總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
高中校長年度工作總結(jié)篇一
現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：
辦公室是學校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作是其重要職責,。
1. 每周一次行政干部會議,，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作,，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作,。
2. 認真做好材料的撰寫、打印,、信息上報和檔案管理等工作,，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作,。
3. 完成20xx年的行政工作計劃,、總結(jié)等的編寫工作。
4. 完成本學期開辦公的檔案收集,、整理和歸檔工作,，并監(jiān)督學校其它處室的相關(guān)工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作,。
5. 學校創(chuàng)辦至今,，上級機關(guān)多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況,，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導15批次，接待社會人群180批次。
6. 及時參加市教委及其它上級部門的活動,，及時了解和傳達上級精神,，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等,。
學校由多個處室構(gòu)成,，各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分,。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：20xx年xx月,，協(xié)助政教處,、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,，取得圓滿成功,。
教職工是學校的細胞，豐富教職工的業(yè)余生活,，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責,。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,，如：20xx年x月x日組織女教職工座談會,、看電影、看黃梅戲,，并每人發(fā)一份紀念品,。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等,。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻,。
思想有多遠,，我們就能走多遠。思想是建設(shè)的先導,，是指揮棒,，加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,，我室同志一年來始終把學習放在重要位置,，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國人大五次會議精神等,。我們嚴格按照胡錦濤同志提出的勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻的要求，堅持講學習,、講政治,、講正氣的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ),，腳踏實地埋頭苦干,。
我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂,、個人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系，堅持誠實敬業(yè),，一年到頭,，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累,，就算領(lǐng)導批評也不言悔,，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
不同時代有不同的國情,，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,，各項工作尚在起步中,，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力,，辦公室也沒有置身事外,，而是密切關(guān)注，積極參與,，主動承擔責任,。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦xxx,，我作為學校的一分子,，從開始的申請辦學，到后來的派發(fā)宣傳單,、粘貼宣傳廣告,，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源,。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持,，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作,。期間,，我代表學校到大金中學,、四望中學、鐵石中學,、徐建中學等初中發(fā)送宣傳材料,，到實驗中學,、xx中學,、小橋中學等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外，我正起草好《xx招生宣傳細則》材料,，為學校下一步的招生工作做準備,。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,，但離領(lǐng)導和同志們的要求還有不少差距：
1. 由于時間關(guān)系,，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,，有些工作展開得不夠具體深入,。
2. 個人工作經(jīng)驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理,，開展工作時缺乏魄力,。
就目前的狀況，我作了深入地思考,，并制定了今后工作的思路走向：
1. 沒有規(guī)矩,，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全,、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體,。要本著從嚴、從細,、可行的原則,，進一步完善辦公室的各項制度。
2. 辦公室主任是管理者也是實踐者,，是領(lǐng)導意志的體現(xiàn),，也是基層問題的反饋者，因此,，更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴,。
3. 在工作中要開動腦筋,，主動思考，充分做好領(lǐng)導的參謀,，積極為領(lǐng)導出謀劃策,，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路,。
4. 積極與領(lǐng)導進行交流，希望領(lǐng)導能及時對我的不足進行批評指正,，使我的工作更加完善,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓!
新的一年有新的氣象新的目標，我一定會在公司,、學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，帶領(lǐng)辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習,，圍繞學校中心工作和重點工作,，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室,、各教職工之間的關(guān)系,，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!
