她會(huì)給貴校更多驚喜。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日