總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

疫情幼兒園保育員工作總結篇一

我很喜歡小孩子,，所以自己的工作可以圍繞著小孩子去開展，我也對自己的工作充滿了熱愛和激情,，每天早上,，我會比所有的人都來的早,，早早的打掃幼兒園和班級里面的衛(wèi)生，準備早餐,，當天上課的一切準備就緒之后,，自己也開始了協助教師迎接小朋友們帶來的工作，及時的觀察他們當天的情緒,，細心的教會他們熱情的和老師打招呼,，說“老師好”。也會告訴他們在送別家長的時候,，禮貌的和家人說再見,，積極的融入到班級里面去，每一個小朋友都應該友善的對人,。保育員的工作也是盡自己的力量去教育他們更加獨立的去生活,，去幫助他們的父母及家人更好的在學校養(yǎng)育他們，所以不管是什么時候,，都要建立他們良好的生活習慣,，在吃飯的時候，也要注意他們的吃飯方式,，做到食不言,，細嚼慢咽，也要關注學生的挑食狀態(tài),，幫助他們改正挑食的毛病,，做到正常的攝取每天所需要的營養(yǎng)，在每天的午睡時間,，也會照顧他們,，及時的去幫助他們蓋被子，在起床的時候,，培養(yǎng)他們自己穿衣服,，上廁所的能力,，從需要我們的協助到自己的可以完全獨立的去是完成,，所以我們也需要去及時的觀察到孩子們的成長和變化，及時的去調整自己的工作方式,，因材施教,，有些孩子比較獨立，但是有些孩子就需要我們花費更多的精力和心思去教育和引導,。

成為保育員也已經x年了,，送走了一群又一群的學生，也迎來了很多新的學生,，在自己的工作當中,，我也積極的去面對自己的工作,，保持對生活和工作的熱愛，帶給幼兒園的孩子們更多的積極向上的能量,，溫柔的去教會他們更多的生活技能,，隨著他們的成長，我的工作能力也在慢慢的提高,，當自己看到他們在離開幼兒園的時候,，已經長大到獨立自主了，我也感到非常的欣慰,，不管是什么時候,，也無論是現在還是未來，我都會在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的工作,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

今年我擔任托一班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過4月一個月努力，現完成情況如下：

x月份開學后,，我班根據教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著春夏的季節(jié)交替,，氣候轉熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時,，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食,。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大,、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是x月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這月的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解，但我作為老師,，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

疫情幼兒園保育員工作總結篇二

一個學期轉眼就過去了,，在同事們得關心,，支持和幫助下，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一,、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律,，積極參加學校組織的學習和教育,，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改進工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，配合各班老師做好保教工作,，

二,、我是第一次接觸保育工作，并擔任大、中,、班的《社會》《科學》《健康》《思維》課程,。我不但要上好課，還要做好保育工作,。雖然任務繁重但是我把每個孩子當做自己的孩子,，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園,，開學初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調,，溫暖的擁抱,，細致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴的好習慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。

總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“x老師，x老師的”,。我問他有什么事嗎？他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了。

當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結經驗,，配合老師，吸取教訓,，努力做好本質工作,。

粗略總結，如有不妥之處,，請領導和同事們批評與指導,。

疫情幼兒園保育員工作總結篇三

xx幼兒園又在平安中度過了一年的時光，這是我高興的事情了,。一年間我們和教師以及各教職工一齊配合,，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康，讓幼兒們又開心健康的成長了一年,！這是我們工作的成功,！

可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過了一年,，也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕,！作為保育員，我們要時時刻刻都關注這孩子們的安全和健康,，可不能有一絲一毫的懈?。≡谶@一年間,，雖然最終平安度過,，可是在期間也出現了不少問題！我還是要好好的學習和評價,，預防問題的下一次發(fā)生,！對這一年的工作情景，我評價如下：

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)現了很多自我工作中的不足,，為此我也在不斷地學習和改善自我,。在空閑的時候，我常常會瀏覽育兒網站,，了解和幼兒們相關的知識,。同時，我也會進取的和同事們交流,，互相講述工作的經驗和心得,。

作為保育員，我們的工作還是保證孩子的健康,，所以在這方面我也多和保健教師請教,，學習如何判別孩子的情景，出現問題該如何做應急處理等,。

在今年的x月份,，我們保育員們還團體參加了幼兒園舉行的培訓，進一步加強了自身的工作本事,，同時對孩子的情景有了更詳細的了解,。

一年的時間中，我們每一天都嚴格的按照幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,，照看好幼兒們的生活起居,，將每位孩子都當做自我的孩子來照看?？墒窃谠S多孩子中,，還是有不少調皮搗蛋的孩子，如：xx班的xx小朋友,。在中午的時候總是不喜歡午睡,，為此，我總是要花更多的時間去管理這些孩子,?？墒窃谥螅覀兒图议L溝通,，讓孩子在家中也去適應午睡,，很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣，大大的減輕了我們的工作,。

在幼兒園器具的打掃方面,，我們也都是每一天打掃，定時消毒,，保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間,。在打掃的時候發(fā)現損壞和松動的器具的時候,，我們也會及時的上報維修，防止出現傷害,。

當然,，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上,。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起,，我們就時刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,，很多孩子容易感冒,，我們都細心的照料,，按時的喂藥,，保證在幼兒園中照顧好孩子們。

盡管我們都很認真,，可是畢竟孩子較多,，偶爾也會出現矛盾打鬧的現象。雖然我們都及時拉開勸阻,，可是作為幼兒園,，我們還是要教導會孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行,。

一年的工作讓我收益良多,，可是作為孩子們的保育員，我還是要時時刻刻的提醒自我,，提升自我,，為幼兒們供給最好的保育服務。