高中校長年度工作總結(jié)篇二
一年來，我認真履行自己的職責,，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,，使我的工作得到師生、家長和社會的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進,，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，堅持學習，學習“三個代表的重要思想”;學習“黨的會議精神和科學發(fā)展觀的重要理論”;關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),，努力踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級主管部門的各項政策,，自覺抵制拜金主義。
在日常工作和教育教學管理工作中,，我一直嚴格要求自己,，經(jīng)過兩年來的努力工作,，我又有了更深的認識。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ),。
從我擔任校長的那天起,，就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是,，我踏踏實實地落實上級的各項工作。在工作中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,，我沒有請過一天假,，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間,。特別是在今年的期中考試時，我不慎崴了腳,，傷了筋骨，打了石膏,。為了不影響學校工作，第二天我就去掉石膏,，雇了輛車一瘸一拐地來到學校。老師勸我在家休息幾天,，親戚家人也極力反對我這樣做，說是傷筋動骨一百天,，留下后遺癥咋辦?我依然地回絕了他們,。堅決地說：“那么大個學校，那么多孩子在校,，我怎能放心呢?萬一有什么事你們誰承擔得了!”我敢問心無愧地說，我把學校當成了自己的家,，對學校大大小小的工作，既做領(lǐng)導,，又做教師,，以身作則、默默工作,。在我的帶動下，老師們更是全身心地投入教學工作,。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導,、群眾的充分肯定，同時也得到了周邊學校的認可,。
2、努力學習,，提高工作水平
我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有一桶水”。我想,，做學校的領(lǐng)導也一樣,，要更好地適應學校工作，更好地指導,、解決老師的教育,、教學中碰到的各種問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平,。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加課程改革的教學學習,，在課改中,，自己帶頭上示范課,，聽課評課三十多節(jié)次，組織教師參加上級的教學競賽,，同時,，加強對“新課標、新理念,、新策略”的學習,，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,，使自己的能力不斷提高,。
3,、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷進步
當今時代,，科學突飛猛進,，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革,。因此，在教學的決策,、組織和指導的過程中，我始終以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學教研,、學科競賽,、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng),、校園文化建設(shè)等一系列活動中,，本人盡職盡責，工作一步一個腳印,。學校被教育局多次通報表揚,。
4,、與老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用,。
學校的領(lǐng)導尤如學校工作的火車頭,，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)鍵。學校工作要落實到每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮老師的潛能 ，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此,，我明確職責，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造與中層領(lǐng)導、與教師之間融洽的工作關(guān)系,，打造和諧的團隊,。
5、積極組織開展教學教研活動,。
一所學校如果沒有教研,，就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣,，學校就會失去活力,，失去生命力。因此,，堅持教學教研常規(guī)化是學校工作的主線,。本人作為校長，對科學教研不敢有絲毫的懈怠,。始終堅持“以教帶研,，以研促改，以改促教”的路子,。本人經(jīng)常聽“推門課”,，及時與教師進行溝通，探討教學改革中碰到的問題及解決的方法,。因此,，在升級統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。
1,、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：在全縣中小學基本素養(yǎng)展示中,，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學校獲“團體一等獎”。
2,、科研工作開展有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導,，使學校的教改有序地開展。
3,、積極抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,，學校被評為“文明學?！焙汀笆严冗M單位”。
4,、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,，使我校在各項活動中碩果累累。
5,、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,。兩年來,，縣教育局組織的統(tǒng)考中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學校中均排隊第一,。
6,、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場會在我校召開，“六到位”評比及教學設(shè)施,、設(shè)備的管理與使用評比均排名第一,。
本人一年來，能全身心地投入學校工作,，做到“事業(yè)第一,，學校第一”，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)教師勤奮工作,，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定,。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策,，堅持原則,，顧全大局，尊重教師,，與人為善,，恪盡職守,，踏實工作，樂于奉獻,，出色地完成上級各項工作任務,，為我校的與時俱進奠定了夯實的基礎(chǔ)。
在平時的學習管理工作中,，工作還不夠細膩,，在抓教師的理論學習和業(yè)務水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進一步提高,，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。
總之,，這一年的工作,，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨,。一年里有得必有失,，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確地對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導和老師們的意見，使自己更進一步,，把工作做得更好,。
高中校長年度工作總結(jié)篇三
20xx—20xx學年度，我擔任學校副校長,、黨支部副書記,。負責學校教育教學管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負責學校遷建工程期間，負責協(xié)調(diào)學校全面工作;同時還擔任高20xx級1班的數(shù)學教學工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下,。
一年來，為了適應工作的需要,，我不斷加強學習,，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務水平和能力迅速提高,，政治逐漸走向成熟,。
首先，學習政治理論和法律法規(guī),。特別是在黨員先進性教育活動期間,，系統(tǒng)地學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的十八篇理論文章，重點學習了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民“三個代表”的重要思想,，同時學習了《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》教育部《學生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。通過學習學習更加深堅持利用業(yè)余時間學習鄧小平理論,、“十六大”報告,，重點學習了江澤民“三個代表”的重要思想，學習了《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》和教育部《學生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī)。通過學習更加深刻地領(lǐng)會了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民“三個代表”的重要思想,，提高了政治理論水平和素養(yǎng),，堅定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念，牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨,，提高了實踐“三個代表”,，永葆共產(chǎn)黨員先進性的自學性;增強了法律意識、法律知識和在學校管理中依法治校,、依法施教的自學性和主動性,。
其次，學習管理理論和業(yè)務知識,，提高業(yè)務能力,。在參加廣安市第四期校長培訓期間，如饑似渴地學習中學管理理論,，取得了優(yōu)異成績,。在日常管理工作中，堅持不斷地結(jié)合實踐,，自學《中學管理》等,，努力學習借鑒他人先進的教育理念、思想及管理方法,，分析研究管理案例,。通過學習和研究，提高了理論水平和實際能力,，為搞好教育教學管理工作奠定了基礎(chǔ),。 通過學習，開闊了視野,，開闊了心胸,。在工作中，作為學校副校長,、副書記,，我堅持上不越權(quán)，下不越位。對分管工作中的重大問題,，堅持請示匯報集體研究;對分管的部門，堅持宏觀指導,，具體事情放手讓部門領(lǐng)導處理,。在任校長在鎣城負責遷建工作期間，本學年度我的工作職責發(fā)生了變化,，由負責學校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學校全面工作,，工作職責的改變決定了我領(lǐng)導方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,，對中層領(lǐng)導的工作,，不求全責備、講要求,、授方法,，共同進步。
自擔任溪口中學副校長,、副書記,，特別是任校長在鎣城負責學校遷建工作以來，深知肩上責任重大,。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發(fā)展,，我全身心投入工作，勵精圖治,，奮力拼搏,，腳踏實地抓好學校各項管理工作。
校風校紀,，是觀察一個學校辦學水平,、教學質(zhì)量的一扇窗口，也是一個學校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn),。因此,，一年來，我將抓校風納入學校議事日程,，常抓不懈,。
首先，我以“教書育人,，嚴謹教學,，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標,，以抓師德建設(shè)和教職工紀律為突破口,，狠抓教風建設(shè)。一年來，我利用教職工會議,、暑期集中政治學習,、黨員會議、年級任課教師會議,、班主任會議等,，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，“三個代表”重要思想為指導，認真落實江澤民同志《關(guān)于教育的談話》精神,，按照《中華人民共和國教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準》的規(guī)定,，要求教師主動適應新形勢下中小學教師隊伍建設(shè)的要求,，全面推進素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，關(guān)心學生，教書育人,，為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,，在教師中倡導學生是學校第一顧客、全心全意為學生服務的觀念,，將學生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素,，要求教師平等對待學生，與學生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的良師益友,，嚴禁體罰學生或變相體罰學生歧視差生。 我也嚴格執(zhí)行《溪口中學教職工紀律管理條例》和《溪口中學禁止打麻將的決定》,，狠抓教職工的紀律管理,，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況,，二查教師上課和輔導情況,，三查值周領(lǐng)導考勤情況。在考勤中,，對自己在學校的親屬也嚴格考勤,，做到了嚴于律已、不徇私情,、接受監(jiān)督,。行課期間禁止任何教師,、職員、參加打麻將等賭博,、娛樂活動,。全體教職工紀律嚴明，起早貪黑,，全身心地投入到教書育人的活動之中,。
其次，以“勤學,、會學、樂學”為目標,，以抓學生的行為習慣和學習習慣為突破口,，狠抓學風建設(shè)，溪口中學生源素質(zhì)差,，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習慣、學習習慣等非智力因素上,。
首先,，在學生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,，建立了學校,、社會、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡,。通過開展升
旗儀式,、國旗下的演講、主題班會的形式,，以校園之聲廣播站,、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體,，經(jīng)常不斷地對學生進行世界觀,、人生觀、價值觀,、理想前途教育,，著力培養(yǎng)學生的社會主義、愛國主義,、集體主義和民族精神,，其次，依據(jù)《中學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》,，從學生進入溪口中學之日起，就對學生進行文明習慣和學習習慣的教育，重點培養(yǎng)學生講文明,、禮貌,、團結(jié)、協(xié)作,、謙讓,、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學,、會學,、樂學的良好學習風氣。針對嚴重影響學生學習,、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,，開展了“三禁”活動，即嚴禁學生賭博,、嚴禁學生不文明上網(wǎng),、嚴禁抽煙、酗酒,。為此,，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學生休息期間檢查網(wǎng)吧,、巡視校園,、學生寢室、教室,。并在學生上課,、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任,、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果,。
再次，狠抓學校安全工作,。學校安全關(guān)系學校的穩(wěn)定,，責任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,，我協(xié)助校長建立建全學校安全制度,，結(jié)合學校實際，指導政教處制定了一系列的安全制度,，通過多種途徑,，采取多種措施確保學校安全。主要加強了師生安全教育,，提高安全意識,，做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導對學生進行法制教育,，同時加強對學生行為規(guī)范教育，預防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師,、護校隊加強巡視;規(guī)范學生作息時間,，嚴格學生出入制度;加強對校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學生不文明上網(wǎng);加強對違紀學生教育,、督促學生改正錯誤工作;加強與當?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,，共同治理校園周邊環(huán)境;落實專人負責衛(wèi)生工作，加強督促,、檢查工作,。學校精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理,、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價,。
目前，溪口中學教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌,、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學生良好的文明習慣,、濃厚的學風,，給到校指導工作的領(lǐng)導、社會各界朋友留下了深刻的印象,，深受社會各界好評,。
教師隊伍建設(shè)始終是學校的一項重要工作，學校的發(fā)展離不開教師的健康成長,、發(fā)展,，學校應給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境。一年來,，我始終把教師隊伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容,。一方面，指導教務處制定了《溪口中學教師隊伍建設(shè)計劃》《溪口中學教師繼續(xù)教育計劃》,，按計劃搞好教師的引進,、培養(yǎng)、培訓;另一方面,，針對新教師多,，課堂教學問題多的特點，分析新教師教學中存在的普遍問題,，尤其是部分教師組織課堂
教學能力差,、上課不管學生紀律等問題，通過教師業(yè)務會,、座談會,，個別談心等形式,，以赤誠之心，愛護之意,，中肯地提出改進意見,，引導他們努力提高組織教學的能力，增強管理課堂紀律的意識,，取得了顯著效果,，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時,，通過多種形式,，扎實開展教研活動，采取走出去,、請進來,、結(jié)對子、互聽課,、專題研究等形式開展教研活動,。鼓勵教師開展個人教研，總結(jié)教學經(jīng)驗,，形成教研論文,，一年來全校教師在國家、省,、地發(fā)表或獲獎論文40余篇,，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。
扎實,、規(guī)范的過程管理是衡量學校管理水平和質(zhì)量的重要因素,，是提高教育教學質(zhì)量的有效手段。因此,，我始終將教學的過程管理作為管理工作的重要議事日程,。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：
一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標準：一看學生對教師教學,、管理的滿意程度,，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果,，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》,。
二是加強對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學各環(huán)節(jié)中,，最虛的是備課,，最死的是課堂教學，最弱的是輔導,。此言一針見血,。針對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié),，加強了對教案的檢查，每學期中期末各一次,，同時加強對正課和輔導課的巡查,，每天至少三次。堅持高一,、高二每期二次學生評教或召開二次學生科代表會議,，高三每月一次，了解學生對任課教師的意見和建議,，在此基礎(chǔ)上,，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次高一高二任課教師會議,，不斷研究教師的教和學生的學出現(xiàn)的新情況,、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會,，一方面傾聽學生在學生,、生活、心理等方面存在的困難,、苦惱,，以及學生對教師的意見和建議。另一方面,，教師為學生提出解決問題的方案，為學生加油鼓氣,。通過互動,，溝通了學校、教師,、學生的聯(lián)系,，營造了和諧、平等,、互愛的關(guān)系,，提高了管理、教學,、學習的效率和質(zhì)量,，使教學過程落在了實處。
三是立足實際,，加強教改研究
努力探索教改和研究學生,，形成了針對中差學生實際管理、教育教學的觀念和方法,。在教學觀念上相信學生是有發(fā)展?jié)摿Φ?，在教學原則上遵循循序漸進,、因材施教的原則，教學方法借鑒閘北經(jīng)驗,，教學要求上分段,、分層教學。高一重點夯實基礎(chǔ)和學生的養(yǎng)成教育,，高
二基礎(chǔ)與能力并重,，高三重點疏理基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學科能力,、應試能力和良好的心理素質(zhì),。要求教師針對學生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,，精心設(shè)計教學起點,、坡度、難度,，備好每個教案,，使每位學生學有所獲,。
四是對學校教師的教和學生的學的效率進行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,。目前,，學校教師教學很苦，學生學得也很苦,。老師一講到底,，把學生自主復習、整理,、消化再認識的時間完全擠占了,，而學生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天,，題卻做不出來,，浪費了時間不說，更打擊了學生的學習積極性,，沒有成功感,、自信心，從而厭惡學習形成惡性循環(huán),。部分教師,、學生這種違背認識規(guī)律的教法和學法，必須改變,，并初步提出了解決辦法,。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組,，進行專題研究,，形成規(guī)范,、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法。
通過全體教職工的共同努力,，教學質(zhì)量不斷提高,。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一,、高二學生成績?nèi)孢M步,，優(yōu)秀學生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評價;在20xx年高考中,，我校文化考生本科上線40人,，完成教育局下達的高考任務;3名學生參加全國生物競賽，一人榮獲省三等獎,，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎,。
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充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化,、科學化,，改選了支部委員并實行分工負責制，制定了學習制度,、考勤制度,、支委會議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障,。20xx年9月,，因部分領(lǐng)導離校，新的領(lǐng)導班子多數(shù)是新成員,，個個是新崗位,，學校的制度建設(shè)、作風建設(shè),，教育教學管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負責人的身份率先垂范,，在學校各項工作中,，尤其是公物、財務管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,，確保了各項工作科學有序進行,。
高中校長年度工作總結(jié)篇四
剛剛過去的2017年度，學校充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實踐“三個代表”,，全面推進素質(zhì)教育,，強化校務公開和民主管理,，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績,，受到社會各界的廣泛贊譽,，取得了良好的社會效益。作為學校黨政負責人,，我深知自己肩負的責任和使命,，努力帶領(lǐng)學校一班人鞏固省示范高中的成果，進一步擴大社會知名度,，全力以赴，向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：
首先，要堅定信念,。信念是人生的支柱,，是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人,，首先要有堅定的政治立場,，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感,。我始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致。講學習,、講政治,、講正氣，堅持“三個代表”,，帶領(lǐng)全校教職工深入學習,，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅定了馬克思主義信念,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
其次,，學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,。在多年的教學管理中，我借鑒歷屆領(lǐng)導許多好的做法探索出了一套學校現(xiàn)代教育管理的新模式,，學校每周堅持召開一次總支委員會或行政會,，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作,，各司其職,，各負其責，相互協(xié)作,，整體配合,。在各項工作中，學校班子均能協(xié)作成一體,，心往一處想,、勁往一處使，共同努力把學校的工作做好,。
再次,，愛校如家，全心全意為教職工服務,。在工作中,，我始終認為，學校就像一個大家庭,，每一個教職員工都是家庭成員,，學校的興衰關(guān)系到每個教職工的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責,，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識,，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教代會,、工會的作用,，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務,，討論通過學校重大舉措和各項制度;我力主實行校務公開,，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度,，重視離退休和民主黨派作用,，重大決策及時通報，聽取他們的意見,，求同存異，減少了決策的失誤,，保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見,，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護教職工,，處處為教職工著想,，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人,，用政策凝聚人,，吃苦在前，事業(yè)為先,，無私忘我,，想教職工所想，急教職工所急,，為教職工思想上釋疑解惑,，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖,，深入教職工,，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題,、教職工住房問題等,，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴,，被稱為教職工的貼心人,。同時，我還注意加強個人修養(yǎng),，作為校長,，堅持學習教育教學理論、專著,，學習現(xiàn)代教育技術(shù),，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,，強化改革意識,、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平,、管理藝術(shù),。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，無私奉獻著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,，盡職盡責,，身正為范,。
教學是學校工作的中心，課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道,。我始終狠抓教學中心工作不動搖,，在—年度中繼續(xù)堅持“科研興校”,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,，聯(lián)系學校教育教學工作實際,，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法,。
學校堅持以培養(yǎng)“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本,，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果,，提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務,，構(gòu)建教學、科研,、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想,，制定了求真務實，積極創(chuàng)新,，實現(xiàn)達到一流的教育科研水平,，造就一流的教師隊伍，培養(yǎng)一流的學生的目標,，不斷提高辦學效益,，擴大社會知名度，努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進,。學校教科研的各項管理制度,、激勵措施，技術(shù)操作標準等進一步完善,，加強了科研管理和運作的規(guī)范化,，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學觀摩研討會,，國家級,、省市級課題均取得優(yōu)異成績,，學校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高,。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀教育發(fā)展的制高點,。我深知,，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,，因此,，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化,，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學方法,、教學手段和教育管理的現(xiàn)代化,。為了推進教育現(xiàn)代化，學校對全體教師進行了兩輪計算機基礎(chǔ)知識和cai課件制作培訓,，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心,。進一步加強德育工作和校風建設(shè)。德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位,，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風建設(shè)，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),，是一個學校無形的鏡子,、無形的臉面，校風的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學水平的高低,。基于這一認識,，我下定決心要不斷提高校風建設(shè)的水平,，學校獲得“市級文明單位”就是校風建設(shè)的一大成就,。
師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的力度,，努力推進“名師工程”,、“三個一工程”、“青年教師培訓工程”等,，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建國家級示范高中的關(guān)鍵一環(huán)。
學校組織開展了課堂教學比賽,，教科論文評比,，師德演講比賽等一系列勞動競賽活動，加強勞動紀律,，實行班主任坐班制,，抓好教職工業(yè)務考核。眾所周知,，學校在創(chuàng)建了省示范高中后,，實施“人才引進工程”，開放門戶,，廣攬英才,，兼容并蓄，納百川于海,，聚眾沙成塔,。同時，師資建設(shè)更著重提高,，下工夫進行大規(guī)模,、高層次的師資培訓，努力通過各種有效途徑,，正在朝著造就一批師德高尚,、業(yè)務精良，社會知名度高的教師隊伍的目標邁進,，努力使學校教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,。在教育教學管理中，我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任,，以事無巨細,、一絲不茍的態(tài)度來對學校的各種具體情況進行調(diào)查研究，尋找出有效的解決辦法,。經(jīng)過醞釀,、研究，以及我廣泛的征求學校各方面的意見,，學校以《公民道德實施綱要》為綱,，以貫徹落實市教育局頒發(fā)的《xx市教育局關(guān)于加強行風建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進一步加強我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機,，全面深入的開展行風建設(shè)的師德建設(shè)，深化了教職工內(nèi)部分配改革,，進一步推行和完善全員崗位聘用制度,，不斷改進教育教學管理水平。學校作為辦學單位,，要視效益為生命線,。學校的服務對象就是學生，學校的效益就是多出人才,、快出人才、出好人才,。效益好社會聲譽就好,，這是一筆無形資產(chǎn)，它是學校得以更好的發(fā)展的基石,，它與每一個教職工的利益密切相關(guān),。為此，在大會,、小會,，平時我反復向教職工講清這一問題，增強憂患意識,，增強危機感,，樹立服務意識和效益意識，學校辦學水平逐年上升,。
我認為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈,、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導師,，而多樣化的先進教學設(shè)施則是全面提高學生綜合素質(zhì)的必要條件,。
我在學校財力非常緊張的情況下，開動腦筋,，想盡一切辦法,，為學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源,，目前正在進行教學樓改造工程,，新學期開學后學校校園的面貌將煥然一新。在我和學校一班人的共同努力下,，如今的學校,，全校干群團結(jié)務實，人際關(guān)系和諧,，運轉(zhuǎn)有序,，富有實效,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)七年榮獲高中教學質(zhì)量一等獎,，受到社會各界的廣泛贊譽,，多次受到省市各級的表彰獎勵。先后榮獲“××省百萬職工創(chuàng)新工程先進集體”,、“全國百所青少年法律學?！薄ⅰ啊痢潦‖F(xiàn)代技術(shù)教育先進單位”,、“××市文明單位”,、“××市先進基層黨組織”、“××市校務公開先進單位”,、“××市德育工作先進單位”,、“××市衛(wèi)生先進單位”、“××市語言文字工作先進單位”等稱號,，如今的學校,，校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,，校風正,、教風好、學風濃,，各項工作都上了新的臺階,，正在向國家級示范高中的目標一步步邁進。
作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺執(zhí)行嚴禁公款大吃大喝,、嚴禁收受禮金和有價證券等規(guī)定;堅持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會制度;嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部重大事項報告制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度,，加強校務公開和民主監(jiān)督。堅決貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制,，對親屬及身邊工作人員加強教育,，嚴格要求，不許自己的配偶,、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益;嚴禁招生考試中的徇私舞弊行為;嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,，不設(shè)“小金庫”;認真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部提拔任用工作條例》，制定完善干部選拔任用制度,。
把我校的事辦好本學年度學校工作在教育主管部門的正確指導下,，在學校黨政和全體教職工的共同努力下，的確取得了許多成績，在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我一直在對自己所做的工作,、對學校的教育教學質(zhì)量的現(xiàn)狀進行著深刻的反思，總感覺到在教育教學質(zhì)量的提高上存在著較多問題,，與教育教學的發(fā)展,、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方,，我深知這些與創(chuàng)辦國家級示范高中的目標還有一定距離,，譬如在教學的微觀管理方面,，在教師隊伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面,，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長負有主要責任,，相關(guān)職能部門也負有一定責任,。新學年我將在以下這些方面與全體教職工共同努力,。
①加強微觀管理,，從“細、嚴、實”入手,，進一步提高教育教學質(zhì)量,。
②全校每一位教師都要進行教育教學反思,，探討教育教學中存在的問題，解決教育教學方法和學生學習中存在的突出問題,。
③加強師德師風建設(shè)，樹立良好的教師形象,，明確崗位責任，進一步提高教學水平，提升教育理念，適應新課程改革,。
④加強對中層干部的目標考核,，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率,，提升管理水平。
⑤加強對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學校,、專業(yè)水平高、工作能力強,、樂于奉獻的人進行培養(yǎng),，更換到中層崗位,，使學校教育事業(yè)不斷補充新鮮血液，充滿活力,。
⑥加大教科研工作力度,，不斷總結(jié)教育教學工作的得失,，不斷反思自我教學效果,，在教學中研究,，在研究中不斷得到提升。
⑦加強德育工作的實效性,，實行德育工作目標管理,，實行班級目標管理。
⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,，充分利用好學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學容量,。
⑨加大全員聘用合同制工作,，建立充滿活力富有競爭的激勵機制，不斷提升學校水平,。
目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存,，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級示范高中”這一宏偉目標,，下定決心,，堅定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展,，加強基本建設(shè),，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作,，向國家級示范高中的目標沖刺,，為我校新的騰飛而努力奮進!
